




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
考點52常見的化學(xué)實驗3
回歸教材
四、空氣中氧氣含量的測定
(0優(yōu)點:氣密性好,
可減小誤差,防止
寓生成的五氣化二
2磷散到空氣中污
3些:逐一水染空氣
a4
實驗改進(jìn)
紅磷、2
3滴管白:接換成硫粉,實驗不
4年一水能成功,水不會進(jìn)入到
常規(guī)方法瓶?中。
硫粉而滴管中的液體(NaOH)
進(jìn)入瓶中,實驗可以成功。
百點一水
實驗設(shè)計
空氣中氧氣,⑨
含量的測定
(1)操作要⑥引燃后?定要迅速地把塞了塞緊;否則、裝置
規(guī)范、準(zhǔn)確_內(nèi)部分空氣會逸出
實驗前集氣瓶中裝入水,然后余下部分再
分為五等份,否則會引起實驗誤差
實驗時,定要先檢杳裝置的氣密性,否則會
操作(2)順序引起實驗失敗
要正確'實驗時還要先用彈筵夾夾住橡皮管.否則,燃燒時會有
、部分空氣從管I」流出,弓I起實驗誤差
等紅磷熄火并冷卻到室溫時,再打開彈簧夾
(3)實驗時引燃紅磷后,要立即伸入瓶中,以防生成的P2O5過多,
擴(kuò)散到空氣中,造成污染
典例訓(xùn)練
1.(2020?余杭模擬)小金同學(xué)按照課本上的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實驗(如圖1所
示),但測出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯小于1/5。他對課本上的實驗裝置進(jìn)行了圖2所示的改進(jìn)(其他儀器忽
略)。小丁同學(xué)提出應(yīng)把圖2紅磷換為白磷,理由是o拉瓦錫測出的氧氣約占空氣總體積的1/5,
而我們在做圖1的實驗時,即使紅磷足量、操作正確,氣體減少的體積往往小于1/5。為什么呢?小高聯(lián)想
到鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中可以燃燒的事實,分析得出原因是。
2.(2016八下?浙江期中)某課外活動小組在學(xué)習(xí)了書本“空氣中氧氣含量的測定”實驗,知道P2O5不能
隨便排放在空氣中,否則會對空氣造成污染,所以對該實驗進(jìn)行了改進(jìn):
在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50mL空氣,如右圖。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱。同時交替推
動兩個注射器的活塞,至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙,且較長時間內(nèi)無進(jìn)一步變化時停止。停止加熱后,待
冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內(nèi)。
4
請根據(jù)你對上述實驗的理解,回答下列問題:
(1)實驗結(jié)束后,注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約_______mL?
(2)在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的是。
(3)通過上面的實驗,你學(xué)到的測量混合物中某成分含量的方法是—
3.(2019八下?南海期末)某研究性學(xué)習(xí)小組對書本探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)實驗(圖乙)裝置進(jìn)行了
改進(jìn),設(shè)計了如圖甲所示的裝置,其中A是底面積為50厘米)高20厘米的圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋),
上面標(biāo)有以厘米為單位的刻度,B是帶刻度的敞口玻璃管(其他輔助裝置略)。操作過程如下:
①檢查裝置的氣密性。
②加入水并調(diào)整B的高度,使A中的液面至刻度15厘米處。
③將過量的紅磷平鋪在惰性電熱板匕蓋緊密封蓋。
④通電加熱紅磷,充分反應(yīng)后,待冷卻到原來的狀態(tài),調(diào)整B的高度使容器A、B中的液面保持相平,記錄
液面刻度。(注:A容器內(nèi)固態(tài)物質(zhì)所占的體積忽略不計)
(1)寫出該實驗的原理:(用化學(xué)方程式表示)
(2)在操作④結(jié)束時,與裝置A中液面最接近的刻度是________(填整數(shù))。
(3)操作④中,調(diào)整B的高度使容器A、B中的液面保持相平的目的是:
4.(2020八下?吳興期末)某興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗(裝置I)進(jìn)行了大膽改
進(jìn),設(shè)計裝置II實驗方案進(jìn)行,收到了良好的效果.請你對比分析下面裝置I、裝置II實驗,回答下列有關(guān)
問題:
(1)【裝置I】在實驗過程中,經(jīng)常出現(xiàn)實驗結(jié)果偏小的情況,原因可能是。
A.紅磷量不足B.裝置I漏氣
C.未等裝置冷卻就松開止水夾D.紅磷點燃后伸入集氣瓶速度太慢
(2)【裝置H】實驗的操作步驟如下:①測定玻璃管容積%為70mL②點燃酒精燈,緩慢推拉注射器活塞.③
將少量銅粉平裝入試管中,將50mL的注射器活塞置于30mL刻度處,并按圖II中所示的連接方式固定好.④
熄滅酒精燈,等裝置冷卻后讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
你認(rèn)為正確的實驗操作順序是(填序號)。
按正確操作和有關(guān)數(shù)據(jù)計算,最終得出氧氣約占空氣體積的,,則注射器活塞最終停留在_______ml處,
在實驗加熱過程中,緩慢推拉注射器活塞的目的是。
(3)比較【裝置I】和【裝置n】,你能說出【裝置n】的一個優(yōu)點是
回歸教材
五、溶液配制與分離
典例訓(xùn)練
1.(2020?天臺模擬)規(guī)范操作是實驗成功的關(guān)鍵。下列實驗操作規(guī)范的是()
C.稱取一定量食鹽
2.(2020八上?仙居期末)如圖是某同學(xué)為配制10%的食鹽溶液操作示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)配制溶液共有五個步驟,請按正確順序補(bǔ)充完整:②一________④一③
(2)下列情況中,會使食鹽溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于10%的是.
A.稱取的食鹽不純,有雜質(zhì)
B.配制好的溶液轉(zhuǎn)移時,不小心有少量液體濺出
3.制作“葉脈書簽”需用到10%的氫氧化鈉溶液?,F(xiàn)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。
(1)若用氫氧化鈉固體配制,需稱量氫氧化鈉的質(zhì)量為_______g。
(2)用氫氧化鈉固體配制10%的氫氧化鈉溶液過程中,需要用到的儀器除了托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、
膠頭滴管、試劑瓶外,還需要________。
(3)下列操作正確的是…(填字母)。
A.稱量氫氧化鈉固體時,左盤放祛碼
B.在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱量氫氧化鈉固體
C.將準(zhǔn)確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解
D.將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽
(4)若用20%的氫氧化鈉溶液加水(水的密度為lg/cn?)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需20%
的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為g;配制時應(yīng)選用mL(選填“10”或“50”)的量筒量取水。
4.為了比較活性炭和石英砂對泥水的過濾效果,小東選用的實驗器材有:兩個相同的下端帶有漏水小孔的
透明圓柱形容器甲和乙,活性炭、鎰砂、石英砂、鵝卵石四種過濾材料。在甲容器里依次裝入活性炭、石
英砂、錦砂、鵝卵石四種過濾材料,每種材料的厚度均為3cm,如圖甲所示。在乙容器里依次裝入石英砂、
鐳砂、鵝卵石三種過濾材料,每種材料的厚度均為3cm,如圖乙所示。把搖晃均勻的一瓶泥水分成相等的兩
份,分別緩慢全部倒入甲、乙兩容器中,發(fā)現(xiàn)經(jīng)甲容器過濾后的泥水比經(jīng)乙容器過濾后的泥水透明程度高。
于是小東得出了結(jié)論:活性炭對泥水的過濾效果比石英砂對泥水的過濾效果好。
(1)請寫出小東實驗過程中存在的問題:.
(2)請你針對小東實驗過程中存在的問題,寫出改正的步驟:
5.(2018八上?天臺月考)蒸儲法(部分裝置如圖一所示)是海水淡化的方法之一,隨著科技的發(fā)展,傳
統(tǒng)的蒸儲法又煥發(fā)青春,該方法的原理是:將氣壓降下來,把經(jīng)過適當(dāng)加溫的海水送入人造的蒸儲室,水
會在瞬間急速汽化,變成水蒸氣(如圖二所示),能源損耗大大降低。
(1)在圖一中,當(dāng)水沸騰時溫度計的示數(shù)為100℃,此時水面上方的氣壓為________帕。
(2)海水進(jìn)入B裝置后瞬間急速汽化的原因是0
6.(2020八上?杭州月考)實驗室通常用蒸儲的方法制取蒸錨水。如圖是制取蒸儲水的實驗裝置,請回答
下列問題:
(1)在實驗中,加熱前在燒瓶中加幾粒沸石(或碎瓷片),目的是一
(2)實驗時,冷凝水應(yīng)從(填"A"或"B”)通入;
(3)圖2是簡易裝置,燒杯內(nèi)冷水的作用.
7.(2018?杭州)某化工廠利用含有l(wèi)%-2%BaC0:;的廢料制取BaCk(廢料中其他物質(zhì)不溶于水和稀鹽酸、且
不與稀鹽酸反應(yīng))。其部分流程如下:
H9、1鹽酸Ba(O?r溶液BaCb溶海Hj
廢料一酸溶|—調(diào)pH=71_>?濾渣一洗滌|―?固體廢棄物
f|
濾渣必須經(jīng)過充分洗滌,確保其中BJ含量達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)才能作為固體廢棄物處理,檢驗Ba?.的試劑可用
,洗滌濾渣的主要目的是o
8.(2019七上?蕭山期末)快過年了,很多農(nóng)家開始燒制上好的農(nóng)家白酒制酒主要有以下兩個過程:發(fā)酵
和蒸儲。
(1)發(fā)酵的過程:酵母分解糖,產(chǎn)物之一是酒精。發(fā)酵過程中屬于變化。(填“物理變化“或”
化學(xué)變化“)。
(2)蒸儲過程如圖所示,酒精發(fā)生的物態(tài)變化是。
(3)冷凝池中用水作為冷卻劑是利用了水的什么特性?一。
(4)釀造出的白酒度數(shù)很高,一般不宜飲用,需要與適量水勾對(混合)后才能出售。有關(guān)行業(yè)規(guī)定:白酒
的“度數(shù)”是指氣溫在20℃時,100毫升酒中所含酒精的毫升數(shù),即酒精的體積分?jǐn)?shù);比如50度白酒是指
氣溫在20℃時,100毫升酒中所含酒精為50毫升。該廠生產(chǎn)的每瓶裝“500毫升、35度”的白酒,質(zhì)量是
多少?這種酒的密度約是多少?(P水=1.0X10,千克/米二p制廣0.8X10,千克/米3)
9.(2018八上?麗水月考)如圖是小麗對20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)的結(jié)晶實驗過程,請回答:
20七一定質(zhì)量析出1g甲共析出6g甲共析出ng甲
的甲的溶液
(1)蒸發(fā)前原溶液是________(填“飽和”或“不飽和”)溶液,n的數(shù)值是_______,該溫度下,甲的
溶解度是。
(2)依據(jù)上述實驗,你認(rèn)為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢是()(填字母)的。
A.隨溫度升高而增大
B.隨溫度升高而減小
C.無法判斷
(3)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的比較:第2個燒杯第3個燒杯(填“>"、"=”或“V”)
10.(2020九上?西湖月考)某科學(xué)小組利用如圖裝置測定FeS0(-nH20晶體中結(jié)晶水的含量(鐵架臺等已省
略)。己知:①FeSO」和FeSOjnH4加熱時易被空氣氧化;②FeS0」nH20=FeS0,+nHa;③堿石灰是生石灰和
氫氧化鈉的混合物。
實驗步驟如下:
稀鹽酸
打開Ki|f色燃酒精燈|操作甲|f|操作乙|f|關(guān)閉&||稱量|
步驟I步驟n步驟w步驟w步驟v步驟vi
請回答:
(1)步驟1打開《導(dǎo)入二氧化碳?xì)怏w,排盡裝置中的空氣,其目的是O
(2)步驟IV中的操作乙是通二氧化碳直至C裝置冷卻至室溫,則操作甲指的是。
(3)有同學(xué)建議,為加快產(chǎn)生CO?的速率,可將A中裝置中石灰石磨成粉狀.試問,制取氣體時反應(yīng)速度
是否越快越好?其理由是。
(4)步驟VI稱量,若晶體FeSOjnHzO質(zhì)量為m,反應(yīng)前后C裝置質(zhì)量減少了D裝置質(zhì)量增加了m2,則
此晶體中的結(jié)晶水的百分含量為________(用字母表示)
回歸教材
1.[2018?紹興]小敏欲探究影響鋅與鹽酸反應(yīng)快慢的因素。
(1)圖中A、B裝置可以組裝一套測量氣體體積的裝置,利用該裝置時A中的管接c管。
(2)小敏選用2g完全相同的鋅片分別和同體積5%15%的稀鹽酸進(jìn)行實驗,獲得下表中的數(shù)據(jù)。由此推斷
實驗是通過測量來體現(xiàn)反應(yīng)快慢的。
序號鹽酸濃度2min內(nèi)產(chǎn)生氨氣的體積
15%10mL
215%28mL
(3)小敏分析數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:鋅與鹽酸反應(yīng)的快慢與鹽酸的濃度有關(guān),鹽酸的濃度越大,反應(yīng)越快。其
他同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不可靠,他們的依據(jù)是。
(4)實驗中,小敏發(fā)現(xiàn)鋅與稀鹽酸反應(yīng)時,一開始產(chǎn)生氫氣的速率并沒有隨鹽酸濃度的減小而減慢,查閱資
料得知化學(xué)反應(yīng)中往往伴隨著能量變化。由此作出猜想:鋅與鹽酸反應(yīng)的快慢還與有關(guān)。
2.[衢州中考]整理實驗器材時,小柯將還在反應(yīng)的鋅和稀硫酸的殘留物,倒入有少量硫酸銅溶液的廢液缸
中,觀察到鋅粒表面產(chǎn)生氣泡的速度大大加快。對此他十分好奇:與硫酸銅溶液混合怎么會加快鋅和稀
硫酸的反應(yīng)速度?
查閱資料:①相互接觸的兩種活動性不同的金屬,同時放入酸中,活動性較強(qiáng)的金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
的速度會大大加快。②硫酸銅對鋅和稀硫酸反應(yīng)沒有催化作用。
小柯按下表進(jìn)行實驗,觀察并記錄現(xiàn)象。
第一組第二組
組別
ABCD
金屬鋅片綁有銅片的鋅片鐵片綁有銅片的鐵片
30%硫酸溶液(mL)20?2020
產(chǎn)生氣泡快慢快明顯加快慢明顯加快
(1)B組實驗中“?”處的數(shù)據(jù)應(yīng)為。
(2)為了定量比較產(chǎn)生氣體的快慢,可以測量“收集相同體積的氫氣所需的時間”或測量—
然后進(jìn)行比較。
(3)請推測與廢液缸中少量硫酸銅溶液混合后,鋅粒與稀硫酸反應(yīng)速度加快的原因:
3.[2018?杭州]小金為探究鐵制品銹蝕的條件,進(jìn)行如下實驗:
I
的普通1n②潮濕的20mL0,
普通鐵絲一
鐵絲
干燥劑脫脂棉
(CaO)③潮濕的純鐵絲
甲乙
步驟1:利用圖甲所示裝置,將干燥的G從導(dǎo)管a通入U形管(裝置氣密性良好,藥品如圖所示);待U形管
內(nèi)充滿后,在導(dǎo)管b處連接一活塞推至底部的注射器,收集20mL后在導(dǎo)管a處連接乳膠管并用止水夾
夾緊,如圖乙所示。
步驟2:一段時間后,觀察U形管內(nèi)的鐵絲,其現(xiàn)象如表所示。
觀察對象現(xiàn)象
①干燥的普通鐵絲沒有明顯變化
②潮濕的普通鐵絲較多紅褐色銹斑
③潮濕的純鐵絲沒有明顯變化
(1)步驟1中,檢查U形管內(nèi)是否己充滿02的方法是?
(2)鐵制品銹蝕的條件之一是需要02,在此實驗中能支持此條件的證據(jù)是一
(3)通過對比實驗現(xiàn)象,此實驗還可得出鐵制品銹蝕的條件是。
4.(2020?金華?麗水)除H?、CO能還原氧化銅外,C%及其它一些具有還原性的氣體也能與氧化銅發(fā)生反
應(yīng)。如:加熱時,CH”能與CuO反應(yīng)生成Cu、CO?和出0。某拓展小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗裝置(夾持裝
置省略),分別對有關(guān)氣體問題進(jìn)行探究。請按要求回答相關(guān)問題。
(1)【探究I】對已知?dú)怏w性質(zhì)的探究。
將CH,氣體按如圖所示裝置進(jìn)行規(guī)范實驗,可觀察到的實驗現(xiàn)象有(填序號);
①A裝置中的黑色粉末變成光亮的紅色物質(zhì)
②B裝置中的固體由白色變藍(lán)色
③C裝置中溶液變渾濁
(2)【探究II】對氣體組成的探究。
氣體X可能由上、CH,中的一種或兩種組成,同學(xué)們按如圖所示實驗裝置對其組成進(jìn)行探究。
①C裝置中溶液變渾濁,可證明氣體X中含有;
②根據(jù)B裝置中的固體由白色變藍(lán)色的現(xiàn)象,得出氣體X中含有出的結(jié)論,請對此結(jié)論作出評價,并說明
理由.
(3)【探究HI】對未知?dú)怏w的探究。
將某火箭燃料X通過如圖所示裝置,觀察到A裝置中的黑色粉末變成光亮的紅色物質(zhì);B裝置中的固體由白
色變藍(lán)色,C裝置中溶液不變渾濁。C中導(dǎo)出的氣體是空氣中含量最多的物質(zhì)。已知燃料X是由2種元素組
成的純凈物,其相對分子質(zhì)量為32。根據(jù)現(xiàn)象及信息推斷并寫出:A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
5.(2018九上?江北期末)利用如圖裝置在實驗室模擬煉鐵,并將得到的尾氣中的一氧化碳和二氧化碳進(jìn)
行分離和收集,實驗步驟如下:
(1)檢查裝置氣密性良好后,取一定質(zhì)量的氧化鐵加入硬質(zhì)玻璃管中,其它容器中各加入適量試劑(如圖
所示)。
關(guān)閉分液漏斗開關(guān)和凡,打開K,,通入CO氣體一段時間,排除裝置內(nèi)的空氣,此時裝置存在的缺陷是一
排放會造成空氣污染。
(2)繼續(xù)通CO,在出口M處將氣體干燥并用小試管收集后檢驗氣體純度,待裝置內(nèi)氣體純凈后,打開分液
漏斗開關(guān)K,將足量的氫氧化鈉溶液放入錐形瓶中,使液面沒過導(dǎo)管下端,
關(guān)閉開關(guān)K,點燃酒精燈,裝置A的玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(3)當(dāng)裝置C中沒有出現(xiàn)渾濁時,說明裝置B中的反應(yīng)是充分的,立即關(guān)閉K”打開K”此時裝置D的作
用是收集o
回歸教材
七、物質(zhì)的鑒別與推斷
離F檢驗方法現(xiàn)象
H①石蕊②pH試紙③鋅粒①變紅②pH<7③有氣泡
(I)溶液的顏色OH①石蕊②酚微③pH試紙①變藍(lán)②變紅③pH>7
物
的
CuI.藍(lán)色、Fe,2黃色質(zhì)
(2)沉淀:
與力入和稀
鑒DAgNO,HNO,
別C1產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀
①不溶「?水的松:離
推
臼色CaCO、物理斷夕鑒別5
②既不溶廣水、也不溶卜硝廣SO;加入Ba(NO)和稀HNO:產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀
鑒別
酸的鹽:白色AgCkBaSO,/產(chǎn)生能使石灰水變渾濁的
加入稀HC1
co無色無味氣體
產(chǎn)生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙
NH加入堿溶液
4變藍(lán)的刺激性氣味的大體
典例訓(xùn)練
1.[2018?杭州江干區(qū)三模]下列實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康牡氖?)
A.①驗證可燃物燃燒的條件
B.②檢驗鍍態(tài)氮肥
C.③檢驗C0K的存在
D.④測定空氣中氧氣的含量
2.[2018?杭州江干區(qū)三模]甲、乙是科學(xué)中常見物質(zhì),由氫、碳、氧、鈉、鈣五種元素中的2?3種組成。
如圖所示(夾持儀器略去,K、K?均關(guān)閉),打開K”液體全部流下后,立即關(guān)閉K”觀察到產(chǎn)生大量氣泡,
且燒杯中乙的溶液變渾濁。充分反應(yīng)后,打開t和鼠,使液體全部流入錐形瓶,瓶中無明顯現(xiàn)象。
(1)用化學(xué)方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因:。
(2)取反應(yīng)后錐形瓶中的溶液,測得pH=3,則錐形瓶中溶液含有的溶質(zhì)是
3.(2020?紹興)做酸堿實驗時,小敏將稀鹽酸逐滴加到氫氧化鋼溶液中(如圖),發(fā)現(xiàn)一直無明顯現(xiàn)象,
突然想起忘記加無色酚猷;試液,為探究反應(yīng)的進(jìn)程,過程如下:(已知IBaCk溶液呈中性)
稀鹽酸
氫氧化
諷溶液
(1)[建立猜想】①氫氧化領(lǐng)過量②鹽酸過量③
(2)【實驗設(shè)計】步驟一:取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴入幾滴無色酚St試液,溶液不變色,得出猜
想①錯誤。
步驟二:繼續(xù)探究
實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
I重新取樣,滴加少量AgNOa溶液白色沉淀猜想②正確
II重新取樣,滴加足量NazCO:;溶液▲猜想②正確
白色沉淀猜想③正確
①對方案I的結(jié)論進(jìn)行評價:一—=
②表格空白處的實驗現(xiàn)象是:________o
(3)【表達(dá)交流】為確定猜想②是否正確,還可以選擇的試劑有
A.紫色石蕊試液
B.銅片
C.鐵銹
4.(2019?金華)某興趣小組在實驗室相對封閉的裝置內(nèi)燃燒某種含碳、氫、氧元素的垃圾,對產(chǎn)生的廢
氣成分(不考慮氣態(tài)有機(jī)物)按如圖所示的裝置進(jìn)行檢驗。
【實驗研究】
拉動注射器,讓廢氣依次通過裝置。
廢氣
貯氣裝置
BCDEF
【實驗分析】
(1)能證明廢氣中有水蒸氣存在的現(xiàn)象是
(2)F處的大號注射器,可以引導(dǎo)氣體流向,其另一個主要作用是
(3)【反思評價】小金認(rèn)為,僅根據(jù)E中澄清石灰水變渾濁,無法確定一氧化碳的存在,其理由是
(4)小金根據(jù)D中的粉末由黑色變?yōu)榧t色,得出廢氣中存在一氧化碳。小麗認(rèn)為該結(jié)論不夠嚴(yán)密,若廢氣
中存在氫氣也會出現(xiàn)該現(xiàn)象。要使上述結(jié)論更加嚴(yán)密,還應(yīng)添加的一個實驗裝置及位置是—
5.(2017?金華)小蘇打(NaHC03)和食鹽(NaCl)是廚房中常用物質(zhì)?,F(xiàn)有一包白色固體,可能由NaHCO^
和NaCl中的一種或兩種組成。某科學(xué)小組同學(xué)展開了系列拓展性研究。
(1)定性分析
【實驗?zāi)康摹看_定白色固體的組成
【實驗方案】
圖1
【實驗結(jié)論】該白色固體由NaHCO:;和NaCl兩種物質(zhì)組成
a.基于上述實驗結(jié)論,則步驟①中加入的過量稀酸應(yīng)該是。
b.寫出步驟②中生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式。
(2)定量分析
【實驗?zāi)康摹繙y定該白色固體中NaHCOs的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
為了測定該樣品中NaHCO:,的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小呂、小周分別取a克該樣品,設(shè)計了如下方案:
小呂方案I:利用NaHCQ,與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2,通過測定生成CO2的質(zhì)量,計算樣品中NaHCO;的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
a.小呂用下列裝置完成本實驗,裝置的連接順序是(填裝置的字母編號,裝置不重復(fù)使用):
圖2
b.D裝置中的反應(yīng)完全后,需再次通入空氣,其目的是—
小周方案H:小周用沉淀法測定樣品中NaHCOs的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。操作流程如下:
(已知:NaIICO3+NaOH=Na2CO3+H2O)
c.為使定量分析更準(zhǔn)確,在操作I之前,需判斷所加BaCk溶液是否過量,請你設(shè)計一個合理方案:—
跟蹤訓(xùn)練
1.[2018九上?秀洲月考1“對比法”是實驗探究中常用的一種科學(xué)方法,分析下圖鐵釘生銹實驗的設(shè)計,
得出的結(jié)論不正確的是()
燥
氣
釘
A.對比①②可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加B.對比②③可以說明鐵生銹一定要有水參加
C,對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加D.對比①②③可以說明鐵生銹必須水和氧氣同時
參加
2.[2019?杭州]海綿鐵是多孔隙的塊狀固體物質(zhì),主要成分是鐵單質(zhì),常用于除工業(yè)循環(huán)冷卻水中的溶解
氧,當(dāng)含有氧氣的水通過海綿鐵時,其中鐵單質(zhì)跟氧氣等物質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng),生成不溶于水的紅褐色氫氧
化物。請回答:
(1)寫出上述生成紅褐色氫氧化物的化學(xué)方程式:O
(2)海綿鐵除去溶解氧的反應(yīng)中,氧氣表現(xiàn)了(填“氧化”或“還原”)性,跟成分相同的普通鐵塊
相比較,海綿鐵除氧效果要好得多,原因是。
3.(2020八上?竦州期中)某科學(xué)實驗小組的同學(xué)要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,下列是他
(2)通過計算確定需要水的質(zhì)量是90g,配制時應(yīng)選擇________(填“10毫升”“50毫升”或“100毫
升”)的量筒量取所需要的水。
(3)在用托盤天平稱量氯化鈉的過程中,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),同學(xué)們接下來操作應(yīng)該是—
4.(2019八上?義烏期中)“配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液”是初中學(xué)生科學(xué)實驗的重要內(nèi)容之一。請你
仔細(xì)閱讀并結(jié)合平時實驗的實際操作,回答有關(guān)問題:
(1)若要用固體氯化鈉配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的食鹽溶液,配制過程中需要用到下述儀器組合有(填
字母編號)?
□
①
A.①②③⑤
B.①③⑤⑥
C.①③④⑤
(2)配制(1)中食鹽溶液需要進(jìn)行以下四個基本步驟:
①通過計算,配制上述食鹽溶液需要固體氯化鈉15g,水85mL
②將托盤天平調(diào)節(jié)平衡后,把固體氯化鈉直接放在左盤上稱量,然后倒入燒杯中
③用量筒量取85mL水,倒入盛有氯化鈉的燒杯中,用玻璃棒攪拌使其全部溶解
④將配制好的溶液裝入試劑瓶中,蓋好瓶塞,貼好標(biāo)簽在上述實驗操作步驟中,存在明顯操作失誤的步驟
是________(填序號)。
(3)氯化鈉稱量完畢放回祛碼時,發(fā)現(xiàn)10g的祛碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)
量分?jǐn)?shù)(填“大于”“小于”或“等于”)15%。
(4)把配好的溶液裝入(填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”)中,塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽,放到指定的地
方。
5.(2019八上?余杭期中)用下列實驗操作可分別完成“實驗一:提純粗鹽并測定純度”和“實驗二:配
制50克溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉水溶液”兩個實驗。
(1)請按需將圖實驗一中“提純粗鹽”操作進(jìn)行排序:(填字母)。
(2)實驗二中,若圖B所用的燒杯使用前內(nèi)壁沾有水,導(dǎo)致配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會俯視
量取溶劑,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會
(3)對上面兩個實驗,表一中:配制溶液正確步驟有—表二中:粗鹽提純正確說法有—
(填序號)
表一配制溶液步驟
①計算:食鹽5克
②稱取:先把食鹽放在左盤,后在右盤加減法碼
③量?。河昧砍?0毫升的量筒取水
④溶解:用玻璃棒攪拌加快溶解
表二粗鹽提純說法
①D中玻璃棒的作用是加速溶解
②E中濾液渾濁的原因一定是濾紙破裂
③D中所獲食鹽比理論低的原因可能是食鹽沒有充分溶解
④A中稱量結(jié)晶出的食鹽時,先把食鹽放在左盤,后在后盤加減祛碼
6.(2019八上?椒江月考)在實驗室可用如圖所示裝置制取蒸儲水。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出儀器的名稱:a.、b.。
(2)仔細(xì)觀察b儀器,它起到冷凝的作用。冷水進(jìn)入到b儀器的方向如圖所示,從下端流入上端流出其原
因是o
(3)在a中加入碎瓷片的目的是。
(4)先收集到的2-3磯蒸鐳水要棄去的原因是什么?。
7.(2020八上?西湖月考)某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有雜質(zhì),且雜質(zhì)難溶于水)提純實驗,并用
所得的精鹽配制50克10%的氯化鈉溶液。請回答下列有關(guān)問題:
實驗一:按下列實驗步驟和要求回答粗鹽提純的有關(guān)問題。
第一步:溶解。①稱量:稱量前先把天平調(diào)平,準(zhǔn)確稱取5.0g粗鹽。
②量取10mL水倒入燒杯,加粗鹽于水中,用玻璃棒攪拌,直到粗鹽不再溶解為止.
第二步:過濾。①待過濾的混合液在引流之前先靜置一會兒再過濾。
②引流時與玻璃棒下端接觸的部分是。
第三步:蒸發(fā)。①如果蒸發(fā)皿中有液滴飛濺,原因是。
②當(dāng)蒸發(fā)皿出現(xiàn)時,應(yīng)停止加熱。
第四步:轉(zhuǎn)移。此粗鹽精制過程中,玻璃棒在過濾時的作用是o
實驗二:用粗鹽提純后得到的精鹽(氯化鈉)配制了氯化鈉溶液,經(jīng)檢測溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能
有(填字母序號,多選)。
①氯化鈉固體仍然不純②稱量時祛碼和氯化鈉放錯盤
③稱量時只在天平左盤墊上濾紙④用量筒量取水時俯視讀數(shù)
⑤配制好的氯化鈉溶液裝瓶時,有少量溶液灑出
8.(2018八上?長興期中)粗鹽是含有較多可溶性雜質(zhì)(如氯化鎂和氯化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(如泥沙等)的
氯化鈉。為提純粗鹽,同學(xué)們經(jīng)過了①蒸發(fā)結(jié)晶;②溶解:③過濾;④計算產(chǎn)率等步驟。
組別1234
精鹽產(chǎn)率91%69%73%75%
(1)實驗過程中,合理的操作步驟為________(填序號)
(2)實驗過程中使用次數(shù)最多的儀器是_______。
(3)實驗結(jié)束后,有4個小組分別展示了計算的精鹽產(chǎn)率:
老師對各組的評價是:第1組結(jié)果偏高,其他組結(jié)果都偏低。于是各組分別討論本組的誤差,所找原因合
理的是第_______組
第①組:量水時眼睛位置太高,造成俯視。
第②組:稱量精鹽時誤將精鹽放在右盤。
第③組:沒有蒸發(fā)干,精鹽中仍然有水分。
第④組:燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾
9.(2020八上?濱江期末)回憶教科書中有關(guān)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗的主要步驟,回答有關(guān)問
題:
【溶解】稱取5.0g粗鹽,用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛有10mL水的燒杯中,邊加邊用玻璃棒攪拌。直到再
加粗鹽不再溶解為止。室溫為20℃,氯化鈉的溶解度為36.0g,計算5.0g粗鹽(不計雜質(zhì))全部溶解,需
要加入水的體積為。
【過濾】粗鹽溶解后要過濾,需要用到的玻璃儀器有
【蒸發(fā)】連接一套蒸發(fā)裝置,將濾液倒入蒸發(fā)皿中,點燃酒精燈加熱,并用玻璃棒輕輕攪拌,其作用是
,當(dāng)一時,撤去酒精燈。
【計算產(chǎn)率】待冷卻后,用玻璃棒把提純后的精鹽轉(zhuǎn)移到紙上,稱其質(zhì)量,計算精鹽的產(chǎn)率。
精鹽的產(chǎn)率=_______精鹽■的質(zhì)量--------X100%
硝熱UJ廣羋s.og-尚未向燒杯中加入的粗鹽質(zhì)量WU
若蒸發(fā)后所得精鹽仍很潮濕,則計算的產(chǎn)率會________(填“增大”、“偏小”、“不變”)
10.[2019?寧波]常溫下,鐵在潮濕的空氣中容易生銹,產(chǎn)物主要為Fe203nHX);鐵絲在氧氣中燃燒,產(chǎn)物為
黑色的Fe3。,。
【提出問題】鐵在空氣中用酒精燈加熱時,是否與空氣中氧氣發(fā)生反應(yīng)?產(chǎn)物是什么?
【查閱資料】①常見的鐵的氧化物有三種:FeO、Fez。:;、FeQ”其中FeQ,是磁性物質(zhì)。
②FeCb溶液呈黃色,F(xiàn)eCL溶液呈淺綠色。
【探究】①按圖連接實驗裝置,檢查—★o向試管內(nèi)加入鐵粉,針筒活塞停在A刻度。
②加熱鐵粉的過程中,活塞發(fā)生移動。停止加熱后,活塞逐漸向左移動,最終停在B刻度。
③用細(xì)線吊著潔凈鐵釘靠近加熱后的固體粉末,發(fā)現(xiàn)沒有粉末被鐵釘吸上來。
④向試管內(nèi)加入鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,溶液立即出現(xiàn)黃色。
⑤另取一些未加熱過的鐵粉加入到盛有鹽酸的試管內(nèi),發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\綠色。經(jīng)檢驗,步驟
④、⑤產(chǎn)生的氣體相同。
(1)步驟①中“★”處應(yīng)填:—O
(2)步驟④、⑤中產(chǎn)生的氣體是。
(3)本實驗探究的結(jié)論是:鐵粉在空氣中用酒精燈加熱時,與空氣中氧氣發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)物是。
(4)結(jié)合已學(xué)知識和本次探究分析可得,鐵與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物受反應(yīng)溫度、氧氣的等因素影響。
11.[2018九上?杭州期中]某化學(xué)興趣小組為了探究銘與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)
系,進(jìn)行了如下探究活動:
【查閱資料】絡(luò)(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕的致密氧化膜。格能與稀硫酸
反應(yīng),生成氫氣和硫酸亞鋁(CrSO.),
【提出猜想】對這三種金屬的活動性順序提出了如下猜想:
猜想①:Cr>Al>Cu猜想②:Cr>Cu>Al猜想③:Al>Cr>Cu猜想④:Al>Cu>Cr
(1)【討論交流】根據(jù)已學(xué)的金屬活動性順序和已查閱的資料分析,肯定不能成立的猜想有(填
序號)。
(2)【實驗設(shè)計及過程】請將表中的內(nèi)容填寫完整。
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
室溫下,將大小相同并打磨光亮的銘片、鋁片、銅片分別信片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,鋁片表面猜想_______.
投入盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸的試管中。產(chǎn)生氣泡較快,銅片表面無現(xiàn)象(填序號)成立
(3)【實驗反思】有同學(xué)提出探究金屬活動性強(qiáng)弱還可以依據(jù)“金屬與鹽溶液是否發(fā)生置換反應(yīng)”來判斷。
為了驗證甲、乙、丙三種金屬的活動性依次減弱,某同學(xué)設(shè)計了如下方案:
①把甲放入乙的鹽溶液中②把乙放入丙的鹽溶液中③把甲放入丙的鹽溶液中
你認(rèn)為該方案中的_(填序號)沒有必要做。
12.[2019九上?天臺月考]某化學(xué)興趣小組進(jìn)行鐵生銹的實驗探究活動。
一^氣
二一植物油
鐵蒸儲水
R
(1)【探究一】鐵生銹的條件
①該興趣小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于如圖所示裝置中,經(jīng)過一段時間觀察A裝置中出現(xiàn)了明顯的銹跡。
他們的結(jié)論:鐵生銹是因為鐵與空氣中的等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
②甲同學(xué)提出了疑問:空氣中的氮?dú)?、二氧化碳沒有參與鐵的生銹過程嗎?同學(xué)們討論后認(rèn)為必須設(shè)計對
照實驗,應(yīng)該將A裝置________,觀察并記錄現(xiàn)象即可證明。
(2)【探究二】影響鐵生銹速率快慢的因素
乙同學(xué)說:媽媽常說菜刀沾有鹽水生銹更快。這種說法對嗎?同學(xué)廣泛查閱資料
資料一:導(dǎo)電性強(qiáng)的溶液都可加速鐵的生銹。
資料二:海上航行的輪船在與海水接觸的部分鑲嵌一鋅塊,能有效降低鋼材被腐蝕的速率。
①一些鐵制品表面覆蓋了某些涂層?不同的涂層被破壞后,鐵生銹的速率不同。你認(rèn)為下列涂層
破壞后,鐵生銹的速率較快。
a、鍍鋅鐵b、鍍錫鐵
②一些建筑的大門刷上了一層銀白色的金屬,你認(rèn)為該金屬可能是o
a、銀粉b、銅粉c、鎂粉
13.[2018?長春改編]某白色固體甲的主要成分為NaCl,可能含有MgCh、BaCl?和NaOH中的一種或幾種雜
質(zhì),為檢驗白色固體甲的成分并除去其中雜質(zhì),進(jìn)行如下實驗:
取少量》無色過量
滴加酚酸試點溶液無色
稀鹽:酸\.<1
色
白溶液
B固體
加水無色蒸發(fā)(當(dāng)出現(xiàn)
體過量
固D
溶液無色較多固體時.
口、溶液
—溶解N%CO
\過量溶液利用余熱蒸干)
過濾
溶液C白色
\a()H?固體
過濾白色
固體
乙
(1)寫出生成白色固體丙的化學(xué)方程式:o
(2)向無色溶液D中加入過量稀鹽酸的目的是。
(3)分析上述實驗可知,白色固體甲中一定沒有的物質(zhì)是?
(4)若用上述實驗中的A、B、C、D四種溶液鑒別稀H2sol和NaOH溶液,分別取樣后,按如圖所示操作進(jìn)行實
驗,就能達(dá)到鑒別目的的是實驗o
滴加滴加滴加滴加
無色溶液A無色溶液B無色溶液C無色溶液D
14.[杭州中考]小金利用圖示裝置進(jìn)行甲、乙對比實驗,探究溫度對C0和FeB反應(yīng)的影響(固定裝置略)。
(1)從實驗安全角度考慮,圖示裝置還應(yīng)采取的改進(jìn)措施是。
(2)完全反應(yīng)后,兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物),分別用兩組生成物進(jìn)行以下實驗:
步驟操作甲組現(xiàn)象乙組現(xiàn)象
1稱量黑色粉末質(zhì)量(g)Hk
2取黑色粉末,用磁鐵吸引能被吸引能被吸引
3取黑色粉末,加入稀鹽酸全部溶解,有大量氣泡無明顯現(xiàn)象
4取黑色粉末,加入足量CuSO,溶液有紅色物質(zhì)生成無明顯現(xiàn)象
①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是.
②小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe:Q在常溫下不與稀鹽酸、CuSO,溶液反應(yīng),故猜想乙組的生成物為FeQ。他又
發(fā)現(xiàn)既恰好為g,這可成為支持上述猜想的新證據(jù)。
(3)甲、乙兩組實驗說明溫度對CO和FezOs反應(yīng)有影響,且均體現(xiàn)出CO的(填寫化學(xué)性質(zhì))。
15.(2018九上?衢州期中)鐵常用的是合金生鐵和鋼,通常通過金屬冶煉制的。
(1)赤鐵礦的主要成分為氧化鐵,可用于煉鐵。某地出產(chǎn)一種赤鐵礦,其中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 28807.3-2025軌道交通機(jī)車車輛和列車檢測系統(tǒng)的兼容性第3部分:與計軸器的兼容性
- 個人購銷農(nóng)機(jī)合同范本
- 辦證合同范本模板
- 2025年黑龍江貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試題目
- 2025年固原貨運(yùn)從業(yè)資格證考試試題
- 農(nóng)業(yè)招標(biāo)合同范本
- 供水項目施工合同范本
- 分級銷售合同范本
- 做布料生意合同范本
- 辦公花卉采購合同范本
- 休學(xué)復(fù)學(xué)申請書
- 瓷磚鋪貼勞務(wù)承包協(xié)議書
- 2025年四川司法警官職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 新建污水處理廠工程EPC總承包投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 山東省德州市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期1月期末生物試題(有答案)
- 《宏觀經(jīng)濟(jì)管理研究》課件
- 本人報廢車輛委托書
- 雙減政策與五項管理解讀
- 2025年道德與法治小學(xué)六年級下冊教學(xué)計劃(含進(jìn)度表)
- 過橋資金操作流程
- 2025年安徽合肥市公安局經(jīng)開分局輔警招聘58人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
評論
0/150
提交評論