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第頁共頁實小數(shù)學教學規(guī)第一章教學目標1.1了解小學數(shù)學教學的特點和目標。1.2掌握小學數(shù)學教學的基本原則和方法。1.3了解小學數(shù)學教學的課程和教材的要求。1.4理解小學數(shù)學教學的評價和反饋。第二章教學內(nèi)容2.1小學數(shù)學教學的內(nèi)容分類。2.2小學數(shù)學教學的內(nèi)容難易度。2.3小學數(shù)學教學的內(nèi)容擴展和拓展。第三章教學組織3.1小學數(shù)學教學的整體組織。3.2小學數(shù)學教學的課堂組織。3.3小學數(shù)學教學的個別輔導。3.4小學數(shù)學教學的小組活動。第四章教學方法4.1小學數(shù)學教學的直觀教學法。4.2小學數(shù)學教學的啟發(fā)教學法。4.3小學數(shù)學教學的探究教學法。4.4小學數(shù)學教學的講授教學法。第五章教學手段5.1小學數(shù)學教學的黑板使用。5.2小學數(shù)學教學的教學工具。5.3小學數(shù)學教學的多媒體教學。5.4小學數(shù)學教學的實踐活動。第六章教學評價6.1小學數(shù)學教學評價的目的和意義。6.2小學數(shù)學教學評價的方法和工具。6.3小學數(shù)學教學評價的內(nèi)容和標準。6.4小學數(shù)學教學評價的反饋和調(diào)整。第七章教學案例7.1小學數(shù)學教學案例的設計與分析。7.2小學數(shù)學教學案例的實施與評價。7.3小學數(shù)學教學案例的改進與創(chuàng)新。7.4小學數(shù)學教學案例的分享與交流。第八章教學研究8.1小學數(shù)學教學研究的意義和價值。8.2小學數(shù)學教學研究的方法和過程。8.3小學數(shù)學教學研究的領域和方向。8.4小學數(shù)學教學研究的成果和應用。第九章教學規(guī)范9.1小學數(shù)學教學規(guī)范的內(nèi)容和要求。9.2小學數(shù)學教學規(guī)范的目標和效果。9.3小學數(shù)學教學規(guī)范的實施和監(jiān)督。9.4小學數(shù)學教學規(guī)范的調(diào)整和更新。第十章教學實踐10.1小學數(shù)學教學實踐的重要性和必要性。10.2小學數(shù)學教學實踐的方法和步驟。
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