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第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)教職工績(jī)效考核辦法模版第一章總則第一條為了促進(jìn)中學(xué)教職工的績(jī)效提升,保障教育質(zhì)量,本辦法依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合中學(xué)的實(shí)際情況制定。第二條本辦法適用于中學(xué)全體教職工。第三條中學(xué)績(jī)效考核工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體實(shí)施,職工代表參與監(jiān)督。第二章考核標(biāo)準(zhǔn)第四條中學(xué)教職工績(jī)效考核工作要堅(jiān)持績(jī)效導(dǎo)向和目標(biāo)驅(qū)動(dòng)原則,準(zhǔn)確衡量教職工在教學(xué)、科研、管理等方面的表現(xiàn)。第五條中學(xué)績(jī)效考核的主要標(biāo)準(zhǔn)包括:(一)教學(xué)能力:包括授課質(zhì)量、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面的表現(xiàn)。(二)科研成果:包括論文發(fā)表、科研項(xiàng)目等方面的表現(xiàn)。(三)管理能力:包括班級(jí)管理、學(xué)校組織工作等方面的表現(xiàn)。(四)師德師風(fēng):包括教育教學(xué)觀念、師德師風(fēng)等方面的表現(xiàn)。(五)其他方面:包括社會(huì)評(píng)價(jià)、學(xué)科競(jìng)賽等方面的表現(xiàn)。第三章考核程序第六條績(jī)效考核分為年度考核和常態(tài)考核。第七條年度考核分為三個(gè)階段:設(shè)定目標(biāo)、測(cè)評(píng)、公示。(一)設(shè)定目標(biāo):學(xué)校根據(jù)各教職工的工作崗位和職責(zé),制定個(gè)人目標(biāo)和工作計(jì)劃。(二)測(cè)評(píng):學(xué)校依據(jù)設(shè)定的目標(biāo)和工作計(jì)劃,對(duì)教職工進(jìn)行定期的測(cè)評(píng),包括個(gè)人工作報(bào)告、教學(xué)評(píng)估、同事評(píng)價(jià)等。(三)公示:學(xué)校將測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行公示,并接受教職工的意見(jiàn)和建議。第八條常態(tài)考核是對(duì)教職工在平時(shí)工作中的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。第九條常態(tài)考核包括個(gè)人工作記錄、學(xué)生評(píng)價(jià)、同事評(píng)價(jià)等。第四章考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲第十條績(jī)效考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等級(jí)。第十一條對(duì)于績(jī)效考核合格的教職工,學(xué)校將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。第十二條對(duì)于績(jī)效考核不合格的教職工,學(xué)校將根據(jù)具體情況給予相應(yīng)的處理措施,包括培訓(xùn)、警告、降低崗位等。第十三條學(xué)校將定期對(duì)績(jī)效考核結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,并根據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)績(jī)效考核制度進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。第五章監(jiān)督與問(wèn)責(zé)第十四條學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)績(jī)效考核工作的監(jiān)督和管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行整改。第十五條職工代表有權(quán)對(duì)績(jī)效考核工作進(jìn)行監(jiān)督和提出建議,學(xué)校應(yīng)及時(shí)回應(yīng)和處理。第十六條對(duì)于績(jī)效考核工作中的不公
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