人教版八年級(jí)下第九章 壓強(qiáng)第1節(jié) 壓強(qiáng)【區(qū)一等獎(jiǎng)】

壓力:垂直作用在物體表面上的力叫壓力作用點(diǎn)：所壓表面方向：垂直并指向被壓接觸面

F

F

F

請(qǐng)做出杯子對(duì)水平面的壓力、圖釘對(duì)墻的壓力、木塊對(duì)斜面的壓力示意圖：壓力大小1.只有當(dāng)物體放在水平面上時(shí)，物體對(duì)支持面的壓力才等于物體所受的重力。

F=G象

F=G杯+G水

F=GA+GB2.固體傳遞壓力：如手對(duì)圖釘帽的壓力為60N，則尖對(duì)墻的壓力也為60N。蚊子很小，卻能刺穿皮膚，駱駝很大，卻不會(huì)陷在沙子里，為什么？做一做如圖做一做，試一試兩個(gè)手指的感受有什么不同？觀察兩個(gè)手指的凹陷有什么不同？?jī)蓚€(gè)手指的受力有什么不同？用兩個(gè)手指用力向中間壓一直鉛筆

兩個(gè)人對(duì)雪地的壓力大致相同，但壓力的效果相同嗎？

Boy的壓力的作用效果明顯還是girl的明顯？

你覺得壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？6.壓力的作用效果陷得深，壓力作用效果明顯陷得淺，壓力作用效果不明顯第九章第１節(jié)壓強(qiáng)1.通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)，知道壓力的作用

效果與哪些因素有關(guān)。2.理解壓強(qiáng)的概念、公式和單位，

能應(yīng)用壓強(qiáng)知識(shí)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。3.知道減小和增大壓強(qiáng)的方法。

學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)（一）

請(qǐng)默讀課本29--31頁(yè)“壓強(qiáng)”內(nèi)容，思考：1.用什么物理方法，來(lái)分別研究?jī)蓚€(gè)因素對(duì)壓力作用效果的影響呢？2.提供的器材有：四角小桌、砝碼、海綿。根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材思考：（1）通過(guò)什么現(xiàn)象反映壓力的作用效果？（2）怎么改變壓力（3）怎么改變受力面積？3．請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小組討論后，分組實(shí)驗(yàn)，5min后回答壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)。猜想壓力的作用效果可能與：壓力大小受力面積實(shí)驗(yàn)探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)方法控制變量法實(shí)驗(yàn)裝置小桌、海綿、砝碼有關(guān)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)表明：壓力的作用效果與

有關(guān)。受力面積一定時(shí)，_______越大，壓力的作用效果越明顯。壓力大小壓力實(shí)驗(yàn)表明：壓力的作用效果與

有關(guān)。壓力一定時(shí)，

，壓力的作用效果越明顯。受力面積受力面積越小實(shí)驗(yàn)結(jié)論壓力作用效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，還跟受力面積有關(guān)。自學(xué)指導(dǎo)（二）1.在物理學(xué)中用________來(lái)表示壓力的作用效果。2.物理學(xué)中，__________________叫做壓強(qiáng)。3.壓強(qiáng)的計(jì)算公式為：_____________4.壓強(qiáng)的國(guó)際單位是：___________，簡(jiǎn)稱：________，符號(hào)是：________。其中：1Pa=1________。并認(rèn)真閱讀例題，5min后回答識(shí)記以上問(wèn)題并完成《助學(xué)》相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)。壓強(qiáng)物體所受壓力的大小與受力面積之比

帕斯卡帕PaN/m2壓強(qiáng)1．定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比。用p

表示壓強(qiáng)、F表示壓力、S

表示受力面積公式

壓強(qiáng)在數(shù)值上等于物體單位面積所受的壓力，壓強(qiáng)是用來(lái)表示壓力的作用效果的，壓強(qiáng)越大，壓力產(chǎn)生的作用效果越明顯。Nm2=1Pa2．壓強(qiáng)的單位：國(guó)際單位：帕斯卡簡(jiǎn)稱：帕符號(hào)：Pa11Pa表示物體在1m2面積上受到的壓力是1N。將一張報(bào)紙對(duì)折一下，平鋪在地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1Pa。1自學(xué)指導(dǎo)（三）請(qǐng)閱讀課本31—32頁(yè)內(nèi)容，結(jié)合圖例和文字思考（可小組討論）：1.哪個(gè)是需要增大壓強(qiáng)的，哪個(gè)是需要減小壓強(qiáng)的？2.各用了什么方法增大或減小壓強(qiáng)的？（結(jié)合壓強(qiáng)公式）3min后回答第二個(gè)問(wèn)題，并完成《助學(xué)》相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)。想想議議拖拉機(jī)在泥濘的田里工作，為了不陷進(jìn)土里，我們用了什么辦法減小它對(duì)地面的壓強(qiáng)？類似的事例你還知道哪些？坦克的履帶鐵軌下鋪枕木寬大的書包帶房屋的地基重型卡車裝有很多車輪螺絲下的墊圈三、減小或增大壓強(qiáng)1．減小壓強(qiáng)可以減小壓力或增大受力面積。練一練：為什么我們會(huì)覺得坐軟沙發(fā)比坐硬板凳要舒服呢？沙發(fā)受力形變后，與人體的接觸面積大；板凳不怎么形變，與人體的接觸面積小。根據(jù)壓強(qiáng)的知識(shí)可知，沙發(fā)對(duì)人體的壓強(qiáng)較小，所以人感覺舒服。使用菜刀切菜時(shí)，我們又用了什么辦法增大刀對(duì)菜的壓強(qiáng)的？類似的事例你還知道哪些？2．增大壓強(qiáng)可以增大壓力或者減小受力面積。注射針尖破窗錘冰刀據(jù)壓強(qiáng)公式回答減小和增大壓強(qiáng)的方法？減小壓強(qiáng)的方法增大壓強(qiáng)的方法

減小壓力（受力面積一定）

增大受力面積（壓力一定）

增大壓力（受力面積一定）

減小受力面積（壓力一定）破窗錘教師總結(jié)1.三塊磚的尺寸材料完全一樣，把它們分別放在水平地面上，如圖所示，則對(duì)地面的壓強(qiáng)（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一樣大甲乙丙B訓(xùn)練達(dá)標(biāo)2．人在走路時(shí)對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng),與人站立在地面時(shí)相比較(

)。A．壓力不變，壓強(qiáng)改變B．壓力不變，壓強(qiáng)不變C．壓力改變，壓強(qiáng)改變D．壓力改變，壓強(qiáng)不變Ａ3．體重為500N的小明雙腳站立在水平冰面上時(shí)發(fā)現(xiàn)冰面有破裂的危險(xiǎn)！他及時(shí)臥在冰面上匍匐前進(jìn)，避免了意外的發(fā)生。已知兩只腳與冰面的接觸總面積為400cm2，則小明雙腳站立時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)為______Pa，平臥時(shí)能避免意外發(fā)生的原因是__________12500對(duì)冰面壓強(qiáng)減小了4.在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，某同學(xué)作了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料_____________________，顯示壓力作用的效果。比較______兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；比較_______兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。5.如圖所示的各事例中，為了增大壓強(qiáng)的是：（

）凹陷的深淺程度acabC6.如圖所示，圖釘尖端的面積是0.3mm2，釘帽的面積是1.5cm2。用9N的力