描寫人物形象的成語(yǔ)

描寫人物形象的成語(yǔ)篇一：描寫人物性格的詞語(yǔ)概括人物性格的詞語(yǔ)匯編描寫人物性格的詞語(yǔ)：一視同仁、一清二白、大義滅親、大公無(wú)私、義無(wú)反顧、正氣凜然、正直無(wú)私、執(zhí)法如山、剛正不阿、冰清玉潔、克己奉公、嚴(yán)于律己、兩袖清風(fēng)、忍辱負(fù)重、奉公守法、表里如一、表里不一、斬釘截鐵、忠心耿耿、忠貞不渝、貧賤不移、直率坦誠(chéng)、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、恪盡職守、忠心耿耿、高風(fēng)亮節(jié)、涓滴歸公（涓滴：小水點(diǎn)，比喻細(xì)微的東西。形容屬于公家的財(cái)物全部繳公，不占為私有。近義詞：顆粒歸公）、虛懷若谷、堂堂正正、深謀遠(yuǎn)慮、殫精竭慮、功成身退、激流勇進(jìn)、急流勇退、明哲保身、但求無(wú)過(guò)、深明大義、童叟無(wú)欺、謙虛謹(jǐn)慎、謹(jǐn)言慎行、廉潔奉公、毅然決然、豁達(dá)大度、鞠躬盡瘁、死而后已、襟懷坦白、百伶百俐（形容非常聰明乖巧）、冰雪聰明（像冰和雪那樣純真潔白，聰明可愛(ài)，一般形容女孩子）、聰明伶俐、聰明正直、聰明智慧、大巧若拙、精明強(qiáng)干、冥頑不靈、足智多謀、夜郎自大、大智若愚、桀鷲不馴、剛腸嫉惡、落拓不羈、心直口快、心浮氣躁、傲骨嶙嶙、不劣方頭（方頭：俗指不通時(shí)宜為方頭。不以不通時(shí)宜為不好。形容人性格倔強(qiáng)、頑固。）、沉靜寡言、動(dòng)心忍性、剛中柔外、乖僻邪謬（乖：乖張，不順；僻：孤僻。指性格古怪孤僻，不近人情）、蕙心蘭質(zhì)（蕙、蘭：都是香草名。蕙草樣的心地，蘭花似的本質(zhì)。比喻女子心地純潔，性格高雅）、姜桂之性（生姜和肉桂愈久愈辣。比喻年紀(jì)越大性格越耿直）、文如其人、習(xí)與性成（性：性格。長(zhǎng)期習(xí)慣于怎樣，就會(huì)形成怎樣的性格。有習(xí)慣成自然的意思）嚴(yán)氣正性、外強(qiáng)中十、元龍豪氣（元龍：三國(guó)時(shí)陳登，字元龍，曾慢待許氾；豪：豪放。形容性格豪放）、外圓內(nèi)方（圓：圓通；方：方正。比喻人表面隨和，內(nèi)心嚴(yán)正）、秀外慧中、直內(nèi)方外（形容內(nèi)心正直、做事方正）色厲內(nèi)荏、奴顏媚骨、不拘小節(jié)、老成持重、跋扈自恣、剛愎自用、高傲自大、孤芳自賞、固步自封、驕傲自滿、妄自菲薄、兩面三刀、自高自大、自命不凡、自輕自賤、自以為是、斤斤計(jì)較、優(yōu)柔寡斷、虛懷若谷、心口如一、好為人師、矜才使氣（矜：自夸；使氣：意氣用事。倚仗自己的才能，使意氣，不謙虛）、目空一切、目中無(wú)人、天真爛漫、老奸巨滑、刁滑奸詐、刁鉆古怪、刁鉆刻薄、口蜜腹劍、赤膽忠心、膽大心細(xì)、心靈手巧、心直口快、謹(jǐn)小慎微、豪放不羈、剛正不阿、光明磊落、口是心非、言不由衷、矯揉造作、瞻前顧后、驕橫恣肆、前倨后恭（倨：傲慢；恭：恭敬。以前傲慢，后來(lái)恭敬。形容對(duì)人的態(tài)度改變）、趨炎附勢(shì)、阿其所好、阿諛?lè)钣伱墓?、逆?lái)順受、軟弱無(wú)能、怯懦膽小、膽大妄為、胸?zé)o大志、志存高遠(yuǎn)等等其它可用于概括人物思想性格的詞語(yǔ)積累詞語(yǔ)含褒義的有：?果敢、堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)、質(zhì)樸、勤勞、勇敢、樸素、憨厚、大方、仁慈、自信、誠(chéng)實(shí)、忠誠(chéng)、誠(chéng)懇、謙虛、虛心、果斷、天真、幼稚、活潑、聰明、淳樸、善良、可愛(ài)等等?詞語(yǔ)含貶義的有：?頑固、守舊、封閉、孤僻、冷漠、圓滑、狡猾、虛偽、自私、任性、自負(fù)、驕傲、貪婪、愚蠢、奸詐、狡黠、狠毒、逃避等等。？描寫人的智慧：料事如神、足智多謀、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、深謀遠(yuǎn)慮、融會(huì)貫通、學(xué)貫中西、博古通今、才華橫溢、出類拔萃、博大精深、集思廣益、舉一反三、觸類旁通?表現(xiàn)人物品質(zhì)：寧死不屈、奮不顧身、舍己為人、見(jiàn)義勇為、不屈不撓、忠貞不渝、機(jī)智勇敢、寬厚仁慈、平易近人、寬宏大度、冰清玉潔、光明磊落、大義凜然、臨危不俱、一塵不染、兩袖清風(fēng)、克己奉公、助人為樂(lè)、貪生怕死、厚顏無(wú)恥、見(jiàn)利忘義、拾金不昧、視死如歸、堅(jiān)貞不屈、死愛(ài)面子、？師心自用、樂(lè)觀開(kāi)朗、自食其言、傲慢無(wú)禮、冥頑不靈（冥：本指昏暗；引申為愚昧；頑：頑固；難開(kāi)化；靈：聰明敏銳。形容無(wú)知的愚昧；不聰明；難開(kāi)化）、自私自利、知錯(cuò)能改、改過(guò)自新、自我反省等等?描寫人物動(dòng)作心理：走馬觀花、歡呼雀躍、扶老攜幼、手舞足蹈、前俯后仰、奔走相告、跋山涉水、張牙舞爪、洗耳恭聽(tīng)、昂首闊步、拳打腳踢、交頭接耳、左顧右盼、畏首畏尾、瞻前顧后、手足無(wú)措、謹(jǐn)言慎行、妄自菲薄、多愁善感、自作多情、敏感多疑等等?描寫人物語(yǔ)言：?jiǎn)】跓o(wú)言、無(wú)言相對(duì)、七嘴八舌、夸夸其談、妙語(yǔ)連珠、口若懸河、繪聲繪色、對(duì)答如流、自圓其說(shuō)、言不由衷、大言不慚、娓娓動(dòng)聽(tīng)、直言不諱、侃侃而談、振振有詞、嘮嘮叨叨、滔滔不絕、喋喋不休、慢條斯理、含糊其辭、高談闊論、嘮嘮叨叨等等?描寫心情高興：欣喜若狂、歡天喜地、喜上眉梢、興高采烈、笑逐言開(kāi)、談笑風(fēng)生、眉開(kāi)眼笑、喜笑顏開(kāi)、手舞足蹈等等?描寫謙虛的詞：不驕不躁、大智若愚、功成不居、戒驕戒躁、虛懷若谷、謙虛謹(jǐn)慎等等?描寫驕傲的詞：師心自用、班門弄斧、孤芳自賞、居功自傲、目空一切、目中無(wú)人、自鳴得意、自命不凡、恃才傲物、狂妄自大、妄自尊大、忘乎所以、唯我獨(dú)尊、自高自大、剛愎自用等等??淺談分析人物形象的原則和方法文學(xué)即人學(xué)。塑造生動(dòng)鮮明的人物形象是文藝作品的主要任務(wù)之一。反過(guò)來(lái)，鑒賞文藝作品時(shí)，通過(guò)分析形象來(lái)理解作品是主要途徑之一。一般來(lái)說(shuō)，把握了人物的個(gè)性特征（思想性格），也就可以把握作品的思想內(nèi)容、主題傾向。正因?yàn)檫@樣，分析人物形象，是小說(shuō)、戲劇及一些以寫人為主的散文、詩(shī)歌等體裁的閱讀鑒賞考查重點(diǎn)。不過(guò)，由于學(xué)生閱歷淺，理性思維薄弱，概括能力差，在分析人物形象時(shí)，往往無(wú)所適從，無(wú)從下手，易犯以下幾個(gè)毛?。?、以偏概全，以點(diǎn)帶面，只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林，將人物形象片面化。2、將人物個(gè)性標(biāo)簽化。易將作品中的人物當(dāng)作某一概念的替代物，將豐富多彩、立體化的人物平面化，貼一個(gè)簡(jiǎn)單的標(biāo)簽了事。3、概括人物性格特征時(shí)，心中雖有，筆下卻無(wú)，或者可以總結(jié)概括一點(diǎn)特征，但給人感覺(jué)總是“敲邊鼓”，總是抓不準(zhǔn)要害，浮光掠影，以至詞不達(dá)意。有鑒于此，我建議，同學(xué)們?cè)诜治鋈宋镄蜗髸r(shí)，需要遵循一定的原則，掌握一些分析方法、積累一些概括人物性格的詞語(yǔ)。 一、分析人物形象的原則。1、聯(lián)系的原則。典型人物總是生活在特定的典型環(huán)境中，他（她）與具體的生活環(huán)境、廣闊的時(shí)代環(huán)境總有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，并有其性格形成、發(fā)展的過(guò)程，故分析人物時(shí)不能孤立地、靜止地分析人物形象；人物形象往往又與作者的經(jīng)歷，思想有關(guān)，古人所說(shuō)的“知人論世”也是這個(gè)意思，故分析人物時(shí)，有時(shí)還有必要與作者的有關(guān)情況相聯(lián)系。例如，分析《祝?！分械南榱稚┻@個(gè)形象時(shí)，少不得要聯(lián)系封建禮教對(duì)婦女的殘害，魯四老爺那充滿封建氣息的書(shū)房，魯鎮(zhèn)人對(duì)祥林嫂的奚落與打擊，魯迅先生對(duì)婦女問(wèn)題所持的態(tài)度等等；分析《裝在套子中的人》時(shí)，必須與十九世紀(jì)末沙皇的黑暗統(tǒng)治聯(lián)系起來(lái)，否則別里科夫的古怪與頑固就無(wú)法理解；分析《雷雨》中周樸園對(duì)魯侍萍的懷念是否是真情流露時(shí)，肯定要聯(lián)系周樸園的婚姻生活及曹禺的有關(guān)說(shuō)明。2、辨證的原則。唯物辯證法主張事物諸因素的辨證統(tǒng)一，強(qiáng)調(diào)一分為二看問(wèn)題。典型人物是作者從多側(cè)面、多角度塑造出來(lái)的，儀態(tài)萬(wàn)千，風(fēng)采無(wú)限，是立體可感的，是復(fù)雜多樣的，非一個(gè)模式能概之，非一言能蔽之。這種人物形象可能有不少優(yōu)點(diǎn)，也可能不乏缺點(diǎn)；可能是個(gè)反面人物，但也有可取之處，有看似矛盾的地方。分析時(shí)萬(wàn)不可隨意拔高人物形象或曲解人物形象。例如，學(xué)習(xí)《孔雀東南飛》時(shí)，有學(xué)生提出疑問(wèn)：劉蘭芝在拜別焦母時(shí)何等剛強(qiáng)堅(jiān)決，在自遣回家后，反而“進(jìn)退無(wú)顏儀”，這不是說(shuō)劉蘭芝軟弱后退嗎？此時(shí)她的形象有什么光輝可言呢？這時(shí)，我們可以假想：假設(shè)劉蘭芝像我們想象中的封建斗士一般，興高采烈、理直氣壯地對(duì)她母親說(shuō)：“啊母，我把夫君給休了！”如何？顯然，在禮教禁錮下的封建社會(huì)，這幾乎是不可能的，這樣寫是違反生活邏輯的。劉蘭芝為何進(jìn)退兩難？一方面，女子被遣回家在當(dāng)時(shí)被一般人認(rèn)作奇恥大辱，她走這一步實(shí)在不得已而為之，這有愧于阿母先前的教導(dǎo)，有悖于自己當(dāng)初良好的愿望，故進(jìn)也難；另一方面，此時(shí)已與焦家訣別，以她的個(gè)性，是斷然不肯走回頭路的，故退亦難。可見(jiàn)，這句詩(shī)十分傳神地描寫了她在自家門前舉步維艱、進(jìn)退兩難的尷尬窘狀，正是她自尊心特強(qiáng)的一種反映，與她倔強(qiáng)、剛強(qiáng)的個(gè)性是一致的。所以，辨證地看，這句描寫不僅無(wú)損于她的光輝形象，反而顯得更為真實(shí)可信，更生動(dòng)感人。運(yùn)用辨證的原則，并非籠統(tǒng)的折中主義，而是為了準(zhǔn)確地把握人物性格的本質(zhì)特征，靈活地處理表與里、主與次、輕與重的關(guān)系，便于全面把握人物性格，切忌妄加穿鑿。二、分析人物形象時(shí)常常采用的方法一般在分析人物形象時(shí)，是從外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理和細(xì)節(jié)描寫諸方面著手，但這種分析方法還是有些籠統(tǒng)，不便操作，學(xué)生往往還是難以總結(jié)，建議同學(xué)們考慮以下幾種方法嘗試一下:?1、比照法。有比較，就會(huì)有鑒別。如果對(duì)人物個(gè)性把握不準(zhǔn)時(shí)，運(yùn)用比照法，便一目了然。比照法有以下幾種類型：①將同一人物個(gè)性發(fā)展的不同階段相比較。如《林教頭風(fēng)雪山身廟》中，林沖在出場(chǎng)時(shí)說(shuō)自己是“罪囚”，聽(tīng)天由命，隨遇而安，甚至打算在破廟里暫且安身。乃至明白高太尉差人定要害死自己時(shí)，才殺死陸虞候等人，“便出廟門投東去”?？梢?jiàn)，他的個(gè)性特征可用“由逆來(lái)順受到走上反抗”來(lái)概括，主因是一個(gè)“逼”字，從他身上看到了英雄好漢被逼上梁山的必然性。②將同一人物在不同情況、不同場(chǎng)合的表現(xiàn)比照。如《范進(jìn)中舉》中的胡屠戶，他對(duì)范進(jìn)之所以前倨后恭，皆是因?yàn)榕鍪欠裰信e，反映了勢(shì)利小人的丑惡嘴臉，前后對(duì)比鮮明。③將類似人物相比照。如《茶館》中的宋恩子、吳祥子均為蠻橫奸詐的特務(wù)，但兩人說(shuō)話方式還是有所不同：宋恩子說(shuō)話十分傲慢露骨，性格粗鄙；而吳祥子說(shuō)話軟中帶硬，性格陰險(xiǎn)。④將性格相反的人物相比照。如《鴻門宴》中的劉邦、項(xiàng)羽，個(gè)性鮮明，對(duì)比強(qiáng)烈，兩相比照，便涇渭分明：對(duì)政敵、對(duì)謀臣、對(duì)奸細(xì)。項(xiàng)羽一一自負(fù)輕敵、優(yōu)柔寡斷、婦人之仁；劉邦一一隱忍謙恭、納言善聽(tīng)、立誅無(wú)情。2、置換法。置換法與比照法在本質(zhì)上有相通之處，都是在對(duì)比中見(jiàn)特點(diǎn)，但略有不同：比照法是將原作品中的人物與同一作品或相關(guān)作品中的人物相比較（原作品中有此人物），而置換法是將原作品中的人物置換成另一個(gè)人物（這個(gè)人物原作品中沒(méi)有），來(lái)體味人物形象的獨(dú)特性，進(jìn)而把握人物個(gè)性的脈搏，是假設(shè)情況下的比較。置換法有以下幾種方法：①與不同個(gè)性的人物置換。如《林黛玉進(jìn)賈府》中的林黛玉，如果換成性格豪爽的史湘云，觀察不會(huì)比黛玉深入細(xì)致；對(duì)賈府等級(jí)的森嚴(yán)、人與人之間復(fù)雜關(guān)系的體會(huì)，覺(jué)不會(huì)如黛玉那么深刻。由此可歸納出林黛玉特有的“小心謹(jǐn)慎、敏感多疑”的個(gè)性。②與不同歷史時(shí)期的人物置換。如《藥》中的夏四奶奶與《夜》中的老婦人同為革命者的母親，試置換一下兩人的位置，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不合適，因?yàn)橄乃哪棠堂孕?，不覺(jué)悟；老婦人卻由覺(jué)醒迸發(fā)反抗精神，他倆的個(gè)性不同，反映了不同的革命在人民群眾中的不同影響，是不能置換的，可見(jiàn)人物性格的典型性。③與假設(shè)的|相反的語(yǔ)言行動(dòng)來(lái)置換。比如上文對(duì)劉蘭芝回娘家后的假設(shè)，就有助于分析人物的個(gè)性特征，理解塑造人物形象妙處。3、找角度法。有時(shí)換個(gè)角度，我們也許能掌握人物個(gè)性的鑰匙。譬如，從“別人”的視覺(jué)中找。這一點(diǎn)在《林黛玉進(jìn)賈府》中尤為明顯。寶玉的俊才多情，可以從林黛玉的眼中看出來(lái)；王熙鳳的潑辣性格，可以從賈母的戲稱中看出來(lái)。4抓關(guān)鍵性語(yǔ)句與深入鉆研相結(jié)合分析林黛玉的個(gè)性特征，要抓住“步步留心，時(shí)時(shí)在意”這兩個(gè)詞；分析路瓦栽夫人，要注意《項(xiàng)鏈》中唯一的一段議論：“人生是多么奇怪，多么變幻無(wú)常??！極細(xì)小的一件事可以敗壞你，也可以成全你！”而復(fù)雜的作品，如《阿Q正傳》等，在分析時(shí)除抓重點(diǎn)語(yǔ)句外，則還要更加深入地鉆研。此外，為準(zhǔn)確把握人物性格，外貌還應(yīng)該多讀些分析評(píng)論性文章，揣摩分析方法；要掌握一定數(shù)量的、能概括人物性格的詞語(yǔ)（特別是成語(yǔ)），并注意詞語(yǔ)間的細(xì)微差別， 都有助于提高學(xué)生分析人物形象的能力和概括個(gè)性特征的能力。相信只要我們多讀、多 分析、多總結(jié)，我們的分析概括能力一定會(huì)提高，并逐步學(xué)會(huì)分析人物形象，達(dá)到自行分析人物形象的水平。篇二：描寫人物性格特征的詞語(yǔ)小說(shuō)描寫人物性格特征的詞語(yǔ)1、詞語(yǔ)褒義的有：樸素憨厚大方誠(chéng)實(shí)忠誠(chéng)誠(chéng)懇謙虛虛心果斷天真幼稚活潑聰明勤勞勇敢善良賢惠老實(shí)忠厚熱情好客健談斯文樂(lè)觀外向開(kāi)朗豪放爽朗爽快爽直豪爽直爽溫柔自信堅(jiān)強(qiáng)廉潔耿直謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)執(zhí)著孝順勤奮美麗幽默活潑頑強(qiáng)剛強(qiáng)實(shí)在寡言有志氣講義氣守信用有人緣文質(zhì)彬彬嚴(yán)于律已寬以待人足智多謀多謀善斷大公無(wú)私表里如一寬宏大量好學(xué)上進(jìn)知難而上知恩圖報(bào)表里如一剛正不阿光明磊落赤膽忠心膽大心細(xì)心靈手巧心直口快謹(jǐn)小慎微虛懷若谷心口如一天真爛漫元龍豪氣外圓內(nèi)方秀外慧中蕙心蘭質(zhì)姜桂之性百伶百俐冰雪聰明聰明伶俐聰明正直聰明智慧精明強(qiáng)干足智多謀心直口快剛腸嫉惡傲骨嶙嶙不拘小節(jié)不修邊幅樂(lè)天達(dá)觀成熟穩(wěn)重幼稚調(diào)皮溫柔體貼活潑可愛(ài)內(nèi)向害羞外向開(kāi)朗心地善良聰明伶俐善解人意風(fēng)趣幽默思想開(kāi)放積極進(jìn)取小心謹(jǐn)慎正義正直悲觀失意處事灑脫患得患失淡泊名利見(jiàn)利忘義熱心助人快言快語(yǔ)愛(ài)管閑事追求刺激豪放不羈積極負(fù)責(zé)勇敢正義聰明好學(xué)實(shí)事求是務(wù)實(shí)實(shí)際足智多謀誠(chéng)實(shí)坦白大智若愚一視同仁一清二白大義滅親大公無(wú)私斤斤計(jì)較義無(wú)反顧正氣凜然正直無(wú)私執(zhí)法如山赤膽忠心剛正不阿冰清玉潔克己奉公嚴(yán)于律己剛中柔外奉公守法表里如一剛正不阿貧賤不移斬釘截鐵忠心耿耿忠貞不渝堂堂正正深明大義謙虛謹(jǐn)慎廉潔奉公毅然決然豁達(dá)大度鞠躬盡瘁，死而后已百伶百俐冰雪聰明聰明伶俐聰明正直聰明智慧大巧若拙精明強(qiáng)干心直口快沉靜寡言動(dòng)心忍性習(xí)與性成嚴(yán)氣正性秀外慧中不拘小節(jié)老成持重膽大心細(xì)心靈手巧心直口快謹(jǐn)小慎微表里如一剛正不阿光明磊落忍辱負(fù)重2、貶義的有：圓滑狡猾虛偽自私任性驕傲貪婪愚蠢奸詐郁悶孤癖小器粗俗庸俗驕傲鋪張奢侈馬虎放蕩悲觀愚蠢懶惰懦弱急躁陰險(xiǎn)莽撞丑陋狡猾奸詐虛偽輕浮飄浮頭腦簡(jiǎn)單自命不凡言而無(wú)信心口不一居心叵測(cè)胸?zé)o大志目光短淺拈輕怕重剛愎自用桀傲不馴道貌岸然心胸狹窄師心自用虛以委蛇我行我素好大喜功愛(ài)慕虛榮自私自利口蜜腹劍假仁假義狐假虎威貪得無(wú)厭奸險(xiǎn)狡詐懦弱無(wú)能外強(qiáng)中干頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)呀毗必報(bào)道貌岸然心胸狹窄見(jiàn)異思遷目無(wú)尊長(zhǎng)貪得無(wú)厭好吃懶做疑神疑鬼異想天開(kāi)瞻前顧后循規(guī)蹈矩狡猾多變貪小便宜見(jiàn)異思遷情緒多變水性揚(yáng)花重色輕友膽小怕事圓滑老練脾氣暴躁慢條斯理口是心非華而不實(shí)固步自封驕傲自滿妄自菲薄兩面三刀自高自大自命不凡自輕自賤自以為是優(yōu)柔寡斷心口如一目空一切目中無(wú)人天真爛漫老奸巨滑刁滑奸詐刁鉆古怪高傲自大孤芳自賞冥頑不靈心浮氣躁不擇手段外強(qiáng)中干3中性詞婆婆媽媽老實(shí)巴交多重性格郁郁寡歡多愁善感少言寡語(yǔ)普普通篇三：描寫人物外貌的四字詞語(yǔ)描寫人物外貌的四字詞語(yǔ)神采奕奕眉飛色舞昂首挺胸驚慌失措漫不經(jīng)心垂頭喪氣沒(méi)精打采愁眉苦臉大驚失色炯炯有神眉開(kāi)眼笑怒氣沖沖嬉皮笑臉滿面春風(fēng)大驚小怪大驚失色大惑不解從容不迫毛骨悚然心不在焉六神無(wú)主泰然自若心平氣和平心靜氣目瞪口呆處之泰然半信半疑畢恭畢敬自言自語(yǔ)喃喃自語(yǔ)全神貫注興致勃勃興高采烈呆若木雞將信將疑含情脈脈坐臥不安悵然若失忸怩作態(tài)沒(méi)精打采沉吟不決張口結(jié)舌張皇失措遲疑不決局促不安忍俊不禁啞然失笑幸災(zāi)樂(lè)禍若無(wú)其事若有所失若有所思和顏悅色和藹可親垂頭喪氣受寵若驚狐疑不決怡然自得誠(chéng)惶誠(chéng)恐勃然大怒惱羞成怒炯炯有神洗耳恭聽(tīng)舉止失措神氣十足神色活現(xiàn)神色自若神采飛揚(yáng)神采奕奕神思恍惚屏息凝神眉飛色舞眉開(kāi)眼笑眉來(lái)眼去怒不可遏怒氣沖天 怒火中燒怒發(fā)沖冠怒形于色破涕為笑熱淚盈眶唉聲嘆氣哭天抹淚哭笑不得笑逐顏開(kāi)笑容可掬疾言厲色談笑風(fēng)生談笑自若冥思苦想捧腹大笑悠然自得得意忘形得意洋洋驚恐萬(wàn)狀驚慌失措喜上眉梢慌手慌腳聚精會(huì)神愁眉不展愁眉苦臉精神恍惚精神煥發(fā)嫣然一笑橫眉冷對(duì)嘻皮笑臉噤若寒蟬瞠目結(jié)舌黯然神傷黯然銷魂描寫人物神態(tài)的四字詞語(yǔ)煥發(fā)抖擻精神斗志昂揚(yáng)精神抖擻精神煥發(fā)精采秀發(fā)炯炯有神慷慨陳詞慷慨悲歌龍馬精神容光煥發(fā)生氣勃勃生龍活虎意氣風(fēng)發(fā)朝氣蓬勃振奮人心威武金剛怒目龍行虎步龍?bào)J虎視龍?bào)J虎步雄姿英發(fā)雄赳赳，氣昂昂英姿颯爽風(fēng)度不茍言笑落落大方溫文爾雅文質(zhì)彬彬泱泱大風(fēng)雍容雅步儀表堂堂正襟危坐委靡沒(méi)精打采人困馬乏少氣無(wú)力睡眼惺忪心力交瘁形容枯槁衣不解帶有氣無(wú)力哭鬼哭狼嚎鬼哭神號(hào)嚎啕大哭呼天搶地泣下沾襟聲淚俱下病哭流涕涕零如雨笑撫掌大笑付之一笑哄堂大笑捧腹大笑破涕為笑嘻皮笑臉喜笑顏開(kāi)喜形于色啞然失笑嫣然一笑一顰一笑脅肩諂笑傳情眉來(lái)眼去情人眼里出西施溫情脈脈羞人答答姻視媚行造作矯揉造作拿糖作醋拿腔做勢(shì)尋死覓活沉默沉默寡言頓口無(wú)言緘口無(wú)言絕口不道其他楚楚可憐呆若木雞道貌岸然額手稱慶橫眉怒目聲音笑貌義形于色眾醉獨(dú)醒大驚小怪大驚失色大惑不解從容不迫毛骨悚然心不在焉六神無(wú)主泰然自若心平氣和平心靜氣目瞪口呆處之泰然半信半疑畢恭畢敬自言自語(yǔ)喃喃自語(yǔ)全神貫注興