四川省廣元市虎跳中學2024屆生物高二第二學期期末檢測模擬試題含解析_第1頁
四川省廣元市虎跳中學2024屆生物高二第二學期期末檢測模擬試題含解析_第2頁
四川省廣元市虎跳中學2024屆生物高二第二學期期末檢測模擬試題含解析_第3頁
四川省廣元市虎跳中學2024屆生物高二第二學期期末檢測模擬試題含解析_第4頁
四川省廣元市虎跳中學2024屆生物高二第二學期期末檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

四川省廣元市虎跳中學2024屆生物高二第二學期期末檢測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是A.生長素是由色氨酸脫水縮合形成的蛋白質(zhì)類物質(zhì)B.缺乏氧氣不會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸C.頂端優(yōu)勢的產(chǎn)生與植物激素的極性運輸有關(guān)D.乙烯利是一種促進果實發(fā)育的植物生長調(diào)節(jié)劑2.圖是某種物質(zhì)通過細胞膜的示意圖,相關(guān)敘述錯誤的是()A.圖中S代表載體,C代表離子或小分子B.該物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸C.圖中C的空間結(jié)構(gòu)可能會發(fā)生變化D.該物質(zhì)運輸效率受O2濃度等多種因素影響3.下列是有關(guān)實驗與探究的敘述,正確的是()A.調(diào)查種群密度時,對于分布范圍較小、個體較大的種群,可以逐個計數(shù)B.調(diào)查土壤中小動物類群豐富度土壤取樣時應(yīng)將表層土鏟去C.調(diào)查土壤中小動物類群豐富度常用樣方法或標志重捕法D.探究生長素類似物促進生根最適濃度時,做預(yù)實驗是為了排除無關(guān)變量的干擾4.下列有關(guān)DNA分子復(fù)制的敘述,錯誤的是A.遵循堿基互補配對原則 B.需要細胞代謝提供能量C.需要親代DNA提供模板 D.需要核糖核苷酸為原料5.下列有關(guān)生物膜的敘述,正確的有()A.細胞中的囊泡都是來自于高爾基體B.健那綠染色后可看到線粒體內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成的崤C.溶酶體膜使水解反應(yīng)局限在一定部位,溶酶體正常情況下不破壞任何細胞結(jié)構(gòu)D.用臺盼藍溶液來鑒別動物細胞的死活,利用的是細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的功能6.下圖為雙鏈DNA分子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是A.雙鏈DNA分子中,(A+G)/(T+C)等于1B.DNA復(fù)制過程中解旋酶催化化學鍵①的斷裂C.DNA復(fù)制過程中DNA聚合酶催化化學鍵②的合成D.雙鏈DNA分子中每個磷酸基團都連接兩個脫氧核糖7.已知20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是a,現(xiàn)有某蛋白質(zhì)分子由n條肽鏈組成,相對分子質(zhì)量為b,則此蛋白質(zhì)分子中氨基酸數(shù)為A.(b-18n)/(a-18) B.(b-an)/(a-18)C.(b-18n)/(a-18)-1 D.(b-n)/a8.(10分)調(diào)查發(fā)現(xiàn)引發(fā)2015年巴西的新生兒小頭畸形的元兇是寨卡病毒,其單鏈RNA可直接起mRNA作用,翻譯早期蛋白質(zhì),包括RNA聚合酶和抑制宿主細胞合成代謝的調(diào)控蛋白,下列相關(guān)敘述正確的是A.寨卡病毒屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的最低層次B.寨卡病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解產(chǎn)物有四種C.RNA聚合酶的合成場所是寨卡病毒的核糖體D.寨卡病毒不能在人工合成的培養(yǎng)基上生長二、非選擇題9.(10分)圖甲表示某綠色盆栽植物細胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程,①②③④表示相關(guān)過程.圖乙表示將該綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后,測得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等(氣體含量相對值為1)。在天氣晴朗時的早6時將其移至陽光下,日落后移到暗室中繼續(xù)測量兩種氣體的相對含量,變化情況如圖乙所示.結(jié)合所學知識,請回答下列問題:(1)圖甲中表示呼吸作用過程的是________,物質(zhì)Y分解的場所是_________.若光照突然停止而其他條件不變,則短時間內(nèi)葉綠體中C5的含量__________、C3的含量__________(填增加、不變、減少)。(2)圖乙中該植物18時的有機物積累量_______________________(填>、=、<),20時的有機物積累量,該植物20時以后的呼吸方式為____________________。(3)圖乙中光合作用強度與呼吸作用強度相等的時刻是_____________,假設(shè)密閉玻璃罩內(nèi)植株所有進行光合作用的細胞的光合作用強度一致,那么,在該時刻該植株的一個進行光合作用的細胞中物質(zhì)X的產(chǎn)生速率____________________(填>、=、<)物質(zhì)Y的產(chǎn)生速率。10.(14分)圖1是生態(tài)學家對某草原灰鼠跟蹤調(diào)查25年,繪制種群λ值的變化曲線。圖2是草原生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)示意圖,請分析回答:圖1圖2(1)草原群落中物種數(shù)目的多少稱為________。由于地形的變化、土壤濕度、鹽堿度等的差異,草原不同地段往往分布著不同的種群,它們常呈___________分布。(2)該灰鼠在0~5年間種群數(shù)量呈現(xiàn)“__________”型增長,第20年的種群數(shù)量_________(填“大于”“小于”或“等于”)第15年的種群數(shù)量。(3)下表是生態(tài)學家繪制圖1曲線時使用的調(diào)查方法及部分數(shù)據(jù)。捕獲數(shù)/只標記數(shù)/只初捕3232重捕364(注:調(diào)查總面積為2hm2(1hm2≈10000m2),隨機布設(shè)100個鼠籠,放置1夜后,統(tǒng)計所捕獲的灰鼠數(shù)量,進行標記后放歸;3日后進行重捕與調(diào)查。假定重捕取樣中標記比例與總數(shù)中標記比例相等。)該草原灰鼠的種群密度為_____只/hm2,生態(tài)學家調(diào)查灰鼠種群密度的方法是________。事實上灰鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,上述計算所得的種群密度與實際種群密度相比可能會偏______。(4)圖2中有________條食物鏈,鷹和蛇的關(guān)系為_____。由于捕蛇者對蛇的捕殺,使蛇的數(shù)量大量減少,則短時間內(nèi)鼠的數(shù)量會________。11.(14分)圖一代表植物體內(nèi)光合作用和呼吸作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程。圖二代表在一定條件下,測量植物A和植物B的CO2的吸收量隨光照強度的變化曲線。請據(jù)圖回答以下問題:(1)圖一中,⑥代表_______,[H]為___________(填“NADPH”或“NADH”)。(2)若將18O2給予密閉容器中的植物,元素18O______(能或不能)出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中,若對此植物進行遮光處理,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后ATP合成的場所是____________。植物根尖成熟區(qū)細胞能完成圖一中a~h中的_______過程。(3)圖二中a點時,植物B的葉肉細胞光合作用強度______(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用強度。當用光照強度為b時,對A、B植物均處理12小時,則A植物比B植物光合作用固定的CO2多___________(mg/m2)。(4)從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干小圓葉片,平均分成若干份,抽去葉片細胞內(nèi)的氣體,然后置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強度光照,測量小圓葉片上浮至液面所需時間,記錄結(jié)果繪成曲線如圖三,請據(jù)此回答。①該實驗的目的是:_______。②從圖解分析,C點以后曲線上行,其原因應(yīng)該是_______。12.下圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,請回答下列問題:(1)當機體接受刺激產(chǎn)生興奮時,神經(jīng)纖維上興奮部位膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為____________,這種電位變化主要是由于____________造成的。(2)突觸主要存在于____________(填序號)內(nèi),反射活動通過的突觸數(shù)目越多,完成反射需要的時間____________。(3)炎熱刺激時,皮膚內(nèi)發(fā)生的效應(yīng)過程是__________________。炎熱時失水過多,引發(fā)機體主動飲水這一調(diào)節(jié)過程中,①表示____________,②表示____________。(4)神經(jīng)遞質(zhì)是信息分子,人體內(nèi)的信息分子還有____________(舉一例)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸,可以由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成。生長素的極性運輸屬于主動運輸,需要細胞呼吸提供能量。頂端優(yōu)勢現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是:頂芽產(chǎn)生的生長素逐漸向下運輸,枝條上部側(cè)芽附近生長素濃度較高,由于側(cè)芽對生長素濃度比較敏感,所以頂芽部位低濃度的生長素促進頂芽的生長,而側(cè)芽部位高濃度的生長素則抑制側(cè)芽的生長。乙烯利是一種人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑,能夠促進果實成熟。【題目詳解】A、生長素不是蛋白質(zhì)類物質(zhì),可由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成,A錯誤;B、植物體內(nèi)生長素的極性運輸屬于主動運輸,缺乏氧氣會使細胞呼吸產(chǎn)生的能量減少,進而影響生長素的極性運輸,B錯誤;C、頂端優(yōu)勢的產(chǎn)生,是由于頂芽產(chǎn)生的生長素逐漸向下運輸?shù)絺?cè)芽部位,抑制了側(cè)芽的生長,因此與植物激素的極性運輸有關(guān),C正確;D、乙烯利是一種促進果實成熟的植物生長調(diào)節(jié)劑,D錯誤。故選C。2、A【解題分析】

物質(zhì)跨膜運輸包括被動運輸和主動運輸,被動運輸是順濃度梯度的運輸,不需要消耗能量,包括自由擴散和協(xié)助擴散,前者不需要載體,后者需要載體。主動運輸是逆濃度梯度的運輸,需要載體,需要消耗能量?!绢}目詳解】A、圖中S代表離子或小分子,C表示載體,A錯誤;B、該物質(zhì)跨膜運輸需要消耗能量,是主動運輸,B正確;C、圖中C載體的空間結(jié)構(gòu)可能會發(fā)生變化,C正確;D、該物質(zhì)運輸需要消耗能量,受O2濃度等多種因素影響,D正確。故選A。3、A【解題分析】

樣方法、標志重捕法、黑光燈誘捕法、血球計數(shù)板計數(shù)法都屬于對種群密度進行估算的方法,在調(diào)查分布范圍較小、個體較大的種群時,可采用逐個計數(shù)的方法;土壤中小動物類群豐富度統(tǒng)計方法有記名計算法和目測估計法,預(yù)實驗是在正式實驗之前,用標準物質(zhì)或只用少量樣品進行實驗,以便摸出最佳的實驗條件,為正式實驗打下基礎(chǔ)?!绢}目詳解】A.在調(diào)查分布范圍較小、個體較大的種群時,可采用逐個計數(shù)的方法,A正確;B.調(diào)查土壤中小動物類群豐富度時需取距地面大約15cm的表層土壤,B錯誤;C.調(diào)查土壤中小動物類群豐富度采用的方法是取樣器取樣法,樣方法和標志重捕法一般用于種群密度的調(diào)查,C錯誤;D.探究生長素類似物促進植物插條生根的最適濃度時,一般需要進行預(yù)實驗,以探明生長素類似物促進植物插條生根的最適濃度范圍,再縮小濃度梯度進行進一步實驗,D錯誤。4、D【解題分析】

DNA復(fù)制時間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期

;DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);DNA復(fù)制過程:邊解旋邊復(fù)制;DNA復(fù)制特點:半保留復(fù)制;DNA復(fù)制結(jié)果:一條DNA復(fù)制出兩條DNA;DNA復(fù)制意義:通過復(fù)制,使親代的遺傳信息傳遞給子代,使前后代保持一定的連續(xù)性?!绢}目詳解】DNA獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供精確的模板,遵循堿基互補配對原則,A正確;DNA復(fù)制過程中需要DNA中兩條鏈為模板,需要脫氧核糖核苷酸為原料、同時需要相關(guān)的酶和細胞代謝產(chǎn)生的能量等基本條件才能完成,所以B、C正確,核糖核苷酸是合成RNA的原料,所以D錯誤?!绢}目點撥】熟記DNA復(fù)制過程的四個條件(模板、原料、能量和酶)是解決本題的關(guān)鍵。5、D【解題分析】細胞中的囊泡也可以來自于內(nèi)質(zhì)網(wǎng),A錯誤;線粒體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu),需要通過電子顯微鏡才能看到,B錯誤;溶酶體是單層膜結(jié)構(gòu),內(nèi)有多種水解酶,能分解衰老的細胞結(jié)構(gòu)及外來物質(zhì),C錯誤;活細胞細胞膜有選擇透性,對臺盼藍的透性小,進入細胞慢,死細胞的細胞膜失去選擇透過性,無屏障作用,臺盼藍馬上進入細胞而顯藍色,D正確?!究键c定位】本題考查生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能。6、D【解題分析】

分析題圖:圖示表示DNA分子片段,部位②為磷酸二酯鍵,是限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶的作用部位;部位①為氫鍵,是解旋酶的作用部位?!绢}目詳解】A.雙鏈DNA分子中,A=T,G=C,故(A+G)/(T+C)等于1,A正確;B.解旋酶作用的部位是氫鍵,使氫鍵斷裂,DNA雙鏈打開,B正確;C.DNA復(fù)制過程中DNA聚合酶使單個的脫氧核苷酸通過磷酸二酯鍵連接,C正確;D.雙鏈DNA分子中每條鏈的一端的磷酸基團只連接一個脫氧核糖,D錯誤。故選D。7、A【解題分析】

在蛋白質(zhì)分子合成過程中:失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù);蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量=氨基酸平均相對分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)量-失去水分子數(shù)×水的相對分子質(zhì)量?!绢}目詳解】設(shè)蛋白質(zhì)分子中氨基酸數(shù)為x,則b=ax-18(x-n),求得x=(b-18n)/(a-18).故選:A【題目點撥】注意兩個關(guān)系式:①失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù);②蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量=氨基酸平均相對分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)量-失去水分子數(shù)×水的相對分子質(zhì)量。8、D【解題分析】

病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細胞,病毒就無法進行生命活動?!绢}目詳解】寨卡病毒是生命,但是沒有細胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,A錯誤;根據(jù)題干信息可知,寨卡病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,其徹底水解的產(chǎn)物是四種含氮堿基、核糖和磷酸,B錯誤;寨卡病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),沒有核糖體,其RNA聚合酶的合成場所是宿主細胞的核糖體,C錯誤;寨卡病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能在人工合成的培養(yǎng)基上生長,必須寄生于活細胞才能生長和繁殖,D正確?!绢}目點撥】解答本題的關(guān)鍵是了解病毒的相關(guān)知識點,明確病毒是沒有細胞結(jié)構(gòu)的,因此一切與細胞有關(guān)的描述對于病毒來講都是錯誤的。二、非選擇題9、①②線粒體基質(zhì)或細胞質(zhì)基質(zhì)減少增加>有氧呼吸與無氧呼吸8時、17時>【解題分析】

據(jù)圖分析:圖甲中,①表示細胞呼吸的第一階段,②表示有氧呼吸的第二階段或酒精途徑無氧呼吸的第二階段,③表示暗反應(yīng)階段的二氧化碳的固定過程,④表示暗反應(yīng)中三碳化合物的還原過程,X表示三碳化合物,Y表示丙酮酸。圖乙中,兩條曲線在20時前沿水平虛線上下對稱,說明裝置內(nèi)只有有氧呼吸和光合作用,20時后不對稱且釋放的二氧化碳量大于有氧呼吸消耗的氧氣量,說明植物除進行有氧呼吸外還進行無氧呼吸?!绢}目詳解】(1)根據(jù)以上分析已知,圖甲中代表呼吸作用的是①②,物質(zhì)Y表示表示丙酮酸,其在線粒體基質(zhì)(有氧呼吸第二階段)或細胞質(zhì)基質(zhì)(無氧呼吸第二階段)被分解;若光照突然停止而其他條件不變,則光反應(yīng)停止,[H]和ATP的生成受阻,三碳化合物的還原減慢,而短時間內(nèi)二氧化碳與五碳化合物生成三碳化合物的過程基本不變,所以短時間內(nèi)三碳化合物的含量增加、五碳化合物的含量降低。(2)據(jù)圖分析,圖乙中該植物18時的二氧化碳含量低于20時的,所以其18時的有機物積累量大于20時的有機物積累量。根據(jù)以上分析已知,20時后該植物除進行有氧呼吸外還進行無氧呼吸。(3)密閉容器內(nèi)植物的光合作用與呼吸作用的曲線中,曲線的拐點表示光合速率與呼吸速率相等,即圖乙中的8時和17時。由于此時只有綠色細胞能夠進行光合作用,而植物體內(nèi)還有許多細胞不能進行光合作用卻還有進行呼吸作用消耗有機物,所以該植株的一個進行光合作用的細胞中物質(zhì)X(三碳化合物)的產(chǎn)生速率大于物質(zhì)Y(丙酮酸)的產(chǎn)生速率。【題目點撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用和呼吸作用的詳細過程,準確判斷圖甲中各個數(shù)字代表的過程的名稱和各個字母代表的物質(zhì)的名稱,并能夠利用所學知識分析圖2曲線圖中不同時間段內(nèi)可以進行的代謝類型。10、豐富度鑲嵌J小于144標志重捕法高3捕食和競爭增加【解題分析】

1、抵抗力穩(wěn)定性:指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力。恢復(fù)力穩(wěn)定性:指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力影響。2、調(diào)查動物的種群密度常用的方法是標志重捕法,計算種群數(shù)量時利用公式計算若將該地段種群個體總數(shù)記作N,其中標志數(shù)為M,重捕個體數(shù)為n,重捕中標志個體數(shù)為m,假定總數(shù)中標志個體的比例與重捕取樣中標志個體的比例相同,則N=Mn/m。【題目詳解】(1)草原群落中物種數(shù)目的多少稱為物種豐富度。由于種種原因不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有很大差別,它們常呈鑲嵌分布。(2)0~5年λ大于1且恒定,種群數(shù)量呈現(xiàn)“J”型增長,第15~20年,λ小于1,則第20年的種群數(shù)量小于第15年的種群數(shù)量。(3)該草原灰鼠的平均密度為32×36÷4÷2=144只/hm2,調(diào)查動物種群密度常用的方法是標志重捕法,再捕的田鼠中已經(jīng)被捕的比例少了,故計算所得的平均種群密度比實際的高。(4)圖2種有植物→鼠→鷹,植物→鼠→蛇→鷹,植物→兔→鷹,共3條食物鏈,鷹和蛇的關(guān)系既有競爭又有捕食。捕蛇者對蛇的捕殺,使蛇的數(shù)量大量減少,則短時間內(nèi)鼠的數(shù)量會增加?!绢}目點撥】本題主要考查種群密度的調(diào)查,食物鏈和食物網(wǎng)等以及群落的特征等知識點,解答本題的關(guān)鍵在于識記和理解群落的水平結(jié)構(gòu)特點,動物種群密度的調(diào)查及計算以及食物鏈食物網(wǎng)的概念等。11、丙酮酸NADH能細胞質(zhì)基質(zhì)begh大于36探究CO2濃度(NaHCO3濃度)對光合作用速率(或強度)的影響NaHCO3濃度太大,導(dǎo)致細胞失水,從而影響細胞代謝(或光合作用速率)【解題分析】

分析圖一可知:物質(zhì)①~⑦可分別代表NADPH、NADP+、ATP、ADP、H2O、丙酮酸、H2O,過程a、b、c、d、e、f、g、h分別表示CO2吸收、CO2釋放、CO2固定、O2產(chǎn)生、O2吸收、O2釋放、O2消耗、CO2產(chǎn)生。分析圖二:光照為0時,兩種植物均只進行呼吸作用,A植物的呼吸作用相對值為1,B植物的呼吸作用相對值為2。a點對B植物來說凈光合作用強度等于0,B植物的有機物積累量為0。b點對B植物來說凈光合速率等于呼吸速率,若光照與黑暗相等時間交替,一晝夜B植物的有機物積累量為0?!绢}目詳解】(1)圖一中,⑥代表呼吸作用第一階段的產(chǎn)物,葡萄糖分解產(chǎn)生[H]和丙酮酸,故⑥代表丙酮酸。呼吸作用中產(chǎn)生的[H]為還原型輔酶Ⅰ,即NADH。(2)若將18O2給予密閉容器中的植物,18O2參與有氧呼吸第三階段并產(chǎn)生水,由于水也是細胞呼吸的原料,在有氧呼吸第二階段與丙酮酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2,水中的氧進入二氧化碳,因此放射性元素能出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中。植物細胞中能產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì),其中葉綠體產(chǎn)生ATP需在有光條件下,光反應(yīng)過程中產(chǎn)生,線粒體需在有氧條件下產(chǎn)生,細胞質(zhì)基質(zhì)是有氧呼吸無氧呼吸共同的場所,有氧無氧都能產(chǎn)生ATP,所以對此植物進行遮光處理,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后ATP合成的場所是在細胞質(zhì)基質(zhì)中。植物根尖成熟區(qū)細胞沒有葉綠體,能進行呼吸作用而不能進行光合作用,圖一中過程a、b、c、d、e、f、g、h分別表示CO2吸收、CO2釋放、CO2固定、O2產(chǎn)生、O2吸收、O2釋放、O2消耗、CO2產(chǎn)生,故植物根尖成熟區(qū)細胞能完成圖一中a~h中的b、e、g、h過程。(3)由圖二可知a點時光合作用強度等于呼吸作用強度,由于進行光合作用的只有葉肉細胞,根或不含葉綠體的部位不能進行光合作用,只能進行呼吸作用,而此點表示的是整棵植株的光合作用強度等于呼吸作用強度,所以a點時,植物B的葉肉細胞的光合作用強度肯定大于其呼吸作用強度。圖二中,A植物的呼吸速率為1,B植物的呼吸速率為2,光照強度為b時,B植物的凈光合速率為2,A植物的凈光合速率為6。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論