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電機(jī)及電力拖動(dòng)緒論電機(jī)是以電磁感應(yīng)原理和電磁力定律為根本任務(wù)原理制成的一種旋轉(zhuǎn)電器,能將電能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能或?qū)C(jī)械能轉(zhuǎn)換成電能。一、電機(jī)及電力拖動(dòng)技術(shù)的開(kāi)展概略社會(huì)消費(fèi)力的提高,由原始的手工小作坊開(kāi)展為具有一定機(jī)械化程度的規(guī)模消費(fèi),主要由蒸汽機(jī)來(lái)拖動(dòng)消費(fèi)機(jī)械。電機(jī)是隨著消費(fèi)的開(kāi)展而開(kāi)展的,電機(jī)及電力拖動(dòng)技術(shù)的開(kāi)展加速了工業(yè)電氣自動(dòng)化的進(jìn)程。1、電動(dòng)機(jī)是一種將電能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能的電機(jī),而電能具有許多區(qū)別于其他方式能的優(yōu)點(diǎn)。2、電動(dòng)機(jī)的種類和型式很多,可以充分滿足各種不同類型的消費(fèi)機(jī)械對(duì)原動(dòng)機(jī)的要求。3、電動(dòng)機(jī)的控制方法簡(jiǎn)便,并可實(shí)現(xiàn)遙控和自動(dòng)控制。電機(jī)常用的分類方式有兩種:一是按功能分,有發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、變壓器和控制電機(jī)四大類;二是按電機(jī)構(gòu)造或轉(zhuǎn)速分,有變壓器和旋轉(zhuǎn)電機(jī)。兩種方法歸納如下:電機(jī)變壓器直流電機(jī)直流發(fā)電機(jī)直流電動(dòng)機(jī)交流電機(jī)同步電機(jī)同步發(fā)電機(jī)同步電動(dòng)機(jī)異步電機(jī)異步發(fā)電機(jī)異步電動(dòng)機(jī)控制電機(jī)電力拖動(dòng)系統(tǒng)是用電動(dòng)機(jī)來(lái)拖動(dòng)機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的系統(tǒng)。包括:電動(dòng)機(jī)、傳動(dòng)機(jī)構(gòu)、消費(fèi)機(jī)械、控制設(shè)備和電源五個(gè)部分。它們之間的關(guān)系如下:電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)消費(fèi)機(jī)械控制設(shè)備電源本課程是工業(yè)電氣自動(dòng)化專業(yè)和電氣技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)根底課。二、本課程的性質(zhì)、義務(wù)和內(nèi)容本課程的義務(wù)是讓學(xué)生掌握常用交、直流電機(jī)、控制電機(jī)及變壓器的根本構(gòu)造和任務(wù)原理,以及電力拖動(dòng)系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)性能、分析計(jì)算、電機(jī)選擇及實(shí)驗(yàn)方法,培育在電機(jī)及電力拖動(dòng)方面分析和處理問(wèn)題的才干,為今后學(xué)習(xí)和任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的根底。本課程的內(nèi)容有直流電機(jī)及拖動(dòng)、變壓器、感應(yīng)電動(dòng)機(jī)及拖動(dòng)、同步電機(jī)、控制電機(jī)及拖動(dòng)系統(tǒng)電動(dòng)機(jī)的選擇等六個(gè)部分。電機(jī)及拖動(dòng)是一門實(shí)際性很強(qiáng)的技術(shù)根底課,同時(shí)又具有專業(yè)課的性質(zhì),涉及的根底實(shí)際和實(shí)踐知識(shí)面廣,是電磁學(xué)、動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)等學(xué)科知識(shí)的綜合。用實(shí)際分析電機(jī)及拖動(dòng)的實(shí)踐問(wèn)題時(shí),必需結(jié)合電機(jī)的詳細(xì)構(gòu)造,采用工程觀念和分析方法。掌握根本實(shí)際的同時(shí),還要留意培育實(shí)驗(yàn)操作技藝和計(jì)算方法。三、本課程的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法為了學(xué)好本門課程,必需做到以下幾點(diǎn):1、抓主要矛盾,有條件地略去一些次要要素;2、抓住重點(diǎn),結(jié)實(shí)掌握根本概念、根本原理和主要特性;3、要有良好的學(xué)習(xí)方法,運(yùn)用對(duì)比或比較的方法,分析電
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