員工職業(yè)發(fā)展手冊

某有限公司員工職業(yè)發(fā)展手冊河北某農(nóng)化公司2012年12月

目錄TOC\o"1-3"\h\z前言 3第一章 職級系統(tǒng)介紹 41.1崗位分類 41.2發(fā)展序列分類 4第二章熟悉中成長—入職篇 82.1新員工入職培訓(xùn) 82.2試用期管理 8第三章成長線路設(shè)計—發(fā)展篇 103.1縱向發(fā)展 103.2橫向發(fā)展 113.3發(fā)展與培訓(xùn)計劃的制訂 123.4個人職業(yè)發(fā)展流程 14第四章做最優(yōu)秀的實踐者—成就篇 154.1績效激勵制度 154.2經(jīng)理人培訓(xùn)計劃 164.3技術(shù)專家培訓(xùn)計劃 17第五章以責(zé)任謀求共進 19第六章附錄 206.1批準權(quán)與修訂權(quán) 206.2附件 20

員工SC層，有一定的營銷工作經(jīng)驗，專業(yè)知識和相關(guān)技能滿足工作需要，需要較少的工作指導(dǎo)，能夠獨立地完成營銷任務(wù)。員工SD層，有較少的營銷工作經(jīng)驗，基本具備崗位所需的專業(yè)知識和相關(guān)技能，能夠在上級指導(dǎo)下完成有關(guān)營銷任務(wù)。員工SE層，對營銷業(yè)務(wù)較為陌生，基本沒有營銷工作經(jīng)驗，崗位所需的專業(yè)知識和相關(guān)技能仍有待考察，負責(zé)的是日常的流程性工作。技術(shù)序列分為TA、TB、TC、TD、TE五層，其中每層包括10個級別。員工TA層，有相當(dāng)豐富的技術(shù)工作經(jīng)驗，在本專業(yè)領(lǐng)域及其相關(guān)領(lǐng)域都有較深的造詣，能夠創(chuàng)造性地解決十分復(fù)雜的問題，業(yè)績突出，能夠給公司發(fā)展帶來顯著的貢獻。員工TB層，有較豐富的技術(shù)工作經(jīng)驗，專業(yè)技術(shù)知識和相關(guān)技能能夠勝任本職工作，并且能夠獨立解決復(fù)雜的問題，具有良好的工作業(yè)績表現(xiàn)。員工TC層，有一定的技術(shù)工作經(jīng)驗，專業(yè)技術(shù)知識和相關(guān)技能滿足工作需要，需要較少的工作指導(dǎo)，能夠獨立解決較高難度的問題。員工TD層，有較少的技術(shù)工作經(jīng)驗，基本具備崗位所需的專業(yè)技術(shù)知識和相關(guān)技能，能夠在上級指導(dǎo)下解決有一定難度的問題。員工TE層，對相關(guān)業(yè)務(wù)較為陌生，基本沒有相關(guān)工作經(jīng)驗，崗位所需的專業(yè)技術(shù)知識和相關(guān)技能仍有待考察，負責(zé)的是日常的流程性工作。生產(chǎn)序列分為PA、PB、PC、PD、PE五層，其中每層包括10個級別。員工PA層，有相當(dāng)豐富的生產(chǎn)工作經(jīng)驗，在本專業(yè)領(lǐng)域及其相關(guān)領(lǐng)域都有較深的造詣，能夠創(chuàng)造性地解決十分復(fù)雜的問題，業(yè)績突出，能夠給公司發(fā)展帶來顯著的貢獻。員工PB層，有較豐富的生產(chǎn)工作經(jīng)驗，專業(yè)知識和相關(guān)技能能夠勝任本職工作，并且能夠獨立解決復(fù)雜的問題，具有良好的工作業(yè)績表現(xiàn)。員工PC層，有一定的生產(chǎn)工作經(jīng)驗，專業(yè)知識和相關(guān)技能滿足工作需要，需要較少的工作指導(dǎo)，能夠獨立解決較高難度的問題。員工PD層，有較少的生產(chǎn)工作經(jīng)驗，基本具備崗位所需的專業(yè)知識和相關(guān)技能，能夠在上級指導(dǎo)下解決有一定難度的問題。員工PE層，對生產(chǎn)業(yè)務(wù)較為陌生，基本沒有生產(chǎn)工作經(jīng)驗，崗位所需的專業(yè)知識和相關(guān)技能仍有待考察，負責(zé)的是日常的流程性工作。

第二章熟悉中成長—入職篇從入職的第一天起，您就步入了某公司的職業(yè)發(fā)展通道，您首先將接受到新員工入職培訓(xùn)并度過試用期。2.1新員工入職培訓(xùn)新員工入職培訓(xùn)在員工到崗后的1周內(nèi)進行，主要內(nèi)容包括：企業(yè)文化培訓(xùn)企業(yè)文化的精神層包括企業(yè)創(chuàng)始人介紹、企業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)理念等。員工將在幾個小時內(nèi)了解某公司的企業(yè)精神，使自己盡快融入企業(yè)的工作環(huán)境。企業(yè)文化的制度層主要講解企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)及與員工最直接關(guān)系的規(guī)章制度。這些制度不是為了約束員工的自由和創(chuàng)新，而是為了給大家創(chuàng)造一個真正充滿活力的有序的工作環(huán)境。企業(yè)文化的物質(zhì)層主要講解某公司視覺識別所用標識的意義以及使用場合。工作職責(zé)培訓(xùn)新員工需要了解《員工手冊》、《質(zhì)量管理手冊》中與崗位相關(guān)的文件及程序文件、公司產(chǎn)品、所擔(dān)任的業(yè)務(wù)工作介紹等。除了閱讀相關(guān)文件，其直接管理上級在工作中也要進行口頭溝通與輔導(dǎo)。注：有關(guān)培訓(xùn)的詳細情況，請參閱《某農(nóng)化有限公司培訓(xùn)管理手冊》2.2試用期管理每位新入職員工在成為正式員工之前都要經(jīng)歷1-3個月的試用期，如果是沒有畢業(yè)，畢業(yè)前為實習(xí)期；普通員工崗位通常為2個月，管理崗位通常為3個月。試用期實際上是員工與公司相互熟悉的一段時間，公司希望一切適合某農(nóng)化的員工能珍視這段時間的鍛煉機會，積極進取，克服不適感。公司也會采用有效的手段幫助新員工成為合格的正式員工。試用時人力資源部將向試用員工上級發(fā)出《新員工試用通知書》，詳細介紹新員工在招聘過程及培訓(xùn)中的具體表現(xiàn)，提醒部門經(jīng)理應(yīng)在試用期內(nèi)對員工重點考察的內(nèi)容。各試用員工上級在試用期中對新員工進行嚴格細致的觀察使用，在工作能力、態(tài)度、業(yè)績、執(zhí)行指令程度、團隊合作、公司文化認同、自身學(xué)習(xí)提高、遵守工作規(guī)則等各方面向新員工提出具體要求，并進行監(jiān)督檢查。注：有關(guān)試用期的詳細情況，請參閱某農(nóng)化有限公司人事管理制度中試用期相關(guān)規(guī)定

第三章成長線路設(shè)計—發(fā)展篇尊重員工，尊重員工選擇的發(fā)展方向，協(xié)助員工發(fā)展是某農(nóng)化有限公司恪守的信條。某農(nóng)化有限公司為員工設(shè)計了縱向發(fā)展、橫向發(fā)展的職業(yè)發(fā)展道路（如圖所示）。在公司結(jié)構(gòu)趨于扁平化的今天，員工的滿足感將不僅僅來自傳統(tǒng)的行政級別晉升，而且還來自職級的上升（伴隨薪資的上調(diào)）、技術(shù)水平的提高、專業(yè)水平的提高、管理技能的提高等多個方面。橫向發(fā)展橫向發(fā)展縱向發(fā)展縱向發(fā)展員工職業(yè)發(fā)展示意圖通過縱向和橫向的發(fā)展，公司豐富了員工職業(yè)發(fā)展的通路，使員工獲得了更多的發(fā)展機會，鼓勵員工積極上進，努力工作，朝自己理想的職業(yè)目標發(fā)展。3.1縱向發(fā)展在某農(nóng)化有限公司的職業(yè)發(fā)展體系里，縱向發(fā)展指的是傳統(tǒng)的晉升道路，即行政管理級別的晉升。公司鼓勵員工努力工作，在管理類崗位出現(xiàn)職位空缺的前提下，工作勤奮、表現(xiàn)出色、能力出眾的員工將獲得優(yōu)先的晉升和發(fā)展機會，公司執(zhí)行競爭上崗、擇優(yōu)錄用的制度。具體晉升條件如下：具備良好的職業(yè)道德；個人工作能力優(yōu)秀，工作績效顯著；年度考核成績處于公司整體的中上水平；對有關(guān)職務(wù)工作內(nèi)容充分了解，并體現(xiàn)出職務(wù)興趣；具備其它與職務(wù)要求相關(guān)的綜合能力；已參加過擬晉升職務(wù)需接受的系列培訓(xùn)，成績合格；達到擬晉升職務(wù)所規(guī)定的工作閱歷要求。此外，公司要求員工在晉升至部門經(jīng)理及以上職位前，原則上須在相應(yīng)的崗位上鍛煉1-2年。3.2橫向發(fā)展傳統(tǒng)的晉升道路即行政管理級別的晉升機會畢竟是有限的，為了滿足更多員工發(fā)展的要求，在某農(nóng)化有限公司的職業(yè)發(fā)展體系里，設(shè)計了橫向發(fā)展的路徑。橫向發(fā)展路徑分為兩種方式：同崗位職級調(diào)整、崗位調(diào)整。3.2.1同崗位職級調(diào)整根據(jù)員工的工作表現(xiàn)，在本序列本崗位上員工的職級會做出相應(yīng)的調(diào)整，對應(yīng)的薪酬也會做出調(diào)整。同崗位職級的調(diào)整主要取決于員工的績效水平以及個人能力的提高。3.2.2崗位調(diào)整績效符合公司要求并積極要求上進的員工有機會得到不同職責(zé)范圍內(nèi)的工作崗位。崗位調(diào)整包括輪崗、換崗。崗位的調(diào)整，往往也伴隨著責(zé)任的加大、工作任務(wù)的豐富化。這樣的輪崗、換崗不僅僅局限于本發(fā)展序列，對于有興趣向其它序列方向發(fā)展的員工，某農(nóng)化有限公司鼓勵員工針對自己特長提出的橫向發(fā)展要求，也鼓勵員工發(fā)展自己的多重技能。在新的崗位上，員工將在專業(yè)知識上有新的提高，同時工作任務(wù)會更加豐富，從而通過多崗位鍛煉成為一專多能的人才。各序列員工可以輪換的崗位如下，生產(chǎn)序列的員工除了在生產(chǎn)序列發(fā)展以外可以選擇到營銷序列和通用序列發(fā)展，有技術(shù)專長的生產(chǎn)類的員工也被鼓勵向技術(shù)類的崗位移動。營銷序列的員工除了在營銷序列發(fā)展以外可以選擇技術(shù)序列和通用序列發(fā)展。技術(shù)序列的員工除了在技術(shù)序列發(fā)展以外可以選擇營銷序列和通用序列發(fā)展。管理序列的員工基本在本序列發(fā)展，崗位輪換一般在本序列進行。通用序列的員工中財務(wù)類：財務(wù)與審計之間可以換崗輪崗，也可以選擇人力、辦公室崗位。人事行政類：主要在人事行政類內(nèi)選擇崗位輪換的機會，公司鼓勵員工在高績效地完成本職工作后尋找新的發(fā)展空間，部門經(jīng)理將負責(zé)具體的協(xié)調(diào)工作。公司采取內(nèi)部招聘的方式向員工提供換崗的機會，公司所有招聘信息會在辦公信息平臺上優(yōu)先向內(nèi)部員工發(fā)布。同時，如果員工本人有在其他工作領(lǐng)域發(fā)展的興趣，也可以向人力資源部提出申請，在結(jié)合個人興趣與公司工作需要的基礎(chǔ)上，可以參照內(nèi)部招聘流程進行操作，向員工提供步入新的工作崗位的機會。內(nèi)部提升性輪崗原則上是為公司效力一年以上的正式員工。關(guān)鍵崗位輪崗需要參考協(xié)調(diào)部門和主管領(lǐng)導(dǎo)意見。公司會結(jié)合個人發(fā)展的需要,每年安排部分員工跨部門、跨公司輪崗,使員工充分了解子公司及其他部門的實際業(yè)務(wù)運作，有利于加強員工對公司整體業(yè)務(wù)的了解從而提高整個公司的內(nèi)部溝通與整體運作。每年輪崗員工的比例可以在10-30%之間，輪崗時間根據(jù)實際情況安排，一般在3-6個月左右。3.3發(fā)展與培訓(xùn)計劃的制訂在某農(nóng)化有限公司，員工通過勤奮的工作除了可以獲得薪金、享有福利以外，更可以得到公司適時提供的培訓(xùn)和發(fā)展機會。個人發(fā)展與培訓(xùn)計劃應(yīng)由每位員工和上級一起根據(jù)個人工作的發(fā)展需要而制訂。3.3.1個人發(fā)展計劃 某農(nóng)化有限公司給予每位員工一個發(fā)展空間，將形成積極的推動力量。但是，對職業(yè)發(fā)展負主要責(zé)任的仍然是員工自己。員工在制訂個人發(fā)展計劃時可參照以下步驟：步驟一：了解某農(nóng)化有限公司的業(yè)務(wù)目標；步驟二：參考部門的策略和發(fā)展計劃；步驟三：依據(jù)崗位需求擬訂工作中的主要目標并與直接上級形成共識；步驟四：在擬訂主要工作目標后清晰相應(yīng)的衡量標準與實施計劃；步驟五：定時檢查進展情況，并根據(jù)實際狀況修正計劃；步驟六：基于工作表現(xiàn)的考核結(jié)果與直接上級共同商定發(fā)展和培訓(xùn)計劃。3.3.2培訓(xùn)計劃為進一步了解公司，適應(yīng)崗位職責(zé)要求，員工可申請或被指定參加公司內(nèi)部舉辦的各種培訓(xùn)課程，課程類別主要有：通用類培訓(xùn)。指利用公司內(nèi)外的培訓(xùn)資源組織開展的全員適用的通用類知識、技能和態(tài)度培訓(xùn)，如電腦使用、經(jīng)營管理知識、時間管理、溝通技巧、團隊建設(shè)、商務(wù)禮儀、專項訓(xùn)練等。專業(yè)類培訓(xùn)。指利用公司內(nèi)外的培訓(xùn)資源開展的與業(yè)務(wù)、技術(shù)相關(guān)的知識和技能培訓(xùn)，包括化學(xué)知識、農(nóng)藥中間體知識、植保知識、營銷知識等。具體培訓(xùn)計劃的制訂采用由下至上與由上至下相結(jié)合的方式。由下至上的步驟是：步驟一：參考員工目前和期望的工作業(yè)績；步驟二：參考員工所在崗位（或潛在崗位）所需的知識技能；步驟三：選擇課程并起草培訓(xùn)計劃；步驟四：與上級討論個人培訓(xùn)計劃草案；步驟五：落實培訓(xùn)計劃并交上級批準；步驟六：實踐已批準的計劃，并在完成課程后，與上級評估成效。由上至下的步驟是：步驟一：人力資源部與部門經(jīng)理交流各崗位所需能力；步驟二：討論要提高所需技能需進行的培訓(xùn)項目；步驟三：結(jié)合崗位的KPI判斷培訓(xùn)內(nèi)容能否對員工業(yè)績產(chǎn)生正面影響；步驟四：制訂培訓(xùn)計劃，由部門經(jīng)理與員工進行交流探討；步驟五：實踐已批準的計劃，并在完成課程后，與員工一起評估成效。3.4個人職業(yè)發(fā)展流程3.4.1新員工轉(zhuǎn)正定級在試用期時，新員工的序列級別由人力資源部比照正式員工初步擬定。根據(jù)試用期的考核結(jié)果，對新員工進行轉(zhuǎn)正、確定序列和級別，具體見附則中的基層、中層、高層員工轉(zhuǎn)正定級申請表。3.4.2轉(zhuǎn)崗員工在任何時候都可以提出轉(zhuǎn)崗申請，具體見附則中的轉(zhuǎn)崗申請表。公司根據(jù)需要對空缺職位進行內(nèi)部招聘，所有具備條件的員工都可以應(yīng)聘，具體見附則中的內(nèi)部招聘流程圖。內(nèi)部員工應(yīng)聘成功或員工轉(zhuǎn)崗申請得到批準后，到新崗位試用期為一個月，司齡順延。根據(jù)試用期的考核結(jié)果，對員工進行轉(zhuǎn)正、確定序列和級別，具體參見附則中的基層、中層、高層員工轉(zhuǎn)正定級表；若未轉(zhuǎn)正者，則由人力資源部提出處理意見。3.4.3同崗位職級調(diào)整對于年度績效考核連續(xù)兩年達到B級的員工、一年達到A級的員工可在本人所在職業(yè)發(fā)展序列中晉升一級；對于年度績效考核達到S級的員工可在本人所在職業(yè)發(fā)展序列中晉升兩級；對于年度績效考核成績?yōu)镃級的員工則在本人所在職業(yè)發(fā)展序列中降一個等級。年度績效考核等級為C級的員工建議培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗，或者在原崗位留用但職業(yè)發(fā)展等級降一級，并相應(yīng)調(diào)整標準工資等級；年度績效考核等級為D級或連續(xù)兩年年度績效考核等級為C級的員工應(yīng)被安排待崗，待崗期間薪酬標準參照當(dāng)?shù)刈畹凸べY標準。員工通過國家相應(yīng)的資格或評級考試獲取證書后，可以酌情予以升級的鼓勵。公司安排員工輪崗時，在輪崗期內(nèi)，級別一般不變動。3.4.4行政級別晉升參照公司干部選拔規(guī)定。第四章做最優(yōu)秀的實踐者—成就篇4.1績效激勵制度每個工作年度終結(jié)之前，根據(jù)各自的考核標準，部門經(jīng)理都會與員工共同回顧總結(jié)一年來的工作業(yè)績，明確員工職業(yè)發(fā)展的短期目標和長期目標，同時考察員工的工作能力和態(tài)度，制定達到職業(yè)發(fā)展目標的計劃。公司將根據(jù)員工在下圖中的位置提供相應(yīng)支持。

符合要求態(tài)度和工作能力低高高培訓(xùn)發(fā)展培訓(xùn)發(fā)展內(nèi)部轉(zhuǎn)崗降級/辭退培訓(xùn)發(fā)展，賦予更大責(zé)任培訓(xùn)發(fā)展培訓(xùn)發(fā)展內(nèi)部轉(zhuǎn)崗賦予更大的責(zé)任符合要求態(tài)度和工作能力低高高培訓(xùn)發(fā)展培訓(xùn)發(fā)展內(nèi)部轉(zhuǎn)崗降級/辭退培訓(xùn)發(fā)展，賦予更大責(zé)任培訓(xùn)發(fā)展培訓(xùn)發(fā)展內(nèi)部轉(zhuǎn)崗賦予更大的責(zé)任培訓(xùn)發(fā)展，賦予更大責(zé)任培訓(xùn)發(fā)展符合要求符合要求工作業(yè)績工作業(yè)績被評價為工作業(yè)績、態(tài)度與工作能力雙高的員工將被賦予更大的責(zé)任，公司總裁或總經(jīng)理將與“雙高”員工進行面談?！半p高”員工除獲得職級的晉升外，還將得到精神上的獎勵。被評價為“一高一符合要求”的員工將得到培訓(xùn)和發(fā)展的機會。培訓(xùn)合格后，員工可能獲得職級與薪酬的提升機會?！皢胃摺钡膯T工同樣有機會參加公司的培訓(xùn)，被鼓勵在未來提高能力、業(yè)績，進而取得成就。4.2經(jīng)理人培訓(xùn)計劃針對“雙高”及“一高一符合”且有在管理序列發(fā)展意愿的員工和稱職的部門經(jīng)理以上員工，公司設(shè)置經(jīng)理人培訓(xùn)制度。其核心思想是有針對性地提高某農(nóng)化有限公司核心人員的職業(yè)管理素質(zhì)，培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞墓芾砣瞬拧Ｅ嘤?xùn)課程分為兩類：EMBA課程培訓(xùn)、短期經(jīng)理人培訓(xùn)課程，具體如下：第一類是EMBA課程培訓(xùn)。稱職的總經(jīng)理級員工、“雙高”及“一高一符合”部門經(jīng)理級員工經(jīng)申請批準后，由公司保送參加國內(nèi)名校的EMBA培訓(xùn)項目。保送前公司與員工簽訂培訓(xùn)協(xié)議，約定員工培訓(xùn)后的最少服務(wù)年限。EMBA培訓(xùn)為在職培訓(xùn)項目，員工有責(zé)任保證學(xué)業(yè)不影響本職工作的正常開展。第二類是公司設(shè)置的短期經(jīng)理人培訓(xùn)課程。本類課程可以涉及以下幾部分內(nèi)容：商務(wù)英語課程：包括日常用語，辦公室用語，商務(wù)談判用語及商務(wù)函電，通過情景模擬、多媒體等教學(xué)手段使學(xué)員在較短時間內(nèi)掌握必備的英語知識以迎接入世帶來的挑戰(zhàn)。成功心理訓(xùn)練：包括成功習(xí)慣介紹，成功素質(zhì)的培養(yǎng)。公司戰(zhàn)略管理：包括行業(yè)和競爭對手分析，市場份額觀點及一般策略，資源與能力分析，多樣化戰(zhàn)略，競爭戰(zhàn)略，國際化戰(zhàn)略以及戰(zhàn)略的實施和控制等。課程注重理論聯(lián)系實際，通過案例分析和實例討論培養(yǎng)學(xué)員的戰(zhàn)略分析能力，傳授管理方法。非財務(wù)主管的財務(wù)管理：包括財務(wù)報表介紹，經(jīng)營決策的財務(wù)分析，投資決策的財務(wù)分析，企業(yè)的財務(wù)控制等。非人力資源主管的人力資源管理：著重介紹人力資源管理的戰(zhàn)略、政策和實踐，強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和團隊精神在成功運作中的重要性。內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異，如何使員工發(fā)揮其積極性和潛力，如何建立高績效的團隊并指導(dǎo)下屬有效地工作，激勵員工，如何提高溝通能力。營銷管理：通過理論講解與案例研討等方式向?qū)W員傳授市場營銷思想、策略、手段和方法及其在實踐中的應(yīng)用。內(nèi)容包括如何確定市場營銷戰(zhàn)略，如何塑造品牌，怎樣進行市場細分與定位，怎樣擬定營銷組合以便有效地滿足目標市場的需求并實現(xiàn)企業(yè)盈利與發(fā)展。針對短期經(jīng)理人培訓(xùn)課程，公司可以采用外派員工到國內(nèi)高校學(xué)習(xí)，也可聘請相關(guān)專家來公司授課。原則上員工參加該項培訓(xùn)一年脫產(chǎn)不超過30天。4.3技術(shù)專家培訓(xùn)計劃技術(shù)專家培訓(xùn)計劃主要面向選擇技術(shù)、研究和生產(chǎn)序列的“雙高”及“一高一符合”員工。目的是為公司一批專家級的技術(shù)骨干以提高某的研發(fā)技術(shù)和生產(chǎn)技術(shù)。專業(yè)培養(yǎng)計劃包含兩大類：第一類是自我開發(fā)計劃對于符合培訓(xùn)發(fā)展要求的專業(yè)員工（雙高或一高一符合），可根據(jù)提升知識技能的要求為自己制訂培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)計劃的制訂如下：步驟一：確定目標，打算研究什么？更新何種知識？步驟二：了解公司培訓(xùn)標準步驟三：選擇合適的培訓(xùn)項目步驟四：制定時間表交部門經(jīng)理審閱步驟五：人力資源部審查備案第二類是工作組培訓(xùn)公司將有計劃地選派“雙高”員工組成一個工作組與相關(guān)高校及科研機構(gòu)進行一定的項目研究與開發(fā)，費用由公司承擔(dān)。

第五章以責(zé)任謀求共進某農(nóng)化有限公司是中國最大的民營企業(yè)之一，有著強大的開發(fā)實力、營銷實力和出色的管理能力。在某農(nóng)化有限公司，員工在盡心盡責(zé)工作的同時將自覺或不自覺地得到以下收獲：員工將學(xué)到時間管理的技巧；員工將學(xué)到如何發(fā)揮團隊精神；員工將學(xué)到更為有用的專業(yè)技術(shù)知識；員工能交到很多好朋友；員工能保持健康的心態(tài)和身體。業(yè)績突出并為公司做出卓越貢獻的員工會被授予“終身榮譽員工獎”。表現(xiàn)優(yōu)異的個人與團隊將在每年年終獲得“優(yōu)秀個人”、“優(yōu)秀團隊”的稱號，同時獲得一定的物質(zhì)獎勵。并且，根據(jù)實際情況，公司將組織榮獲嘉獎的員工到外地考察，考察單位包括優(yōu)秀的企業(yè)或機構(gòu)。但是對于違反公司制度的員工，將參照公司相關(guān)規(guī)定予以處罰。而公司員工在達到退休年齡、辭職或辭退的情況下，將終止與公司的勞動合同關(guān)系。同時，公司對曾為公司發(fā)展做出巨大貢獻，但由于各種原因限制不適合在某繼續(xù)工作的中高層管理人員或高級專業(yè)人才提供“降落傘”。根據(jù)具體情況，“降落傘”可以包括以下內(nèi)容：榮譽，例如“終身榮譽員工”證書；資金補償，由公司的高級領(lǐng)導(dǎo)班子確定補償?shù)慕痤~和形式，例如一次性支付該員工半年到一年的薪金；到公司下屬企業(yè)從事工作的機會。發(fā)展中的某農(nóng)化有限公司真誠歡迎并欣賞一切具有真才實學(xué)并愿與公司共同發(fā)展的有志之士。第六章附錄6.1批準權(quán)與修訂權(quán)本職業(yè)發(fā)展手冊由某人力資源部草擬，報總裁批準后實施，由人力資源部負責(zé)解釋。每年人力資源部根據(jù)實際情況需要進行修訂，并報總裁批準。6.2附件本手冊包括附件如下：基層員工轉(zhuǎn)正定級申請表中層員工轉(zhuǎn)正定級申請表高層員工轉(zhuǎn)正定級申請表員工轉(zhuǎn)崗申請表某農(nóng)化崗位職級對應(yīng)表

某農(nóng)化基層員工轉(zhuǎn)正定級申請表姓名部門職務(wù)試用期年月日至年月日本人試用期工作總結(jié)直接上級意見簽名：年月日人力資源部審核簽名：年月日總經(jīng)理(股份)/總裁審批簽名：年月日說明：1、工作總結(jié)分四方面：對公司戰(zhàn)略和企業(yè)文化理解、主要工作、職業(yè)發(fā)展、優(yōu)缺點。2、從業(yè)績、能力、態(tài)度方面對適用期員工進行轉(zhuǎn)正定級的審定。3、本表留存人力資源部、用人部門和財務(wù)部各一份。某農(nóng)化中層員工轉(zhuǎn)正定級申請表姓名部門職務(wù)試用期年月日至年月日本人試用期工作總結(jié)直接上級意見簽名：年月日人力資源部審核簽名：年月日總經(jīng)理(股份)/總裁審批同意自年月日起轉(zhuǎn)正簽名：年月日說明：1、工作總結(jié)分四方面：對公司戰(zhàn)略和企業(yè)文化理解、主要工作、職業(yè)發(fā)展、有缺點。2、從業(yè)績、能力、態(tài)度方面對適用期員工進行轉(zhuǎn)正定級的評判。3、本表留存人力資源部、用人部門和財務(wù)部各一份。某農(nóng)化高層員工轉(zhuǎn)正定級申請表