學(xué)校政教處工作總結(jié)四

學(xué)校政教處工作總結(jié)四本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各相關(guān)職能部門的配合與全體教職工的支持下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，按照學(xué)校總體工作部署和要求，緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)和教育教學(xué)中心工作，以辦人民滿意的教育為宗旨，以提高學(xué)生道德素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為突破口，積極開展“五養(yǎng)成”“四文明”“三創(chuàng)衛(wèi)”“三示范”的系列教育活動(dòng)。不斷拓展德育渠道，整和德育資源，強(qiáng)化德育大課堂，加強(qiáng)德育實(shí)效性。在全體師生的共同努力下，較圓滿地完成了學(xué)期初所制定的工作計(jì)劃和教育任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、以養(yǎng)成教育為主線，落實(shí)德育常規(guī)管理。

1、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。

為了提高班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，本學(xué)期加強(qiáng)班主任工作的量化考核，規(guī)范了班主任工作考核細(xì)則，對(duì)班主任的考核能做到公正、公平、公開。在開展的各項(xiàng)班主任工作和活動(dòng)中，突出了“五比五看”：比責(zé)任心，看誰(shuí)工作扎實(shí)；比愛心，看誰(shuí)關(guān)心學(xué)生；比事業(yè)心，看誰(shuí)敬業(yè)愛崗精神；比協(xié)作精神，看誰(shuí)主動(dòng)配合；比業(yè)務(wù)水平，看誰(shuí)進(jìn)取向上。通過(guò)以上活動(dòng)的開展，提高了班主任的責(zé)任心和事業(yè)心，促進(jìn)了班級(jí)工作的整體提高。

2、落實(shí)班級(jí)量化考核。

根據(jù)《XX中學(xué)文明班級(jí)量化考核評(píng)比辦法》結(jié)合班級(jí)實(shí)際，制定《XX中學(xué)文明班級(jí)量化考核評(píng)比細(xì)則》，對(duì)班級(jí)的“學(xué)習(xí)”“紀(jì)律”“衛(wèi)生”三大方面進(jìn)行量化考核，每周公布結(jié)果，每月匯總并在班主任會(huì)上公布。通過(guò)量化評(píng)比極大的調(diào)動(dòng)了班主任及學(xué)生的積極性，規(guī)范了班級(jí)管理。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)生干部是教師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶，一方面把學(xué)生自有的能量充分利用起來(lái)，另一方面能協(xié)助老師實(shí)施德育管理。為此本學(xué)期我們加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)：

（1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)和鍛煉。對(duì)學(xué)生干部要敢于放手、敢于鍛煉、敢于管理。在平時(shí)的工作中注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生做為學(xué)生干部的后備人選。本學(xué)期通過(guò)學(xué)生自薦、他薦和老師推薦相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行輪換制。

（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的管理。為了使學(xué)生干部能更好的配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作，本學(xué)期對(duì)學(xué)生干部實(shí)行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一考核。在考核過(guò)程中做到公平、公正、公開。

4、抓好家校聯(lián)系工作。

本學(xué)期通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持與配合。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳教育政策和法律法規(guī)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校工作，讓家長(zhǎng)放心；通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)傳授家教知識(shí)和方法，讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法；通過(guò)家訪走進(jìn)學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家庭中的學(xué)習(xí)和生活情況，讓家長(zhǎng)放心并將學(xué)生在校的情況反饋給老師以便老師針對(duì)性的進(jìn)行教育。通過(guò)以上途徑使家長(zhǎng)放心將孩子送到我校學(xué)習(xí)并在老師的教育下茁壯成長(zhǎng)。

41、抓好安全教育工作。

安全是學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展的保障。為了抓好安全工作我們做了以下幾方面的工作：

（1）做好學(xué)生思想工作。利用每周一的升旗儀式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育；利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育；利用校會(huì)加強(qiáng)對(duì)全校的安全教育；利用校刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳和教育。

（2）做好安全隱患排查工作。對(duì)安全隱患的排查做到勤查、勤看、勤說(shuō)、勤改。不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式。

（3）加強(qiáng)門衛(wèi)管理力度。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生進(jìn)出校園登記制度；加強(qiáng)校園巡邏力度和密度；對(duì)可疑人員加強(qiáng)盤查；學(xué)生在校期間外來(lái)人員不得進(jìn)入校園；對(duì)非本校人員進(jìn)入校園必須說(shuō)明情況并做好登記。

（4）加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理工作。聯(lián)合公安、工商、城管等部門對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治；加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的巡查力度；教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所；教育學(xué)生遠(yuǎn)離無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買食品；教育學(xué)生不進(jìn)“三廳兩室”、不吸煙、不喝酒；教育學(xué)生不參與打架斗毆等違法犯罪活動(dòng)；加強(qiáng)值班力度和巡查密度；對(duì)可疑人員和不法分子堅(jiān)決予以盤查和懲處。

二、以創(chuàng)建文明班級(jí)為突破口，整和德育資源，強(qiáng)化德育實(shí)效性。

為了使德育工作更具針對(duì)性和實(shí)效性，本學(xué)期以創(chuàng)建文明班級(jí)為突破口，整合各種德育資源，強(qiáng)化德育的實(shí)效性。學(xué)校工作總結(jié)：高中政教處工作總結(jié)本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各相關(guān)部門的關(guān)心與幫助下，在各位班主任及其他部門的鼎力支持下，經(jīng)過(guò)全體政教工作人員的共同努力，本期政教工作扎實(shí)推進(jìn)，穩(wěn)妥發(fā)展，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本期政教工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

養(yǎng)成教育是政教工作的重要內(nèi)容之一，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的養(yǎng)成教育，政教處一是制定《學(xué)生養(yǎng)成教育方案》，其主要圍繞管住學(xué)生的嘴，管住學(xué)生的手，管住學(xué)生的腳，規(guī)范學(xué)生文明行為，規(guī)范學(xué)生儀表和校園環(huán)境衛(wèi)生五個(gè)方面開展。在此方案實(shí)施過(guò)程中我們堅(jiān)持“抓兩頭，促中間”的方針，通過(guò)一系列的包括班會(huì)、廣播、升旗儀式、展板、黑板報(bào)等形式多樣的養(yǎng)成教育活動(dòng)地開展，學(xué)生的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有了一定的改變，成效較好。本期及格年級(jí)及格率均達(dá)到100%，優(yōu)秀率也有所提高。

本學(xué)期我們?cè)谠谢A(chǔ)上重新制定了兩操及課間紀(jì)律要求及相關(guān)檢查制度。通過(guò)班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，利用班會(huì)、課間反復(fù)強(qiáng)調(diào)，絕大部分學(xué)生能夠按照要求去做，課間違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。

環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到師生的工作與學(xué)習(xí)，為此我們將各樓層劃分為若干個(gè)清潔區(qū)，每個(gè)清潔區(qū)設(shè)立一名負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人在每天不同的時(shí)間點(diǎn)上對(duì)所屬清潔區(qū)進(jìn)行檢查與督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并設(shè)立扣分制度，每周公布一次檢查結(jié)果，對(duì)存在的問(wèn)題提出批評(píng)與指正。經(jīng)過(guò)大家的共同努力我們的校園環(huán)境衛(wèi)生有了一定改觀。

感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。古語(yǔ)有云：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。我們身邊有很多微不足道的小事，它一樣應(yīng)該引起我們同學(xué)的與回報(bào)。本學(xué)期開學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就要求全體班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，并利用班會(huì)、黑板報(bào)等形式在學(xué)生中廣泛開展“感恩父母”“感恩老師”“感恩同學(xué)”等感恩教育活動(dòng)。在各班開展活動(dòng)的過(guò)程中政教處組織有關(guān)人員利用每周的升旗儀式的時(shí)間選擇典型的班級(jí)和同學(xué)對(duì)全校師生進(jìn)行感恩演講。使全校師生進(jìn)一步懂得了尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母是做人的根本，是一種高尚的情懷。同時(shí)我們也倡導(dǎo)同學(xué)們要學(xué)會(huì)擁有一顆回報(bào)的心來(lái)對(duì)待他人與集體。

本期在抓好日常管理的基礎(chǔ)上重點(diǎn)抓了三項(xiàng)工作：第一項(xiàng)工作是開學(xué)初在各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生明確作為一名合格的中學(xué)生應(yīng)該做些什么不應(yīng)該做些什么。第二項(xiàng)工作是邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員給全校學(xué)生做了“學(xué)法懂法，做遵紀(jì)守法好學(xué)生”的講座。第三項(xiàng)工作是在期中考試前組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《刑法》和《治安管理處罰法》。通過(guò)學(xué)習(xí)使大家懂得了要學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己。第四項(xiàng)工作是認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《防火災(zāi)演練實(shí)施方案》。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解和掌握了一些自救和互救的知識(shí)和方法。第五項(xiàng)工作是在假期前組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《交通安全法》和《消防法》通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)并掌握了必要的安全常識(shí)和自救常識(shí)。

（3）進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)及安全常識(shí)的普及工作。

本期我們?cè)谧ト粘９芾淼耐瑫r(shí)結(jié)合值周檢查和學(xué)生會(huì)督察情況認(rèn)真開展學(xué)生的安全教育工作，做到安全警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。為了做好此項(xiàng)工作我們做了以下幾件事：第一件事是組織班主任利用班會(huì)、黑板報(bào)等在全校范圍內(nèi)開展“安全知識(shí)進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)并結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生安全知識(shí)手冊(cè)》。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解和掌握了一些有關(guān)學(xué)校安全、個(gè)人安全、家庭安全、社會(huì)安全等安全常識(shí)；第二件事是組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《刑法》中有關(guān)教育方面的法律；第三件事是積極配合?？倓?wù)處在全校范圍內(nèi)開展了一次消防演練；第四件事是積極配合?？倓?wù)處在全校范圍內(nèi)開展了一次地震演練；第五件事是在期末考試前組織全校師生學(xué)習(xí)安全防范常識(shí)及注意事項(xiàng)并通過(guò)板報(bào)、班會(huì)等形式在全校范圍內(nèi)開展了一次“安全大于天”專題教育活動(dòng)。通過(guò)上述工作的開展使大家的安全意識(shí)有了一定程度的提高并使大家掌握了一些必備的安全常識(shí)從而為同學(xué)們的安全學(xué)習(xí)和生活奠定了一定的基礎(chǔ)。

班級(jí)是學(xué)校工作的最小單位也是最重要的一個(gè)單位。學(xué)校政教處工作計(jì)劃以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以學(xué)校德育計(jì)劃為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為主線，以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并運(yùn)用多種教育手段，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

狠抓學(xué)生行為習(xí)慣。行為習(xí)慣是衡量一個(gè)學(xué)生品德好壞的重要標(biāo)志，也是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。為此，我們將從這學(xué)期開始，通過(guò)紅領(lǐng)巾文明崗、值日行政、值日教師和學(xué)生干部的共同努力，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀等方面作明確的規(guī)定和要求，并狠抓落實(shí)，對(duì)做的好的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)，對(duì)做得不夠好的學(xué)生及時(shí)批評(píng)教育，定期評(píng)比反饋，使每個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。

重視班隊(duì)干部的培養(yǎng)。班隊(duì)干部是班主任開展工作的得力助手。這學(xué)期，我們采用定期培訓(xùn)、輪流值日、競(jìng)爭(zhēng)上崗等形式，提高班隊(duì)干部的責(zé)任心和工作能力，對(duì)班隊(duì)干部的工作采取定期評(píng)比反饋的方式，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的聰明才智，為學(xué)校德育工作做出貢獻(xiàn)。

突出“感恩教育和生命教育”。本學(xué)期我們將突出“感恩教育和生命教育”，將學(xué)生思想道德教育貫穿于日常教育教學(xué)的方方面面。教導(dǎo)學(xué)生要感激父母的養(yǎng)育之恩，孝敬長(zhǎng)輩，禮貌待人；感激教師的教誨之恩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)；感激他人的幫助之恩，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助；感激一切能使自己成長(zhǎng)的人和事。同時(shí)，我們將充分利用班隊(duì)會(huì)、?？?、板報(bào)、櫥窗、演講比賽等多種形式，開展感恩教育系列活動(dòng)。

重視家庭、社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)。家庭是學(xué)生接受德育教育最重要的場(chǎng)所，父母是孩子最早的啟蒙老師。本學(xué)期，我們將繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)QQ群，加強(qiáng)家校之間的溝通與合作。我們將定期召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)；定期組織學(xué)生參觀社會(huì)實(shí)踐基地——敬老院和少年宮等地方。通過(guò)這些活動(dòng)讓學(xué)生走向社會(huì)、了解社會(huì)、接觸社會(huì)、學(xué)會(huì)感恩；同時(shí)讓社會(huì)了解學(xué)校、關(guān)心學(xué)校和支持學(xué)校。

突出主題教育。政教處將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)確定不同主題開展系列教育活動(dòng)。每項(xiàng)專題教育活動(dòng)將制定詳細(xì)的計(jì)劃和方案并認(rèn)真實(shí)施。

發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)是學(xué)生的重要組織形式之一。本學(xué)期我們將進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)的建設(shè)和改革，讓每個(gè)隊(duì)員都參與少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。定期舉行少先隊(duì)干部會(huì)議和學(xué)生干部會(huì)議，培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高他們的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

重視心理健康教育。隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們生活節(jié)奏的加快，心理健康問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注。本學(xué)期我們將通過(guò)多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注和指導(dǎo)；二是開設(shè)心理咨詢室和心理信箱；三是定期組織心理健康講座和心理輔導(dǎo)活動(dòng)；四是建立學(xué)生心理檔案等。

重視法制教育。本學(xué)期我們將聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生開展法制教育講座和模擬法庭等活動(dòng)；同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育和青春期教育等。

建立安全管理制度和安全網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期我們將制定完善的安全管理制度和安全網(wǎng)絡(luò)；定期進(jìn)行安全檢查和整改；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和管理等措施來(lái)確保校園安全。

抓好食堂管理。本學(xué)期我們將加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)督和管理；制定更加嚴(yán)格的食品衛(wèi)生規(guī)定；定期對(duì)食堂進(jìn)行衛(wèi)生檢查和整改等措施來(lái)確保學(xué)生的飲食安全和身體健康。

抓好校舍設(shè)施管理。本學(xué)期我們將加強(qiáng)對(duì)校舍設(shè)施的監(jiān)督和管理；制定更加嚴(yán)格的校舍設(shè)施維護(hù)規(guī)定；定期對(duì)校舍設(shè)施進(jìn)行維修和整改等措施來(lái)確保學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境的安全和舒適。

抓好校園周邊環(huán)境治理。本學(xué)期我們將積極配合有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的治理工作；加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的巡查和管理等措施來(lái)確保校園周邊環(huán)境的安全和穩(wěn)定。

抓好突發(fā)事件應(yīng)急處理。本學(xué)期我們將建立健全的突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制；明確應(yīng)急處理流程和責(zé)任人；加強(qiáng)應(yīng)急演練等措施來(lái)確保突發(fā)事件得到及時(shí)妥善處理。政教處工作計(jì)劃以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以學(xué)校德育計(jì)劃為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為主線，以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并運(yùn)用多種教育手段，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（一）加強(qiáng)德育教育，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

隨著教育形勢(shì)的發(fā)展變化，要求我們政教工作人員要不斷學(xué)習(xí)，探索新時(shí)期德育工作的新路子，提高德育工作的實(shí)效性，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)培訓(xùn)講座，提高班主任理論業(yè)務(wù)水平，樹立“以人為本”的教育思想，提高班主任管理班級(jí)的能力。

抓好班級(jí)管理。通過(guò)班級(jí)“三項(xiàng)評(píng)比”活動(dòng)的開展，培養(yǎng)班干部管理能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過(guò)“學(xué)規(guī)范、守規(guī)范”活動(dòng)和“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和禮儀規(guī)范。

抓好“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”建設(shè)。以良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為學(xué)校德育工作開創(chuàng)新的局面。

抓好宣傳教育工作。利用校園之聲廣播、國(guó)旗下講話、墻報(bào)、板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育；通過(guò)評(píng)“三好學(xué)生”、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生干部等活動(dòng)，樹立典型，激勵(lì)學(xué)生積極向上。

抓好學(xué)生心理健康教育和輔導(dǎo)。針對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中碰到的生理和心理問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和教育。發(fā)揮好心理輔導(dǎo)站的作用。

抓好安全教育和法制教育。把安全教育課納入課程表，上好每一節(jié)安全教育課。完善安全制度，落實(shí)安全措施；聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作法制講座，使全校師生學(xué)法、守法、懂法、用法。

抓好校園文化建設(shè)。通過(guò)創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍；通過(guò)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如：藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等，為學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)提供良好的條件。

抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)培訓(xùn)講座，提高班主任理論業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)班級(jí)管理能力；同時(shí)對(duì)班主任嚴(yán)格考核評(píng)估，實(shí)行“優(yōu)勝劣汰”制度。

抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)競(jìng)選組建學(xué)生干部隊(duì)伍；加強(qiáng)對(duì)干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和管理；充分發(fā)揮學(xué)生干部在參與管理方面的積極作用。

抓好校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)。通過(guò)整治校園環(huán)境、綠化美化校園環(huán)境等，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育。

抓好課外活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)建設(shè)。開展豐富多彩的課外活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)，如：文藝匯演、體育比賽、科技競(jìng)賽等；同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)的管理和指導(dǎo)工作。

抓好校園文化建設(shè)。通過(guò)創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境、創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍；通過(guò)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)如：藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等為學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)提供良好的條件；同時(shí)對(duì)班主任嚴(yán)格考核評(píng)估實(shí)行“優(yōu)勝劣汰”制度。

抓好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。通過(guò)開辦家長(zhǎng)學(xué)校提高家長(zhǎng)家庭教育水平；同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和及時(shí)反饋學(xué)校情況并幫助解決學(xué)生在家庭中出現(xiàn)的問(wèn)題。

抓好法制副校長(zhǎng)工作建設(shè)。通過(guò)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作法制講座提高學(xué)生法制意識(shí)和法律素養(yǎng)減少學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生；同時(shí)加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)工作提高全校師生學(xué)法守法用法的能力。政教處工作計(jì)劃以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以學(xué)校德育計(jì)劃為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為主線，以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并運(yùn)用多種教育手段，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（一）加強(qiáng)德育教育，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范、自控能力等方面出現(xiàn)的問(wèn)題，各班根據(jù)學(xué)生的具體情況制定班級(jí)公約，各班對(duì)照文明班評(píng)比規(guī)定自查自糾，每周有小結(jié)，月有評(píng)比。

規(guī)范學(xué)生的儀表和言行，使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和文明禮儀。

教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等不利于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所。

組織學(xué)生參加“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)和“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。

充分發(fā)揮班隊(duì)組織在德育工作中的重要作用，上好班隊(duì)會(huì)、思品課和相關(guān)的班隊(duì)主題活動(dòng)。

抓好學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高他們的組織能力、管理能力。

做好評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，做到有評(píng)比、有公開、有公示。

落實(shí)每月一次的班主任例會(huì)制度，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。

安排好班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，提高班主任隊(duì)伍的專業(yè)水平。

做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作，抓好問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。政教處主任述職報(bào)告我擔(dān)任學(xué)校政教處主任已經(jīng)四年了，但在這里向大家述職還是大姑娘坐轎——頭一回。在這四年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)幫助下，老師們的支持下，我漸漸適應(yīng)了政教主任的工作，并逐步認(rèn)識(shí)到，教育需要，學(xué)生需要關(guān)愛，管理需要專心，政教工作需要熱心。面對(duì)學(xué)校最大的群體——學(xué)生，我以滿腔的熱情投入到、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的管理理念、以“本分、厚道、守信”為座右銘、以身體力行來(lái)影響和感染每一位教師?，F(xiàn)將工作以來(lái)的情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作如下述職：

堅(jiān)持黨的教育方針，以“德潤(rùn)其身、智明其德”為理念進(jìn)行德育教育。

我在政教處工作中堅(jiān)持倡導(dǎo)“德潤(rùn)其身、智明其德”的德育理念，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，教育學(xué)生講文明話、干文明事、做文明人。在班主任的配合下對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育，通過(guò)軍訓(xùn)活動(dòng)、校園廣播、板報(bào)等形式進(jìn)行國(guó)防教育和集體主義教育；利用每周升旗儀式、國(guó)旗下講話等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義教育；利用每周班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練；利用三字經(jīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育；利用多種形式的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。堅(jiān)持做到活動(dòng)育人。

在工作中我堅(jiān)持按照德育計(jì)劃行事，認(rèn)真落實(shí)養(yǎng)成教育。首先我對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，明確工作要求。其次我堅(jiān)持按照政教處制定的養(yǎng)成教育的要求檢查各班學(xué)生的行為規(guī)范，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W生和班主任進(jìn)行反饋，起到了很好的效果。

在工作中我堅(jiān)持虛心求教、大膽管理。在各位班主任的指導(dǎo)下，我能不斷完善和改進(jìn)自己工作中的不足。能按照要求認(rèn)真布置、檢查黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地；能認(rèn)真調(diào)查、研究學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題并及時(shí)解決；能積極參加學(xué)生集會(huì)并對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行批評(píng)；能認(rèn)真總結(jié)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)并在班主任會(huì)上交流。

在工作中我堅(jiān)持以“愛心”管理教師和學(xué)生。對(duì)教師，我經(jīng)常了解他們的家庭情況、生活狀況；我經(jīng)常了解班級(jí)學(xué)生的思想狀況，生活狀況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)找學(xué)生談心，幫助需要幫助的學(xué)生；找老師交流，幫助老師解決遇到的困難。

在工作中我對(duì)老師和學(xué)生一視同仁。在學(xué)生面前我既是老師又是朋友，在老師面前我又是他們的同事。當(dāng)老師和學(xué)生有困難時(shí)我必出現(xiàn)在他們面前。在管理學(xué)生時(shí)我從不歧視他們，始終對(duì)他們充滿愛心。也許有人認(rèn)為班主任很兇，其實(shí)不然。一個(gè)充滿愛心的班主任必然具有嚴(yán)格的要求和強(qiáng)有力的管理。對(duì)學(xué)生而言最大的嚴(yán)是不容遷就姑息的嚴(yán)要求和強(qiáng)有力的管理；最大的愛是真心愛護(hù)真心關(guān)懷。只有真心愛護(hù)學(xué)生才能贏得學(xué)生的尊重，只有關(guān)心才能激起學(xué)生內(nèi)心深處的浪花。

學(xué)校的安全穩(wěn)定是學(xué)校正常工作的保障。在工作中我堅(jiān)持深入學(xué)生中間了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)；深入教師中間了解教師的思想狀況；深入學(xué)校周邊環(huán)境了解社會(huì)對(duì)學(xué)校的影響；及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映師生中的不良思想動(dòng)態(tài)；及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生的成長(zhǎng)變化；及時(shí)向公安機(jī)關(guān)反映校園周邊的不安全因素。

學(xué)生天性好動(dòng)且活潑好奇，他們的行為具有很大的隨意性。因此我堅(jiān)持以“細(xì)心”維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。把安全工作放在首位來(lái)抓；把關(guān)心愛護(hù)送給每一個(gè)師生；把各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題想到前面；把各項(xiàng)工作落到實(shí)處；把安全工作抓細(xì)抓實(shí)；把工作做深做細(xì)。做到了防患于未然。

我積極參加教導(dǎo)處組織的教研活動(dòng)和聽課評(píng)課活動(dòng)；積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論；積極學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)提高電化教學(xué)水平；積極學(xué)習(xí)普通話提高自身修養(yǎng)。通過(guò)參加這些活動(dòng)我得到了很大的提高并為今后的工作指明了方向。

在工作中我能以滿腔的熱情投入到教育教學(xué)中去。認(rèn)真?zhèn)湔n上課批改作業(yè)和試卷；認(rèn)真參加各種輔導(dǎo)活動(dòng)；認(rèn)真反思寫出心得體會(huì)；認(rèn)真總結(jié)寫出論文；認(rèn)真組織考試閱卷并上報(bào)各種數(shù)據(jù)；認(rèn)真參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)提高自身素質(zhì)；熱心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展并給予及時(shí)的指導(dǎo)幫助；熱心協(xié)調(diào)處理好教師之間、師生之間、家校之間的關(guān)系；熱心管理教育教學(xué)工作并努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

在工作中我盡心盡責(zé)盡職盡責(zé)做好了自己份內(nèi)的事并得到了上級(jí)的肯定和大家的認(rèn)可。中學(xué)政教處工作總結(jié)本學(xué)期政教處以《中小學(xué)德育大綱》為依據(jù)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本，以德為先”的宗旨，堅(jiān)持德育“全員管理，全面管理，全程管理”的局面，努力貫徹科學(xué)發(fā)展觀，樹立“以人為本”的教育思想，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，進(jìn)一步抓好行為規(guī)范和校園文化建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展提供了良好的智力背景、精神氛圍和職業(yè)道德，營(yíng)造有利于學(xué)生自主發(fā)展的德育氛圍，樹立學(xué)校的良好形象，不斷提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)與行為規(guī)范水平，確保學(xué)校安全與德育工作的穩(wěn)步發(fā)展。下面就一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

班主任是學(xué)校實(shí)施德育工作的主力軍。為此，學(xué)期初在制定學(xué)校工作計(jì)劃的同時(shí)，政教處制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃及班級(jí)管理制度。在學(xué)期中定期召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高班主任的管理能力和水平。要求班主任根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行班集體建設(shè)，建立好班委，充分發(fā)揮班干部的先鋒模范作用和班級(jí)自主管理模式。要求每個(gè)班主任召開主題班會(huì)課，及時(shí)總結(jié)班級(jí)存在問(wèn)題，充分挖掘教育資源。班主任要組織好學(xué)生寫好《成長(zhǎng)手冊(cè)》，做好成長(zhǎng)記錄袋的管理。

本學(xué)期，政教處精心組織召開主題班會(huì)。政教處人員親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)班主任召開班會(huì)課。針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的典型事例及時(shí)進(jìn)行教育。針對(duì)目前學(xué)生中的打架、吸煙、上網(wǎng)、紀(jì)律散漫等不良風(fēng)氣及時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的教育。通過(guò)班主任會(huì)議、班會(huì)、晨會(huì)等