情態(tài)動詞專題

聚能教育學(xué)科教師輔導(dǎo)教案1.形式肯定的推測：must否定的推測：can’tcouldn’t可能的推測：maymightcancould疑問的推測：cancould用法1） 情態(tài)動詞+動詞原形表示對現(xiàn)在或?qū)淼那闆r的推測，此時動詞通常為系動詞。Idon’tknowwheresheis，shebeinWuhan我不知道她在哪兒，她可能在武漢。2） 情態(tài)動詞+動詞現(xiàn)在進(jìn)行時表示對現(xiàn)在或?qū)碚谶M(jìn)行的情況進(jìn)行推測。Atthismoment，ourteacherbecorrectingourexampapers.這時，我們老師想必在批改試卷。3） 情態(tài)動詞+動詞完成時表示對過去情況的推測。WehavefinishedthisworkbytheendofnextDecember.明年12月底前我們很可能已完成這項(xiàng)工作了。Theroadiswet.Ithaverainedlastnight.地是濕的，昨天晚上一定下雨了。4） 情態(tài)動詞+動詞的現(xiàn)在完成進(jìn)行時表示對過去正在發(fā)生事情的推測。Yourmotherhavebeenlookingforyou.你媽媽一定一直在找你。5） 推測的否定形式，疑問形式用can’t，couldn’t表示。Mikehavefoundhiscar，forhecametoworkbybusthismorning.邁克一定還沒有找回他的車，因?yàn)樵缟纤亲财噥砩习嗟?。注意：could，might表示推測時不表示時態(tài)，其推測的程度不如can，may。不同的“肯定”程度可按下列層次排列：Heisathome.（事實(shí)）Hebeathome.（非?？隙ǖ耐茢啵〩ebeathome.（很可能）Hebeathome.（很可能）Hebeathome.（僅僅可能而已）Hebeathome.（或許，非常不確定）Henotbeathome.（也許不在家）Henotbeathome.（比might可能）Hebeathome.（很可能不在家）Hebeathome.（一定不在家）Heisn’tathome.（事實(shí)）（三）高考常用情態(tài)動詞辨析can/could/beableto表示能力can和beableto都表示能力（Ability），意思上沒多大區(qū)別。Hespeaktwoforeignlanguages.Hespeaktwoforeignlanguages.但can只有現(xiàn)在和過去時，而beableto則有更多的形式。但當(dāng)成功地完成某一具體動作時，通常不用could而用was/wereableto來表示。Iswimtothebankaftertheboatturnedover.must/havetohaveto表示“必須”，“不得不”，在這個意義上與must很接近，但must表示的是說話人的主觀看法，而haveto表示的卻是客觀需要。Igonow.我得走了。（客觀需要）Igonow.我必須走。（主觀看法）may/might表示沒有把握的推測；may放在句首，表示祝愿。：might表示推測時，不表示時態(tài)。只是可能性比may小。may/mightaswelldosth不妨做某事IwonderifIaskyouafavor.would/usedtowould（1） would可用來表示過去反復(fù)出現(xiàn)的動作，但不能表示過去存在的狀態(tài)，所以我們不能說：“shewouldbeaquietgirl.”（2） would強(qiáng)調(diào)過去某種特定情況習(xí)慣性的活動，是完全過去的事情，同現(xiàn)在沒有聯(lián)系。而usedto則著眼于過去和現(xiàn)在的對比，隱含現(xiàn)在已不存在，動作或狀態(tài)都可表示；Would可以表示不規(guī)則的習(xí)慣，usedto則不可Hebeanaughtyboyandcausetrouble.Igetupatsixinthemorning.Sometimesshetakeawalkintheneighboringwoods.Inthosedays,wheneverIhaddifficulties,IgotoMr.Chenforhelpshould與oughtto表示“應(yīng)該”時的區(qū)別should表示自己的主觀看法，而oughtto的語氣中，含有“按道理應(yīng)該……”之意。若要反映客觀情況或涉及法律義務(wù)和規(guī)定，一般用oughtto。如：Youhelpthemwiththeirwork.Youarehisfather.Yougethimtoreceivegoodeducation.shall/should（1）shall1） 在疑問句中，shall用于征求對方的意見或請求指示，常用于第一、第三人稱。wegooutforawalk?2） shall作為情態(tài)動詞用于第二、三人稱，表示說話人的意愿，有“命令”、“警告”、“威脅”和“允諾”等意思。如：Youfailifyoudon'tworkharder.（警告）HehavethebookwhenIfinishreading.（允諾）Hebepunished.（威脅）YoudoasIsay.按我說的做。（命令）Youhavemyanswertomorrow.你明天可以得到我的答復(fù)。（允諾）He besorryforitoneday,Itellyou.有一天他會后悔的，我告訴你。（警告）Nothingstopusfromcarryingouttheplan.什么也不能阻止我們執(zhí)行這項(xiàng)計(jì)劃。（決心）（2）should1） 表示勸告或建議，意為“應(yīng)該”2） 表示推測，用在肯定句中，對現(xiàn)在的情況或可能發(fā)生的事的主觀推測或期待。意為“想必，大概，或許”Itbeanicedaytomorrow.TryphoningRobert,hebehomenow.Hebearoundsixtyyearsold.3） 還可以用在if引導(dǎo)的條件句中，表示一件事聽起來可能性很小，但也不是完全不可能，相當(dāng)于“萬一”的意思，從句謂語用should+動詞原形構(gòu)成AskTomtoringmeupifyouseehim.Ibefreetomorrow,Illcome.Ifthingschangesuddenly,pleaseletmeknow4） .用于疑問句或感嘆句中，表示意外、驚異的情緒，意為“竟會”，可以與why，what連用。WhyanyonewanttomarryTony?Don’taskme.HowIknow?（四）情態(tài)動詞+完成式表示“本…卻…”mighthavedone表示“本來可能……，但實(shí)際上沒有發(fā)生的事情”。另外，還可以表示“本來應(yīng)該或可以做某事”之意，含有輕微的責(zé)備語氣。Ithaverainedlastnight,forthegroundiswet.should/oughttohavedone表示本該做某事，而實(shí)際上未做；用于否定句時，則表示不該做的事反而做了Look,Tomiscrying.Ihavebeensoharshonhim.couldhavedone用于肯定句中，表示“可能已經(jīng)……”之意，此外，還可以表示過去能做而沒做的事，有一種對過去為付諸實(shí)施的事情的惋惜。Hehavepassedtheexam,buthewastoocareless.needn’thavedone表示做了本來不必去做的事。Asyouworkedlateyesterday,youhavecomethismorning.注意：didn’tneedtodo表示“沒必要做而實(shí)際上也沒有做某事Hehavecome.他本沒有必要來（實(shí)際卻來了）。Hetocomeyesterday，意為“他昨天沒有必要來（實(shí)際也沒來）”。wouldratherhavedone表示“當(dāng)時寧愿做了某事”，其否定式wouldrathernothavedone表示相反的含義，兩者都表示“后悔”之意。Ihavetakenhisadvice.Ihavetoldhimthetruth.hadbetterhavedone用于事后的建議，含輕微責(zé)備的口吻，意為“當(dāng)時最好做了某事”，其否定式hadbetternothavedone表示相反的含義。Youhavestartedearlier.Youhavescoldedher.情態(tài)動詞的反義疑問句1.當(dāng)陳述句部分有情態(tài)動詞must時must表示“必須、禁止”時，反意疑問部分要用must(mustn’t)。Youmustn'tstopyourcarhere,you?Youmustn'tdothatagain,you?must表示“有必要”時，反意疑問句部分要用needn'toTheymustfinishtheworktoday,they?Youmustseethedoctor,you?當(dāng)must用來表示對現(xiàn)在的情況進(jìn)行“推測”時，反意疑問部分要根據(jù)must后面的動詞采用相應(yīng)的形式。Hemustbegoodatmaths,he?當(dāng)must用來表示對過去的情況進(jìn)行“推測”(must+havedone)時：.單純表示對過去的推測，與現(xiàn)在無關(guān)，反意疑問句附加部分用過去式。.表示對過去的推測且影響到現(xiàn)在或持續(xù)現(xiàn)在，反意疑問句附加部分用現(xiàn)在完成式。Shemusthavereadthenovellastweek,she?Youmusthavetoldheraboutit,you?Shemusthavehadaverygoodtime,she?Hemusthavelivedhereatleasttenyears,he?當(dāng)陳述部分含有情態(tài)動詞usedto時，疑問部分可用usedn't或didn'tTheoldmanusedtosmoke,he?或he?當(dāng)陳述部分帶有情態(tài)動詞oughtto時，疑問部分用oughtn't或shouldn'tWeoughttoreadthisbook,we?或we?當(dāng)陳述部分含有hadbetter時，疑問部分用hadn'tYou'dbetterfinishyourhomeworknow,you?陳述部分有haveto+v.(hadto+v.)疑問部分常用don't+主語(didn't+主語)Wehavetogetthereateighttomorrow,we?陳述部分有wouldrather+v.，疑問部分多用wouldn't+主語Hewouldratherreadittentimesthanreciteit,he?帶情態(tài)動詞dare或need的反意疑問句，疑問部分常用need(dare)+主語Weneednotdoitagain,we?Hedarenotsayso,he?當(dāng)dare,need為實(shí)義動詞時，疑問部分用助動詞do+主語。Shedoesn'tdaretogohomealone,doesshe?情態(tài)動詞的高考考點(diǎn)總結(jié)高考對表示推測的情態(tài)動詞集中在must,can,could,may,might上，準(zhǔn)確掌握它們使用的場合，是解決問題的關(guān)鍵。Must用于肯定陳述句，表示肯定推測；can,could用于疑問或否定陳述句，表示可能性推測；may,might用于陳述句，表示可能性推測；用于否定陳述句中，can't(不可能)的語氣比maynot(可能不)強(qiáng)。此外，還要注意有對過去和對現(xiàn)在兩種情況的推測，對過去推測用情態(tài)動詞+havedone，對現(xiàn)在推測用情態(tài)動詞+動詞原形。高考涉及對情態(tài)動詞表示虛擬的用法，和表示與過去事實(shí)相反的情況。近幾年高考，主要側(cè)重should(not)havedone這一句式上，表示本來不該做卻做了或本來該做卻未做的事，在復(fù)習(xí)時，還應(yīng)關(guān)注其它幾種虛擬形式，如need(not)havedone表示本來需要做而未做或本來不需要而做的事等等，以做到有備無患。思維升級“情態(tài)動詞+have+過去分詞”結(jié)構(gòu)是情態(tài)動詞專項(xiàng)考查的難點(diǎn)和重點(diǎn)，記住以下最?？疾榈慕Y(jié)構(gòu)：musthavedone"過去一定做了某事”can’t/couldn’thavedone"過去不可能做了某事”may/mighthavedone"過去可能做了某事”needn’thavedone"過去本來沒有必要做而做了某事”couldhavedone"過去本來能夠做某事而沒有做”should/oughttohavedone"過去本來應(yīng)該做某事而沒有做”shouldn’t/oughtn’ttohavedone"過去本來不應(yīng)該做某事而做了”啊廣例題精講情態(tài)動詞表示推測的考查對情態(tài)動詞表示推測的用法，是高考考查情態(tài)動詞的一個重要方面。例如：Sorry,I’mlate.Ihaveturnedoffthealarmclockandgonebacktosleepagain.A.mightB.shouldC.canD.will【解析】mighthavedone:（過去）可能做過某事；shouldhavedone:本應(yīng)該做某事。根據(jù)本句提供的情境I’mlate表明說話人可能把鬧鐘關(guān)上了。答案是：A。MysistermethimattheGrandTheatreyesterdayafternoon,soheyourlecture.A.couldn’thaveattended B.needn’thaveattendedC.mustn’thaveattended D.shouldn’thaveattended【解析】couldn’thavedone:（過去）不可能做某事；needn’thavedone:本來不必做某事；mustn’thavedone:一定未做過某事：shouldn’thavedone:本不該做某事。根據(jù)提供的情境MysistermethimattheGreatTheatre表明他不可能參加講座。答案是：A。MrBushisontimeforeverything.Howitbethathewaslatefortheopeningceremony?A.canB.shouldC.mayD.must【解析】can表示可能性。布什先生按時做一切事，他怎么可能開幕式遲到呢？答案是：A。heardtheywentskiinginthemountainslastwinter?—Ittruebecausetherewaslittlesnowthere.A.maynotbeB.won’tbeC.couldn’tbeD.mustn’tbe【解析】maynotbe:可能不是；won’tbe:不會是；couldn’tbe：不可能是；mustn’tbe:一定不是。根據(jù)提供情境therewaslittlesnow說明山里滑雪是件不可能的事，maynot語氣不如couldn’t強(qiáng)。答案是：C。分析：高考對表示推測的情態(tài)動詞集中在must,can,could,may,might上，準(zhǔn)確掌握它們使用的場合，是解決問題的關(guān)鍵。Must用于肯定陳述句，表示肯定推測；can,could用于疑問或否定陳述句，表示可能性推測；may,might用于陳述句，表示可能性推測；用于否定陳述句中，can’t（不可能）的語氣比maynot（可能不）強(qiáng)。此外，還要注意有對過去和對現(xiàn)在兩種情況的推測，對過去推測用情態(tài)動詞+havedone，對現(xiàn)在推測用情態(tài)動詞+動詞原形。情態(tài)動詞表示虛擬的考查情態(tài)動詞+have+過去分詞表示與過去事實(shí)上相反的情況，也是高考單項(xiàng)選擇題涉及到情態(tài)動詞的一個重要方面。1.Therewasalotoffunatyesterday’sparty.Youcome,butwhydidiityou?A.musthaveB.shouldC.needhaveD.oughttohave【解析】oughttohavedone表示本來應(yīng)該做某事而實(shí)際沒做，shoulddo表示現(xiàn)在應(yīng)該做某事，與題中atyesterday’sparty表示的時間不一致。所以選D。wasreallyanxiousaboutyou.Youhomewithoutaword.（NMET2001,33）A.mustn’tleaveB.shouldn’thaveleftC.couldn’thaveleftD.needn’tleave【解析】shouldn’thavedone表示本來不應(yīng)該做而實(shí)際上做了。句意為“你不應(yīng)該不說一句話就離開家?！倍鴮?shí)際上是沒說一句話就離開家了。答案為B3.Oh,I‘mnotfeelingwellinthestomach.Isomuchfriedchickenjustnow.A.shouldn’teat B.mustn’thaveeatenC.shouldn’thaveeatenD.mustn’teat

【解析】該句所表達(dá)的意思是剛才我不因該吃那么多炸雞，而實(shí)際上是吃了那么多，可以判斷用shouldn’thaveeaten.答案是Co能力提升課堂回顧課后作業(yè)bereducedfromnowon【解析】該句所表達(dá)的意思是剛才我不因該吃那么多炸雞，而實(shí)際上是吃了那么多，可以判斷用shouldn’thaveeaten.答案是Co能力提升課堂回顧課后作業(yè)bereducedfromnowon.putonmasksbeforegoingtoschoolincasetheyareinfectedwithSARSvirus.1.【浙江省寧波市十校2014屆高三三月聯(lián)考】Theexpertspresentattheconferenceallinsistedthatgreenhousegasemission2.【浙江省紹興市第一中學(xué)2014屆高三上學(xué)期回頭考】IthasbeenannouncedthatallthestudentsA.mustB.willC./D.canA.shallB.willC.needD.may【浙江省紹興縣魯迅中學(xué)2014屆高三普通高等學(xué)校招生5月適應(yīng)性考試】---Jackfellofftheladderyesterday,butheisallrightnow.---Whataluckydog!Hehimselfbadly.A.shouldinjureB.mightinjureC.shouldhaveinjuredD.couldhaveinjured【浙江省臺州市2014屆高三下學(xué)期三月第一次模擬】youdecidenottoreceiveourinformationviaemailanylonger,justclickthelinkbelowtoberemovedfromourlist.A.ShouldB.MustC.CouldD.Would【浙江省溫州市十校聯(lián)合體2014屆高三上學(xué)期期中聯(lián)考】It’stimethatyouwiththereliefworkintheflood-strickenareaaftertheawfultyphoon.A.musthelp B.canhelp C.helpedD.havehelped（江蘇省無錫市第三高級中學(xué)2014屆高三期初質(zhì)量檢測英語試卷）ItwasMr.Zhangthathelpedusoutofthetrouble.Withouthishelp,weitsoeasily.A.can’tmanage B.mustn’thavemanagedC.couldn’thavemanaged D.couldn’tmanage（英語卷?2014屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三模擬考試（5月））一It’snoeasytasktocatchaticketonawebsitethatreceives1billionclicksdaily.—Ican’tagreewithyoumore.Therebeerrorsforeverysinglestep.A.shouldB.mustC.willD.can（英語卷?2014屆江蘇省南京師大附中高三模擬考試）一Whatapity!Theirexperimentisafailure.—Theybetterundermore