醫(yī)院健康教育工作計(jì)劃兩篇

醫(yī)院健康教育工作計(jì)劃兩篇2023醫(yī)院安康教育工作規(guī)劃

**醫(yī)院安康教育工作規(guī)劃(一)

本學(xué)期安康教育以創(chuàng)立文明城市工作為契機(jī)，緊緊圍繞創(chuàng)城工作要求，發(fā)揮學(xué)校安康教育的作用，以培育學(xué)生文明習(xí)慣為切入點(diǎn)，切實(shí)開展安康教育活動(dòng)，增加學(xué)生自救自護(hù)意識(shí)，提倡文明安康生活方式，促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)。我校積極開展預(yù)防牙齒，愛惜牙齒從現(xiàn)在做起宣傳活動(dòng)。培育了學(xué)生們從小講究口腔衛(wèi)生的好習(xí)慣，愛護(hù)牙齒從我做起。愛護(hù)眼睛，提高學(xué)生防近意識(shí)，仔細(xì)做好眼保健操。遵守交通規(guī)章，要記牢交通標(biāo)志，留意安全等全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，探究新教學(xué)模式相結(jié)合，切實(shí)抓好學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。使學(xué)生了解科學(xué)、安康的學(xué)問。擺脫困惑，使學(xué)生身心安康歡樂地成長(zhǎng)。發(fā)揮本部門的作用提高學(xué)生的文明程度，為創(chuàng)城工作增光添彩。制定本學(xué)期安康教育工作規(guī)劃。

一、安康教育指導(dǎo)思想：

學(xué)校要根據(jù)《中小學(xué)安康教育指導(dǎo)綱要》的要求詳細(xì)目標(biāo)和根本內(nèi)容，開設(shè)好安康教育課，使安康教育開課率到達(dá)100%，做到開課率、課時(shí)、教材、教師和教案、考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”。確保學(xué)生身體安康第一的思想，全面落實(shí)本著人人都能成為學(xué)生安康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人。以提高學(xué)生安康素養(yǎng)為目標(biāo)，愛惜眼睛，提高學(xué)生防近意識(shí)，仔細(xì)做好眼保健操。培育了學(xué)生們從小講究口腔衛(wèi)生的好習(xí)慣，愛護(hù)牙齒從我做起。把增加學(xué)生安康學(xué)問、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣作為重點(diǎn)，增加安康防病意識(shí)、安康教育青春期教育、提倡文明安康生活方式，努力提高衛(wèi)生安康水平，促進(jìn)學(xué)生身心安康歡樂地成長(zhǎng)。

二、安康教育教學(xué)工作：

1、為了保證市教育局提出的開課率到達(dá)100%。做好課前的備課，仔細(xì)上好每一節(jié)課，保證開課率到達(dá)100%。

2、抓好學(xué)生安康學(xué)問及安康教育活動(dòng)，利用各種宣傳日開展相宜的主題教育活動(dòng)。

3、仔細(xì)備好安康教育課，切實(shí)開好安康教育課，不流于形式。

4、學(xué)問知曉率到達(dá)90%以上，衛(wèi)生行為形成率85%以上。

5、積極參與區(qū)保健所安康教育教師的培訓(xùn)工作，提高安康教育教師的教研技能。

三、安康教育工作目標(biāo)：

1、宣傳活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育，使校園安康教育宣傳更具活力。

2、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，安康教育博客。以心理衛(wèi)生博客為平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)生心理衛(wèi)生教育。

3、在安康教育課堂教學(xué)主陣地的作用，提高學(xué)生自救自護(hù)的力量。

4、積極參與區(qū)保健所對(duì)安康教育教師進(jìn)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

5、按時(shí)參與區(qū)保健所集體備課，做好記錄。

6、九月份開展“愛惜牙齒”播送、板報(bào)、手抄報(bào)等活動(dòng)，二、三、四年級(jí)學(xué)生畫畫及手抄報(bào);五年級(jí)學(xué)生寫征文等。做到人人參加“愛惜牙齒”從我做起增加學(xué)生的愛護(hù)牙齒意識(shí)。

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生治理，養(yǎng)成飯前便后要用流水洗手好習(xí)慣。

8、為提高衛(wèi)生學(xué)問知曉率，衛(wèi)生行為形成率，實(shí)行課前、課后效果評(píng)析。

9、利用播送、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、手抄報(bào)及畫展等多種形式開展安康教育宣傳活動(dòng)，提高預(yù)防傳染病。

10、組織學(xué)生參與安康教育課外活動(dòng)。

四、安康教育詳細(xì)實(shí)施：

1、按時(shí)完成保健所各項(xiàng)工作及開展活動(dòng)的，迎接每月的考核工作。

2、在整理軟件材料上加大改革力度，力爭(zhēng)精簡(jiǎn)檔案材料，精簡(jiǎn)、明確標(biāo)準(zhǔn)、美觀。

3、加強(qiáng)安康教育的宣傳：在校園內(nèi)利用各種形式，如：播送、板報(bào)、墻報(bào)、等宣傳。

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4、同時(shí)要依據(jù)季節(jié)變化和傳染病的流行特點(diǎn)，定期在學(xué)校的板報(bào)、墻報(bào)欄中宣傳相關(guān)的學(xué)問。也出版一些圖文并茂的手抄報(bào)。

5、安康教育的板報(bào)宣傳本學(xué)期重點(diǎn)結(jié)合9月20日全國(guó)愛牙日、12月1日世界愛滋病日等利用播送、板報(bào)、畫展等宣傳安康教育活動(dòng)。

6、本學(xué)期結(jié)合在九月份至十一月份開展“文明學(xué)校”和“文明小衛(wèi)士”的評(píng)比活動(dòng)。提高學(xué)校的文明，促進(jìn)學(xué)生文明意識(shí)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以此來推動(dòng)家庭、社會(huì)的文明，使安康教育宣傳有效性。

7、積極開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，推動(dòng)我校的整體衛(wèi)生水平。

8、依據(jù)宣傳日確定安康教育主題，活動(dòng)及期末材料將活動(dòng)前方案、紀(jì)實(shí)、總結(jié)按時(shí)上交保健所。

以上是我保健室本學(xué)期的安康教育工作規(guī)劃。在工作中我們會(huì)不斷地總結(jié)完善，為我校安康教育工作發(fā)揮作用，精彩的完本錢職工作。使學(xué)生不僅能學(xué)到學(xué)問，還得到身心安康，歡樂地成長(zhǎng)。我們學(xué)校的安康教育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階!

**醫(yī)院安康教育工作規(guī)劃(二)

為保證**年的安康教育工作有序開展，中心今年的安康教育工作將在去年的根底上成立一個(gè)安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并與居委會(huì)、社區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位、學(xué)校聯(lián)系，催促安康教育工作順當(dāng)進(jìn)展，現(xiàn)將今年的工作規(guī)劃

一、設(shè)立一個(gè)社區(qū)衛(wèi)生效勞關(guān)于安康教育方面的課題，并組織實(shí)施，年內(nèi)完成。

二、規(guī)劃安排中心或者醫(yī)院各個(gè)科室副主任以上醫(yī)師深入社區(qū)講課，內(nèi)容關(guān)于常見病的預(yù)防，兒童、婦女及老年人保健，家庭飲食與安康等。

三、年內(nèi)將在社區(qū)內(nèi)各居民活動(dòng)集中的場(chǎng)所開展大型的安康教育宣傳活動(dòng)，活動(dòng)同時(shí)發(fā)放安康教育處方，安康學(xué)問宣傳小冊(cè)子等安康教育宣傳資料。

四、今年將利用中心安康教育室向社區(qū)內(nèi)高血壓、糖尿病患者等慢性病患者播放相關(guān)方面安康教育光碟4次，利用輸液大廳向就診居民播放社區(qū)常見病、多發(fā)病防治方面的影碟52次。

五、連續(xù)對(duì)前來中心就診患者或詢問居民賜予發(fā)放相關(guān)的安康教育處方。

六、今年將利用中心安康教育室的固定黑板每月出版安康宣傳板報(bào)一次，利用戶外及門診二樓固定宣傳欄每季度出版一期有關(guān)婦女、兒童及老年人保健方面的學(xué)問。同時(shí)，也將積極利用社區(qū)內(nèi)各學(xué)校、企事業(yè)單位及務(wù)業(yè)治理部門的宣傳欄宣傳安康維護(hù)與保健方面的學(xué)問。

篇2：某學(xué)校心理安康教育工作規(guī)劃范本(2)

2023學(xué)校心理安康教育工作規(guī)劃范本

為推動(dòng)素養(yǎng)教育，貫徹教育部的《中小學(xué)心理安康教育指導(dǎo)綱要》，我校將心理安康教育作為中小學(xué)德育的重要組成局部，通過多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理安康教育和輔導(dǎo)，幫忙學(xué)生提高心理素養(yǎng)，健全人格，增加承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的力量。本學(xué)期我校心理安康教育工作規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以敬重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理進(jìn)展規(guī)律，依據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過程的需要，在學(xué)校的教育過程中為學(xué)生供應(yīng)心理方面的幫忙和效勞，以到達(dá)充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成小學(xué)生心理安康和共性主動(dòng)進(jìn)展的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。培育健全的人格和良好的共性心理品質(zhì)。

二、工作重點(diǎn)

1、通過心理安康教育，引導(dǎo)學(xué)生熟悉自己，增加調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的力量，培育健全的人格和良好的共性心理品質(zhì)。

2、通過心理安康教育，培育學(xué)生樂觀自信，友善待人，學(xué)會(huì)溝通，誠(chéng)懇守信，開拓創(chuàng)新，追求向上，不畏困難的健全人格。

3、通過心理安康教育，使學(xué)生擅長(zhǎng)掌握調(diào)整自己，排解心理困擾和行為偏差，樹立人生抱負(fù)，并具備個(gè)人進(jìn)展力量。培育學(xué)校、家庭、社會(huì)適應(yīng)力量和人際交往力量。

4、對(duì)少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生，賜予有效心理輔導(dǎo)，盡快擺脫困擾，調(diào)整自我，增加自我進(jìn)展力量。

三、工作規(guī)劃

1.加強(qiáng)心理安康教育的組織治理，建立以班主任和團(tuán)委、及政治教師為主體，以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參加心理安康教育工作體制。

2.加強(qiáng)對(duì)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以班主任、兼職心理輔導(dǎo)教師為主，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《心理安康教育教師培訓(xùn)手冊(cè)》和《中小學(xué)心理安康教育理論》、《中學(xué)生心理安康詢問》等心理理論學(xué)問。

3.開展心理安康教育的教科研，討論落實(shí)心理安康教育的方法和途徑。

4.設(shè)立心理詢問信箱，準(zhǔn)時(shí)廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作。

5.開展學(xué)生心理調(diào)查，每學(xué)期二次問卷調(diào)查，把握學(xué)生心理狀況及動(dòng)態(tài)。

6.每學(xué)期組織實(shí)施對(duì)全體學(xué)生開展一次心理安康專題講座。

7.開展心理安康活動(dòng)課。結(jié)合初中學(xué)生的青春期成長(zhǎng)、考試焦慮、師生之和學(xué)生以及學(xué)生和家長(zhǎng)之間的誤會(huì)等課題開展活動(dòng)，做到有規(guī)劃，有教案。

8.追蹤調(diào)查在校學(xué)生中承受過詢問學(xué)生，看其在心里、人際交往、學(xué)習(xí)等方面的變化，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

四、詳細(xì)工作安排

9月

1、上好心理安康第一課《走進(jìn)心理世界》其次課《撥快樂靈迷霧

適應(yīng)高中生活》;

2、啟動(dòng)**級(jí)學(xué)生心理安康普查工作;

3、制定心理社團(tuán)招新以及新學(xué)期工作規(guī)劃;

4、做好日常心理輔導(dǎo)，并做好記錄;

5、出高三年級(jí)第1期心理月刊《高考加油站》;

6、家校通：家庭教育學(xué)問宣傳。

10月

1、高一年級(jí)室外心理活動(dòng)+室內(nèi)課程;

2、高三年級(jí)心理講座：《選擇自己的高三狀態(tài)》;

3、做好日常心理輔導(dǎo)，并做好記錄;

4、心理社團(tuán)活動(dòng);

5、完善高一新生心理普查工作，建立心理檔案;

6、高三心理月報(bào)第2期。

11月

1、高一年級(jí)心理課程;

2、心理櫥窗宣傳;

3、做好日常心理輔導(dǎo)，并做好記錄;

4、生活教師心理沙龍;

5、高三心理月報(bào)第3期;

6、心理社團(tuán)活動(dòng)。

12月

1、高一年級(jí)心理課程;

2、做好日常心理輔導(dǎo)，并做好記錄;

3、高二年級(jí)心理講座《生命的顏色》;

4、高三心理月報(bào)第4期;

5、心理社團(tuán)活動(dòng)。

1月

1、高一年級(jí)心理課程;

2、做好日常心理輔導(dǎo)，并做好記錄;

3、高三心理月報(bào)第5期;

4、心理社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)。

2月

1、高三月報(bào)第6期;

2、學(xué)期末工作總結(jié)。

篇3：某學(xué)校心理安康教育工作報(bào)告

學(xué)校心理安康教育工作報(bào)告***小學(xué)

濰坊市坊子區(qū)九龍街道穆村小學(xué)位于*****，現(xiàn)有學(xué)生743名，15個(gè)班級(jí)，35名教師。我校始終把心理安康教育工作放在首位,著手開展心理安康教育工作，幫忙學(xué)生熟悉自我，開發(fā)潛能，使他們具備安康的心理和健全的人格，為他們終生進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的根底。

一、學(xué)校心理輔導(dǎo)室建立和治理狀況

1.心理輔導(dǎo)室?guī)熧Y及軟硬件配備

我校心理輔導(dǎo)室有辦公室、個(gè)別輔導(dǎo)室兩個(gè)功能室，目前都已投入使用。我校獲得國(guó)家心理詢問師三級(jí)資格證書的教師就有4位，占教師總數(shù)的14%。

我校心理輔導(dǎo)室位于學(xué)校辦公區(qū)南方，寧?kù)o干凈。經(jīng)過學(xué)校教師的努力，在心理輔導(dǎo)室墻面上手工繪畫向日葵，使得心理輔導(dǎo)室內(nèi)顯得更加舒適、溫馨。輔導(dǎo)室列入學(xué)校預(yù)算的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保證，內(nèi)有辦公電腦、桌椅、電話等，硬件配備齊全，并有特地的書架擺放檔案記錄資料以及相關(guān)書籍。同時(shí)配備了沙盤以及人物類等9大類專業(yè)沙具，共計(jì)1200多件。

2.小學(xué)心理輔導(dǎo)室治理制度和心理安康教師工作制度由心理輔導(dǎo)室負(fù)責(zé)人制定，教師必需執(zhí)行和遵守制度。

教師要工作細(xì)致、仔細(xì)。對(duì)師生輔導(dǎo)內(nèi)容和有關(guān)的隱私嚴(yán)守隱秘。

做好有關(guān)材料的存檔工作，準(zhǔn)時(shí)整理、裝訂成冊(cè)。

3.心理輔導(dǎo)室的治理與使用。

(1)心理輔導(dǎo)室負(fù)責(zé)人制定全年工作規(guī)劃;并納入學(xué)校教育教學(xué)整體規(guī)劃之中，年底撰寫工作總結(jié)。

(2)我校由于艷主任分工負(fù)責(zé)心理輔導(dǎo)室的工作;并配備王小妍教師為負(fù)責(zé)人。

(3)心理輔導(dǎo)室開放接待的時(shí)間確保每周不少于8小時(shí)，每天有骨干心理教師值班。

(4)制定心理安康教育教師工作考核制度，對(duì)心理安康教育兼職教師的工作量、工作效果學(xué)期末進(jìn)展綜合考核認(rèn)定，納入教師量化考核。

(5)心理安康教師或者班主任定期向?qū)W校供應(yīng)學(xué)生心理安康信息，準(zhǔn)時(shí)提出改良學(xué)校教育教學(xué)工作的意見或建議，以確保心理輔導(dǎo)室工作正常運(yùn)行，為孩子們的身心安康保駕護(hù)航。

二、心理安康教師隊(duì)伍建立狀況

1.建立一支心理安康教育兼職教師隊(duì)伍：**、**、**為心理安康教育骨干教師，帶動(dòng)學(xué)校的心理安康教育工作。

2.建立完善以“全員育人”為方向的工作機(jī)制。

3.強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)：積極組織兼職教師參與省市區(qū)有關(guān)懷理安康教育的學(xué)習(xí)、觀摩，提高心理安康教育教師的素養(yǎng)。對(duì)班主任進(jìn)展相關(guān)培訓(xùn)，提高心理安康教育的普及程度。

4、心理教育教師結(jié)合實(shí)際狀況積極開展心理安康教育教學(xué)討論，**申報(bào)討論課題《小學(xué)生心理安康教育的思索與討論》，撰寫了討論報(bào)告，發(fā)表心理安康教育案例《班主任育人》等。

三、學(xué)校特色心理安康教育工作開展?fàn)顩r

我們學(xué)校開展了各項(xiàng)心理安康教育活動(dòng)，受到學(xué)生的普遍認(rèn)可。我們的根本思路是：以科研為先導(dǎo)，以專家為依托，以教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，以培育健全人格為目標(biāo)。詳細(xì)做了以下三方面的工作。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參加。

心理安康教育不是“獨(dú)唱”，而應(yīng)是全員參與的“大合唱”，指揮者就是校長(zhǎng)。我校位于街道中心，學(xué)校場(chǎng)地比擬小，也沒有拓展的空間。校長(zhǎng)硬是想方法開拓了一間心理輔導(dǎo)室“心靈驛站”，旨在讓孩子們?cè)谶@里得到輕松和歡樂?！靶撵`驛站”采納溫柔、安靜的色調(diào)，顯得溫馨、親切。電腦、用于播放松弛音樂，卡通畫開拓遐想空間，令心境舒服。綠色植物得點(diǎn)綴更令環(huán)境布滿生氣。這里成了名副其實(shí)的孩子們的樂園!

校長(zhǎng)常教育教師：“心理安康教育是提高學(xué)生心理素養(yǎng)的教育，是實(shí)施素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容，加強(qiáng)心理安康教育、提高學(xué)生心理素養(yǎng)、使他們安康成長(zhǎng)，這是歷史給予我們每一個(gè)教育工神圣的歷史使命?！彼研睦戆部到逃ぷ骷{入學(xué)校的德育工作，并對(duì)心理教師提出了三項(xiàng)要求：①集體教育與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合，重點(diǎn)放在多數(shù)學(xué)生心理疾患的預(yù)防上，做到未雨綢繆，防患于未然。②避開醫(yī)學(xué)化傾向，預(yù)防為主，重在保健。③主要抓好學(xué)習(xí)、人際交往、正確熟悉自我三個(gè)方面的心理安康教育。各班主任在學(xué)習(xí)有關(guān)懷理安康教育理論的根底上，利晨會(huì)和班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理安康教育。我們對(duì)學(xué)生實(shí)施的心理安康教育內(nèi)容主要包括：學(xué)習(xí)心理教育，培育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培強(qiáng)自學(xué)力量，從而訂正不良學(xué)習(xí)心理與行為習(xí)慣;人際交往教育，使之學(xué)會(huì)交往、樂于合作、關(guān)懷他人，增加人際協(xié)調(diào)力量，削減人際沖突，促進(jìn)人際和諧;適應(yīng)性教育，使之積極適應(yīng)各種環(huán)境變化及社會(huì)中各種應(yīng)激大事;耐挫折教育，使之學(xué)會(huì)應(yīng)付挫折刺激，避開心理失常、增加意志、提高心理承受力量，人格塑造教育，使之學(xué)會(huì)修身養(yǎng)性，增加自我教育力量，從而矯正不良的心理品質(zhì)，促進(jìn)共性全面進(jìn)展;情感調(diào)適教育，使之學(xué)會(huì)科學(xué)的心理調(diào)適，增加自我調(diào)控力量，從而避開心理失衡。

(二)通過各種途徑開展心理安康教育工作。

1、開展個(gè)別心理輔導(dǎo)和團(tuán)體心理輔導(dǎo)。關(guān)注個(gè)別差異，依據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理安康水平。對(duì)個(gè)別或普遍存在心理問題、消失心理障礙的學(xué)生準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展仔細(xì)、急躁、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，幫忙學(xué)生解除心理障礙。

2、我們學(xué)校的“心理教師團(tuán)隊(duì)”，利用學(xué)校網(wǎng)站，印發(fā)簡(jiǎn)報(bào)向?qū)W生宣傳心理安康學(xué)問，并設(shè)立信箱，讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)懷自己的心理問題，并能積極地查找?guī)兔Α?/p>

3、建立學(xué)生心理安康檔案，對(duì)個(gè)別有心理問題和進(jìn)展輔導(dǎo)的學(xué)生做好資料記錄，關(guān)進(jìn)展?fàn)顩r分析。

4、重視學(xué)科教育中的心理安康意識(shí)滲透。各語(yǔ)文、品德