讓友誼之樹常青 統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊_第1頁
讓友誼之樹常青 統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊_第2頁
讓友誼之樹常青 統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊_第3頁
讓友誼之樹常青 統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊_第4頁
讓友誼之樹常青 統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

讓友誼之樹常青第

課交

慧第一部分建

如何建立友誼1、建立友誼,需要開放自己。建立友誼的過程中,會有驚喜,會有意外,還會有一點兒冒險。無論怎樣,敞開心扉,主動表達,這樣我們才不會彼此錯過。科學研究表明,在交友過程中,有閉鎖心理的人,交友成功率僅僅為13%,而持開放心理的人,交友成功率則為88%。以上材料啟示我們如何建立友誼?2、建立友誼,需要持續(xù)的行動。在行動前要有恰當?shù)钠诖?,即使對方拒絕,也并不意味著自己不好;如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠待人,我們就有機會找到朋友小芳是個內向的孩子,聽了大家的意見,主動和班級里和她有共同愛好的小琴打招呼,可是小琴卻對她不冷不熱的,小芳有點灰心了,她想:“我還要和她交往嗎?”如何建立友誼如何建立友誼周云升入初中,很想跟同桌張凱交上朋友。為此偷偷提前記下張凱的名字、生日,并且尋找到了他與張凱的共同愛好——動漫,面對張凱時都面帶微笑,聊著兩人的共同話題。很快,張凱就成了周云的好朋友。3、建立友誼,需要掌握方法。面帶微笑、記住對方的名字、真誠夸贊、尋找共同之處、做一個耐心的傾聽者、保持好奇心等。建立友誼的方法?課堂筆記:如何建立友誼建立友誼,需要開放自己。建立友誼的過程中,會有驚喜,會有意外,還會有點兒冒險。無論怎樣,敞開心扉,主動表達,朋友才不會彼此錯過。建立友誼,需要持續(xù)的行動。在行動前要有恰當?shù)钠诖?,即使對方拒絕,也不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠待人,我們就有機會找到朋友。釋疑解惑交朋友,任何時候都需要主動嗎?碰到陌生人,需要懂得自我保護。釋疑解惑我的好朋友今天心情低落,我想安慰他,請你給我支支招。你可以聆聽他的煩惱,幫他分析并給予相應的建議。第二部分呵

呵護友誼,需要用心去關心對方。P51二、如何呵護友誼?

體會朋友的需要,在朋友需要的時候站到他的身旁,以行動向朋友表達關心和支持。二、如何呵護友誼?如果是你應該怎么做?尊重對方,不會再問。保持適當距離,適時的給予他幫助。

昨天,我就發(fā)現(xiàn)小剛不對勁,眉頭緊鎖,下課發(fā)呆,憑我對他的了解,肯定是出了什么事了。放學時我向他打聽,他支吾了半天不肯說。我決定今天一定要問個明白,看怎么做能幫助他。沒想到,我剛問了幾句,他就不耐煩地說:“你不要再問了,煩死了!”我該怎么做呢?朋友之間需要保持距離嗎?呵護友誼,需要學會尊重對方。P52

二、如何呵護友誼?把握好彼此的界限和分寸

不意味著毫無保留

給建議,但不替朋友做決定02一天,我對小剛說,班里的小美學習很好,也很努力,還能利用課余時間幫助其他同學,我很喜歡她。課間聊天,我無意中聽到小剛和其他同學說我喜歡小美,還說我這個樣子,小美怎么可能喜歡我。我很生氣,為此我找他吵了一架。我想,這可是我和他之間的秘密!面對這樣的朋友,“我”的困惑之二:"我”該怎么做呢?呵護友誼呵護友誼,需要學會尊重對方。

①每個人都是獨立的個體,要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸。②朋友之間需要坦誠相待,但這并不意味著毫無保留;給予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做決定。呵護友誼,需要學會正確處理沖突。

沖突發(fā)生時,可以相互協(xié)商,尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當,沖突可以把彼此的距離拉得更近。就你這個樣子,人家怎么可能喜歡你呢?哎,我悄悄告訴你們啊,曉瑩喜歡上了隔壁班的一個男生。第一幅圖中女生的說法,你能接受嗎?第二幅圖中女生的做法,你能接受嗎?第一幅圖第二幅圖(1)能接受,朋友可能是無心之舉,可以原諒。(2)不能接受,隨便傳播朋友的隱私的人不是真正的朋友,真正的朋友會尊重和維護對方的隱私。探究與分享我有點喜歡隔壁班的那個男生,你不要告訴別人啊。如何呵護友誼?呵護友誼,需要用心關懷對方。呵護友誼,需要學會尊重對方。呵護友誼,要學會正確處理沖突。呵護友誼,要學會正確對待交友中受到的傷害。筆

區(qū)課堂檢測漫畫中一些同學的做法()A.可以避免受到來自外界的傷害B.不利于播種友誼的種子C.會成就一些著名的建筑師D.可以讓內心世界更加堅強B呵護友誼要學會處理沖突。牙齒和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論