小學(xué)德育工作總結(jié)文選_第1頁
小學(xué)德育工作總結(jié)文選_第2頁
小學(xué)德育工作總結(jié)文選_第3頁
小學(xué)德育工作總結(jié)文選_第4頁
小學(xué)德育工作總結(jié)文選_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)德育工作總結(jié)文選財(cái)務(wù)部第一季度工作總結(jié)范文

一、債權(quán)效績概述

在過去的三個月里,我們的財(cái)務(wù)部門緊密配合公司的發(fā)展目標(biāo),秉持嚴(yán)謹(jǐn)、高效、負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極開展各項(xiàng)工作。以下是本部門第一季度的工作總結(jié):

1、財(cái)務(wù)管理:我們準(zhǔn)確完成了公司的財(cái)務(wù)預(yù)算、核算和報(bào)告工作,提供了準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和分析,為公司的戰(zhàn)略決策提供了有力的支持。

2、成本控制:我們成功地控制了公司的各項(xiàng)成本,通過優(yōu)化采購、提高生產(chǎn)效率、實(shí)施節(jié)約措施等手段,實(shí)現(xiàn)了公司成本的有效控制。

3、稅務(wù)管理:我們合理規(guī)劃了公司的稅務(wù)工作,確保了稅務(wù)合規(guī),并利用稅收優(yōu)惠政策,為公司的利潤增長做出了貢獻(xiàn)。

4、資金管理:我們高效地管理了公司的資金流動,保障了公司的現(xiàn)金流穩(wěn)定,為公司的運(yùn)營提供了有力的保障。

5、團(tuán)隊(duì)建設(shè):我們重視團(tuán)隊(duì)建設(shè),通過培訓(xùn)和激勵措施,提高了團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)素質(zhì)和工作積極性。

二、存在的問題和改進(jìn)方案

盡管我們在第一季度取得了顯著的成果,但我們也意識到仍存在一些問題需要改進(jìn):

1、財(cái)務(wù)報(bào)告的透明度:我們計(jì)劃進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)報(bào)告制度,提高報(bào)告的透明度和易懂性,使其更符合公司內(nèi)外需求。

2、成本控制效果:我們將持續(xù)優(yōu)化成本控制措施,尋求更有效的成本控制手段,提高公司的盈利能力。

3、稅務(wù)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn):我們將加強(qiáng)對稅務(wù)法規(guī)的學(xué)習(xí)和了解,確保公司始終保持合規(guī)狀態(tài)。

4、資金使用效率:我們將進(jìn)一步優(yōu)化資金使用策略,提高資金使用效率,為公司的快速發(fā)展提供有力的資金支持。

5、團(tuán)隊(duì)專業(yè)能力:我們將繼續(xù)為團(tuán)隊(duì)成員提供專業(yè)培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會,提升他們的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平。

三、下一季度工作計(jì)劃

在接下來的第二季度,我們將繼續(xù)秉持嚴(yán)謹(jǐn)、高效、負(fù)責(zé)的態(tài)度,開展以下工作:

1、財(cái)務(wù)管理:我們將進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)預(yù)算、核算和報(bào)告制度,提高財(cái)務(wù)管理的精細(xì)度和準(zhǔn)確性。

2、成本控制:我們將持續(xù)優(yōu)化成本控制措施,尋求更有效的成本控制手段,提高公司的盈利能力。

3、稅務(wù)管理:我們將加強(qiáng)對稅務(wù)法規(guī)的學(xué)習(xí)和了解,確保公司始終保持合規(guī)狀態(tài)。同時,我們也將積極利用稅收優(yōu)惠政策,為公司的利潤增長做出貢獻(xiàn)。

4、資金管理:我們將進(jìn)一步優(yōu)化資金使用策略,提高資金使用效率,為公司的快速發(fā)展提供有力的資金支持。同時,我們也將積極探索新的融資渠道,為公司的發(fā)展提供更多的資金來源。

5、團(tuán)隊(duì)建設(shè):我們將繼續(xù)為團(tuán)隊(duì)成員提供專業(yè)培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會,提升他們的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平。同時,我們也將積極開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和合作精神。

6、業(yè)務(wù)拓展:我們將積極尋求新的業(yè)務(wù)機(jī)會和合作伙伴,開拓新的市場和業(yè)務(wù)領(lǐng)域,為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時,我們也將加強(qiáng)對現(xiàn)有客戶的需求了解和服務(wù)支持力度,提高客戶滿意度和忠誠度。小學(xué)德育班主任工作總結(jié)甲方(采購方):_______________

乙方(供應(yīng)方):_______________

甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實(shí)信用的基礎(chǔ)上,就甲方采購乙方水果事宜達(dá)成以下協(xié)議,以明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。

水果種類:____________________

規(guī)格:________________________

價(jià)格:每公斤________元,總重量為________公斤,總價(jià)為________元。

支付方式:甲方應(yīng)在合同簽訂后______天內(nèi)將全部款項(xiàng)支付給乙方。

交貨地點(diǎn):____________________

質(zhì)量要求:新鮮、無病蟲害、無變質(zhì)、無破損。

若乙方未按照合同要求的時間和地點(diǎn)交貨,應(yīng)按照合同金額的______%支付違約金。

若甲方未按照合同要求的時間和地點(diǎn)支付款項(xiàng),應(yīng)按照合同金額的______%支付違約金。

若雙方就合同履行發(fā)生爭議,應(yīng)首先協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟。

若因不可抗力因素導(dǎo)致合同無法履行,雙方均不承擔(dān)違約責(zé)任。

本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。

本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。水果采購合同

根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲方委托乙方采購_________,雙方本著誠信、互惠、公平、公正的原則,經(jīng)充分協(xié)商,就采購事項(xiàng)達(dá)成如下合同條款,以便共同遵守。

數(shù)量以實(shí)際裝車數(shù)量計(jì)算,貨款總計(jì):_________元。不包括發(fā)票、只在____市場送貨、自提,貨到卸貨后結(jié)算。

貨物質(zhì)量須符合國家及地方標(biāo)準(zhǔn)之合格產(chǎn)品。如乙方故意摻雜使假、以假充真或偷梁換柱等手段欺騙甲方所購貨物質(zhì)量,甲方有權(quán)拒付不符合質(zhì)量要求的貨物,并解除本合同。

如因質(zhì)量問題甲方在驗(yàn)收時需特別聲明或拒收及退回乙方倉庫,乙方保證無條件接受甲方要求。

如非質(zhì)量原因而甲方退回乙方貨物時,乙方無條件不退貨或換貨。

乙方保證貨物無任何權(quán)利糾紛如經(jīng)濟(jì)糾紛等。如遇貨物來源不清或質(zhì)量問題等一切事宜概由乙方負(fù)責(zé)處理與承擔(dān)。

貨物如有規(guī)格不符或質(zhì)量問題概由乙方負(fù)責(zé)調(diào)換貨或退貨,且費(fèi)用由乙方承擔(dān)。

雙方對貨物質(zhì)量有爭議可委托權(quán)威部門進(jìn)行檢驗(yàn),費(fèi)用由提出方承擔(dān)。

本合同生效后,乙方保證在20天內(nèi)按質(zhì)按量按時供貨,如不能按時供貨,應(yīng)提前告知甲方,否則由此引起的損失由乙方承擔(dān)。

除不可抗力因素外(如天災(zāi)等),乙方不得以任何理由延遲交貨時間。如因延遲交貨影響甲方的生產(chǎn)銷售,由此造成的損失由乙方承擔(dān)。

本條第10款所涉及的損失確定,由雙方協(xié)商確認(rèn),協(xié)商不成,應(yīng)提交當(dāng)?shù)胤ㄔ翰脹Q。

本條所涉及的損失計(jì)算范圍為:直接經(jīng)濟(jì)損失的確定;間接經(jīng)濟(jì)損失的確定;合理的差旅費(fèi)、律師費(fèi)、訴訟費(fèi)等費(fèi)用的確定;其他合理費(fèi)用的確定。

本條所涉及的損失承擔(dān):直接損失由敗訴方承擔(dān);間接損失由敗訴方承擔(dān);合理的差旅費(fèi)、律師費(fèi)、訴訟費(fèi)等費(fèi)用由敗訴方承擔(dān);其他合理費(fèi)用由敗訴方承擔(dān)。

本條所涉及的賠償范圍為:直接經(jīng)濟(jì)損失的賠償;間接經(jīng)濟(jì)損失的賠償;合理的差旅費(fèi)、律師費(fèi)、訴訟費(fèi)等費(fèi)用的賠償;其他合理費(fèi)用的賠償。

本條所涉及的賠償原則為:直接損失先于間接損失賠償;可期待利益先于現(xiàn)實(shí)利益賠償;最低保護(hù)價(jià)先于市場價(jià)賠償;數(shù)項(xiàng)損失同時存在時,按就高不就低的原則進(jìn)行賠償。

本條所涉及的違約責(zé)任具有補(bǔ)償性、懲罰性雙重屬性,并依次例舉各種情形:

(1)預(yù)期違約:一方預(yù)期違約的,相對方可立即解除本合同,并要求其承擔(dān)違約責(zé)任或賠償因此而遭受的損失(包括可得利益的損失);但是,相對方應(yīng)當(dāng)給予對方必要的合理的期限作出履行合同的意思表示。在此期限內(nèi)對方未作明確表示的,視為對方放棄履行合同的意思表示。前述預(yù)期違約包括兩類:一為明示的預(yù)期違約(包括明確的預(yù)期違約與默示的預(yù)期違約),二為推定的預(yù)期違約(包括一方有確切證據(jù)證明另一方無正當(dāng)理由拒絕與對方簽訂本合同的情形以及一方有確切證據(jù)證明另一方喪失商業(yè)信譽(yù)且不能恢復(fù)商業(yè)信譽(yù)的情形)。小學(xué)班主任德育工作總結(jié)范文根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實(shí)信用的基礎(chǔ)上,就乙方購買甲方車位事宜,達(dá)成以下協(xié)議:

車位位置:____________________(具體位置描述)

車位面積:____________________(面積大?。?/p>

車位價(jià)格:____________________(總價(jià))

車位編號:____________________(如有編號,請?zhí)顚懀?/p>

其他特別約定:____________________(如有其他約定,請?zhí)顚懀?/p>

交易方式:____________________(現(xiàn)金、銀行轉(zhuǎn)賬或其他方式)

付款方式:____________________(請?zhí)顚懜犊罘绞剑?/p>

付款時間:____________________(請?zhí)顚懜犊顣r間)

其他特別約定:____________________(如有其他約定,請?zhí)顚懀?/p>

交付時間:____________________(請?zhí)顚懡桓稌r間)

過戶手續(xù)辦理:____________________(請?zhí)顚戇^戶手續(xù)辦理方式)

其他特別約定:____________________(如有其他約定,請?zhí)顚懀?/p>

違約責(zé)任:若甲乙雙方一方未能按照本合同的約定履行其義務(wù),違約方應(yīng)向守約方支付違約金人民幣________元。

解決爭議方式:如因履行本合同發(fā)生爭議,雙方應(yīng)首先友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。

本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。本合同未盡事宜,可由雙方另行協(xié)商補(bǔ)充,協(xié)商補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。北京市車位買賣合同范本

甲、乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商,就停車位轉(zhuǎn)讓事宜,達(dá)成以下協(xié)議:

甲方同意將位于地下停車場的停車位(以下簡稱“轉(zhuǎn)讓停車位”)轉(zhuǎn)讓給乙方,具體位置編號為,規(guī)格為長米,寬米。

甲方同意將轉(zhuǎn)讓停車位的所有權(quán)轉(zhuǎn)讓給乙方,轉(zhuǎn)讓價(jià)格為人民幣元整(以下簡稱“轉(zhuǎn)讓價(jià)”)。

(1)本協(xié)議簽訂之日起日內(nèi),乙方向甲方支付定金人民幣元整;

(2)在停車位交付驗(yàn)收合格后日內(nèi),乙方向甲方支付剩余價(jià)款人民幣元整。

甲方在收到乙方支付的定金和剩余價(jià)款后,應(yīng)開具收據(jù)給乙方。

甲、乙雙方同意,在停車位交付驗(yàn)收合格后,乙方方可使用該停車位。

停車位的交付驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)為:外觀完好,尺寸符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),設(shè)施設(shè)備齊全。

甲方應(yīng)在交付驗(yàn)收合格后日內(nèi),將停車位的使用權(quán)移交給乙方。

如甲、乙雙方中任何一方違反本協(xié)議的約定,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,并賠償對方因此遭受的損失。

如乙方未按約定支付轉(zhuǎn)讓價(jià)款,甲方有權(quán)解除本協(xié)議,并保留追究乙方違約責(zé)任的權(quán)利。

如因甲方原因?qū)е峦\囄粺o法交付或交付后不符合約定標(biāo)準(zhǔn),甲方應(yīng)退還乙方已支付的轉(zhuǎn)讓價(jià)款,并承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。

本協(xié)議未盡事宜,甲、乙雙方可另行協(xié)商解決。

本協(xié)議所涉及的內(nèi)容均為甲、乙雙方的商業(yè)機(jī)密,未經(jīng)對方同意,任何一方不得向第三方泄露。學(xué)生德育工作總結(jié)德育工作是學(xué)校的首要工作,以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學(xué)期,我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路,取得了顯著的德育績效,并形成了鮮明的德育特色。以下是這一學(xué)期工作總結(jié):

加強(qiáng)師德建設(shè),確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,展示各年級的德育工作的特色,我校認(rèn)真抓好師德建設(shè),組織全校教師在教師會、師訓(xùn)活動、報(bào)告講座中開展政治理論學(xué)習(xí),學(xué)好“十九大”精神,積極開展師德的學(xué)習(xí)討論,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。學(xué)校繼續(xù)開展德育導(dǎo)師活動,落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念。

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理?!白约旱氖虑樽约汗?,自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的隊(duì)訓(xùn)。大隊(duì)部還充分利用每一周的大隊(duì)部例會對所有的隊(duì)干部進(jìn)行思想教育,明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)在的大隊(duì)部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識很強(qiáng),都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限度發(fā)揮學(xué)生的主觀作用,也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力,最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性,也最大限度的參與學(xué)校管理。

(一)繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話、教師值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用,對學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。

(1)開展清明節(jié)“緬懷革命先烈,爭做時代新人”活動。愛國主義教育一直以來都是育英小學(xué)非常注重的傳統(tǒng)教育活動,年月日下午,我校開展了“緬懷革命先烈,爭做時代新人”清明祭掃活動。

(2)開展“慶祝中華人民共和國華誕歌唱比賽”。

(三)播下感恩和愛的種子,讓心靈開出最美的花。從三月份的學(xué)雷鋒活動開始,到現(xiàn)在,我們開展了感恩教育系列活動,在三月份學(xué)雷鋒活動日,我們組織學(xué)生對紅領(lǐng)巾社區(qū)進(jìn)行了大掃除;以班級為單位,組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動,為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事或送一件小禮物;在慶六一活動中,各班組織了喜迎奧運(yùn)、暢想奧運(yùn)主題大隊(duì)部會,并積極參加了全校的六一文藝匯演。在這些活動中,我們特別注意動之以情,曉之以理。如:在開展“學(xué)雷鋒活動”中,在全校大會上講述了雷鋒的故事,同學(xué)們被他的無私奉獻(xiàn)精神深深感動;在開展“春天送你一首詩”活動中,我們先安排中高年級給低年級的小朋友講春天的故事,然后根據(jù)春天的美景自編自演了一臺別開生面的詩朗誦。優(yōu)美的詩句、美麗的意境以及其強(qiáng)大的感染力使在場的每一個人深受鼓舞。

環(huán)境育人,環(huán)境造就人,近墨者黑,近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我的中隊(duì)角我做主”活動,四月份,“綠色班級”活動,“迎奧運(yùn)講文明樹新風(fēng)”征文比賽等等。開展“綠色班級”活動各個班級同學(xué)們書寫的環(huán)保作文現(xiàn)已經(jīng)出版了至少2期環(huán)??锏摹熬G色作文”,開創(chuàng)了校園文化建設(shè)又一新篇章。

現(xiàn)在的校園整潔漂亮:濃濃的書香彌漫著整個校園;詩詞誦讀之聲不絕于耳;名人名言、名詩名句及時規(guī)時刻鞭策著全校師生;走廊上教師、學(xué)生的書畫作品展示其間;教室里高懸的班風(fēng)牌時刻激勵每一位學(xué)生天天向上??梢哉f這里是一個天天凈化、日日美化、時時文明、處處和諧的美麗校園。

這一學(xué)期里我們組織了形式多樣的少先隊(duì)活動,學(xué)生在參與活動的過程中獲得了諸多體驗(yàn)和鍛煉的機(jī)會,同時也受到了良好的思想道德教育熏陶,使孩子們樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)過全體少先隊(duì)輔導(dǎo)老師和班主任的共同努力取得了一定的教育效果和社會效應(yīng)。在今后的工作中我們將進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)和社會實(shí)踐體驗(yàn)陣地建設(shè)以促進(jìn)我校少先隊(duì)工作的新發(fā)展!小學(xué)一年級班主任德育工作總結(jié)文章作為一年級班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。

一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。

首先在課堂上從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力。其次利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣;

組織孩子們背誦國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》。每周都會拿出一節(jié)早讀給孩子們講解這周要背的那一頁得意思。因?yàn)橹v清楚意思,孩子們在理解的基礎(chǔ)上再背誦就容易多了。然后用形式多樣的朗讀讓孩子反復(fù)誦讀,如老師范讀、師生對讀、孩子們齊讀、男女生賽讀……這樣一個早讀下來,大部分還孩子應(yīng)該是很熟了,也差不多該背下來了。再加上還有一周七天的背誦時間,就是每天讀一遍,七天也該背下來這一頁8句話了。堅(jiān)持了一年,整個《弟子規(guī)》孩子們都背的很熟,而且也會經(jīng)常用它來提醒自己的言行,國學(xué)經(jīng)典是國寶,要傳承,要熟知熟背,更要能以他知道自己的言行。

再次,規(guī)范入隊(duì)。嚴(yán)格升旗儀式、早操及放學(xué)入隊(duì),重點(diǎn)抓軍體委員,軍體委員抓全體學(xué)生,養(yǎng)成老師在不在都能把隊(duì)伍站好、站齊,讓入隊(duì)成為養(yǎng)成好習(xí)慣的一項(xiàng),讓入隊(duì)成為校園一道風(fēng)景。

班干部是班主任的得力助手和班級的中流砥柱。培養(yǎng)得力的班級干部是班主任工作的重中之重。首先抓中隊(duì)干部,班級的各項(xiàng)工作都按照工作性質(zhì)不同分配給個性不同的班干部,孩子們的工作能力既得到鍛煉,工作質(zhì)量也高。

指導(dǎo)中隊(duì)干部抓小組長,平時小組長收作業(yè),不僅要收齊,而且還要檢查作業(yè)質(zhì)量,不做好記錄及時上報(bào)給課代表最后到老師,平時聽寫、小測、驗(yàn)收每個月跳繩情況、驗(yàn)收古詩、驗(yàn)收弟子規(guī)都是小組長的事,同時中隊(duì)干部要全程監(jiān)督并驗(yàn)收小組長的。這樣一級負(fù)責(zé)一級,班主任工作起來就輕松了。孩子的能力也慢慢得到了培養(yǎng)和提高。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,如跳繩比賽、故事比賽、各種主題的畫畫比賽,衛(wèi)生評比等。

每天早及放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,指定幾個孩子分別負(fù)責(zé)擦黑板、窗臺,負(fù)責(zé)關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門,任務(wù)責(zé)任到位,這樣工作既輕松質(zhì)量又高;安排學(xué)生值日時也是任務(wù)到人而且規(guī)定時間:4:30必須掃完、掃徹底,不行第二天罰掃,結(jié)果都能按時保質(zhì)保量完成,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。通過黑板報(bào)展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

平時,我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵他們。當(dāng)他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時地、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚(yáng)長避短,健康地成長。

家長主動建立了班級qq群,群里的家長本著建立一個“健康向上的班集體為目標(biāo),”發(fā)表健康輿論,交流正確向上的經(jīng)驗(yàn)、思想,互通有無等,極大地促進(jìn)了班級工作,到目前為止,qq群運(yùn)行良好,而且還吸引了我班以外的家長和內(nèi)地家長加入,為班級建設(shè)起到了促進(jìn)作用。

發(fā)現(xiàn)家長中有一批有文化、有素質(zhì)、有能力的家長,把他們吸納到家長委員會,充分發(fā)揮家長委員會的作用。通過個別交流、通過家長經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流會等形式發(fā)揮他們的指責(zé)和作用。段錦瑞媽媽號召能力強(qiáng),干勁足。小學(xué)德育工作總結(jié)及計(jì)劃樣本本年度,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以德立校、以德立人的辦學(xué)方向,確立了“全面規(guī)劃、整體推進(jìn)、突出重點(diǎn)、講求實(shí)效”的德育工作思路,努力實(shí)現(xiàn)德育的三化建設(shè),即“凈化、美化、人性化”,努力突破在“以德為首”中的第一為首——即師德建設(shè),首先明確“育人為主,德育先行”的重中之重地位,又在大德育構(gòu)思的前提下開展對學(xué)生的教育?,F(xiàn)將本年度德育工作總結(jié)如下:

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師道德素質(zhì)。本年度,我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《給教師的一百條建議》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育理論,開展師德討論,寫好讀書筆記,提高教師的道德修養(yǎng)。

規(guī)范教師行為,樹立良好師風(fēng)。首先在教師中開展“三愛”教育,教育教師愛崗敬業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé);愛校如家,愛生如子;關(guān)愛學(xué)生,不歧視、不挖苦、不體罰。使每位教師都具有良好的心理品質(zhì)和良好的職業(yè)道德。學(xué)校在教師中開展“四心”活動即:事業(yè)心、責(zé)任心、自信心、良心。提高教師道德形象。

實(shí)施“四個制度”,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。(1)實(shí)施繼續(xù)教育培訓(xùn)制度。鼓勵教師參加各類成人高考、函授學(xué)習(xí),提高學(xué)歷層次,使教師業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提升。(2)實(shí)施基本功訓(xùn)練制度。在全體教師中開展“三字一畫”和計(jì)算機(jī)基本功訓(xùn)練,并定期開展競賽活動。(3)實(shí)施匯報(bào)展示制度。使教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有一個展示平臺。(4)實(shí)施教學(xué)反思制度。要求教師每堂課后進(jìn)行教后反思,并列入業(yè)務(wù)考核內(nèi)容之一。

建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行德育領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。由校長任組長,分管德育的副校長任副組長,其他行政人員和工會主席為成員組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育工作,定期召開德育工作會議,研究部署學(xué)校德育工作。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是制定《班主任工作職責(zé)》,對班主任工作實(shí)行量化考核;二是定期召開班主任工作會,總結(jié)交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)和不足之處;三是根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際定期開展班集體活動;四是每學(xué)期召開一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會和班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會;五是每學(xué)期評選一次優(yōu)秀班主任并對其進(jìn)行表彰獎勵。通過上述措施的實(shí)施有效地提高了班主任的管理能力和業(yè)務(wù)水平。

加強(qiáng)團(tuán)、隊(duì)組織建設(shè)。一是健全團(tuán)、隊(duì)組織機(jī)構(gòu);二是制定團(tuán)、隊(duì)工作計(jì)劃和制度;三是定期召開團(tuán)、隊(duì)工作會議;四是定期開展團(tuán)隊(duì)活動;五是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和考核。通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動的開展來推動學(xué)校德育工作的開展。

加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。一是通過民主選舉產(chǎn)生學(xué)生會干部;二是加強(qiáng)對學(xué)生會干部的培訓(xùn)和管理;三是充分發(fā)揮學(xué)生會干部的作用。通過上述措施的實(shí)施有效地增強(qiáng)了學(xué)生的自我管理能力和自我約束能力。

加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。一是建立后進(jìn)生檔案;二是要求班主任每學(xué)期對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作進(jìn)行總結(jié)并上交德育辦;三是把后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作作為對班主任工作考核的重要內(nèi)容之一。通過上述措施的實(shí)施有效地促進(jìn)了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

加強(qiáng)家校聯(lián)系。一是每學(xué)期召開一次家長會;二是每學(xué)期開展一次家長開放日活動;三是成立家長委員會并定期召開會議;四是設(shè)立家長信箱并定期接待家長的來信來訪。通過上述措施的實(shí)施有效地加強(qiáng)了家校聯(lián)系并促進(jìn)了學(xué)校與家庭之間的溝通和理解。

抓好養(yǎng)成教育。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》等規(guī)章制度并開展知識競賽活動來強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育意識。通過上述措施的實(shí)施有效地規(guī)范了學(xué)生的日常行為并促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。

強(qiáng)化紀(jì)律觀念。一是加強(qiáng)紀(jì)律教育并納入教學(xué)內(nèi)容之一;二是加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律管理并把違紀(jì)情況記入學(xué)生檔案;三是每周評比紀(jì)律優(yōu)勝班并把結(jié)果予以公布;四是設(shè)立紀(jì)律監(jiān)督崗并安排專人擔(dān)任以加強(qiáng)對全校學(xué)生紀(jì)律的監(jiān)督和管理。通過上述措施的實(shí)施有效地強(qiáng)化了學(xué)生的紀(jì)律觀念并促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。

加強(qiáng)衛(wèi)生管理。一是加強(qiáng)清潔衛(wèi)生和食品衛(wèi)生的管理;二是建立衛(wèi)生值日制度并把結(jié)果納入學(xué)生檔案;三是每周評比衛(wèi)生優(yōu)勝班并把結(jié)果予以公布;四是設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗并安排專人擔(dān)任以加強(qiáng)對全校學(xué)生衛(wèi)生的監(jiān)督和管理。通過上述措施的實(shí)施有效地促進(jìn)了學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的形成并提高了學(xué)校的衛(wèi)生管理水平。德育工作總結(jié)報(bào)告努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,由校長負(fù)總責(zé),各班主任具體抓,使德育工作落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”“以德育人”的意識,形成了德育工作的一個合力。

繼續(xù)加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。我們十分重視加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)年開設(shè)班主任培訓(xùn)班,由

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論