給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感范文（13篇）

給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感范文（13篇）給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感

讀了巴金爺爺寫的這封信，讓我受益匪淺。

這封信主要寫了巴金帶病回信給家鄉(xiāng)的孩子們，還把平生所悟全都總結(jié)給孩子們了，盼望他們好好學(xué)習(xí)。巴金爺爺在信中，情真意切地表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的孩子真誠(chéng)的關(guān)懷，親切的勉勵(lì)，抒發(fā)了自己要讓生命開花的美妙感情，給人以人生啟迪。

巴金爺爺樸實(shí)的語(yǔ)言，真摯的感情，讓我明白了做人的道理：要做一個(gè)在寒天送炭，在痛中勸慰的人。還要到處為他人著想。

以前，我是一個(gè)自私的人，到處為自己的好處著想，不去顧及他人的感受，老做傷人心的事。但是，自從讀了巴金爺爺寫的這封信后，最終明白了要一心為別人，一生為別人。巴金爺爺真是專心良苦啊!把自己一生的心血都奉獻(xiàn)給了別人。

巴金爺爺說(shuō)過(guò)：“抱負(fù)不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們就會(huì)沐浴在抱負(fù)的光輝之中?！闭f(shuō)的不錯(cuò)。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)要這樣堅(jiān)持不懈。由于堅(jiān)持是勝利的首要，貴在堅(jiān)持嘛！

文中還有一句話，讓我覺得記憶猶新，就是“人活著不是為了白吃干飯······”這句話表明白我們要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓人生放出光榮。

只有為別人貢獻(xiàn)愛，為別人付出精力，為別人花費(fèi)時(shí)間，憐憫別人……生命才會(huì)開花結(jié)果，人生才有價(jià)值，有意義！

給家鄉(xiāng)孩子讀后感精選_

學(xué)了巴金爺爺?shù)倪@封《給家鄉(xiāng)孩子的信》，我明白了很多道理：我知道了時(shí)間的珍貴所以做高尚的人，雖然辛苦一生，但內(nèi)心是充實(shí)的，精神是富有的。

《給家鄉(xiāng)孩子的信》這篇文章通過(guò)巴金爺爺給家鄉(xiāng)孩子的一封回信，情真意切地表達(dá)了他對(duì)家鄉(xiāng)孩子真實(shí)的關(guān)懷和親切的勉勵(lì)，抒發(fā)了自己要讓生命開花結(jié)果的美妙情感，給了我人生的啟迪：我知道了時(shí)間的珍貴。

巴金，一個(gè)圣潔而又平凡的人，一個(gè)真正的思想者。我們要向他學(xué)習(xí)!

滕瑞。

2022/11/29。

給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感

今日，我讀了巴金爺爺寫的給家鄉(xiāng)孩子的信這一篇課文，它使我受益匪淺，明白了很多做人的道理。

這篇課文主要寫了巴金爺爺為了不讓家鄉(xiāng)的孩子們絕望，在身體有病的狀況下，寫了這封回信，代替他與孩子們見面。巴金爺爺盼望孩子們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)的內(nèi)容。表達(dá)了巴金爺爺對(duì)家鄉(xiāng)孩子真誠(chéng)的關(guān)懷、親切的勉勵(lì)，抒發(fā)了自己要讓生命開花結(jié)果的美妙情感。

文中有三句話，對(duì)我啟發(fā)很大。

第一句是“我最終明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受?！边@句話不正揭示了我們生命的意義和價(jià)值嗎？巴金爺爺已經(jīng)87歲高齡了，但他仍舊盼望自己的生命開花結(jié)果。我們往后的日子還常著呢，我們活著，不就是要給我們生活中的社會(huì)添上一點(diǎn)光榮，我們現(xiàn)在是學(xué)校生，努力學(xué)習(xí)，就是在奉獻(xiàn)。

其次句是“人活著不是為了白吃干飯，我們活者就是要給我們生活中的社會(huì)添上一點(diǎn)光榮?！边@是巴金爺爺說(shuō)的一段話，從中可以看出巴金爺爺雖然年事已高，但他仍思考怎樣為社會(huì)添光榮，作貢獻(xiàn)，可見他是思想多么高尚。是啊，人的一輩子很短暫，我們要想活得充分，就要為社會(huì)，為人民奉獻(xiàn)，這才是生命的價(jià)值。

第三句是“由于我們每個(gè)人都有更多得愛，更多的憐憫，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己生存所需要的多得多?！边@句化是說(shuō)我們生存在這個(gè)世界上，并不是只為自己活者，應(yīng)當(dāng)要為別人奉獻(xiàn)愛，為別人付出精力，為別人花費(fèi)時(shí)間，憐憫別人，生命才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)開花結(jié)果。

巴金爺爺?shù)脑捠墙逃覀冞@些少年兒童要珍惜每分每秒、努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要為社會(huì)，為祖國(guó)，為人民奉獻(xiàn)愛。

給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感

讀了巴金爺爺?shù)摹督o家鄉(xiāng)孩子的信》，信中說(shuō)：“我思考，我追求，我最終明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”“我情愿再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果。”這幾句話使我感受很深，領(lǐng)悟到巴金爺爺盼望我們?yōu)樯鐣?huì)奉獻(xiàn)、讓生命開花結(jié)果的美妙情感。

由此，我不禁想到一個(gè)感人肺腑的故事：在美國(guó)，一位男士資助一個(gè)男孩兩美元，供他買書學(xué)習(xí)。30年后，在一場(chǎng)航海事故中，這位男士和游輪上的其他乘客被船長(zhǎng)所救，而他正是當(dāng)年的那個(gè)男孩。男士萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，當(dāng)年區(qū)區(qū)的兩美元，卻鼓舞了一個(gè)小男孩勤奮學(xué)習(xí)，后來(lái)當(dāng)上了船長(zhǎng)。

在二戰(zhàn)期間的反法西斯戰(zhàn)場(chǎng)上，一位士兵身邊落下一枚炸彈，而一位軍官毫不遲疑地?fù)涞故勘?，而硝煙散去以后，軍官驚異地發(fā)覺自己站著的地方被炸了一個(gè)大坑。早已將生死置之度外的軍官，在挽救他人生命的同時(shí)也挽救了自己。

有個(gè)窮苦人家的男孩，饑餓將他推向死亡的邊緣。此時(shí)，一位年輕女子的一杯牛奶讓他的生命得以連續(xù)。幾十年后，那位女子得了絕癥，碰巧的是，她的主治醫(yī)生就是當(dāng)年的那個(gè)男孩。當(dāng)主治醫(yī)生看到她的名字后，竭盡全力地給她治病。病愈后，女子知道即使自己傾家蕩產(chǎn)，也支付不起這筆昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。但她打開賬單，卻驚喜地發(fā)覺金額欄寫著“一杯牛奶”四個(gè)大字，立刻感動(dòng)得熱淚盈眶。

類似這樣的事例不勝枚舉。“給”永久比“拿”開心！當(dāng)你播下愛的種子，也往往收獲了一份歡樂的心情；當(dāng)你向他人無(wú)私地伸出救濟(jì)之手，也同時(shí)為自己開拓了一片新的天地。

一個(gè)人只有融入社會(huì)，奉獻(xiàn)于社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，讓生命得以“開花結(jié)果”。

給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感

一個(gè)遠(yuǎn)離了故土很久的游子，一個(gè)在中國(guó)乃至其他國(guó)家也很有影響的作家，一個(gè)把一生的愛和熱忱奉獻(xiàn)給文學(xué)的老人——巴金，在他收到家鄉(xiāng)的孩子寫給他的信的時(shí)候，克服著年老的衰微，提起筆追述他的一生的信念和渴望。他的言語(yǔ)從容而舒緩，娓娓道來(lái)，一個(gè)仁者的風(fēng)范從他的文字間充滿出開來(lái)，一種恬淡和溫情洋溢出來(lái)，一份美妙的祝福和希冀任思緒流淌。巴金，一個(gè)如雷貫耳的名字。今日，我有幸讀了他的《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》。這封信主要寫了巴金爺爺對(duì)人生的看法以及對(duì)家鄉(xiāng)孩子們的期望。讀罷，我感慨萬(wàn)千。

巴金在信中這樣說(shuō)道：“……家鄉(xiāng)的孩子們，感謝你們給我這個(gè)老人帶來(lái)暖和”傳達(dá)出他對(duì)孩子們的謝意。他說(shuō)：“不要把我當(dāng)作什么杰出人物，我只是一個(gè)一般人”，謙遜的姿勢(shì)躍然紙上，他說(shuō)：“……生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受……”，言談間盡是親切的勸勉；他說(shuō)：“我和別人一樣，也盼望看到自己的生命開花結(jié)果”，抒發(fā)出對(duì)珍愛生命的禮贊！

雖然巴金爺爺已經(jīng)是一個(gè)享譽(yù)世界的大作家了，還寫下了不少的傳世佳作，而他卻一點(diǎn)兒也沒出名人的架子，反而還說(shuō)自己只是老狡猾實(shí)、平平凡凡地走過(guò)了一生。他的虛心讓我鄙視不已。

巴金爺爺?shù)男?，令我受益匪淺。它使我明白了：我們?cè)诿鎸?duì)成果和成功時(shí)，要保持虛心的態(tài)度，應(yīng)當(dāng)把成果和成功當(dāng)作前進(jìn)的起點(diǎn)和階梯，再接再厲，只有這樣，我們才會(huì)像巴金爺爺那樣鑄就輝煌！

給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感

他，曾是一位世紀(jì)老人。他生前分散了畢生的激情與才智，寫下了千萬(wàn)字的作品。他，就是人人鄙視的老人——巴金爺爺。

巴金爺爺是個(gè)特別的老人。他尊受別人的敬重，卻不像有些人自高自大，我真想有像他這樣的好爺爺。他在文中說(shuō)的話讓我很感動(dòng)，他說(shuō)：“今日回顧過(guò)去，說(shuō)不上失敗，也談不上勝利，我只是老狡猾實(shí)、平平凡凡的走過(guò)了一生”。這句話說(shuō)得真好?。“徒馉敔斦嫣撔?。“但是我不行能再活一次，過(guò)去我鋪張了不少光陰，現(xiàn)在我快走到路的終點(diǎn)，剩下的日子已經(jīng)不多了?！边@句話是巴金爺爺對(duì)人生感悟出來(lái)的，不照樣能令人感動(dòng)嗎？而我們，現(xiàn)在不僅鋪張時(shí)間，虛度光陰，沒有很好的利用時(shí)間來(lái)制造、做出貢獻(xiàn)，應(yīng)當(dāng)感到愧疚。假如我們像巴金爺爺一樣，酷愛寫作，那么我們肯定會(huì)比以前優(yōu)秀很多。

巴金爺爺，雖然您已經(jīng)與世長(zhǎng)辭了，但是我會(huì)牢記您的名字。由于，您身上那種優(yōu)秀的精神，值得我向您學(xué)習(xí)。巴金爺爺，我會(huì)永久記住您的！

文檔為doc格式。

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給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感

讀了巴金爺爺?shù)摹督o家鄉(xiāng)孩子的信》一文，使我受益匪淺。這篇文章主要是巴金爺爺寫給家鄉(xiāng)孩子的一封回信，信中表達(dá)了巴金爺爺對(duì)家鄉(xiāng)孩子的.真誠(chéng)的關(guān)懷，親切的勉勵(lì)，抒發(fā)了巴金爺爺要讓生命開花的美妙感情。

這篇文章語(yǔ)言純樸，語(yǔ)句真摯感人，真的很值得我們反復(fù)推敲。巴金爺爺不僅寫作很有才華，而且人品比他的才華更高尚。他在別人眼里很宏大，在我眼里更宏大，但在他自己眼里他卻很平凡，由于他認(rèn)為他寫作不有才華而是有感情，在我眼里很宏大是由于：他的高尚品質(zhì)，他年事已高，但仍要生命開花。他覺得自己以前鋪張了不少光陰，因此以這件事來(lái)勸誡孩子們：少壯不努力，老大徒傷悲的真正意義。

不錯(cuò)，若是我們每個(gè)人都能在少年時(shí)多花一些時(shí)間在學(xué)習(xí)上，那么這將有可能轉(zhuǎn)變他一生的命運(yùn)，讓他在老年時(shí)少一點(diǎn)憂愁和埋怨，多一點(diǎn)傳與開心。巴金爺爺是一個(gè)深明大義的人，我們真誠(chéng)感謝巴金爺爺所賜予我們的啟示，使我們終生受用不盡。

《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》讀后感

今日我重新拜讀巴老您的作品，被您真誠(chéng)又廣博的愛深深地打動(dòng)了。

在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，人們被自私、浮躁、功利蒙蔽了雙眼。常常聽到這樣說(shuō)：“給我多少錢，做多少事?！泵棵柯牭竭@樣的.話，我就想莫非真的是“鳥為食亡，人為錢亡”嗎？我們是賺錢的機(jī)器嗎？工作僅僅是謀生的手段嗎？假如答案是確定的，那么人們活著究竟有多少樂趣？我不情愿這樣做。我要將工作視為自己價(jià)值體現(xiàn)的橋梁，盡可能讓生命變得有意義。

我從事老師職業(yè)。這是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。工作來(lái)，我真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)。當(dāng)教學(xué)上消失種種無(wú)奈時(shí)，我的心情很低落，覺得工作毫無(wú)意義，毫無(wú)樂趣。由于自己像您一樣，把滿腔熱忱傾注給同學(xué)，然而他們無(wú)法理解我，絲毫沒有轉(zhuǎn)變。就在我想放棄時(shí)，您的話語(yǔ)就在我的耳畔響起：“我思考，我追求，我最終明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受?！蹦m然歷經(jīng)困難，但是由于您“對(duì)祖國(guó)和同胞有無(wú)限的愛”，所以您沒有放棄追求，一如既往地奉獻(xiàn)著。與您相比，我是多么渺??！于是我會(huì)重新振作，重新查找同學(xué)的可愛之處。同時(shí)，我心釋然，寬容地對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤。他們究竟是孩子，錯(cuò)誤是他們成長(zhǎng)道路上的經(jīng)受，也是一道又一道漂亮的風(fēng)景。孩子們就在這樣的道路上走向成熟。

或許自己沾染了現(xiàn)代人的浮躁，播下去的種子想馬上讓它們生根發(fā)芽。要知道同學(xué)不是一般的生物，無(wú)法用催化劑來(lái)助長(zhǎng)，必需是一個(gè)漫長(zhǎng)的進(jìn)展歷程。這是自然之道。我為何要恨鐵不成鋼呢？信任用我的愛心與熱忱澆灌這些幼苗，確定會(huì)有所欣喜的。

《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感

信，是一架無(wú)形的橋，將你和遠(yuǎn)方親人的心緊緊相連;信，是一雙無(wú)形的翅膀，將自己的祝愿?jìng)鬟f給對(duì)方;信，是精神的寄予，是愛的呵護(hù)。今日我學(xué)了《給家鄉(xiāng)孩子的信》后，感慨萬(wàn)千。

巴金在信中這樣說(shuō)道："……家鄉(xiāng)的`孩子們，感謝你們給我這個(gè)老人帶來(lái)暖和”傳達(dá)出他對(duì)孩子們的謝意;他說(shuō)："不要把我當(dāng)作什么杰出人物，我只是一個(gè)一般人"，謙遜的姿勢(shì)躍然紙上;他說(shuō)："……生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受……"，言談間盡是親切的勸勉;他說(shuō)："我和別人一樣，也盼望看到自己的生命開花結(jié)果"，抒發(fā)出對(duì)珍愛生命的禮贊!

雖然巴金爺爺已經(jīng)是一個(gè)享譽(yù)世界的大作家了，還寫下了不少的傳世佳作，而他卻一點(diǎn)兒也沒出名人的架子，反而還說(shuō)自己只是老狡猾實(shí)、平平凡凡地走過(guò)了一生。他的虛心讓我鄙視不已。

巴金爺爺?shù)男牛钗沂芤娣藴\。它使我明白了：我們?cè)诿鎸?duì)成果和成功時(shí)，要保持虛心的態(tài)度，應(yīng)當(dāng)把成果和成功當(dāng)作前進(jìn)的起點(diǎn)和階梯，再接再厲，只有這樣，我們才會(huì)像巴金爺爺那樣鑄就輝煌!

奉獻(xiàn)是一生中最大的財(cái)寶，由于為他人付出了，就肯定會(huì)感到歡樂，而那些只懂得索取的人，一生只會(huì)一無(wú)全部，這種人的生命，永久不會(huì)開花結(jié)果。人的一生有很多的愛、憐憫、精力、時(shí)間，除了為自己花費(fèi)，也要為別人付出。

《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感

前一段時(shí)間，我讀了巴金爺爺?shù)摹督o家鄉(xiāng)孩子的信》這本書，使我感受良多，更深地領(lǐng)悟到了生命的價(jià)值。

巴金爺爺?shù)囊痪湓捵屛曳浅８袆?dòng)：“我情愿再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果。”這句話我看出了巴金爺爺雖然為祖國(guó)做出了很多不求回報(bào)的奉獻(xiàn)——在汶川大地震中，他幾乎捐出了自己全部的積蓄，卻不讓記者報(bào)道。在他工作之后，沒有領(lǐng)過(guò)國(guó)家的一分工資，而是靠自己的稿費(fèi)生活，卻為國(guó)家留下了那么多佳作……我們肯定要學(xué)習(xí)巴金爺爺?shù)倪@種精神，即使不能為國(guó)家做出大的貢獻(xiàn)，但是我們可以做一些力所能及的事。

在我的生活中，我也為我生活的班級(jí)做出了一些貢獻(xiàn)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參與了籃球運(yùn)球這一項(xiàng)目。在家里我每天都練習(xí)拍球，自己在空地上拍著球奔跑，每一天都使自己的速度快一點(diǎn)，使自己把球脫手的幾率少一點(diǎn)。在競(jìng)賽當(dāng)天，我的心撲通撲通的跳著，我緊緊的盯著籃球。到我了，我快速接過(guò)籃球，使出了吃奶的勁兒，只聽見風(fēng)在我的`耳邊呼呼作響。我往前拍著球，腳飛速的跑著，伴隨著“啪，啪”的籃球落地的聲音，我眼中的終點(diǎn)越來(lái)越清楚，越來(lái)越大了，我開啟了沖刺模式，以最快的速度前進(jìn)，把球傳給下一位……這場(chǎng)競(jìng)賽，我們班得了第一名，同學(xué)們都夸我是這次競(jìng)賽的功臣。

生命的意義在于奉獻(xiàn)而不是在于享受。

同學(xué)們，讓我們向巴金爺爺學(xué)習(xí)，讓生命在奉獻(xiàn)中開花結(jié)果！

《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感

這篇文章的大致內(nèi)容是：感謝孩子們給我回信。我有病，寫字困難，寫信對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常困難。我很想回家鄉(xiāng)，但是我沒有這個(gè)精力做一次飛機(jī)或火車。

巴金告知同學(xué)們：只要對(duì)文章有感情就肯定寫得好！

巴金還要告知我們：生命不不在于享受，而在于賜予！盼望我們要珍惜時(shí)間！

看了這篇文章我有一個(gè)問(wèn)題。什么是讓生命開花結(jié)果？我圍繞這個(gè)問(wèn)題有把課文讀了幾遍之后最終明白了。意思是：人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光榮。

綜合生活和實(shí)際我明白了一個(gè)道理：我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光榮，不然就白活了。

一心為自己，一生為自己的人什么也得不到。

《給家鄉(xiāng)孩子的信》讀后感

聽如夢(mèng)如幻的音樂時(shí)，讀了巴金爺爺寫的《給家鄉(xiāng)孩子的信》這篇文章。在輕柔舒緩的音樂襯托下，似乎對(duì)人生有了更多的理解。

人生是很短暫的。正如巴金爺爺說(shuō)的：疼惜你們可以使用的珍貴時(shí)間。是的，我在上學(xué)時(shí)認(rèn)為六年是很漫長(zhǎng)的，但是覺得一“刺眼”就要畢業(yè)了。真的很懷念以前的美妙時(shí)間。假如你已經(jīng)鋪張了許多珍貴的時(shí)間，那就從現(xiàn)在開頭珍惜吧！由于時(shí)間不等人！

巴金爺爺說(shuō)：我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光榮。雷鋒說(shuō)：自己活著，就是為了使別人活得更美妙。我說(shuō)：只有奉獻(xiàn)，才會(huì)使我們的生命更有意義。

愛是令我感受最深、感悟最深的東西。我想這應(yīng)當(dāng)是世界上永恒不變的主題。它是人與人之間的紐帶。正應(yīng)為有了它，我們的世界才變得如此豐富多彩。愛可以使奇跡發(fā)生，可以使天地動(dòng)容，由于愛是最厲害的武器。

感恩也是我重新熟悉的情感。多年以前有這么一首歌：“感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧