2024屆廣東省珠海市珠海二中、斗門一中生物高二第二學期期末達標檢測試題含解析

2024屆廣東省珠海市珠海二中、斗門一中生物高二第二學期期末達標檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關(guān)于細胞的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)敘述中，正確的是（）A．藍藻細胞中有的酶在核糖體上合成后,再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工B．植物細胞中細胞壁的形成與液泡有關(guān)C．真核細胞中的DNA全部分布在細胞核中D．植物細胞最外層是細胞壁，但細胞膜卻是細胞的邊界2．某校學生嘗試用瓊脂作載體，用包埋法固定α－淀粉酶來探究固定化酶的催化效果。實驗結(jié)果見下表(假設(shè)加入試管中的固定化淀粉酶量與普通α－淀粉酶量相同)。實驗表明1號試管中淀粉未被水解，你認為最可能的原因是步驟組別1號試管2號試管固定化淀粉酶√普通α－淀粉酶√淀粉溶液√√60℃保溫5分鐘，取出冷卻至室溫，滴加碘液√√現(xiàn)象變藍不變藍注：“√”表示加入試劑或進行該步驟。A．實驗中的溫度過高，導(dǎo)致固定化淀粉酶失去活性B．淀粉是大分子物質(zhì)，難以通過瓊脂與淀粉酶接觸C．水浴保溫時間過短，固定化淀粉酶未將淀粉水解D．實驗程序出現(xiàn)錯誤，試管中應(yīng)先加入碘液后保溫3．將蘿卜切成大小和形狀相同的細條，均分為6組并分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組蘿卜條的長度，結(jié)果如圖所示（已知蔗糖不被蘿卜細胞吸收）。下列敘述正確的是（）A．實驗后a組蘿卜細胞液泡中細胞液濃度比b組的高B．浸泡導(dǎo)致e組蘿卜細胞中液泡的失水量小于d組的C．a(chǎn)組蘿卜細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組的D．使蘿卜細條在浸泡前后長度不變的蔗糖溶液濃度介于0.4mol·L－1和0.5mol·L－1之間4．有關(guān)核酸分布的敘述正確的是()A．SARS病毒中的RNA主要分布于細胞質(zhì)中B．綠色植物根細胞內(nèi)的DNA存在于細胞核、線粒體和葉綠體中C．原核細胞的DNA主要存在于細胞核中D．人體細胞中的RNA主要分布在細胞質(zhì)中5．下列關(guān)于元素及化合物的敘述，正確的是A．N是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分B．人體內(nèi)環(huán)境中的Na＋、Cl－有維持滲透壓的功能C．無論是鮮重還是干重，C元素占人體細胞的百分比最高D．糖原分子中貯存大量能量，是生命活動的直接能源物質(zhì)6．細胞膜的結(jié)構(gòu)與功能存在密切關(guān)系，下列敘述錯誤的是A．細胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，此外還有少量的糖類B．吞噬細胞吞噬病菌充分體現(xiàn)了細胞膜的功能特點C．制備細胞膜需要既沒有細胞核也沒有各種細胞器的細胞，如哺乳動物成熟的紅細胞D．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質(zhì)進出和細胞間信息交流的功能二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下面①—⑤列舉了五種育種方法，請回答相關(guān)問題：（1）屬于雜交育種的是________（填序號），依據(jù)的原理是___________。（2）①過程的育種方法是_______________，原理是_________________。（3）若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種，與方法②相比其突出優(yōu)點是_________。（4）③④中使用秋水仙素的作用原理是___________。（5）若用方法⑤培育抗蟲棉，此過程需要使用的工具酶有_________、_____。（6）能產(chǎn)生新的基因型的是_____（序號），生物進化根本來源的是________。8．（10分）人對健康的追求越來越高，近年來碳酸飲料和方便面等食品的銷量越來越差，而酸奶和果汁等較為健康的飲料的銷量穩(wěn)步上升，同時胡蘿卜素也被廣泛用作飲料的添加劑。根據(jù)所學知識回答下列有關(guān)的問題：（1）植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，其中纖維素和果膠的單體分別是__________。生產(chǎn)上常用__________來瓦解細胞壁，使榨汁變得容易，同時也使果汁更加澄清。（2）果膠酶和纖維素酶的穩(wěn)定性很好，能持續(xù)發(fā)揮作用，但是制作果汁時若將其直接加入蘋果泥中，則無法從果汁或殘液中回收，造成很大浪費，使用固定化酶技術(shù)，將酶固定在載體上，可以解決這個問題。因為酶分子很小，一般采用________法和_______法進行固定化。細菌細胞相對于酶分子來說比較大，如果用固定化細胞技術(shù)將這些細菌固定，可以采用_________法。（3）工業(yè)生產(chǎn)上，可以從胡蘿下中提取胡蘿卜素。提取胡蘿卜素常采用萃取的方法，萃取的效率主要取決于________________________。提取的胡蘿卜素可通過紙層法進行鑒定，其利用的原理是________________________。在鑒定過程中，通過觀察萃取樣品中是否出現(xiàn)了對應(yīng)于標準樣品中位于展開劑前沿的____________來確認是否提取到了胡蘿卜素。9．（10分）根據(jù)如圖所示植物體細胞雜交技術(shù)流程圖,回答相關(guān)問題:（1）運用傳統(tǒng)有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)在自然狀態(tài)下不能得到雜種植株,原因是______。

（2）在利用雜種細胞培育雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是______，其中過程②為誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，融合完成的標志是______。（3）已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體,則“番茄—馬鈴薯”屬于______倍體植株。

（4）已知柴油樹種子含有的柴油是植物細胞的代謝產(chǎn)物,可用植物組織培養(yǎng)來實現(xiàn)柴油的工業(yè)化生產(chǎn)，若利用此技術(shù),將柴油樹細胞培養(yǎng)到______(填字母編號)階段即可。

（5）若培育抗除草劑玉米,將抗除草劑基因通過適當?shù)耐緩綄?dǎo)入玉米體細胞,然后進行組織培養(yǎng),該過程相當于______(填數(shù)字編號)，為促進其細胞分裂和生長，培養(yǎng)基中應(yīng)有______兩類激素。10．（10分）內(nèi)皮抑素是從血管內(nèi)皮細胞瘤中分離出的一種內(nèi)源性血管生成抑制因子，能特異性地抑制內(nèi)皮細胞增殖和遷移。某小組為獲得內(nèi)皮抑素，構(gòu)建分泌型內(nèi)皮抑素基因表達載體，并在C6細胞（大鼠源性膠質(zhì)瘤細胞）中表達。具體操作如下：（1）構(gòu)建分泌型內(nèi)皮抑素基因表達載體①采用相關(guān)技術(shù)提取1日齡SD大鼠大腦半球組織中的總RNA，檢測RNA質(zhì)量和濃度。②內(nèi)皮抑素cDNA的獲得：以上述提取的RNA為模板，通過________過程獲得cDNA，并利用PCR技術(shù)體外擴增cDNA。PCR技術(shù)中除需目的基因作為模板外，還需要的條件有________和控制溫度等。③為避免目的基因和載體自身環(huán)化，酶切目的基因和載體時，可用________酶切割，以保證目的基因兩側(cè)和載體上具有________。（2）目的基因在C6細胞中表達（將目的基因?qū)隒6細胞中，并表達）①培養(yǎng)C6細胞時，為防止雜菌污染，可在培養(yǎng)基中加入一定量的________。②若要檢測目的基因是否成功整合到受體細胞的DNA上，可采用________技術(shù)。③導(dǎo)入C6細胞中的目的基因成功表達后，會使C6細胞在大鼠體內(nèi)的________可能會受到抑制。11．（15分）(一)請回答果酒、果醋、腐乳、泡菜等發(fā)酵食品制作過程的相關(guān)問題：(1)在臭豆腐的制備過程中，常用的微生物主要是________，在此過程中，豆腐相當于微生物生長的__________________。(2)在腌制泡菜的過程中，起主要作用的微生物是乳酸菌，用水封壇的作用是_________，欲檢測泡菜在腌制過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量，使用檢測試劑后顏色變__________。(3)在果酒繼續(xù)發(fā)酵產(chǎn)生果醋過程中，依據(jù)的原理是_______________(用反應(yīng)式表達)。(二)在胡蘿卜素的提取過程中既用到萃取裝置，又用到蒸餾裝置，請回答下列問題:(1)萃取時的加熱方式與蒸餾時的加熱方式有何不同:_____________________________。(2)萃取裝置中冷凝管的作用是_________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解題分析】藍藻屬于原核生物，原核細胞中沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，A錯誤；植物細胞進行有絲分裂末期細胞壁的形成與高爾基體有關(guān)，B錯誤；、真核細胞中的DNA主要分布在細胞核中，在線粒體和葉綠體中也有少量分布，C錯誤；植物細胞最外層是細胞壁，是全透性結(jié)構(gòu)，細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞，是細胞的邊界，D正確。考點：細胞的結(jié)構(gòu)和功能點睛：熟記原核生物和真核生物的特點及各種細胞結(jié)構(gòu)的功能是解決本題的關(guān)鍵。2、B【解題分析】

1、固定化酵母細胞的制備過程：酵母細胞的活化；制備氯化鈣溶液；制備海藻酸鈉溶液；海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合；固定化酵母細胞。

2、探究實驗遵循對照原則和單一變量原則?！绢}目詳解】1號試管中加入的是固定化淀粉酶，由于淀粉分子太大，難以通過瓊脂擴散與淀粉酶接觸，因而導(dǎo)致反應(yīng)無法進行，所以加碘液后變藍，故選B。3、D【解題分析】

對于新鮮的蘿卜細條，當實驗前長度比實驗后長度小于1時，說明蘿卜細條細胞實驗過程中吸水；當實驗前長度比實驗后長度等于1時，說明蘿卜細條細胞液濃度和外界溶液濃度相等，實驗過程中細胞吸水和失水達到動態(tài)平衡；當實驗前長度比實驗后長度大于1時，說明蘿卜細條細胞實驗過程中失水?！绢}目詳解】A、分析實驗結(jié)果可知，a、b兩組蘿卜細條在實驗后長度變長，表明細胞吸水，其中a組細條浸泡后較b組細條浸泡后長，說明a組細胞吸水較多，實驗后其液泡中細胞液濃度應(yīng)比b組的低，A錯誤；B、d、e兩組蘿卜細條在實驗后長度變短，表明細胞失水，而e組細條浸泡后較d組細條浸泡后短，所以浸泡導(dǎo)致e組蘿卜細胞液泡的失水量大于d組的，B錯誤；C、水分進出細胞的方式是自由擴散，不消耗能量，C錯誤；D、當實驗前長度/實驗后長度=1時，蘿卜細條長度不變，根據(jù)實驗結(jié)果可判斷其對應(yīng)的蔗糖溶液濃度應(yīng)介于0.4mol·L—1和0.5mol·L—1之間，D正確。故選D。4、D【解題分析】試題分析：SARS病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，所以沒有細胞質(zhì)結(jié)構(gòu)。綠色植物根細胞中沒有葉綠體。原核細胞中沒有細胞核的結(jié)構(gòu)，只有擬核?？键c：核酸的分布點評：考查知識面較多，有一定的綜合性，需要學生掌握的生物學知識之間聯(lián)系廣泛。5、B【解題分析】

利用元素和化合物的種類、數(shù)量以及作用回答ABC，利用細胞中不同的能源物質(zhì)的功能及其分類回答D?！绢}目詳解】A、脂肪只含有C、H、O，不含N元素，A錯誤；B、人體內(nèi)環(huán)境滲透壓主要與無機鹽、蛋白質(zhì)有關(guān)，其中90%來自于Na＋、Cl－，B正確；C、占人體細胞干重百分比最多的元素是C，而占人體細胞鮮重百分比最多的元素是O，C錯誤；D、生命活動的直接能源物質(zhì)是ATP，D錯誤。故選B。6、B【解題分析】

細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是指細胞膜具有一定的流動性，細胞膜的功能特性是指細胞膜具有選擇透過性?！绢}目詳解】A、細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，其中鑲嵌或貫穿蛋白質(zhì)分子，部分蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成糖蛋白，故A正確；B、吞噬細胞吞噬病菌是因為細胞膜具有一定的流動性，充分體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點，故B錯誤；C、哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核也沒有各種細胞器，細胞破裂后容易獲得細胞膜，故C正確；D、突觸小體通過胞吐釋放遞質(zhì)，遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜發(fā)生電位變化，體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質(zhì)進出和細胞間信息交流的功能，故D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、②基因重組誘變育種基因突變明顯縮短育種年限抑制細胞分裂時紡錘體的形成限制性核酸內(nèi)切酶DNA連接酶①②③④⑤基因突變【解題分析】

分析可知：①是誘變育種，②是雜交育種，③是單倍體育種，④是多倍體育種，⑤是基因工程育種?！绢}目詳解】（1）屬于雜交育種的是②，依據(jù)的原理是基因重組。

（2）①過程在太空中進行，其育種方法是誘變育種，誘變育種依據(jù)的原理是基因突變，其優(yōu)點是能提高突變率、加速育種進程、大幅度改良某些性狀。

（3）方法③是單倍體育種，方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種都是純合體，自交后代不發(fā)生性狀分離，與方法②雜交育種相比突出的優(yōu)點是：明顯縮短了育種年限。

（4）③④中使用秋水仙素的作用原理是：抑制細胞分裂時紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。

（5）用方法⑤基因工程育種培育抗蟲棉的過程中，需要使用的工具酶有限制酶（限制性核酸內(nèi)切酶）和DNA連接酶。（6）能產(chǎn)生新的基因型的是①②③④⑤，生物進化根本來源的是基因突變?！绢}目點撥】本題考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種及基因工程育種的區(qū)別與聯(lián)系，需要重點記憶雜交育種的概念和原理以及單倍體育種和多倍體育種的原理，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。8、葡萄糖、半乳糖醛酸纖維素酶和果膠酶化學結(jié)合物理吸附包埋萃取劑的性質(zhì)和使用量不同的色素在層析液中溶解度不同，隨層析液在濾紙上的擴散速度不同胡蘿卜素層析帶【解題分析】

①植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠。纖維素酶能夠催化纖維素水解；纖維素是由許多葡萄糖分子脫水縮合而成。果膠酶能夠分解果膠；果膠是由半乳糖醛酸聚合而成的。瓦解植物的細胞壁，可以提高水果的出汁率，并使果汁變得澄清。②固定化酶和固定化細胞是利用物理或化學方法將酶或細胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)，包括包埋法、化學結(jié)合法和物理吸附法。細胞個大，難以被吸附或結(jié)合，多采用包埋法固定化；酶分子很小，容易從包埋材料中漏出，更適合采用化學結(jié)合法和物理吸附法固定化。③胡蘿卜素萃取的效果主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量，同時還受到原料顆粒的大小、緊密程度、含水量、萃取的溫度和時間等條件的影響?？刹捎眉垖臃▽μ崛〉暮}卜素進行鑒定?！绢}目詳解】(1)纖維素和果膠的單體（基本組成單位）分別是葡萄糖、半乳糖醛酸。植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，因此生產(chǎn)上常用纖維素酶和果膠酶來瓦解細胞壁，使榨汁變得容易，同時也使果汁更加澄清。(2)酶分子很小，容易從包埋材料中漏出，一般采用化學結(jié)合法和物理吸附法進行固定化。細菌細胞比較大，難以被吸附或結(jié)合，可以采用包埋法進行固定化。(3)采用萃取的方法提取胡蘿卜素時，萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量。不同的色素在層析液中溶解度不同，隨層析液在濾紙上的擴散速度不同，利用此原理，提取的胡蘿卜素可通過紙層法進行鑒定。在鑒定過程中，通過觀察萃取樣品中是否出現(xiàn)了對應(yīng)于標準樣品中位于展開劑前沿的胡蘿卜素層析帶來確認是否提取到了胡蘿卜素。9、不同物種之間存在生殖隔離植物細胞的全能性再生細胞壁六e④⑤生長素、細胞分裂素【解題分析】

分析題圖：圖示為植物體細胞雜交過程示意圖，其中①表示用酶解法去壁獲取原生質(zhì)體的過程；②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；③表示再生出新細胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程?！绢}目詳解】（1）番茄和馬鈴薯屬于兩種植物，存在生殖隔離，不能通過有性雜交產(chǎn)生后代。（2）將雜種細胞培育成雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，其原理是植物細胞具有全能性；圖中過程②稱為原生質(zhì)體融合，依賴于細胞膜的流動性，植物體細胞融合完成的標志是再生出新的細胞壁。（3）由于番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，因此植物體細胞雜交得到的“番茄-馬鈴薯”屬于異源多倍體里面的異源六倍體。（4）柴油是植物細胞的代謝產(chǎn)物，將柴油樹細胞培養(yǎng)進行到愈傷組織即可提取，愈傷組織為圖中的e時期。（5）若培育抗蟲棉，將抗蟲基因通過適當?shù)耐緩綄?dǎo)入棉花受精卵，然后進行組織培養(yǎng)，包括脫分化和再分化兩個階段，即圖中的④⑤，為促進其細胞分裂和生長，培養(yǎng)基中應(yīng)有生長素和細胞分裂素兩類激素?！绢}目點撥】本題考查植物體細胞雜交的知識點，要求學生掌握植物體細胞雜交的原理、過程以及注意事項和意義，這是該題考查的重點。要求學生掌握植物體細胞雜交產(chǎn)生雜種植株的特點，理解雜種植株細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)以及染色體組的數(shù)量，掌握植物細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)的應(yīng)用，理解植物組織培養(yǎng)的條件，這是突破該題重點的關(guān)鍵。10、逆轉(zhuǎn)錄熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）、兩種引物、四種脫氧核苷酸不同的限制性核酸內(nèi)切（限制）不同的黏性末端抗生素DNA分子雜交增殖和遷移【解題分析】

基因工程的基本步驟是：①目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成；②基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因；③將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。④目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測，檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體DNA是否插入目的基因，可以用DNA分子雜交技術(shù)；檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，可以用分子雜交技術(shù)；檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)，可以用抗原—抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！绢}目詳解】（1）構(gòu)建分泌型內(nèi)皮抑素基因表達載體①采用相關(guān)技術(shù)提取1日齡SD大鼠大腦半球組織中的總RNA，檢測RNA質(zhì)量和濃度。②內(nèi)皮抑素cDNA的獲得：遺傳信息從RNA到DNA的過程叫逆轉(zhuǎn)錄。以上述提取的RNA為模板，通過逆轉(zhuǎn)錄過程獲得cDNA，并利用PCR技術(shù)體外擴增cDNA。PCR技術(shù)中除需目的基因作為模板外，還需要的條件有熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）、兩種引物、四種脫氧核苷酸和控制溫度等。③為避免目的基因和載體自身環(huán)化，酶切目的基因和載體時，可用雙酶切法，即不同的限制性核酸內(nèi)切（限制）酶切割，以保證目的基因兩側(cè)和載體上具有不同的黏性末端。（2）目的基因在C6細胞中表達（將目的基因?qū)隒6細胞中，并表達）①培養(yǎng)C6細胞時，為防止雜菌污染，可在培養(yǎng)基中加入一定量的抗生素。②據(jù)分析可知，若要檢測目的基因是否成功整合到受體細胞的DNA上，可采用DNA分子雜交技術(shù)。③根據(jù)題干中信息可知