大專畢業(yè)總結(jié)_第1頁(yè)
大專畢業(yè)總結(jié)_第2頁(yè)
大專畢業(yè)總結(jié)_第3頁(yè)
大專畢業(yè)總結(jié)_第4頁(yè)
大專畢業(yè)總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

畢業(yè)總結(jié)系部機(jī)械工程系班級(jí)南昌機(jī)車310-1班姓名田東冬湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院制二〇一三年六月二十日填寫(xiě)

題目:畢業(yè)總結(jié)本人田東冬,2010年9月考入湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院,進(jìn)入機(jī)械工程系機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)310-1班學(xué)習(xí),2012年10月參加南昌鐵路局招聘,轉(zhuǎn)入新組建的機(jī)車310-1班學(xué)習(xí)。在院系領(lǐng)導(dǎo)、老師們的悉心栽培下,通過(guò)自己艱辛的努力,我從一個(gè)普通大學(xué)生成長(zhǎng)為一名鐵路企業(yè)的準(zhǔn)員工。三年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入大學(xué)時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容,坦然.我知道,角色的轉(zhuǎn)換,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn).這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng).我自認(rèn)為無(wú)愧于大學(xué)三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為大專生而懊喪過(guò).但很快,我選擇了坦然面對(duì).因?yàn)槲疑钚?是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光.所以我確信,大專生的前途也會(huì)有光明,輝煌的一天.通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟,穩(wěn)重的我.使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站.當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過(guò),失落過(guò),苦惱過(guò),這緣由于我的不足和缺陷.但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的.大專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力.這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn).戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕.大學(xué)三年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段.從跨入大學(xué)的校門(mén)的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘.現(xiàn)將入校以來(lái)的學(xué)習(xí)情況并結(jié)合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)如下:一、政治思想與道德素質(zhì)剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),并參加了黨課培訓(xùn),成為一名光榮的入黨積極分子。2012年5月,經(jīng)黨支部大會(huì)討論,同意吸收我為中共預(yù)備黨員。作為一名預(yù)備黨員在思想品德上,具有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向.我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng).然而“學(xué)問(wèn)未必全在書(shū)本上.”學(xué)好書(shū)本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.在我的思維中,學(xué)歷與能力并重.所以,我很注重在全方位鍛煉自己.為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進(jìn)一步地充實(shí)自己.我閱讀了大量的文學(xué)作品,提高了自己鑒賞水平.我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養(yǎng).所有這些,使我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到人生追求的意義.二、基礎(chǔ)理論課程學(xué)習(xí)時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,校園生活和社會(huì)實(shí)踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基?!,F(xiàn)回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目。在校期間我主要學(xué)習(xí)了《心健/健康教育》、《思想政治》、《數(shù)學(xué)》、《機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖》、《鉗工實(shí)訓(xùn)》、《體育與健康》、《材料加工工藝與測(cè)量》、《實(shí)用英語(yǔ)》、《零件加工方法與機(jī)床維護(hù)》、《機(jī)械基礎(chǔ)》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》等基礎(chǔ)理論課程。在這些課程當(dāng)中我首當(dāng)其沖的喜歡《車工實(shí)訓(xùn)》、《鉗工實(shí)訓(xùn)》,這2門(mén)課程是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課,它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù).三、專業(yè)理論課程學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)專業(yè)之后,我們主要學(xué)習(xí)了《機(jī)車電力電子技術(shù)》、《電力機(jī)車電機(jī)和電器》、《電力機(jī)車總體》、《電力機(jī)車電器》、《電力機(jī)車控制》、《DK-1制動(dòng)機(jī)與電力機(jī)車空氣管路系統(tǒng)》、《電力機(jī)車運(yùn)用與規(guī)章》、《機(jī)車新技術(shù)》等專業(yè)課程,其中《DK-1制動(dòng)機(jī)與電力機(jī)車空氣管路系統(tǒng)》、《電力機(jī)車總體》、《電力機(jī)車電機(jī)和電器》專業(yè)課程是我最感興趣的。隨著對(duì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)深入,我慢慢的學(xué)會(huì)了去體會(huì)理論知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣。一開(kāi)始接觸《DK-1制動(dòng)機(jī)與電力機(jī)車空氣管路系統(tǒng)》這門(mén)課的時(shí)候,有點(diǎn)害怕,一開(kāi)始看到書(shū)上那些DK-1制動(dòng)機(jī)的部件圖和控制管路,就覺(jué)得很復(fù)雜很麻煩,但是的通過(guò)深入學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)《DK-1制動(dòng)機(jī)與電力機(jī)車空氣管路系統(tǒng)》其只要搞清楚構(gòu)成它的幾個(gè)關(guān)鍵閥(緊急電控閥,分配閥,電動(dòng)放風(fēng)閥,中繼閥)的結(jié)構(gòu)和動(dòng)作氣路,和綜合作用,我們就對(duì)這門(mén)課打好一個(gè)良好的基礎(chǔ),當(dāng)然上課的時(shí)候我的跟著老師的思路走,記下老師板書(shū)的重要的內(nèi)容,課后及時(shí)整理筆記,并把老師課堂上說(shuō)的內(nèi)容,自己再過(guò)一遍,我們也就會(huì)把這門(mén)課學(xué)好?!峨娏C(jī)車總體》這門(mén)課內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,主要你簡(jiǎn)略的介紹了,電力機(jī)車的總體構(gòu)造,都是一些理論的知識(shí),教授我們這門(mén)課的老師叫鄒輝,我喜歡這們課就是因?yàn)樗慕虒W(xué)方法,他不局限與課本,經(jīng)常把現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際問(wèn)題擺到課堂上來(lái)讓大家一起思考解決。學(xué)這門(mén)課我們不能把自己的思維局限在課本中,而通過(guò)其他途徑拓寬自己的知識(shí)面,我們才能學(xué)好這門(mén)課。《電力機(jī)車電機(jī)和電器》這門(mén)于我應(yīng)該是最困難的一門(mén)課,我也是最用心學(xué)的一門(mén)課,這門(mén)課介紹機(jī)車的一些電器構(gòu)件,它們?cè)趺垂ぷ髌涔ぷ髟砑捌渚S護(hù)方法,學(xué)這門(mén)課我們要搞懂一些電器的原理,除了記好筆記我們還得去查閱資料。這樣我們就能更好的去吸收老師傳授給我們的知識(shí)。我也會(huì)對(duì)學(xué)這門(mén)課游刃有余。就我們這些鐵路準(zhǔn)員工來(lái)說(shuō),這些知識(shí)豐富了我的理論,讓我在以后工作更加自信.四、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)階段體會(huì)與收獲在學(xué)校里我們只學(xué)習(xí)理論是不夠的還需要強(qiáng)化自己的技能,但是在校期間的實(shí)訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總讓人難以忘懷,仿佛這一切就發(fā)生在昨天一樣,它讓我記憶猶新、歷歷在目,回首大一我們搞過(guò)鉗工實(shí)訓(xùn)、CAD強(qiáng)化,大二的車工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控實(shí)訓(xùn)、數(shù)銑實(shí)訓(xùn),大三的電工實(shí)訓(xùn),我在2011年12月考得了車工中級(jí)證.2012年7月考取了CAD高級(jí)證。實(shí)訓(xùn)認(rèn)識(shí):對(duì)書(shū)本知識(shí)的鞏固加深。需要到工作崗位的環(huán)境去參觀,去了解今后將要工作(實(shí)習(xí))的環(huán)境,增加對(duì)將要從事的職業(yè)崗位的初級(jí)認(rèn)識(shí),包括這樣的內(nèi)容。1,工作崗位的一般要求,2,工作環(huán)境的基本條件,3,目前在崗位工作的人們對(duì)職業(yè)崗位的認(rèn)識(shí)和理解,4,企業(yè)或公司對(duì)員工的基本要求。有了初步的認(rèn)識(shí),才能有針對(duì)性的繼續(xù)學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)態(tài)度:實(shí)訓(xùn)期間,我不遲到,不曠課,記好老師傳授給我們他們以前工作的經(jīng)驗(yàn),把自己積極融入到課堂中去,做好老師給我們布置的每個(gè)加工任務(wù),與同學(xué)之間相互分享實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和新的發(fā)現(xiàn),使大家共同進(jìn)步。實(shí)訓(xùn)感受:時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)就匆匆的與我們作別了。短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間里,收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我對(duì)學(xué)校安排的實(shí)訓(xùn)對(duì)我的提升。收獲還有很多可講的東西,只是沒(méi)有必要將它一一列出,因?yàn)槲抑缹?shí)訓(xùn)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),通過(guò)例子來(lái)反映整個(gè)實(shí)習(xí)的寫(xiě)照。總之我要感謝學(xué)校培養(yǎng)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更加沉穩(wěn)的心態(tài),更豐富深厚的理論知識(shí)和操作能力,走上以后的工作崗位,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力!五、存在不足及努力方向從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將畢業(yè)時(shí)的從容、坦然。面對(duì)未來(lái),我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無(wú)愧于大專三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為作為大專生而懊喪過(guò)。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?,是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信,的??粕那巴疽矔?huì)有光明、輝煌的一天。因此我不斷提煉自己。在社會(huì)實(shí)踐方面,我不怕辛苦,不怕困難,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái),我不斷的自我反省,改善自身不足之處,為祖國(guó)的優(yōu)教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春!為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到現(xiàn)在一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應(yīng)周到全面,不能只顧著自己的利益和方便,而忽略了別人的感受。一個(gè)人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必須做出無(wú)數(shù)次選擇,每次決定都會(huì)給我?guī)?lái)一份收獲、一種尊嚴(yán),使我懂得去愛(ài)惜這段過(guò)程,愛(ài)惜自己的人生。通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站,我們就能很精彩。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),委屈過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這三年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于面對(duì)未來(lái),邁向社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我還應(yīng)該對(duì)自己要求跟嚴(yán)格一點(diǎn),使自己在將來(lái)的崗位中能更好的發(fā)揮自己的才能。六、對(duì)未來(lái)職業(yè)崗位的設(shè)想和憧憬"十年寒窗,一朝及第“穿越了千年的時(shí)空延續(xù)了中國(guó)文化的光榮,到現(xiàn)如今我們進(jìn)入夢(mèng)想的大學(xué)已經(jīng)不止苦讀十載了。我們相信每一個(gè)沒(méi)有進(jìn)入大學(xué)的人對(duì)大學(xué)的生活都是感到神秘的,充滿好奇,充滿憧憬的,感覺(jué)大學(xué)就是知識(shí)的海洋,大學(xué)就是歡樂(lè)浪漫自由的殿堂。的確,大學(xué)是一個(gè)自由的地方,在這里你可以放飛你的夢(mèng)想;大學(xué)是個(gè)耕耘的地方,你有付出就一定會(huì)有收獲;大學(xué)是一個(gè)人生舞臺(tái),只要你參與,你就能釋放你人生的精彩。然而所有的美好的憧憬都是建立在正確的理念上的,大學(xué)是人生中一個(gè)重要的階段,把握好了,我們就會(huì)有一個(gè)繁花似錦成功人生的開(kāi)始;把握不好,大學(xué)就會(huì)是我們?nèi)松械囊粓?chǎng)青春惡夢(mèng)。所以在大學(xué)中以一個(gè)正確的理念,良好的姿態(tài)生活就顯得尤為重要。

回首匆匆三年的大學(xué)生活。然而大學(xué)畢業(yè)后的生活應(yīng)該以怎樣的一種姿態(tài)去生活?我認(rèn)為這對(duì)大學(xué)生是至關(guān)重要的。生活中往往有許多學(xué)生在畢業(yè)后的路途上迷失了方向,畢業(yè)的快樂(lè)不知躲到了哪里。結(jié)果往往是有的人比身邊的人更加的自信。在生活中鍛煉自己各方面的能力,充分的發(fā)揮人際交往,獲得生活的激情,其實(shí)不難發(fā)現(xiàn),這和生活的目標(biāo),生活的激情緊密相關(guān)。結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際,,一個(gè)追求目標(biāo)就像黑夜中的啟明星,指引我們前進(jìn)的方向;就像海上的風(fēng)帆帶領(lǐng)我們遠(yuǎn)航。有了生活的目標(biāo),我們才會(huì)有追求生活,才會(huì)堅(jiān)持去追求自己想要的生活。大學(xué)畢業(yè)后是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),我認(rèn)為都是大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真考慮的。雖然目前社會(huì)大學(xué)生就業(yè)形式難,就業(yè)壓力大,究其原因是大學(xué)生沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),剛出校門(mén)往往眼高手低,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)自己當(dāng)做一個(gè)普通的勞動(dòng)者對(duì)待。我們?cè)谛侣勆辖?jīng)??匆?jiàn)大學(xué)生怎樣怎樣的事件,這是整個(gè)社會(huì)意識(shí)并沒(méi)有及時(shí)跟上社會(huì)的腳步的結(jié)果,有意無(wú)意的將大學(xué)生同其他人群區(qū)別對(duì)待。大學(xué)生自己也覺(jué)得自己似乎高人一等,這樣最直接的后果就是找工作的時(shí)候太過(guò)挑剔,很多大學(xué)生沒(méi)找到工作不是沒(méi)有工作可找,而是自己眼高手低、不切實(shí)際造成的。只有把自己當(dāng)做一名普通勞動(dòng)者對(duì)待,才能在找工作的過(guò)程中放下架子,心平氣和的從小事做起、從基層做起,這并不妨礙一個(gè)有能力的大學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。,同時(shí)我國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,工業(yè),經(jīng)濟(jì)都不發(fā)達(dá)。我相信隨著國(guó)家體制的改革,產(chǎn)業(yè)的改革走新型化工業(yè)道路,社會(huì)對(duì)人才的需求量會(huì)越來(lái)越大,同時(shí)我也深信機(jī)會(huì),成功是留給有準(zhǔn)備的人的,只要自己足夠優(yōu)秀,就能找到合適滿意的工作。另外大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)該樹(shù)立自主創(chuàng)業(yè)的思想。應(yīng)當(dāng)抓住自己學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、對(duì)風(fēng)險(xiǎn)承受能力大的優(yōu)點(diǎn),大膽的去做自己喜歡的事業(yè)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論