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文檔簡(jiǎn)介
廣東省揭陽(yáng)市龍?zhí)吨袑W(xué)2022年高二語(yǔ)文聯(lián)考試卷含解
析
一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)
1.現(xiàn)代文閱讀
徘徊在人生的空地上
周國(guó)平
近來(lái),我閑讀《論語(yǔ)》這一部圣人之言,發(fā)現(xiàn)孔子乃是一個(gè)相當(dāng)灑脫的人。在我的
印象中,儒家文化一重事功,二重人倫,是一種很入世的文化。然而,作為儒家始
祖的孔子,其實(shí)對(duì)功利的態(tài)度頗為淡泊,對(duì)于倫理的態(tài)度又頗為靈活。這兩個(gè)方
面,可以用兩句話來(lái)代表,便是“君子不器”和“君子不仁”。
孔子是一個(gè)讀書人。一般讀書人寒窗苦讀,心中都懸著一個(gè)目標(biāo),就是有朝一日能
夠成器,即成為某個(gè)方面的專家,好在社會(huì)上混一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè)。說一個(gè)人不成
器,就等于說他沒有出息,這是很忌諱的。孔子卻坦然地說,一個(gè)真正的人本來(lái)就
是不成器的。確實(shí)有人譏他博學(xué)而無(wú)所專長(zhǎng),他聽了之后自嘲說,我就以趕馬車為
專長(zhǎng)吧。
其實(shí),孔子對(duì)讀書人有他自己的看法。他主張讀書要從興趣出發(fā),不贊成為求知而
求知的純學(xué)術(shù)的態(tài)度(“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”)。他又主張讀
書是為了完善自己,鄙夷那種沽名釣譽(yù)的庸俗文人(“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為
人”)。他一再?gòu)?qiáng)調(diào),一個(gè)人重要的是要有真才實(shí)學(xué),而無(wú)須在乎外在的名聲和遭
遇。
“君子不器”這句話不僅說出了孔子的治學(xué)觀,也說出了他的人生觀。有一回,孔
子與他的幾個(gè)學(xué)生子路、曾皙(名點(diǎn))、冉有和公西華一起聊天,讓他們談?wù)勛约?/p>
的志向。其余三人分別表示想做軍事家、經(jīng)濟(jì)家和外交家,只有曾點(diǎn)說,他的理想
是“暮春時(shí)節(jié),換季的春服穿上了身,約上五六個(gè)青年人,六七個(gè)少年人,在沂水
里洗一洗,在舞雪壇上吹吹風(fēng),然后唱著歌回家?!笨鬃勇犃T,喟然嘆曰:“我和
曾點(diǎn)想的一樣?。 笔ト诉@一嘆,活脫脫地嘆出了他的未染的性靈,使得兩千年后
一位最重性靈的文論家大受感動(dòng),竟改名為“圣嘆”,以志紀(jì)念。人生在世,何必
成個(gè)什么器,做個(gè)什么家呢?只要活得灑脫自在,豈非勝似一切?
學(xué)界大抵認(rèn)為“仁”是孔子思想的核心,至于什么是“仁”,眾說不一,但都不出
倫理道德的范圍??鬃又厝藗愂且粋€(gè)事實(shí),不過他到底是一個(gè)聰明的人,而一個(gè)人
只要足夠聰明,就決不會(huì)看不透一切倫理規(guī)范的相對(duì)性質(zhì)。所以,“君子而不仁者
有矣夫”這句話竟出自孔子之口,他不把“仁”看作理想人格的必備條件,也就不
足怪了。有人把仁歸結(jié)為忠恕二字,其實(shí)孔子決不主張愚忠和濫恕。他總是區(qū)別對(duì)
待“邦有道”和“邦無(wú)道”兩種情況的?!鞍顭o(wú)道”時(shí).,能逃就逃,逃不了則少說
話為好,會(huì)裝傻更妙(“愚不可及”這個(gè)成語(yǔ)出自《論語(yǔ)》,其本義不是形容愚蠢
透頂,而是孔子夸獎(jiǎng)某人裝傻裝得高明極頂?shù)脑?,相?dāng)于鄭板橋說的“難得糊
涂”)。他也不像基督那樣,當(dāng)你的左臉挨打時(shí),要你把右臉也送過去。有人問他
該不該“以德報(bào)怨”,他反問:那么用什么來(lái)報(bào)德呢?然后說,應(yīng)該是用公正回報(bào)
怨仇,用恩德回報(bào)恩德??鬃訉?shí)在是一個(gè)非常通情達(dá)理的人,他有常識(shí),知分寸,
絲毫沒有偏執(zhí)狂。“信”是他親自規(guī)定的“仁”的內(nèi)涵之一,然而他明明說:“言
必信,行必果”,乃是僵化小人的行徑。要害是那兩個(gè)“必”,毫無(wú)變通的余地,
把這這位老先生惹火了。他還反對(duì)遇事過分謹(jǐn)慎。我們常說“三思而后行”,這句
話也出自《論語(yǔ)》,只是孔子并不贊成,他說再思就可以了。Ks5u
也許孔子還有不夠?yàn)⒚摰牡胤?,我舉的只是一面。有這一面畢竟是令人高興的,它
使我們可以放心承認(rèn)孔子是一位夠格的哲學(xué)家了,因?yàn)檎軐W(xué)家就是有智慧的人,而
有智慧的人怎么會(huì)一點(diǎn)不灑脫呢?(本文略有刪改)
1.依據(jù)全文的內(nèi)容,用自己的話概括“君子不器"和''君子不仁”的內(nèi)涵。
2.文中第五段“倫理規(guī)范的相對(duì)性質(zhì)”的含義是什么?
3.文中列舉的孔子的哪些觀點(diǎn)能夠說明“倫理規(guī)范的相對(duì)性質(zhì)”?
4.文章從“君子不仁”和“君子不器”兩個(gè)方面來(lái)闡述“孔子乃是一個(gè)相當(dāng)灑脫
的人”的,你能提供另外的理由來(lái)支持或反對(duì)作者的看法嗎?
參考答案:
1.君子不器:君子讀書要從興趣出發(fā),目的是完善自己,獲得真才實(shí)學(xué),而非謀
取功名(即孔子的治學(xué)觀);君子為人要活得悠閑自在,不必成名成家。(即孔子
的人生觀)君子不仁:君子不把“仁”當(dāng)作理想人格的必備條件,應(yīng)該有分寸不偏
執(zhí)。
2.要點(diǎn):倫理規(guī)范是做人的道德標(biāo)準(zhǔn),但又有靈活變通的余地。
3.文中列舉的觀點(diǎn)有:“忠恕”是“仁”,但孔子決不主張愚忠和濫恕。“以德
報(bào)怨”是“仁”,但孔子主張更應(yīng)該用公正回報(bào)怨仇?!靶拧笔恰叭省保靶拧?/p>
也要有度?!八肌笔潜匦璧模槐剡^分謹(jǐn)慎,“再思”就可以了。
4.支持的理由:①對(duì)曾點(diǎn)描繪的“隱逸之樂”的贊嘆,體現(xiàn)了孔子在仕進(jìn)艱難、
抱負(fù)難展的狀況下的退隱愿望。②孔子“惡果敢而窒者”,窒即固執(zhí)不通,孔子厭
惡死板板,不懂變通的人。
反對(duì)的理由:①該擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé),孔子毫不含糊,比如周游列國(guó),試圖恢復(fù)周禮,盡
管屢受嘲弄,依舊知其不可而為之。②對(duì)弟子違反道義原則,批判毫不留情,如:
“季氏富于周公,求也為之聚斂而附益之,孔子曰:'非吾徒也,小子鳴鼓而攻之
可也。'"③同樣對(duì)違禮或僭禮的行為,孔子也深惡痛絕之,如“八僧舞于庭,是
可忍也,孰不可忍也。”
2.閱讀下面的文字,完成小題。
材料一
近日,一部關(guān)注老年手機(jī)市場(chǎng)的短片《他們需要的不只是一部手機(jī)》迅速爆紅網(wǎng)絡(luò)。
短片描述了獨(dú)居老人與在外工作的兒子逐漸疏離的故事,是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)呈現(xiàn)。影片
走紅的實(shí)質(zhì)是對(duì)老年人內(nèi)心訴求的深度解析。
老年人因?yàn)橐暳Α⒂洃浟?、辨識(shí)力的衰退,難以操作年輕人喜歡的時(shí)尚、功能強(qiáng)大的
智能手機(jī),他們更需要一部操作簡(jiǎn)單、功能適合的老年智能手機(jī)。據(jù)調(diào)查,大部分老年人
對(duì)手機(jī)的需求除了停留在能輕松撥打電話、發(fā)送信息、拍攝照片等功能外,還希望手機(jī)能
夠管理自己的健康問題,最好能夠在疾病突發(fā)時(shí)依靠手機(jī)得到及時(shí)的醫(yī)療救助。除此之外,
對(duì)于大多數(shù)老人來(lái)說,手機(jī)的真正智能之處在于能夠隨時(shí)與子女取得聯(lián)系,子女也能通過
手機(jī)了解老人的健康狀況、行動(dòng)軌跡以及個(gè)人情緒等。其實(shí),老人們需要的不只是一部手
機(jī),而是有“溫度”的陪伴。
(摘編自《一部〈手機(jī)〉解剖空巢老人現(xiàn)狀引爭(zhēng)議》,2018年2月27日中國(guó)
網(wǎng))
材料二
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,老年化問題日益突出,空巢老人的養(yǎng)老問題也再次引起關(guān)注。
《中國(guó)人口老年化發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)研究報(bào)告》指出,自2001年起,我國(guó)已正式進(jìn)入到快速
老年化階段;未來(lái)20年,老年人口的平均增長(zhǎng)速度將超過3%;到2050年,中國(guó)的老年人
口總量將超過4億人,老年化水平將超過30%。當(dāng)子女由于工作、學(xué)習(xí)、結(jié)婚等原因而離
家后,獨(dú)守“空巢”的老人會(huì)產(chǎn)生心理失調(diào)的癥狀,出現(xiàn)家庭“空巢”綜合癥。其癥狀常
常表現(xiàn)為心情郁悶、沮喪、孤寂,食欲減低,睡眠失調(diào)等。據(jù)調(diào)查,空巢老人中存在心理
問題的比例達(dá)到60%。而達(dá)到疾病程度,需要醫(yī)學(xué)關(guān)注、心理干預(yù)的空巢老人,比例占到
10%~20%。空巢老人問題不是一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人問題,已經(jīng)成為我國(guó)亟待破解的社會(huì)命題。
(摘編自《中國(guó)人口老年化發(fā)展趨勢(shì)
預(yù)測(cè)研究報(bào)告(2017))))
材料三
怎樣減少子女離家對(duì)老人的心理沖擊,避免出現(xiàn)空巢的情感危機(jī)呢?改善空巢老人的
經(jīng)濟(jì)狀況,保障老人的生活質(zhì)量,是維護(hù)其心理健康的前提條件,子女的贍養(yǎng)、領(lǐng)取養(yǎng)老
金、政府和社會(huì)各界的支持是重要途徑。改善空巢老人的精神生活,需要子女與父母多溝
通,重視他們的精神世界,讓他們感到自己是被關(guān)注的。培養(yǎng)興趣愛好也有利于空巢老人
轉(zhuǎn)移注意力,緩解焦慮等不良情緒。政府方面,要加快完善保障制度,積極發(fā)展老年醫(yī)療
保健事業(yè),加快建設(shè)老年服務(wù)中心和護(hù)理中心,為空巢老人搭建“安全網(wǎng)”,建立應(yīng)急求
助信息系統(tǒng)等。為空巢老人辦一些實(shí)實(shí)在在的事,切實(shí)維護(hù)空巢老人合法權(quán)益等。止匕外,
社會(huì)方面也可以多組織開展老年群體活動(dòng),多鼓勵(lì)空巢老人互助互動(dòng),充實(shí)他們的文化生
活,為他們創(chuàng)造更多與他人溝通的平臺(tái)。
(摘編自《關(guān)愛空巢老人,幫助空巢老人遠(yuǎn)離空巢綜合
癥》,新浪網(wǎng))
7.下列材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.《他們需要的不只是一部手機(jī)》揭示出,空巢老人對(duì)老年手機(jī)功能的需求實(shí)質(zhì)上是對(duì)
關(guān)愛與陪伴的需求。
B.老年人視力、記憶力、辨識(shí)力逐漸衰退,健康也常常出現(xiàn)問題,因此希望出現(xiàn)更適合
老年人的智能手機(jī)。
C.因子女離家導(dǎo)致的心情郁悶、沮喪、孤寂,食欲減低,睡眠失調(diào)等癥狀,是家庭“空
巢”綜合癥的具體表現(xiàn)。
D.空巢老人中有60%存在心理問題,對(duì)他們進(jìn)行醫(yī)學(xué)關(guān)注、心理干預(yù),已成為亟待破解的
社會(huì)命題。
8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.材料一提到的短片意在提醒子女要多與父母溝通,縮短與父母的情感距離,以盡到贍
養(yǎng)老人的義務(wù)。
B.老人們希望憑借老年智能手機(jī)管理健康或?qū)で髱椭?,從?cè)面反映出“空巢”老人現(xiàn)象
已不再是簡(jiǎn)單的家庭問題。
C.隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,子女外出學(xué)習(xí)、工作造成老人空巢的現(xiàn)象越來(lái)越普遍,未來(lái)空
巢老人問題將更加嚴(yán)峻。
D.我國(guó)人口老年化面臨兩大難題,一是養(yǎng)老問題,包括老人的經(jīng)濟(jì)狀況和身體健康,二
是老年人的心理問題。
9.請(qǐng)結(jié)合材料,概括說明從哪些方面可以緩解空巢老人情感危機(jī)大量出現(xiàn)這一社會(huì)問
題?
參考答案:
7.D8.A
9.①子女方面,不僅要瞻養(yǎng)老人,更要多陪伴、多關(guān)心老人,關(guān)注老人的精神生活,在
外工作,也要多與家中老人溝通。②老人自身方面,要培養(yǎng)自己的興趣愛好,多參加群體
活動(dòng),多與他人溝通,以緩解焦慮等不良情緒。③政府方面,加快完善養(yǎng)老保障制度,積
極發(fā)展老年醫(yī)療保健事業(yè),加快建設(shè)老年服務(wù)中心和護(hù)理中心,切實(shí)維護(hù)空巢老人合法權(quán)
益。④社會(huì)方面,多組織開展老年群體活動(dòng),鼓勵(lì)空巢老人互助互動(dòng),定期看望、慰問空
巢老人,幫助他們解決困難。⑤企業(yè)方面,盡量考慮老人的需求,設(shè)計(jì)開發(fā)一些適合老人
的產(chǎn)品,提升老人的生活質(zhì)量,更好地解決空巢老人孤寂的問題。
【7題詳解】
試題分析:該題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。能力層級(jí)為分析綜合Co這類題
目首先要速讀題干,明確對(duì)象及要求,解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容,準(zhǔn)確把握作者的觀
點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容,尤其是對(duì)選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解,看看
有沒有偷換概念、范圍縮小或擴(kuò)大、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)、因果顛倒等問題。要辨明
檢索區(qū)間,確定對(duì)應(yīng)語(yǔ)句,聯(lián)系上下文體會(huì)。D項(xiàng),“空巢老人中有60%存在心理問題,
對(duì)他們進(jìn)行醫(yī)學(xué)關(guān)注、心理干預(yù)”曲解文意。材料二是說“達(dá)到疾病程度,需要醫(yī)學(xué)關(guān)
注、心理干預(yù)的空巢老人,比例占到10婷20%”。故選D項(xiàng)。
【8題詳解】
試題分析:本題考查學(xué)生篩選信息和辨析信息的能力,解答此類題目,考生應(yīng)先明確題干
所問,然后再到文中找到選項(xiàng)的內(nèi)容,進(jìn)行比對(duì),一看內(nèi)容是否吻合,二看選項(xiàng)所答與題
干所問是否一致,考查的其實(shí)是學(xué)生的細(xì)心和耐心。A項(xiàng),以偏概全。該選項(xiàng)敘述的內(nèi)容
只是材料一所寫內(nèi)容的一部分,第二段,老人“還希望手機(jī)能夠管理自己的健康問題,最
好能夠在疾病突發(fā)時(shí)依靠手機(jī)得到及時(shí)的醫(yī)療救助”可證明A項(xiàng)以偏概全。故選A項(xiàng)。
【9題詳解】
試題分析:本題考查學(xué)生篩選信息和歸納概括的能力。解答此類題目,考生應(yīng)先通讀全
文,整體理解把文本的內(nèi)容。然后仔細(xì)審題,抓住問題的指向,到文中歸納概括要點(diǎn),然
后分條概括即可。本題要求概括可以緩解空巢老人情感危機(jī)大量出現(xiàn)的辦法。緩解空巢老
人情感危機(jī)大量出現(xiàn)需要子女、老人自身、政府、企業(yè)和社會(huì)多方的努力,不能只依靠哪
一方面。從材料三“子女的贍養(yǎng)、領(lǐng)取養(yǎng)老金、政府和社會(huì)各界的支持是重要途徑”“培
養(yǎng)興趣愛好也有利于空巢老人轉(zhuǎn)移注意力,緩解焦慮等不良情緒”“政府方面,要加快完
善保障制度,積極發(fā)展老年醫(yī)療保健事業(yè),加快建設(shè)老年服務(wù)中心和護(hù)理中心”“此外,
社會(huì)方面也可以多組織開展老年群體活動(dòng),多鼓勵(lì)空巢老人互助互動(dòng),充實(shí)他們的文化生
活,為他們創(chuàng)造更多與他人溝通的平臺(tái)”中可以分別總結(jié)概括出答案中的五個(gè)要點(diǎn)。
【點(diǎn)睛】篩選并整合文中的信息這類題目,首先要明確題干涉及的對(duì)象及要求,解答時(shí)要
整體理解文章的內(nèi)容,準(zhǔn)確把握作者的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容,尤其是對(duì)選文中心句的理解,要
將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解,要辨明檢索區(qū)間,確定對(duì)應(yīng)語(yǔ)句,聯(lián)系上下文體會(huì)。
看看有沒有曲解文意、張冠李戴、偷換概念、范圍縮小或擴(kuò)大、混淆關(guān)系、輕重范圍失
當(dāng)、因果顛倒等問題。
3.閱讀下面的作品,完成12—15題。
江南瓦
陳志宏
瓦是江南的帽,楚楚然,如片片暗玉點(diǎn)綴屋上。
一層一層蓋在屋頂,似魚鱗,又像梯田,晴時(shí)擋烈日,雨天淌雨。偏偏不礙風(fēng)
游過,上瓦與下瓦之間有縫,溝瓦與扣瓦之間有隙。這小小的縫隙里,清風(fēng)流淌,
皓月流銀。江南屋有風(fēng),當(dāng)數(shù)瓦上功。住在這樣的青磚瓦屋里,冬暖夏涼,氣韻悠
揚(yáng)。
瓦是風(fēng)雨之中最玄妙的樂器。風(fēng)在瓦縫中穿行,聲如短笛,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音,
是底氣充足的美聲。雨點(diǎn)落下,清越激昂,雨越來(lái)越大,擊瓦之聲,與飛流的雨聲
匯聚成一曲渾厚的交響。
最美要數(shù)檐下滴雨了。像是有一根無(wú)形的線,把那雨珠串起來(lái),上連著屋檐最
邊沿的溝瓦,下系在地上一洼清亮的雨水里。風(fēng)吹來(lái),雨珠飄來(lái)蕩去,像個(gè)頑皮的
孩子,盡情地撒歡,恣意地嬉戲。雨珠稀稀落落,那是小雨;雨珠變得密密擠擠,
那是雨勢(shì)明顯增大之故。當(dāng)檐下雨珠落成一條雨線時(shí),雨就大了,很大,很大。
江南風(fēng)暖瓦生煙。炎夏的陽(yáng)光,火一般普照,屋瓦之間,施施然,飄飄然,升
騰一縷炊煙。如煙如夢(mèng),亦似花煙,其實(shí)是光影的折射,卻給瓦平添動(dòng)感。日影飄
然,煙瓦舞動(dòng),那是瓦在跳一支奇妙的日光舞。
江南少雪。真的落了雪,瓦就有最柔美的銀白曲線,融雪,是從水聲開始的。
屋瓦上的積雪化了,一滴一滴、一線一線的雪水,便從瓦上飛落下來(lái),屋檐下淅淅
瀝瀝滴水。其聲勢(shì),可堪一場(chǎng)中雨。
歲月催人老,亦使江南瓦落塵泛黑。
天長(zhǎng)日久,沙土落在瓦上,葉片爛在瓦間,一層一層,積累著厚厚的光陰故
事。偶爾,有種子在風(fēng)卷下?lián)u落在瓦中,抑或從鳥嘴里飄落瓦上,便會(huì)長(zhǎng)出一叢碧
綠的“瓦上草”來(lái),瓦上草是幾十年上百年的古屋的標(biāo)志之一。
比草更能為江南瓦披綠裝的是苔碎,特別是背陰的北邊瓦,濃妝淡抹,深淺不
一。長(zhǎng)苔的江南瓦,神似一塊暗玉,墨綠,深綠,暗綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去,綠意搖
曳,這種綠,透著深藍(lán),于是,人們創(chuàng)造出了一個(gè)新詞:瓦藍(lán)。
江南瓦,沒有北方琉璃瓦那種貴族氣息,卑微如草芥;更沒有琉璃瓦那種流光
溢彩,粗礪如土坷,但卻是人們?nèi)萆碇?、安居之寶?/p>
只是鋼筋水泥,一步一步,把江南瓦逼進(jìn)歷史的暗角。真擔(dān)心不久的將來(lái),人
們會(huì)用狐疑的神情去探尋:什么是瓦,什么叫瓦藍(lán)?
(選自《散文》2008年第10期)
12.作者對(duì)江南瓦情有獨(dú)鐘,普通的瓦片在作者眼里都富有詩(shī)意和美感??v觀全
文,文章是從哪幾個(gè)角度來(lái)寫江南瓦的,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)
答:_______________________________________________________________________
13.作者在文中流露的情感是復(fù)雜的,結(jié)合全文分析作者對(duì)江南瓦的具體情感是什
么。(6分)
答:_______________________________________________________________________
14.本文開頭非常精彩,請(qǐng)賞析第一小節(jié)的表達(dá)特色及效果。(5分)
答:_______________________________________________________________________
15.作者在文章最后說“真擔(dān)心不久的將來(lái),人們會(huì)用狐疑的神情去探尋:什么是
瓦,什么叫瓦藍(lán)?”你認(rèn)為作者這種“擔(dān)心”有必要嗎?請(qǐng)說說理由。(6分)
答:_______________________________________________________________________
參考答案:
12.作者分別從對(duì)江南瓦自身的外觀、結(jié)構(gòu)的描繪,與江南瓦有關(guān)的風(fēng)、雨、
煙、雪、野草、苔葬等自然物象的側(cè)面描寫以及與北方琉璃瓦的對(duì)比等三個(gè)角度來(lái)
表現(xiàn)其特征,表現(xiàn)它的美的。(共三點(diǎn),每點(diǎn)2分)
13.作者通過對(duì)江南瓦個(gè)性特征的敘寫表現(xiàn)出對(duì)江南瓦詩(shī)意和美感的喜愛之
情,對(duì)江南瓦卑微中的崇高、粗礪中的偉大的贊賞之情,以及對(duì)現(xiàn)代城市文明逼迫
下江南瓦所代表的傳統(tǒng)農(nóng)耕文明、鄉(xiāng)土自然樸素生活方式的日漸消失的憂慮和悵惘
之情。(共三點(diǎn),每點(diǎn)2分)
14.第一小節(jié)用“帽”、“暗玉”來(lái)比喻江南瓦,摹狀繪色,將瓦比作帽,強(qiáng)
調(diào)的是瓦的實(shí)際功用;將瓦比作暗玉,彰顯的是瓦的內(nèi)在詩(shī)意;又以“楚楚”修
飾,勾畫出了江南瓦的款款風(fēng)情,耐人尋味。文章用一個(gè)精妙的比喻開始,總領(lǐng)全
文,與下文寫江南瓦的詩(shī)意和美感形成巧妙的對(duì)應(yīng)。(“帽”“暗玉”比喻的效果
各1分,“楚楚”的分析1分。結(jié)構(gòu)上的效果2分)
15.本題為探究題,觀點(diǎn)和理由可從如下幾個(gè)角度說明。
(1)認(rèn)為有必要。理由角度:江南瓦具有其獨(dú)特的詩(shī)意和美感,代表著傳統(tǒng)文
明,而社會(huì)的發(fā)展應(yīng)基于對(duì)傳統(tǒng)文明的繼承和發(fā)揚(yáng),如江南瓦消失就意味著一種傳
統(tǒng)文明的斷裂,妨礙了文化、文明的延續(xù)。
(2)認(rèn)為沒有必要。理由角度:江南瓦代表傳統(tǒng)文明,“鋼筋水泥”代表現(xiàn)代
文明,代表社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代化方向,而社會(huì)現(xiàn)代化是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),不可逆
轉(zhuǎn)。
如從其他角度表述看法,只要言之成理即可酌情給分。(表明觀點(diǎn)1分,說出
理由5分)
二、古代詩(shī)文閱讀(35分,共3題)
4.閱讀下面的文言文,完成小題。
漢元年十月,沛公兵遂先諸侯至霸上。秦王子?jì)胨剀嚢遵R,系頸以組,封皇帝璽符
節(jié),降軌道旁。諸將或言誅秦王。沛公曰:“始懷王遣我,固以能寬容;且人已服降,又
殺之,不祥?!蹦艘郧赝鯇倮簦煳魅胂剃?yáng)。欲止宮休舍,樊噲、張良諫,乃封秦重寶財(cái)
物府庫(kù),還軍霸上。召諸縣父老豪桀曰:“父老苦秦苛法久矣,誹謗者族,偶語(yǔ)者棄市。
吾與諸侯約,先入關(guān)者王之,吾當(dāng)王關(guān)中。與父老約法三章耳:殺人者死,傷人及盜抵
罪。馀悉除去秦法。諸吏人皆案堵如故。凡吾所以來(lái),為父老除害,非有所侵暴,無(wú)恐!
且吾所以還軍霸上,待諸侯至而定約束耳。”乃使人與秦吏行縣鄉(xiāng)邑,告諭之。秦人大
喜,爭(zhēng)持牛羊酒食獻(xiàn)饗軍士。沛公又讓不受,日:“倉(cāng)粟多,非乏,不欲費(fèi)人。”人又益
喜,唯恐沛公不為秦王。
或說沛公曰:“秦富十倍天下,地形猥。今聞?wù)潞淀?xiàng)羽,項(xiàng)羽乃號(hào)為雍王,王關(guān)
中。今則來(lái),沛公恐不得有此。可急使兵守函谷關(guān),無(wú)內(nèi)諸侯軍,稍徵關(guān)中兵以自益,距
之?!迸婀黄溆?jì),從之。十一月中,項(xiàng)羽果率諸侯兵西,欲入關(guān),關(guān)門閉。聞沛公已定
關(guān)中,大怒,使粽布等攻破函谷關(guān)。十二月中,遂至戲。沛公左司馬曹無(wú)傷聞項(xiàng)王怒,欲
攻沛公,使人言項(xiàng)羽曰:“沛公欲王關(guān)中,令子?jì)霝橄?,珍寶盡有之?!庇郧蠓狻喐?/p>
勸項(xiàng)羽擊沛公。方饗士,旦日合戰(zhàn)。是時(shí)項(xiàng)羽兵四十萬(wàn),號(hào)百萬(wàn)。沛公兵十萬(wàn),號(hào)二十
萬(wàn),力不敵。會(huì)項(xiàng)伯欲活張良,夜往見良,因以文諭項(xiàng)羽,項(xiàng)羽乃止。沛公從百余騎,驅(qū)
之鴻門,見謝項(xiàng)羽。項(xiàng)羽曰:“此沛公左司馬曹無(wú)傷言之。不然,籍何以至此!”沛公以
樊噲、張良故,得解歸。歸,立誅曹無(wú)傷。
節(jié)選自《史記?高祖本紀(jì)》
10.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的是()
A.沛公從百余騎從:使……跟從
B.乃以秦王屬吏,遂西入咸陽(yáng)屬:交付、委托
C.秦王子?jì)胨剀嚢遵R,系頸以組組:羈押
D.沛公然其計(jì)然:同意
11.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意義與用法都相同的是()
A.且人已服降,又殺之,不祥若屬皆且為所虜
B.與父老約法三章耳玉斗一雙,欲與亞父
C.沛公從百馀騎,驅(qū)之鴻門,見謝項(xiàng)羽項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍
D.沛公以樊噲、張良故,得解歸具以沛公言報(bào)項(xiàng)王
12.下列表述與原文意思不相符的一項(xiàng)是(
A.秦王子?jì)胪督岛螅瑢㈩I(lǐng)們主張殺死他,沛公反對(duì),認(rèn)為子?jì)爰航?jīng)投降,再殺他就太不
吉祥了。
B.沛公與關(guān)中父老約法三章,不同于秦朝的暴政苛法,宣傳開后,秦人歡欣鼓舞,爭(zhēng)相
犒勞沛公的將士。沛公沒有接受,秦人更加希望沛公稱王。
C.當(dāng)時(shí)項(xiàng)王的兵力有四十萬(wàn)人,號(hào)稱百萬(wàn)。沛公的兵力有十萬(wàn)人,號(hào)稱二十萬(wàn),實(shí)力抵
不過項(xiàng)羽。
D.項(xiàng)王接到曹無(wú)傷的報(bào)告后,十分惱怒,打算派需(布等攻破函谷關(guān),范增也勸項(xiàng)王攻打
沛公。
13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)
(1)吾所以還軍霸上,待諸侯至而定約束耳。
(2)會(huì)項(xiàng)伯欲活張良,夜往見良,因以文諭項(xiàng)羽,項(xiàng)羽乃止。
參考答案:
10.C11.C12.D
13.(1)我把軍隊(duì)撤回霸上的原因,是想等著各路諸侯到來(lái),共同制定一個(gè)規(guī)約罷了。
(2)適逢項(xiàng)伯想要使張良活下來(lái),在夜里前往沛公軍營(yíng)見張良,趁機(jī)把劉邦的說辭告訴
項(xiàng)羽,項(xiàng)羽才放棄殺劉邦的念頭。
【10題詳解】
本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義和用法的能力。解答此類題目時(shí),首先應(yīng)審題,
明確選擇的要求,如本題“下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的”,然后應(yīng)結(jié)合具體的語(yǔ)境,運(yùn)用語(yǔ)
法知識(shí)進(jìn)行辨析。
C項(xiàng),“秦王子?jì)胨剀嚢遵R,系頸以組”中“組”解釋為“羈押”錯(cuò)誤,從文中來(lái)看,這
句話是說“秦王子?jì)腭{著白車白馬,用絲繩系著脖子”,“系頸以組”是狀語(yǔ)后置句,應(yīng)
為“以組系頸”,“以”是介詞,后面應(yīng)跟名詞,“組”是名詞,意思是“繩子”。
故選Co
【11題詳解】
本題考查理解常見文言虛詞在文中的意義和用法的能力。解答此類題目,首先應(yīng)明確題干
的耍求,如本題“下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意義與用法都相同的”,然后根據(jù)虛詞在句中的位置和虛
詞前后詞語(yǔ)的詞性來(lái)分析用法。
A項(xiàng),第一個(gè)“且”,況且;第二個(gè)“且”,將要;
B項(xiàng),第一個(gè)“與”,介詞,和;第二個(gè)“與”,動(dòng)詞,給;
D項(xiàng),第一個(gè)“以”,介詞,因?yàn)?;第二個(gè)“以”,介詞,把;
C項(xiàng),兩個(gè)“之”,動(dòng)詞,到。
故選C
【12題詳解】
此題考查學(xué)生對(duì)文言文有關(guān)內(nèi)容要點(diǎn)的概括和分析能力。此類題答題時(shí),注意對(duì)讀選項(xiàng)和
原文,尋找時(shí)間、地點(diǎn)、人物、時(shí)間、手法以及重點(diǎn)詞句的翻譯上的錯(cuò)誤。本題要求選出
“對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)”。
D項(xiàng),“項(xiàng)王接到曹無(wú)傷的報(bào)告后,十分惱怒,打算派莪布等攻破函谷關(guān)”錯(cuò)誤,事件先
后順序顛倒,從文中來(lái)看,“打算派耨布等攻破函谷關(guān)”是在“接到曹無(wú)傷的報(bào)告”之
r■
刖。
故選Do
【13題詳解】
此題考查學(xué)生文言文翻譯能力。文言翻譯是文言文的必考內(nèi)容,翻譯以直譯為主,意譯為
輔,把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內(nèi)容根據(jù)上下文
補(bǔ)充,這樣才能做到不丟分。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn),翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)
的落實(shí),(1)中“所以",……的原因;“還”,撤回;“待”,等待;"至",至U;
“定約”,制定規(guī)約;“耳”,罷了。(2)中,“會(huì)”,適逢;“活”,使動(dòng)用法,
使……活下來(lái);“夜”,名詞作狀語(yǔ),在夜里;“因”,趁機(jī);“以”,把;“諭”,告
訴;“乃”,才。
【點(diǎn)睛】文言翻譯最基本的方法:1.留:留就是保留。凡是古今意義相同的詞,以及古代
的人名、地名、物名、書名、官名、國(guó)號(hào)、年號(hào)、度量衡單位、古代專有名詞等,翻譯時(shí)
可保留不變。2.補(bǔ):補(bǔ)出省略成分。3.冊(cè)刪去不譯的詞語(yǔ)。文言中凡是無(wú)實(shí)在意義,只
表語(yǔ)氣、停頓、補(bǔ)足音節(jié)和舒緩語(yǔ)氣等的虛詞,都可略去。4.換:替換。用現(xiàn)代詞匯替換
相應(yīng)的古代詞匯。5.調(diào):調(diào)整倒裝句句序,按現(xiàn)代漢語(yǔ)習(xí)慣句式將其調(diào)整過來(lái)。除了掌握
以上的原則和方法,翻譯時(shí)還必須有步驟:解詞一一串意一一順句。注:直譯即逐字逐字
地譯。意譯即譯出大意即可。文言文翻譯以直譯為主,意譯為輔。遇到比喻、借代、引
申,直譯不通時(shí),用意譯。
參考譯文:
大漢元年(前206)十月,沛公(劉邦)的軍隊(duì)就在各路諸侯中最先到達(dá)霸上。秦王
子?jì)氤税总囻{白馬,用絲繩系著脖子,封好皇帝的御璽和符節(jié),在軌道(根道,亭名,在
陜西省西安市東北。軌音zhi〈紙〉)旁投降。將領(lǐng)們有的說應(yīng)該殺掉秦王。沛公說:
“當(dāng)初懷王派我攻關(guān)中,本來(lái)就是認(rèn)為我能寬厚容人;況且人家已經(jīng)投降了,又殺掉他,
這么做不吉祥?!庇谑前亚赝踅唤o官吏,就向西進(jìn)入咸陽(yáng)。沛公想留在秦宮中休息,樊
噲、張良勸阻,這才把秦宮中的貴重寶器財(cái)物和庫(kù)府都封好,然后退回來(lái)駐扎在霸上。沛
公召來(lái)各縣的父老和有才德有名望的人,對(duì)他們說:“父老們苦于秦朝的苛虐法令己經(jīng)很
久了,批評(píng)朝政得失的要滅族,相聚談話的要處以死刑,我和諸侯們約定,誰(shuí)首先進(jìn)入
關(guān)中就在這里做王,所以我應(yīng)當(dāng)在關(guān)中稱王?,F(xiàn)在我和父老們約定,法律只有三條:殺人
者處死刑,傷人者和搶劫者依法治罪。其余的秦朝法律全部廢除。所有官吏和百姓都像往
常一樣,安居樂業(yè)??傊业竭@里來(lái),就是要為父老們除害,不是要對(duì)你們有任何侵
害,請(qǐng)不要害怕!再說,我所以把軍隊(duì)撤回霸上,是想等著各路諸侯到來(lái),共同制定一個(gè)
規(guī)約罷了?!彪S即派人和秦朝的官吏一起到各縣鎮(zhèn)鄉(xiāng)村去巡視。向民眾講明情況。秦地的
百姓都非常喜悅,爭(zhēng)著送來(lái)牛羊酒食,慰勞士兵。沛公推讓不肯接受,說:“倉(cāng)庫(kù)里的糧
食很多,并不缺乏,不想讓大家破費(fèi)?!比藗兏痈吲d,唯恐沛公不在關(guān)中做秦王。
有人游說沛公說:“秦地的富足是其它地區(qū)的十倍,地理形勢(shì)又好?,F(xiàn)在聽說章邯投
降項(xiàng)羽,項(xiàng)羽給他的封號(hào)是雍王,在關(guān)中稱王。如今要是他來(lái)了,沛公您恐怕就不能擁有
這個(gè)地方了??梢在s快派軍隊(duì)守住函谷關(guān),不要讓諸侯軍進(jìn)來(lái)。并且逐步征集關(guān)中的兵
卒,加強(qiáng)自己的實(shí)力,以便抵抗他們。”沛公認(rèn)為他的話有道理,就依從了他的計(jì)策。十
一月中旬,項(xiàng)羽果然率領(lǐng)諸侯軍西進(jìn),想要進(jìn)入函谷關(guān)??墒顷P(guān)門閉著。項(xiàng)羽聽說沛公已
經(jīng)平定了關(guān)中,非常惱火,就派隘布等攻克了函谷關(guān)。十二月中旬,到達(dá)戲水。沛公的左
司馬曹無(wú)傷聽說項(xiàng)羽發(fā)怒,想要攻打沛公,就派人去對(duì)項(xiàng)羽說:“沛公要在關(guān)中稱王,讓
秦王子?jì)胱鲐┫啵亚貙m所有的珍寶都據(jù)為己有?!安軣o(wú)傷想借此求得項(xiàng)羽的封賞。亞父
范增勸說項(xiàng)羽攻打沛公,項(xiàng)羽正在犒勞將士,準(zhǔn)備次日和沛公會(huì)戰(zhàn)。這時(shí)項(xiàng)羽的兵力有四
十萬(wàn),號(hào)稱百萬(wàn);沛公的兵力有十萬(wàn),號(hào)稱二十萬(wàn),實(shí)力抵不過項(xiàng)羽。恰巧項(xiàng)伯要救張
良,使他不至于與沛公一起送死,趁夜來(lái)沛公軍營(yíng)見張良,因而有機(jī)會(huì)讓項(xiàng)伯向項(xiàng)羽說了
一番道理,項(xiàng)羽這才作罷。次日沛公帶了百余名隨從騎兵,驅(qū)馬來(lái)到鴻門見項(xiàng)羽,向他道
歉。項(xiàng)羽說:“這是沛公左司馬曹無(wú)傷說的,不然我怎么會(huì)這樣呢?”沛公因?yàn)槭菐е?/p>
噲、張良去的,才得以脫身返回。回到軍營(yíng),立即殺了曹無(wú)傷。
5.閱讀下面的文言文,完成10—13題。
初,上年二十九乃生戾太子①,甚愛之。及長(zhǎng),性仁恕溫謹(jǐn),上嫌其材能少,不類
己?;屎?、太子寵浸衰,常有不自安之意。上覺之,謂大將軍青曰:“漢家庶事草創(chuàng),加
四夷侵陵中國(guó),朕不變更制度后世無(wú)法不出師征伐天下不安為此者不得不勞民若后世有如
朕所為是襲亡秦之跡也。太子敦重好靜,必能安天下,不使朕憂。欲求守文之主,安有賢
于太子者乎?聞皇后與太子有不安之意,豈有之邪?可以意曉之?!贝髮④婎D首謝?;屎?/p>
聞之,脫簪請(qǐng)罪。太子每諫征伐四夷,上笑曰:“吾當(dāng)其勞,以逸遺汝,不亦可乎?”
上每行幸②,常以后事付太子,宮內(nèi)付皇后。有所平?jīng)Q,還,白其最,上亦無(wú)異,
有時(shí)不省也。上用法嚴(yán),多任深刻吏;太子寬厚,多所平反,雖得百姓心,而用法大臣多
不悅?;屎罂志毛@罪,每戒太子,宜留取上意,不應(yīng)擅有所縱舍。上聞之,是太子而非皇
后。群臣寬厚長(zhǎng)者皆附太子,而深酷用法者皆毀之。邪臣多黨羽,故太子譽(yù)少而毀多。衛(wèi)
青薨后,臣下無(wú)復(fù)外家為據(jù),競(jìng)欲構(gòu)太子。
太子嘗謁皇后,移日乃出。黃門蘇文告上曰:“太子與宮人戲?!鄙弦嫣訉m人滿二
百人。太子后知之,心銜之。文與小黃門常融、王弼等常微伺太子過,輒增加白之?;屎?/p>
切齒,使太子白誅文等。太子曰:“第勿為過,何畏文等!上聰明,不信邪佞,不足憂
也!“上嘗小不平③,使常融召太子,融言“太子有喜色”,上嘿然。及太子至,上察其
貌,有涕泣處,而佯語(yǔ)笑,上怪之;更微問,知其情,乃誅融。(節(jié)選自
《資治通鑒?漢紀(jì)》
【注】①戾太子:漢武帝長(zhǎng)子劉據(jù),衛(wèi)皇后所出,先立為太子,后自縊而死。死后謚號(hào)
為“戾”。②行幸:皇帝出巡。③小不平:生了小病。
10、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.可以意曉之曉:明白,通曉
B.而深酷用法者皆毀之毀:誹謗,詆毀
C.競(jìng)欲構(gòu)太子構(gòu):設(shè)計(jì)陷害
D.第勿為過第:只要
11、下列各組句子中,全都能體現(xiàn)太子“仁恕溫謹(jǐn)”一組是
①欲求守文之主,安有賢于太子者乎②常以后事付太子③多所平
反,雖得百姓心,而用法大臣多不悅④宜留取上意,不應(yīng)擅有所縱舍⑤第
勿為過,何畏文等⑥太子后知之,心銜之
A.①③⑥B.②④⑥C.①③⑤D.②
④⑤
12、對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
A.朕不變更制度/后世無(wú)法/不出師征伐/天下不安/為此者不得不勞民/若后世有如朕
所為/是襲亡秦之跡也
B.朕不變更制度/后世無(wú)法/不出師征伐天下/不安為此者/不得不勞民/若后世有如朕
所為/是襲亡秦之跡也
C.朕不變更制度/后世無(wú)法不出師/征伐天下/不安為此者/不得不勞民/若后世有如朕/
所為是襲亡秦之跡也
D.朕不變更制度/后世無(wú)法/不出師征伐/天下不安為/此者不得不勞民/若后世有如朕/
所為是襲亡秦之跡也
13、翻譯文言文閱讀材料中畫橫線的句子。(12分)
(1)吾當(dāng)其勞,以逸遺汝,不亦可乎?(4分)
(2)皇后恐久獲罪,每戒太子,宜留取上意。(4分)
(3)及太子至,上察其貌,有涕泣處,而佯語(yǔ)笑,上怪之。(4分)
參考答案:
10.A(曉是告知、轉(zhuǎn)述之意或讓……明白)
11.C
12.A
13.(1)我承擔(dān)征伐的勞苦,把快樂留給你,不也是可以的嗎?
(得分點(diǎn):當(dāng)逸遺句意)
(2)皇后害怕這樣久了會(huì)受到處罰,經(jīng)常告誡太子,應(yīng)該留下案卷,聽取皇上的意見。
(獲罪戒留取句意)
(3)等到太子到了,武帝留心察看太子的神情,發(fā)現(xiàn)太子臉上有淚痕,好像哭過,但是
假裝言笑如常,武帝對(duì)這覺得奇怪。
(得分點(diǎn):察佯怪句意)
附譯文:當(dāng)初,漢武帝二十九歲時(shí)才生下戾太子劉據(jù),非常痛愛他。等到太子成年后,性
格仁恕溫和謹(jǐn)慎,武帝嫌棄他缺少才能,不像自己。衛(wèi)皇后、太子得到的寵愛漸漸衰減,
經(jīng)常有自己感覺到不安全的心意。漢武帝察覺到這些,對(duì)大將軍衛(wèi)青說:“漢朝眾多事情
還處在草創(chuàng)階段,加上四境的蠻夷侵?jǐn)_志愿,我如不變更制度,后世就沒有得以效法的準(zhǔn)
則;如不出兵討伐,我大漢朝就不能安寧。為了這就不得不使百姓勞苦。如果后世也像我
一樣這樣做,那就是沿襲了亡秦的道路了。戾太子敦厚穩(wěn)重喜歡安靜,一定能安定天下,
不會(huì)讓我憂慮。想要尋求一個(gè)守護(hù)國(guó)家的繼承人,哪里有比太子更合適的人選呢?聽說皇
后和太子有不安心的想法,難道真有這事嗎?你可以把我的意思轉(zhuǎn)告給他們?!贝髮④娍?/p>
頭謝恩?;屎舐牭竭@件事后,向皇帝脫簪謝罪。太子常常勸諫皇帝不要征討四方邊境,漢
武帝笑著說:“我承擔(dān)征伐的勞苦,把快樂留給你,不也是可以的嗎?”
每當(dāng)漢武帝出巡,就常常把京城的事情托付給戾太子,宮內(nèi)的事情托付給衛(wèi)皇后。他
們對(duì)一些事情有處置裁決,等皇上回來(lái),將其中重要的事情稟告皇上,武帝也沒有異議,
優(yōu)勢(shì)甚至不加過問。武帝法度嚴(yán)明,任用的大多是嚴(yán)苛的官吏;太子寬仁敦厚,經(jīng)常將案
例平反,雖然得到百姓的心,卻使執(zhí)法大臣大多不高興?;屎蠛ε逻@樣下去時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)受
到處罰,經(jīng)常告誡太子,應(yīng)該留下案卷,聽取皇上的意見,不應(yīng)該擅自有什么放縱和取
舍。武帝聽到這事后,認(rèn)為太子的做法對(duì)而皇后的做法錯(cuò)誤。寬厚忠實(shí)的大臣都依附太
子,但嚴(yán)苛的執(zhí)法官員都詆毀太子。奸邪的人有很多黨羽,所以說太子好話的少而詆毀太
子的多。衛(wèi)青死后,那些不滿的大臣認(rèn)為太子不再有有勢(shì)力的外戚做依靠,競(jìng)相想要設(shè)計(jì)
陷害太子。
太子曾經(jīng)拜謁皇后,太陽(yáng)過了午才從后宮出來(lái)。黃門蘇文稟告皇上說:“太子和皇
后宮中的宮女嬉戲?!蔽涞垡虼藢⑻拥膶m人增加到二百人。太子后來(lái)知道這件事,心理
懷恨蘇文。蘇文和小黃門常融、王弼等人常常暗中窺伺太子的過錯(cuò),(一發(fā)現(xiàn))就添油加
醋地報(bào)告武帝?;屎螅▽?duì)他們)切齒般痛恨,讓太子向武帝奏報(bào)誅殺蘇文等人。太子說:
“只要我不犯錯(cuò)誤,何必怕蘇文這些人!皇上聰慧圣明,不會(huì)相信奸邪小人,不值得擔(dān)
憂!”武帝曾經(jīng)患小病,派遣常融召見太子,常融說“太子有喜色”,武帝默然不語(yǔ)。等
到太子到了,武帝留心察看太子的容貌,發(fā)現(xiàn)太子臉上有淚痕,好像哭過,但是假裝言笑
如常,武帝覺得奇怪,進(jìn)一步詳細(xì)詢問,了解了其中的實(shí)情。于是誅殺了常融。
6.閱讀下面的文字,完成7T0題。
王歌,字公度。正統(tǒng)四年進(jìn)士。英宗北狩①,郵王攝朝午門,群臣劾王振誤國(guó)罪,請(qǐng)
族振。錦衣指揮馬順者,振黨也,厲聲叱言者去。泣憤怒,捽②順發(fā)呼曰:“若曹奸黨,
罪當(dāng)誅,今尚敢爾!”且罵且嚙其面,眾共擊之,立斃。王恐,遽起入,城率群臣隨王
后。王使中官金英問所欲言,曰:“內(nèi)官毛貴、王長(zhǎng)隨亦振黨,請(qǐng)置諸法?!蓖趺龆?/p>
人。眾又捶殺之。當(dāng)是時(shí),揚(yáng)名震天下,王亦以是深重滋。
王即帝位,也先犯京師,命妹與王通、楊善守御京城,擢右僉都御史,督毛福壽、高
禮軍。寇退,詔偕都指揮夏忠等鎮(zhèn)守居庸。泣至,簡(jiǎn)士馬,繕厄塞;劾將帥不職者,壁壘
一新。景泰元年八月,訪以疾還朝。尋命同都督僉事徐恭督漕運(yùn),治通州至徐州運(yùn)河。明
年冬,敕批兼巡撫淮、揚(yáng)、廬三府,徐、和二州,又命兼理兩淮鹽課。
四年正月以災(zāi)傷疊見,方春盛寒,上言:”請(qǐng)敕責(zé)諸臣痛自修省,省刑薄斂,罷無(wú)益
之工,嚴(yán)無(wú)功之賞?!鼻乙锲蛄T。帝納其言,遂下詔修省,求直言。
先是,鳳陽(yáng)、淮安、徐州大水,道殛相望。垓上疏奏,不待報(bào),開倉(cāng)振之。至是山
東、河南饑民就食者魚③至,廉不能給。惟徐州廣運(yùn)倉(cāng)有余積,茲欲盡發(fā)之,典守中官不
可。歌往告曰:“民旦夕且為盜。若不吾從,脫有變,當(dāng)先斬若,然后自請(qǐng)死耳?!敝泄?/p>
憚亞威名,不得已從之。破乃自劾專擅罪,因言:“廣運(yùn)所儲(chǔ)僅支三月,請(qǐng)令死罪以下,
得于被災(zāi)所入粟白贖。"帝復(fù)命侍郎鄒干赍帑金馳赴,聽便宜。揚(yáng)乃躬自巡行散振,不
足,則令沿淮上下商舟,量大小出米。全活百八五萬(wàn)余人。
給事中蕭斌、御史呂洪等,共薦揚(yáng)堪大用。帝曰:“古人君夢(mèng)卜求賢,今獨(dú)不能從
輿論所與乎?”即召選為兵部尚書,命帖簡(jiǎn)閱十二營(yíng)軍士。站以擇兵不若擇將,共奏罷營(yíng)
職八十余人,而慎簡(jiǎn)材武補(bǔ)之。
后引疾求退,居家二十年,弘治元年十二月卒,年七十五。
(節(jié)選自《明史》)
[注]①狩:巡行、巡視②捽:揪,抓。③全:聚積,合。
7.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()()
A.群臣劾王振誤國(guó)罪,請(qǐng)族振。族:滅族,刑及全族
B.今獨(dú)不能從輿論所與乎與:贊同,贊許
C.帝復(fù)命侍郎鄒干赍帑金馳赴赍:贈(zèng)送
D.而慎簡(jiǎn)材武補(bǔ)之簡(jiǎn):選擇,選拔
8.以下各組句子中,全都直接表明王選果敢善斷的一組是()()
①揚(yáng)憤怒,捽順發(fā)呼曰②督毛福壽、高禮軍③歌至,簡(jiǎn)士馬,繕厄塞
④曲上疏奏,不待報(bào),開倉(cāng)振之⑤就乃自劾專擅罪⑥令沿淮上下商舟,量大小出米
A.①②④B.①③⑤C.②⑤⑥D(zhuǎn).③④
⑥
9.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()()
A.王就正直無(wú)畏,對(duì)邪惡勢(shì)力毫不懼怕。郵王執(zhí)掌朝政時(shí),王振的同黨馬順、毛貴等非
常囂張,王故就與群臣一起將其打死了。此事在當(dāng)時(shí)造成很大影響。
B.皇上非常信賴王亞,時(shí)時(shí)委以重任,有時(shí)讓其身兼多職。對(duì)王破的工作,皇上常給予
較大自主權(quán),讓其自行處理。對(duì)王坡的意見,皇上也總是樂于采納。
C.王姓十分體察民情,關(guān)心百姓疾苦。他見災(zāi)害頻發(fā),就主動(dòng)向皇上進(jìn)言,請(qǐng)求下令責(zé)
成眾大臣自我反省,減輕百姓負(fù)擔(dān),不做那些無(wú)益于百姓的事情。
D.王就很有膽略,辦事干練。鳳陽(yáng)等地因?yàn)樗疄?zāi),餓死了很多人。他沖破阻力,挽救老
百姓生命,不單是當(dāng)?shù)厝耸芤?,鄰近地區(qū)的一些災(zāi)民也得到了救助。
10.把文言文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)若不吾從,脫有變,當(dāng)先斬若,然后自請(qǐng)死耳。(5分)
(2)廣運(yùn)所儲(chǔ)僅支三月,請(qǐng)令死罪以下,得于被災(zāi)所入粟自贖。(5分)
參考答案:
7.C(赍:攜帶)
8.D(②表明皇上對(duì)王痂信任與重用。⑤表明王勃;為了百姓不惜擔(dān)責(zé)的精神。)
9.A(打死馬順、毛貴等人時(shí),哪王還沒有“執(zhí)掌”朝政,而只是“代理”,這從第一段
“攝朝”及第二段開頭“王即帝位”可以看出來(lái);毛貴是囂張,還是收斂,文中沒有述
及。)
10.(1)如果不聽從我的話(開倉(cāng)發(fā)糧),今后一旦有變亂,將首先殺了你,這之后我自己
請(qǐng)求死罪。[(1)譯出大意給1分;“若不吾從“脫”“然后”“耳”譯對(duì)各給1分]
(2)廣運(yùn)倉(cāng)儲(chǔ)藏的糧食僅能維持三個(gè)月,請(qǐng)命令判處死罪以下的罪犯,必須在受災(zāi)地區(qū)交
納糧食為自己贖罪。[大意給1分;“支”“死罪以下”“得于被災(zāi)”“入粟”譯對(duì)各給1
分。]
參考譯文:
王揚(yáng),字公度。正統(tǒng)四年考中進(jìn)士。英宗巡幸北方,郵王在午門代理朝政,群臣以誤
國(guó)罪彈劾王振。請(qǐng)求誅滅王振家族。錦衣指揮馬順是王振的同黨,厲聲呵斥進(jìn)言的人離
去。王亞十分憤怒,抓住馬順的頭發(fā)大吼道:“你們這群奸黨,罪當(dāng)殺頭,現(xiàn)在還敢這
樣!”一邊罵一邊咬他的臉,眾人一起揍他,馬順馬上被打死了。哪王感到害怕,急忙起
身入宮,王訖率領(lǐng)群臣跟在郵王后面。郵王令宦官金英詢問他們想說什么,王越說:“宦
官毛貴、王長(zhǎng)隨也是王振的同黨,請(qǐng)按法律處置他們。"郵王命令叫出他們兩人。眾人又
打死了他們。當(dāng)時(shí).,王破的聲名震動(dòng)天下,郵王也因此事很看重王效。
鄴王登上帝位后,也先侵犯京師,命令王亞與王通、楊善守衛(wèi)京城,提升(王跛)為右
僉都御史,統(tǒng)領(lǐng)毛福壽、高禮的軍隊(duì)??苜\敗退,詔令與都指揮夏忠等人鎮(zhèn)守居庸關(guān)。王
被到任后,精簡(jiǎn)士兵和馬匹,修繕險(xiǎn)要的關(guān)塞,彈劾不稱職的將帥,營(yíng)壘煥然一新。景
泰元年八月,王亞因疾病回朝。不久,命令同都督僉事徐恭管理漕運(yùn),治理通州至徐州的
運(yùn)河。第二年冬天,命令王泣兼巡撫淮、揚(yáng)、廬三府和徐、和二州,又命令兼管兩淮的鹽
稅。
四年正月,因?yàn)?zāi)害接連出現(xiàn),正是春天卻很寒冷,王亞進(jìn)言說:“請(qǐng)下令責(zé)成眾臣徹底自
我整治反省,減少刑罰減輕賦稅,取消無(wú)益的工程,嚴(yán)禁無(wú)功的賞賜。”并且自承罪過請(qǐng)
求辭職?;实鄄杉{了他的建議,于是下令反省,征求直率的諫言。
此前,鳳陽(yáng)、淮安、徐州發(fā)大水,路上餓死的人接連不斷。王城上疏報(bào)告,還未等到
答復(fù),就開倉(cāng)救濟(jì)災(zāi)民。這時(shí)山東、河南來(lái)求飯吃的饑民一齊涌來(lái),倉(cāng)庫(kù)的糧食不夠供
給。只有徐州廣運(yùn)倉(cāng)有多余的糧食,王亞想把這些糧食全部發(fā)放,主管官員不答應(yīng)。王選
前去告訴他說:“老百姓眼看馬上就要成為盜賊。如果不聽從我的話(開倉(cāng)發(fā)糧),今后一
旦有變亂,將首先殺了你,然后我自己請(qǐng)求死罪。”中官畏懼王泣的威名,不得已而聽從
了他。王鼓于是自我彈劾擅自行事的罪過,并進(jìn)言說:“廣運(yùn)倉(cāng)儲(chǔ)藏的糧食僅能維持三個(gè)
月,請(qǐng)命令判處死罪以下的罪犯,必須在受災(zāi)地區(qū)交納糧食為自己贖罪。"皇帝又命令侍
郎鄒干攜帶資金飛馳趕往,聽任他自行處理。王揚(yáng)于是親自巡行散發(fā)救濟(jì),糧食不夠,就
命令沿淮河上下的商船,根據(jù)船的大小出米,保全救活一百八十五萬(wàn)多人。
給事中蕭斌、御史呂洪等人,共同舉薦王亞擔(dān)當(dāng)重任?;实壅f“古代的君王通過解夢(mèng)
和占卜求得賢臣,現(xiàn)在難道不能聽從輿論所贊同的人嗎?”立即召命王揚(yáng)做兵部尚書,命
王揚(yáng)檢查十二營(yíng)的軍士,王亞認(rèn)為選擇士兵不如選擇將領(lǐng),共上奏罷免軍營(yíng)官員八十多
人,而謹(jǐn)慎的選拔有才能的武生補(bǔ)充這些職位。
后來(lái)以生病為由辭職,在家住了二十年,弘治元年十二月去世,時(shí)年七十五歲。
三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分,共4題)
7.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分)
改革開放以來(lái),中國(guó)實(shí)現(xiàn)了人類歷史上最快速度的大規(guī)模減貧,成為世界上最早實(shí)現(xiàn)
聯(lián)合國(guó)千年發(fā)展目標(biāo)中貧困人口減半的發(fā)展中國(guó)家。然而,我們目前仍然面臨著十分艱巨
的扶貧開發(fā)任務(wù)。從能源角度看,全國(guó)仍有20多萬(wàn)人用不上電。在一些集中連片特困地
區(qū),。如何讓這些地區(qū)擺脫“用電貧
困”的局面,是扶貧開發(fā)工作中需要考慮的。
A.雖然基本上不存在用不上電的問題,但用不起電的問題普遍存在
B.用不上電雖然基本上不存在什么問題,而用不起電才是真正的問題
C.用不起電的問題普遍存在,即使他們基本上不存在用不上電的問題
D.是否用得上電不存在什么問題,關(guān)鍵是能否用得起電才是真正的問題
參考答案:
A
試題分析:此題考查語(yǔ)句連貫。解答此題,應(yīng)根據(jù)對(duì)語(yǔ)段內(nèi)容的感知,結(jié)合著具體語(yǔ)
境,根據(jù)句子之間的關(guān)系分析作答。本題根據(jù)前后文的語(yǔ)境,前一個(gè)分句是說“用不上
電”的問題,后一個(gè)分句從“用電貧困”來(lái)看,應(yīng)該是說“用不起電”的問題,前后分句
應(yīng)該是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選A。
考點(diǎn):正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用Eo
8.中廣網(wǎng)北京1月6日消息(記者劉玉蕾)據(jù)中國(guó)之聲《全國(guó)新聞聯(lián)播》18時(shí)48
分報(bào)道,據(jù)中央氣象臺(tái)預(yù)報(bào),本周末將有一股新的冷空氣,從新疆北部開始,自西
向東影響我國(guó)大部地區(qū)。
中央氣象臺(tái)首席預(yù)報(bào)員孫軍預(yù)測(cè),9號(hào)將有一股新的冷空氣,從新疆北部開始,自
西向東影響我國(guó)大部地區(qū)。受其影響,西北地區(qū)東南部、黃淮、江淮、江南等地區(qū)
還會(huì)出現(xiàn)一次降水過程。降雪量比較大的地方可能像江蘇、安徽、河南、湖北,都
有可能出現(xiàn)小到中雪,部分地區(qū)大到暴雪這種級(jí)別。
19、閱讀上面的材料,概括成一句話新聞,不超過25個(gè)字(3分)
參考答案:
9日期冷空氣將影響我國(guó)大部,局部地區(qū)降暴雪
9.依次填入下面這段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
中國(guó)夢(mèng)的文化維度是文明進(jìn)步,文化繁榮,,,:,
;也需要貼近群眾生活的文化狀態(tài),滿足民眾多樣化的精神文化需求。
①它的提升需要以更加寬廣的胸懷包容各種文化思潮的交流交融碰撞
②傳承優(yōu)秀璀璨的中國(guó)文化
③文明程度是國(guó)家的軟實(shí)力
④還需要弘揚(yáng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明
⑤吸納一切體現(xiàn)人類先進(jìn)文化的發(fā)展成果
A.①⑤④②③B.③①⑤②④C.①④⑤②③D.①⑤③④②
參考答案:
B
【解析】
試題分析:本題考查語(yǔ)言表達(dá)連費(fèi)的能力。解答連貢題最重要的方法就是根據(jù)上下文意進(jìn)行推斷。解答此
題,從所給的四個(gè)選項(xiàng)來(lái)看,答題的關(guān)鍵是選出③句和①句哪個(gè)句子應(yīng)作為首句.誰(shuí)能作為首句,取
決于橫線前的語(yǔ)境。橫線前的這句話講的是中國(guó)夢(mèng)的文化維度所包含的兩個(gè)方面,一是文明,二是文
化。這句是這個(gè)語(yǔ)段的綱,以下就是圍繞這兩個(gè)方面來(lái)論述的。再?gòu)臋M線后的句子來(lái)看.語(yǔ)段是先明
后講文化。①句中的“它”顯然指代的是③句中的文明程度,故應(yīng)③①這樣來(lái)排序,答案自然得出。
【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確,鮮明'生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
【名師點(diǎn),睛】對(duì)于考安語(yǔ)句連費(fèi)性的題目,考生應(yīng)按照如下步!?操作:L撩中心。首先要統(tǒng)攬全局,撩中
心句,分析句子的性質(zhì)和作用(如總領(lǐng)句、總結(jié)句、過渡句、解說句、觀點(diǎn)句、材料句等),然后分析
其他句子是如何瞰中心向來(lái)組織的。2.抓思路。句子中的思路一般指三個(gè)方面:時(shí)間順序、空間順
序和邏輯思維的順序??臻g順序如從上到下,從左到右,從夕向內(nèi);邏輯順序,就是人們認(rèn)識(shí)客觀世
界的具有規(guī)津性的順序。3.抓標(biāo)志.語(yǔ)言標(biāo)志常常表現(xiàn)為:關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、暗示性詞語(yǔ)、句子之間的對(duì)應(yīng)
關(guān)系(內(nèi)容上、形式上)、陳述對(duì)象或議論角度、抓句式等等。4.抓語(yǔ)境。文章要表達(dá)的情感或喜或
悲或衰或貶,或高昂或低沆,是通過一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中,這種基調(diào).氣
氛、色彩要保持一致。此類題目要在快速閱讀整段文字,初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語(yǔ)境,
根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來(lái)分析、推理、為斷,可以用其晞法。如本題從所給的四個(gè)選項(xiàng)
來(lái)看,答題的關(guān)鍵是選出③句和①句哪個(gè)句子應(yīng)作為百句。誰(shuí)能作為苜句,取決于橫線前的語(yǔ)境。橫
線前的這句話講的是中
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