山科版三年級英語上冊單元備課

./第一單元單元備課單元教材分析功能：問好和道別；簡單的自我介紹教學(xué)重點(diǎn)：能聽懂、會說"Hello""Iam...""Howareyou""Nicetomeetyou""Goodmoring/afternoon""Goodbyd"教學(xué)難點(diǎn)：單詞中/ai/的發(fā)單元教學(xué)目標(biāo)：能聽懂、會說本單元的主要問候語和道別語"Hello""Hi""Howareyou""Nicetomeetyou""Goodmorning/afternoon""Goodbye"能聽懂、會說句型"Iam..."并能實(shí)際運(yùn)用該句型作自我介紹。初步認(rèn)識教材中出現(xiàn)的主要人物L(fēng)imingJennyDanny等能夠用所學(xué)能夠用所學(xué)英語互致問候,養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣,逐步形成學(xué)習(xí)興趣。Lesson1《Hello》1課時(shí)Lesson2《Howareyou?》1課時(shí)Lesson3《Nicetomeetyou》1課時(shí)Lesson4《Againplease》1課時(shí)測試并講題兩課時(shí)第二單元單元備課單元教材分析：功能：互相問候；介紹他人；詢問對方。教學(xué)重點(diǎn)：能聽懂、會說"Thisis...""She/Heismyriend""Whatisyourname""Mynameis..."教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會介紹他人；He和She的用法；單詞this中th的發(fā)音。單元教學(xué)目標(biāo)：能聽懂、會說本單元關(guān)于介紹朋友的句型"Thisis...He/Sheismyfriend"能聽懂、會說句型"Whatisyourname?"和"Mynameis..."并能在實(shí)際中運(yùn)用。能夠用所學(xué)知識介紹他人,養(yǎng)成人際交往方面文明禮貌的好習(xí)慣。Lesson1《ThisisWangHong》1課時(shí)Lesson2《Whatisyourname》1課時(shí)Lesson3《Sheismyfriend》1課時(shí)Lesson4《Againplease》1課時(shí)測試并講題兩課時(shí)第三單元單元備課單元教材分析：功能：討論家庭成員教學(xué)重點(diǎn)：用"Thisismy..."和"He/Sheisa..."簡單介紹自己的家庭成員及其職業(yè)。教學(xué)難點(diǎn)：單詞this,mother,father和brother等單詞中字母組合"th"的發(fā)音。單元教學(xué)目標(biāo)：能聽、會說型"Thisismy""He/Sheisa..."聽、說、認(rèn)讀下列單詞：mother,father,brother,sistergrandpa,grandma,farmer,teacher和doctorLesson1《Thisismymother》1課時(shí)Lesson2《Heismygrandpa》1課時(shí)Lesson3《Sheisadoctor》1課時(shí)Lesson4《Againplease》1課時(shí)測試并講題兩課時(shí)第四單元單元備課單元教材分析：功能：說出身體部位的名稱教學(xué)重點(diǎn)：用"thisis...Ihave..."介紹身體各部位,如head,arm,leg,hand,nose,mouth和face等。教學(xué)難點(diǎn)："Ihaveanose/mouth..."與"Ihavetwoeye/ears..."中的單數(shù)形式"anose/amouth"與復(fù)數(shù)形式"twoeyes/twoears"。單元教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)讀單詞：head,arm,leg,hand,foot,nose,mouth,和face,能夠聽懂、會說句型"Ihave..."能在實(shí)際情景中運(yùn)用"Thisismy..."和"Ihave..."說出自己身體部位的名稱。Lesson1《Thisismyhead》1課時(shí)Lesson2《Ihaveaface》1課時(shí)Lesson3《Ihavetwoeyes》1課時(shí)Lesson4《Againplease》1課時(shí)第五單元單元備課單元教材分析功能：介紹、詢問和表達(dá)擁有的物品教學(xué)重點(diǎn)：能聽懂、會說"This/Thatismy/your""Ihavea...""Whatisthis/that?""Itisa/an..."教學(xué)難點(diǎn)：this和that的意義和用法；字母組合"th"的發(fā)音以及a和an的用法區(qū)別。單元教學(xué)目標(biāo)能聽、說、認(rèn)讀與教室、文具相關(guān)的單詞：classroom,deskchair,schoolbag,book,pen,pencil,pencilcase,ruler,并能結(jié)合句型靈活運(yùn)用；認(rèn)讀字母H-N能聽、說、認(rèn)讀本單元介紹、擁有和詢問物品的句型"Thisismy...""Ihavea...""Whatis/that?""Itisa/an"能用所學(xué)的句型介紹、詢問物品進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的興趣和信心Lesson1《Thisismydesk》1課時(shí)Lesson2《Ihavenewpen》1課時(shí)Lesson3《Whatisthis》1課時(shí)Lesson4《Againplease》1課時(shí)測試并講題兩課時(shí)第六單元單元備課單元教材分析功能：詢問顏色；討論對顏色的喜好教學(xué)重點(diǎn)：能聽懂、會說"Whatcolourisit?""Whatcolouristhe...?""Itis...""Whatcolourdoyoulike?""Ilike..."教學(xué)難點(diǎn)："Whatcolourisit?"和"Whatcolourdoyoulike"的意思、用法以及回答,一句中表達(dá)多種顏色時(shí)and的用法。單元教學(xué)目標(biāo)能聽、說、認(rèn)讀表示顏色為的單詞和相關(guān)單詞：yellow,red,green,blue,white,orange,like和do,并能結(jié)合句型、環(huán)境,正確靈活運(yùn)用；認(rèn)讀字母O-T能聽、說、認(rèn)讀本單元和顏色相關(guān)的句型"Whatcolourisit?""Whatcolouristhe...""Itis...and...""Whatcolourdoyoulike?"Ilike...and..."認(rèn)識顏色,能夠用所學(xué)的語句詢問、描述物品的顏色,了解別人對于顏色的喜好。了解課文創(chuàng)設(shè)的情景以及所蘊(yùn)含的文化與情感涵Lesson1《Itisred》1課時(shí)Lesson2《Ttisredandyellow》1課時(shí)Lesson3《Ilikegreen》1課時(shí)Lesson4《Againplease》1課時(shí)測試并講題兩課時(shí)第七單元單元備課單元教材分析功能：詢問數(shù)量、年齡教學(xué)重點(diǎn)：能聽懂、會說"Howmany...doyouhave?""Howoldareyou?"教學(xué)難點(diǎn)："Howmany...doyouhave?"和"Howoldareyou?"的意思、用法以及回答；字母組合"th"、"ow"等的發(fā)音；復(fù)數(shù)名詞詞尾"s"的發(fā)音單元教學(xué)目標(biāo)能聽、說、認(rèn)讀表示數(shù)字的單詞one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,和ten,并能結(jié)合句型靈活運(yùn)用；認(rèn)讀字母U-Z能聽、說、認(rèn)讀本單元詢問數(shù)量、年齡的語句"Howmany...doyouhave?""Howoldareyo