人教版（新）九年級上第二單元 我們周圍的空氣課題2 氧氣

氧氣關于氧氣你已經(jīng)知道什么？

1．你已經(jīng)知道氧氣有哪些重要的性質？舉例說明。2．有什么事實能證明自然界的水中溶有氧氣？化學上研究物質的程序

化學上要系統(tǒng)的研究某種物質一般都有一個程序，即先研究它的物理性質、化學性質，再通過性質研究它的用途。

一、氧氣的物理性質1．在通常狀況下，氧氣是無色、無味氣體2．比空氣略重3．不易溶解于水4．氧氣三態(tài)：氣態(tài)（無色）

液態(tài)（淡藍色）

固態(tài)（淡藍色）淡藍色液態(tài)氧氣雪花狀固態(tài)氧氣化學實驗中的觀察

在化學實驗中要特別注意觀察和記錄實驗現(xiàn)象。觀察的內容包括：物質原來的顏色、狀態(tài)；變化過程中發(fā)生的現(xiàn)象（例如物質的狀態(tài)、顏色的變化，發(fā)光、發(fā)熱、形成煙和放出氣體等）；變化后生成物質的顏色、狀態(tài)等。二、氧氣的化學性質

木炭在氧氣中燃燒

木炭在氧氣中燃燒觀察提綱：

1．木炭的色態(tài)

2．用坩堝鉗夾住木炭伸入氧氣瓶中有什么現(xiàn)象？

3．用坩堝鉗夾住木炭在酒精燈上點燃后在空氣中可看到什么現(xiàn)象，再把點燃的木炭伸入純凈的氧氣中可觀察到什么現(xiàn)象？

4．觀察反應后生成物的色態(tài)，再向集氣瓶中倒入澄清的石灰水有什么變化？木炭與氧氣反應實驗現(xiàn)象和原理

現(xiàn)象：木炭是黑色固體，在點燃前伸入瓶中沒有變化，點燃的木炭在空氣中發(fā)出紅光，在純氧中發(fā)出白光，生成物是氣體。倒入澄清的石灰水后，石灰水變渾濁。

原理：

碳+氧氣二氧化碳點燃寫文字表達式的步驟用文字表達式表示化學反應，寫法如下：1．寫出反應物和生成物的名稱，即反應物寫在左邊，生成物寫在右邊，在中間劃箭頭。2．箭頭上寫反應條件。舉例：

碳+氧氣二氧化碳點燃鐵絲在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒觀察提綱：

1．觀察鐵絲的顏色、狀態(tài)。

2．觀察集氣瓶底放的是什么？

3．將鐵絲點燃后伸入氧氣瓶中有什么象？

4．觀察生成物的色態(tài)。鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象和原理現(xiàn)象：鐵絲是銀白色的固體盤成螺旋狀，集氣瓶底部放了少量的水，被加熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體。原理：

鐵+氧氣四氧化三鐵點燃蠟燭在氧氣中燃燒觀察提綱：

1．反應前集氣瓶是否干燥？

2．點燃的蠟燭放在空氣中火焰的顏色？

3．將點燃的蠟燭伸入純凈的氧氣中可看到什么現(xiàn)象？

4．反應后觸摸集氣瓶并觀察集氣瓶壁上有什么現(xiàn)象？

5．反應后向集氣瓶中倒入澄清的石灰水，石灰水有什么變化？蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象和原理

現(xiàn)象：反應前集氣瓶是干燥的，點燃的蠟燭在空氣中火焰為黃色，把點燃的蠟燭伸入純凈的氧氣中可觀察到發(fā)出白光，放出熱量。反應后倒入澄清的石灰水，石灰水變渾濁。

原理：蠟燭+氧氣二氧化碳+水點燃討論題1．通過上面實驗可以得出什么結論？可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中劇烈。

2．物質在純氧氣中燃燒和在空氣中燃燒的區(qū)別？某些在空氣中不易燃燒的物質，在氧氣中卻可以燃燒，甚至更劇烈。氧化反應1．在某些條件下，物質與氧氣的反應比較劇烈。舉例：鐵絲、木炭、蠟燭等在氧氣中的燃燒2．在另一些條件下，物質只和氧氣發(fā)生緩慢的氧化反應。舉例：植物的新陳代謝、金屬器皿的銹蝕、食物的腐爛、有機肥的腐熟氧氣的用途1．潛水員需要氧氣2．太空人飛