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9頁2800字?jǐn)?shù)——心懷理想為夢(mèng)躬行姓名:——心懷理想為夢(mèng)躬行姓名:學(xué)號(hào):個(gè)人簡歷姓名性別學(xué)校專業(yè)年級(jí)籍貫身高體重健康狀況規(guī)劃年限主要學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷自我評(píng)價(jià)
目錄TOC\o"1-3"\h\u第一章自我分析 第一章自我分析(1)職業(yè)興趣通過霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)試,我的職業(yè)測(cè)試結(jié)果為ECR即為企業(yè)型、傳統(tǒng)型、實(shí)際型。興趣詳情:個(gè)性認(rèn)真細(xì)致、保守謹(jǐn)慎、責(zé)任感強(qiáng)。做事有條理,喜歡安定本分,兢兢業(yè)業(yè),奉公守法,尊重權(quán)威和規(guī)章制度;喜歡常規(guī)的,有明確規(guī)則的活動(dòng)。頭腦聰明,個(gè)性獨(dú)立,求知欲強(qiáng),有邏輯,肯動(dòng)腦,善思考,喜歡不斷探索未知的領(lǐng)域;喜歡與分析推理、抽象思考有關(guān)的活動(dòng)。個(gè)性熱情,渴望表現(xiàn)自己,有豐富的想象力和創(chuàng)造力,樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果;喜歡借助文字、聲音、動(dòng)作或色彩來表達(dá)內(nèi)心想法和對(duì)美的感受。(2)職業(yè)性格優(yōu)點(diǎn):有責(zé)任心,能認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每件事有條理,按部就班有愛心,更熱愛生活喜歡挑戰(zhàn)自己缺點(diǎn):過于追求極致完美有事情感大于理性(3)職業(yè)能力自己比較突出的能力是人際交往能力、表達(dá)能力和支持能力。對(duì)學(xué)校教學(xué)的內(nèi)容接受理解的較快,能與同學(xué)較好的配合、協(xié)調(diào)完成團(tuán)隊(duì)任務(wù),口語表達(dá)能力、交流能力較強(qiáng)。在工作中能夠協(xié)同他人共同完成工作,對(duì)他人公正寬容,具有準(zhǔn)確裁定事物的判斷力和自律能力的人(4)職業(yè)價(jià)值觀我的職業(yè)價(jià)值觀是重視能否自己在工作中能夠有所創(chuàng)造并且可以審時(shí)度勢(shì),因勢(shì)利導(dǎo),不必事事遵循慣例地自主決策,嘗試自己的新想法。第二章環(huán)境評(píng)估(1)家庭環(huán)境我的家庭環(huán)境良好,從小父母都支持我自己的決定,并且會(huì)幫助我分析具體情況。他們本身的文化水平不是很高,所以把愿望更多的寄予在了我的身上,希望我能夠接受到良好的教育,成為高學(xué)歷的知識(shí)分子。他們希望我能夠找到適合自己發(fā)展的人生路。我想這給我了選擇的自由,我所要的僅僅是追逐自己的夢(mèng)想。(2)學(xué)校環(huán)境京理工大學(xué)紫金學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué),順應(yīng)高等教育改革發(fā)展國際化的趨勢(shì),引入國(境)外優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源,拓展國(境)外合作辦學(xué)項(xiàng)目,建立了較為廣泛的國(境)外合作網(wǎng)絡(luò),與美、英、澳、加、德、日、韓、中國臺(tái)灣等國家或地區(qū)的多所大學(xué)建立了友好交流與合作關(guān)系,學(xué)校專業(yè)特色鮮明,有著獨(dú)特的辦學(xué)理念,學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,師資力量也比較不錯(cuò),學(xué)校有較為先進(jìn)的機(jī)器和設(shè)備,為今后更好的融入社會(huì)做了充分的準(zhǔn)備,在那里我們可他提前感受到我們的工作環(huán)境。(3)社會(huì)環(huán)境我國人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多,而且需求量漸飽和。不過,政府愈來愈重視學(xué)生就業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。(4)職業(yè)環(huán)境我的目標(biāo)職業(yè):金融分析師就業(yè)前景:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,金融特許分析師職業(yè)的含金量越來越高,當(dāng)前金融行業(yè)越來越受到社會(huì)的關(guān)注和認(rèn)可。而且金融行業(yè)工作人員社會(huì)地位高,受人尊敬。發(fā)展前景好,與自己的職業(yè)理想匹配。崗位職責(zé):對(duì)分析研究投資有濃厚的興趣,熱愛波段交易及數(shù)據(jù)分析。嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)制度,定期整理分析數(shù)據(jù)。按照部門主管要求進(jìn)行技術(shù)分析,基本面分析。負(fù)責(zé)跟蹤和研究國家宏觀經(jīng)濟(jì)政策的走向;負(fù)責(zé)對(duì)國家重大政策和法律法規(guī)的變動(dòng)方向作出判斷;負(fù)責(zé)跟進(jìn)政策方向?yàn)楣镜慕?jīng)營提出相應(yīng)的調(diào)整建議;負(fù)責(zé)對(duì)公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃提出合理化建議。任職資格:本科及以上學(xué)歷,金融、經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)專業(yè);具有各產(chǎn)業(yè)、行業(yè)背景及管理、財(cái)務(wù)、金融等知識(shí);具有較廣的知識(shí)面,有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)方面基礎(chǔ)知識(shí);具有較強(qiáng)的資本市場(chǎng)分析能力,能迅速捕捉市場(chǎng)動(dòng)態(tài);具有良好的協(xié)調(diào)和溝通能力,有良好的人際關(guān)系;具有敏銳的市場(chǎng)意識(shí),一定的創(chuàng)新能力;具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和責(zé)任感,有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。第三章職業(yè)定位(1)SWOT分析(S)優(yōu)勢(shì):1.自信、有激情、有行動(dòng)力。2.善于溝通、敢想敢做。3.肯吃苦耐勞、自覺性強(qiáng)。(W)弱勢(shì):1.缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。2.知識(shí)構(gòu)架不夠完善。(O)機(jī)會(huì):1.市場(chǎng)需求空間大。2.所學(xué)專業(yè)涉及廣泛。(T)威脅:1.大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻2.進(jìn)入行業(yè)的專業(yè)性較高。(2)職業(yè)目標(biāo)的確定根據(jù)以上對(duì)自我的分析,以及我自己對(duì)自己未來的規(guī)劃,我將我以后的目標(biāo)職業(yè)定為金融分析師,并通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),為國家的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。第四章職業(yè)生涯實(shí)施方案(1)短期計(jì)劃大二學(xué)好專業(yè)知識(shí),取得較好成績學(xué)好英語,提高英語能力充分利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)課外知識(shí)學(xué)好WPS辦公軟件,學(xué)剪輯軟件;提升自己對(duì)向師兄師姐虛心請(qǐng)教,多向老師虛心請(qǐng)教多參加志愿服務(wù)活動(dòng),服務(wù)學(xué)校,服務(wù)社會(huì)積極參加各項(xiàng)比賽通過六級(jí)考試;通過計(jì)算機(jī)考試二級(jí);通過普通話考試全國大學(xué)生英語競(jìng)賽獲獎(jiǎng);尋找實(shí)習(xí),積累工作經(jīng)驗(yàn),提高職業(yè)能力大三學(xué)好專業(yè)知識(shí),取得良好成績修第二課堂學(xué)分請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡歷的經(jīng)驗(yàn)積極尋找事業(yè)單位實(shí)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)參加志愿服務(wù)活動(dòng)參加各項(xiàng)比賽學(xué)好英語大四找到實(shí)習(xí)工作,順利拿到畢業(yè)證書學(xué)位證書。鞏固專業(yè)知識(shí),準(zhǔn)備好畢業(yè)論文以及畢業(yè)答辯了解市場(chǎng)用人信息,參加面試確保拿到學(xué)士學(xué)位證(2)中期計(jì)劃完成公司及部門交辦的其它事務(wù)在工作中多多向別人學(xué)習(xí),適應(yīng)社會(huì)環(huán)境熟悉新單位環(huán)境,建立廣闊的人際關(guān)系網(wǎng)積累經(jīng)驗(yàn),參加培訓(xùn),提升專業(yè)素養(yǎng)工作中鍛煉實(shí)際操作能力,社會(huì)能力大大提升了解公司整體發(fā)展戰(zhàn)略,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量多做工作總結(jié),彌補(bǔ)自身能力的不足,提升自我,更好地融入社會(huì)(3)長期計(jì)劃適應(yīng)世界發(fā)展大潮流,在該行業(yè)領(lǐng)域里做出貢獻(xiàn):在事業(yè)上小有成就后,以更好的經(jīng)濟(jì)條件陪伴家人。第五章評(píng)估與反饋(1)評(píng)估的內(nèi)容任何職業(yè)規(guī)劃都是為行動(dòng)作為一份指南和引領(lǐng),生活處處存在著突發(fā)狀況,面對(duì)突發(fā)狀況,我們要采取特定的舉措來克服困難或是做出及時(shí)的調(diào)整。就我自身而言,所面臨或可能面臨的影響職業(yè)規(guī)劃的突發(fā)情況擬定如下:突發(fā)狀況解決途徑在大學(xué)期間如果一些證書難以考取我會(huì)適當(dāng)改變和調(diào)整,考另外的證書來彌補(bǔ)不足工作內(nèi)容與環(huán)境和自己想象中差異較大,內(nèi)心不適宜積極調(diào)整心態(tài),努力去適應(yīng)環(huán)境,培養(yǎng)自己享受工作的狀態(tài)父母身體不適,需要照顧多空出雙休日陪伴父母,有能力的話將父母接到身邊照顧自己身體狀況復(fù)發(fā),不能勞累和過度調(diào)整工作強(qiáng)度,積極調(diào)理身體(2)評(píng)估的原則制定一個(gè)計(jì)劃只是一個(gè)我們最想達(dá)到的一個(gè)境界,但是并不意味著有了這個(gè)計(jì)劃就一定會(huì)到達(dá)怎樣的高度。但我相信,有了它,我的人生會(huì)
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