大班教案：故事《啤酒桶和小老鼠》_第1頁
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第頁共頁大班教案：故事《啤酒桶和小老鼠》教學(xué)目標(biāo)：1.聽懂并理解故事《啤酒桶和小老鼠》的內(nèi)容；2.能夠通過討論和回答問題來表達(dá)對故事的理解；3.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重點：1.聽懂并理解故事的內(nèi)容；2.能夠通過回答問題來表達(dá)對故事的理解。教學(xué)準(zhǔn)備：1.故事《啤酒桶和小老鼠》的圖片、課件或PPT；2.問題卡片。教學(xué)過程：Step1：導(dǎo)入和預(yù)習(xí)（15分鐘）教師與學(xué)生進(jìn)行簡要交流，引發(fā)學(xué)生們對小老鼠和啤酒桶的認(rèn)知，并鼓勵他們對小老鼠和啤酒桶的形象進(jìn)行描述。然后，教師播放故事《啤酒桶和小老鼠》的音頻或講述故事，并鼓勵學(xué)生跟讀或回答故事中的問題。Step2：故事閱讀和理解（30分鐘）教師重新播放故事音頻或指導(dǎo)學(xué)生用課本或故事本閱讀故事《啤酒桶和小老鼠》。然后，教師組織學(xué)生參與一些活動來提高學(xué)生的閱讀理解能力：1.學(xué)生小組討論：教師將學(xué)生分成小組，每個小組選擇一個問題，討論并準(zhǔn)備2-3分鐘，然后輪流回答問題。2.問題回答：教師將問題卡片派發(fā)給學(xué)生，學(xué)生獨立回答問題，并逐一發(fā)言并討論問題的答案。Step3：故事表演和討論（25分鐘）教師安排學(xué)生扮演故事中的角色，進(jìn)行故事表演。教師可以提供一些道具，如啤酒桶、老鼠耳朵等，讓學(xué)生更好地理解和表演故事中的情節(jié)。故事表演結(jié)束后，教師組織學(xué)生進(jìn)行討論，讓學(xué)生發(fā)表對故事的看法和觀點，并鼓勵他們提出自己的問題和疑惑。Step4：拓展活動（10分鐘）教師鼓勵學(xué)生運用自己的想象力，寫一篇關(guān)于自己和啤酒桶和小老鼠的故事。學(xué)生可以描述他們和小老鼠一起冒險的故事情節(jié)和感受。教師收集學(xué)生的作品，并鼓勵學(xué)生朗讀并分享自己的故事。Step5：總結(jié)和評價（5分鐘）教師總結(jié)課程內(nèi)容，回顧學(xué)習(xí)的重點和難點，并提醒學(xué)生再次閱讀這個故事，以便更好地理解。教師通過提問評價學(xué)生對故事的理解和參與度。Step6：課后作業(yè)布置學(xué)生寫一篇關(guān)于故事《啤酒桶和小老鼠》的讀后感或繪制角色形象圖等作業(yè)。教學(xué)反思：通過語言輸入和輸出的環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠更好地理解故事《啤酒桶和小老鼠》的內(nèi)容，并能夠通過回答問題、討論和表演等活動來表達(dá)對故事的理解和個人觀點。同時，通過拓展活動，能夠培養(yǎng)

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