給老師的感謝信（通用15篇）

給老師的感謝信（通用15篇）推舉給老師的感謝信（通用15篇）

推舉給老師的感謝信篇1

敬重的各位老師：您們好!

值此新春之際，我們懷著感恩的心情，向您致以親切的問候和真誠的謝意：感謝您在過去的一年里對悅童朗朗康、古法郎中及悅童苗郎中，一如既往的支持和關心，感謝您的鼎力相助使得我們的合作布滿信念并從中享有收獲和喜悅。

十六年風雨征程，見證著悅童朗朗康、古法郎中及悅童苗郎中的成長、進步與進展。如今的郎郎康公司，已經進展成為集研發(fā)、生產、銷售于一體的現代化科技產業(yè)，回首郎郎康公司的進展歷程，這里面有艱辛、有荊棘、有冷眼，但更多的是您給了郎郎康公司諒解與鼓舞，才使郎郎康公司沒有停下腳步。您我們最敬重的老師，賜予了我們無比的力氣與信念，在您的大力關懷與支持下，以及公司全體同事的勤奮努力下，我們憑借優(yōu)質的服務，良好的信譽，取得了一個又一個的輝煌成果。

飲水思源，我們深知，郎郎康公司所取得的每一點進步和勝利，都離不開您的關注、信任、支持和參加。能與敬重的各位老師結成合作伙伴，實現互利共贏、共同進展，我們感到榮幸之至。

20xx，我們將不斷開拓進取，憑借療效的產品、獨斷的技術、良好的信譽和周到的服務，為廣闊老師們供應更為寬闊的進展空間。您的理解和信任是我們進步的強大動力，您的關懷和支持是我們成長的不竭源泉。您的每一次參加、每一個建議，都讓我們感動不已，促使我們不斷奮進。有了您，我們前進的征途才有源源不斷的信念和力氣;有了您，我們的事業(yè)才能長盛不衰地興盛和進展。

在今后的歲月里，我們將一如既往為您供應更為優(yōu)質的外貼產品服務、更為先進的兒科點穴技術服務，還將不斷地改進和完善外貼產品的療效，加強和提高售后服務體系，確保為您供應優(yōu)質、高效、全面的療效和服務。

我們特別珍惜與您建立起來的長期友好的合作關系，在今后的日子里，盼望能夠連續(xù)得到您的關懷和大力支持，您的滿足是我們永恒的追求，我們將連續(xù)為您供應最真誠的服務。

在此，恭祝您新年歡樂、合家歡快、工作順當、萬事如意!

您永久的伴侶：

鄭州郎郎康生物科技有限公司

鄭州苗郎中健康管理有限公司

推舉給老師的感謝信篇2

友愛的老師：

您好!

時間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一班級到品學兼優(yōu)的四班級，您始終陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童，變成了一個個成果優(yōu)異的文學者。您現在離開了我們，我們是多么惦念您。

那是我唯一次的遲到，我永久不能遺忘。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學校的早操音樂響了，我才匆忙穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽由于匆忙，沒有看天氣，很冷很冷。本是不對的事，您卻照看我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒有強迫。

沒有一個人為另一個人做事是應當的，您—一位一般老師卻給我—一位一般同學無私的關心。當您有病了，您總是不忘我們的學習，帶病上課，嘶啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。

在老師節(jié)來臨之前，我要誠心的感謝您;劉老師，您辛苦了。感謝您。劉老師!

此致

敬禮

您的同學：

日期：

推舉給老師的感謝信篇3

敬重的校級領導和學院領導及老師：

你們好!

我們是生物系統(tǒng)工程與食品科學學院食品科學與工程0702(民族班)的同學，由于我們一個班都是來自新疆比較偏遠的地區(qū)，在語言表達和語言的理解接收方面都存在肯定的問題，所以導致在學習生活方面都存在許多的問題。由于離開了自己的家鄉(xiāng)和家人，我們遇到問題本應當都是束手無策的?？墒窃趯W院領導和老師的帶領下，在學校領導的熱切關懷下，我們才得以克服種.種學習和生活上的困難，在這里我們真的已經不能用任何言語表達我們對學校各位領導還有學院領導和老師的感謝之心。

我們感覺浙江高校已經是自己的其次個家了，在各個方面，我們和學院的輔導員和老師的談天和談心，我們都感覺在和親人溝通一樣的輕松，老師們都會盡自己的全力來關心我們解決我們在實際生活中遇到的各種問題。記得在剛來到學校，我們連東南西北都分不清，學院就支配了學長組的同學來關心我們，從搬行李到整理行李，從報道到辦好一切入學手續(xù)，都是學長組的同學們?yōu)槲覀儾賱?，在這里，我們莫非可以視而不見嗎?他們(學長組里的學長學姐們)的好，學院領導和老師的好，學校各種政策的好，學校各位領導管理的好，我們都是看在眼里，牢記在心里的。

在我們遇到學習的各種問題時，學院的輔導員和班主任很快查明白緣由，并且制定出了一系列解決此問題的方案。開導修課，動員學習成果好的學長來幫我們輔導等等方法我想都是有關領導和老師們費勁苦思想出來的吧，或許說為了我們老師和輔導員至少有許多夜都難以入眠也不足為怪吧。由于到了這里，我發(fā)覺這里的老師把教育每一位同學看作自己的光榮使命，他們沒有私心，全心全意為我們付出，這些我們拿什么回報，這種無私的關心是我們回報得起的嗎?

還有這次有關于預科的事，我們向學校反映了還沒幾天，就引起了學校領導和學院領導的高度重視，去預科基地考察，開座談會，學校領導和學院領導和老師們放下手上的全部工作來為我們服務，為我們付出，我們真的可以感覺到一股熱流在體內轉動。那是感謝之心，是對學校領導和學院領導和老師們的感謝，我們感謝你們?yōu)槲覀兊母冻觥?/p>

這些事也只是其中的一部分，還有許多許多值得我們感動，或許在這些事和人的影響下，我們都會成為無私付出的人們，這樣的教育，這樣的學校，這樣的領導，這樣的老師，不正是社會所需要的嗎?在這里，我們真心的感謝浙江高校生物系統(tǒng)工程與食品科學學院的全部領導老師，輔導員，和全部關心過我們的學長學姐，還有浙江高校全部高層悄悄支持和關心我們的領導們，感謝你們，你們辛苦了!我們肯定會在以后的日子里，更加努力，成為一名頂天立地的求是學子!

此致

敬禮!

食品科學與工程0702(民族班)全體同學

推舉給老師的感謝信篇4

致全體教職工的一封感謝信

各位老師：

大家好!經過一個學期的勞碌，20xx年上半年的工作已圓滿結束，學校領導班子向長期耕耘在教學、管理、服務一線的全體教職員工致以崇高的敬意和真誠的感謝，大家辛苦了!

今年上半年，我校以"抓黨建，促進展，重塑六中輝煌'為目標，全面實施學校進展規(guī)劃，取得一系列成果，詳細表現為"三提升，六推動'：

一是教育教學質量不斷提升。學校以學科競賽為抓手，以打造高效課堂為目標，狠抓教學常規(guī)管理，教育教學質量持續(xù)提升，在區(qū)教育局歷次抽考中教學成果均名列前茅，體育及理化生加試優(yōu)秀率分別為80%和89.5%,通過率為100%。學校被評為河南省校方責任保險工作先進單位，焦作市青少年禁毒學問競賽優(yōu)秀組織單位，馬村區(qū)目標管理先進單位，馬村區(qū)均衡創(chuàng)建工作先進單位，馬村區(qū)"五四'紅旗團委，馬村區(qū)體育藝術工作先進單位;榮獲馬村區(qū)高效課堂基本功大賽團體一等獎，馬村區(qū)"詩詞大會'優(yōu)秀團隊獎，春節(jié)文藝匯演二等獎。

二是學校管理水平不斷提升。通過廣泛征集教職工看法和建議，學校出臺了《民主議事制度》、《黨支部例會制度》、《印章制作管理制度》等六項制度，為學校的有序進展供應了依據。

三是體育藝術工作不斷提升。學校邀請書法家和市舞蹈藝術家來我?，F場授課，順當開展了"讀書節(jié)'活動，勝利舉辦了首屆"體育藝術節(jié)'，學校男女足球隊在"區(qū)長杯足球賽'中雙雙奪冠，學校參與焦作市陽光體育聯(lián)賽氣排球競賽分獲男女第六名和第八名，參與焦作市陽光體育聯(lián)賽毽球競賽分獲男女第五名和第八名;學校評比出優(yōu)秀大合唱、集體舞蹈節(jié)目和美術作品參與省、市、區(qū)級體育藝術節(jié)評比，體育藝術工作水平不斷提升。

四是黨建工作持續(xù)推動。學校仔細落實區(qū)教育局黨委部署，持續(xù)抓好黨建工作，注意抓好"六支隊伍'建設(黨員隊伍建設，干伍建設、骨干教育隊伍建設、青年老師隊伍建設、老老師隊伍建設、團員隊伍建設)，學校黨建工作受到上級好評。

五是作風建設持續(xù)推動。學校以馬村區(qū)"轉變作風抓落實，優(yōu)化環(huán)境促進展'系列活動為契機，狠抓思想作風建設，組織教職工學習了《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國監(jiān)察法》、《中學校崗位安全指南》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《學習"三句話'精神，踐行立刻就辦作風》等材料，收到教職工剖析材料和學習筆記363份，學校校風、教風、學風明顯好轉。

六是民主進程持續(xù)推動。學校開展了"我為黨旗添光榮'建言獻策活動并設立"金點子'獎，樂觀征求教職工看法建設425條，合并歸類55條，立行整改28條。經過民主程序改選了教代會，召開教代會審議通過了《班主任考核方案》和《教育質量考核方案》，確保了相關工作的順當實施。

七是精準扶貧工作持續(xù)推動。學校高度重視扶貧工作，全體黨員犧牲節(jié)假日到學校貧困戶生家中宣揚國家救助政策，又加班加點先后兩次到建檔立卡戶家中送明白卡，確保了學校全部貧困生都能夠享受國家的扶貧政策。

八是校際聯(lián)誼活動持續(xù)推動。趙金晶老師帶領20多名青年老師組成心理教育團隊，多次到轄區(qū)學校開展聯(lián)誼活動，增加了校際友情，促進了共同進展，取得了良好效果。

九是重大項目建設持續(xù)推動。學校運動場部分場地鋪設了人工草皮，校內家屬院拆除工作取得重大突破，初三樓門窗更換工程和北教學樓裝修工程已經開工，其他"各項建設工程'有序推動。

一分耕耘，一份收獲，以上成果的取得，都分散著廣闊教職員工的心血、汗水和才智，正是全體教職員工愛崗敬業(yè)、凝心聚力、顧全大局、團結協(xié)作、甘于奉獻的精神，才使得我校不斷進展、壯大。

教育教學質量是學校的生命線，全面提高教育教學質量，關鍵在老師，高素養(yǎng)的老師隊伍是學校的核心競爭力，是學校建設的重要因素。在今后的工作中學校將進一步解放思想、創(chuàng)新思維，以更加寬闊的視野與胸襟，做好老師培訓和人才培育工作，打造高水平的師資隊伍、高素養(yǎng)的管理隊伍，努力為想干事、能干事、干實事的老師搭建施展才華的舞臺，讓每位老師都能成為"會管理'"會教學'"會創(chuàng)新'"會科研'的"四會'六中好老師。

回首過去，全體教職工同心同德，取得了一個又一個輝煌的成果;端詳現在，學校正處于進展期，是挑戰(zhàn)也是機遇，全體教職工高度的責任感、大局意識和奉獻精神，是推動學校進展的中流砥柱和頑強后盾!展望將來，重塑六中輝煌還需要付出艱苦卓絕的努力，需要全體教職工精誠團結，砥礪前行。"進展無止境，奮斗未有期'，信任在全體教職員工的共同努力和樂觀參加下，我們肯定能實現這一雄偉目標!

誠心祝福老師們身體健康，平安吉利，闔家幸福!

焦作市第六中學

推舉給老師的感謝信篇5

時間過得好快，一轉瞬，志和已經在太陽班度過兩個學年了。我驚喜地發(fā)覺，他由一個精力旺盛的小怪獸變成了一個小暖男，現在的他熱忱、有愛、自信、英勇、明辨是非、喜愛運動，作為家長，真是太感謝太陽班的三位美女老師了!

回想志和在進幼兒園之前的一年多時間里，他特殊愛咬人。當時我們小區(qū)和他年紀相仿的小伴侶，沒有一個不見他圍著走的;每次去游樂場，我們都要一刻不離地盯著他，稍不留神，他就會和小伴侶搶玩具打起來，打不過就咬!始終記得我在志和進幼兒園面試時，始終對李老師和Yan老師重復我的擔憂"不怕他被人打，就怕他咬人!'

而如今，他在太陽班這個大家庭中生活已經快兩年了，我也只是在他小小班第一學期的時候聽老師們投訴過他兩次咬小伴侶。這相對于之前那個動不動就用嘴巴來解決問題的小怪獸來說，已經進步特別大了?，F在的他不僅不咬人，不主動打人，每次看到其他小伴侶起沖突的時候，還會煞有其事地爭論一番："誰不對了，誰應當賠禮'等，在家他還會以幫媽媽照看弟弟、幫忙做家務為榮。作為家長的我們，看到這樣的他不禁由衷感嘆三位老師的教育有方!

記得剛入學的時候，志和對上學還是有點小抵觸的，常常不情愿上學。而現在的他，每次放學都不情愿回家。我能看出來，他是真的愛上了太陽班這個大家庭，他常常在家吃到好吃的，總叨念著要給JoJo老師帶點;有新穎好用的東西總想著拿回去和Yan老師、Madge老師共享;有好玩的總想著帶回去和小伴侶們一起玩;放假了也總叨念著要邀請老師和小伴侶們來家里玩;有時甚至還提出要帶上弟弟一起跟Yan老師回家。所以我深信太陽班是一個暖和的大家庭，是一個有愛的大家庭，感謝Yan老師，感謝Madge老師，感謝JoJo老師，感謝你們無私的愛，感謝你們辛苦的付出!愛你們!

推舉給老師的感謝信篇6

尊敬的老師們：

您好！

幾載寒暑，桃李芳香。老師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日，請允許我們代表高校全體同學真誠地道一聲：老師，您辛苦了！祝您老師節(jié)歡樂！

斗轉星移，難忘您數千個日日夜夜的陪伴；歲月長河，難忘您兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦、無怨無悔的鎮(zhèn)靜容顏。您用思想的魅力和才智的光輝開啟我們愚鈍的心智，用博大的胸懷和高尚的品德感染我們生活的點滴，用深厚的學術造詣和敏銳的學術思想引導我們學業(yè)的進步。是你們拼搏的汗水，造就了如今生氣勃勃、欣欣向榮的校內；是你們無私的奉獻，培育了一代又一代自強不息、不斷進取的學子。

難遺忘那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺見方的講臺上，滔滔不絕，引經據典，談笑間引領我們攀登學問的高峰；難遺忘那一位位滿腹經綸的大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依舊挺直了脊梁告知我們應當如何“修身齊家治國平天下”；難遺忘試驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無不洋溢著對學問的喜愛與真誠！

師恩難忘。請老師們放心，我們新一代的學子將連續(xù)秉承“規(guī)格嚴格，功夫到家”的校訓，攜手奮進，為把校內裝飾得更加漂亮、為美妙的明天而不懈努力！

在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝愿，獻上我們最真誠的敬意，祝福老師們節(jié)日開心，工作順當！

推舉給老師的感謝信篇7

時間飛逝，轉瞬間我們的高校生活即將結束，而我也將開啟我作為一名建設者的`職業(yè)生涯，在此我作為一名即將畢業(yè)的應屆畢業(yè)生，我將把我在高校三年里的一些經受做一下總結：首先，剛剛來到高校的時候，我作為一名貧困生，深知自身家庭條件不如身邊的同學們，但我

從未因此而氣餒過，而且在我們高校初始的軍訓生活剛剛結束的時候，經過班級同學們的層層選拔，我成為了班級的團支部書記，但我知道我應當用我的實際行動來爭取四周身邊同學對我的認可，更不要辜負我的老師和同學們對我的期望，果真我作為一名班級干部在接下來高校里的第一個學期里帶領同學們辦好團活以及政課等活動的同時，我還致力于我的各門學科的學習，業(yè)余時間我還常常會同我的同學進行一些體育運動(例如：籃球、足球等)，期末的時候，我的學習成果也是排在班級前茅，并且獲得了學校的二等獎學金。

雖然我們在高校學習理論學問的時間只有兩年，但在這短短的兩年時間(也就是4個學期)里我獲得過三次獎學金、一次校內助學金、兩次優(yōu)秀團干部榮譽稱號，并且我在大一時成為中國共產黨預備黨員(現已轉正)，在贏得老師及同學們的認可的同時，自己內心也感到特別的欣慰。由于我們學校的管理模式是“2+1”的培育方式，所以，我們在大三的時候將會在施工現場進行理論與實踐有機結合的系統(tǒng)學習，而我也是這種培育模式當中的受益者。實習期間，我們嚴格遵守企業(yè)指導老師為我們制定的“三勤”原則，所謂三勤就是說要做到腿勤、嘴勤和手勤。經過自己在施工現場的不懈努力，使得自己的專業(yè)理論學問和現場實踐更好的結合起來，并且做到了學以致用。經過一年時間在施工現場的學習，我們已在思想上、心里上、體能方面等都已做好了畢業(yè)即頂崗的充分預備。其次，我們要說的是機會是要供應給那些有預備的人，與此同時，那些有預備的人也要抓住那些機會。我們作為一名即將畢業(yè)的學長，我們將在此為正在母校求學的學弟學妹們提一些來自自己內心的忠告，那就是在仔細學好自己專業(yè)學問的同時，也要熬煉一下自己在某些方面的特長，由于現在的企業(yè)更喜愛復合型的人才。

舉例說明，我們自己就是這當中的受益者，在學校的時候由于自己比較喜愛籃球，所以我到了實習單位后，在工作之余公司進行的一次職工籃球聯(lián)賽上，我以優(yōu)異的表現率領廣州隊戰(zhàn)勝了整個公司的隊伍，并且贏得了公司領導以及員工的全都好評。并且，在機會來臨的時候，我也抓住了它。并且與我一同抓住此次機會的同學還有梁超、李全智、孫金平和喬志遠等同學。而這次機會就是在我們還未畢業(yè)便被中建國際建設有限公司錄用了，通過學校的

推舉以及我們自身的努力，經過我們在北京公司總部的一番面試，我們贏得了錄用公司考官們的同意，而我們也將在取得畢業(yè)證后前往阿聯(lián)酋—迪拜工作。我們在感謝自己的努力的同時，也特別感謝母校老師為我們供應的平臺。舉例來說：我們一同即將前往迪拜工作的同學—梁超，他的學習成果始終都很好，并且他原本準備進行“專升本”的，但是機會消失在他的面前，他

也一樣抓住了，有了這次出國工作的機會，他臨時放棄了攻讀本科的機會，反而選擇了先就業(yè)后深造的機會。還有其他三位同學，他們同樣經過自己的一番努力贏得的各方的認可，我在此就不一一舉例說明白。

總之，我要忠告各位學弟、學妹們在高校求學期間，要珍惜高校里的生活，不要虛度年華，要學好各門學科，業(yè)余時間培育一下自己的特長，實習的時候要敬重公司的領導、管理人員以及工人師傅們，要做到腿勤、嘴勤和手勤等，要遵守公司制定的各項規(guī)章制度，只要你做到了以上幾點，信任好的機遇會降落到你的頭上的，同時你也將成為學校的一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

最終祝福全院的老師身體健康、工作順當!!

祝福全院的學弟、學妹們學業(yè)有成，事業(yè)有成!!

此致

敬禮

你的同學__x

日期

推舉給老師的感謝信篇8

尊敬的老師：

您好!

學校六年中，您就像一支蠟燭，雖然細弱，有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡自己。這無私的奉獻，令人難忘。您講課的聲音，動聽像叮叮咚咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔騰的江水。老師，是您把我們從稚嫩帶向成熟，從愚昧帶向文明，把我們帶進學問的殿堂，并教會我們如何做人。老師，您是海洋，我就是貝殼，是您給了我斑斕的顏色。在這里，我想對您說："感謝您，老師。'

給我印象最深的就是您的那雙大眼睛。我剛上學校的時候，非常淘氣，上課常常做小動作。記得一班級下午的一節(jié)課，聽著聽著，我覺得無聊，就做起了小動作。一雙眼睛"用心致志'地看著黑板，兩只則在課桌里"龍虎斗'。正在我玩得不亦樂乎的時候，您卻突然看了我一眼，似乎在說："你怎么做小動作啦!'

我嚇出了一身冷汗，心里忐忑擔心，可怕您會懲處我，您卻什么話都沒說，連續(xù)講課。從那以后，我上課再也不做小動作了，每次上課都很仔細，還常常會舉手發(fā)言，成果也有很大提高。當我回答問題的時候，您的眼睛就會投來鼓舞的目光，好像在說："說的對。'當我們一起玩"老鷹捉小雞'的時候，您的眼睛睜得大大的，似乎在提示我們："哎當心!我就要抓住你們啦!'您的眼睛是多么令人忘啊!

您不是演員，卻吸引著我們渴望學問的目光;您不是唱歌家，卻讓學問的清泉叮咚作響，唱出奇妙的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造出一批批同學的靈魂老師啊，我怎能把你遺忘!轉瞬間，我們就要畢業(yè)了，千言萬語都說不盡我對您的感謝之情，唯有在此向您承諾：不久，我將以更優(yōu)異的成果報答您。

祝您萬事如意，健康歡樂，桃李滿天下!

你的同學：

xx年x月x日

推舉給老師的感謝信篇9

尊敬的老師：

你們好!

金風送爽的季節(jié)，我們迎來了第__師節(jié)。在這寫滿祝愿的時刻，我們代表全校同學真誠地說一聲：“老師，您辛苦了!”

蒙以養(yǎng)正，圣功也。還有什么職業(yè)比培育國家棟梁的責任更大更神圣的呢?老師，并不是今日才想起您，而是今日特殊惦念您!世界上有一種情，超越了親情、友情，那就是老師對我們的恩情。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季守望。老師，您用辛苦汗水和才智把一個個45分鐘編織成很多刺眼的光環(huán)，寒來暑往，春夏秋冬，嘔心瀝血;您犧牲休息時間悉心輔導，急躁交談，扶弱助困，春風化雨，一個個日子升起又降落，一屆屆同學走來又走過，唯一不變的，是您膚淺的愛和絢爛的笑容。當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是粉筆灰染白的雙鬢……

啊，老師!父母給了我們以身體，您給了我們以靈魂。一路上有您的教育，才不會迷失方向，一路上有您的關注，才有更多的自信和英勇。您以無私、寬容、才智、博大成就了自己，感動了我們，造福了將來。老師啊，我們對您的感謝千言萬語無法表達，對您的祝愿永久都不會道盡!

老師，我們曾經懵懂過曾經淘氣過，但在您博大寬厚的愛的懷抱里，我們感受到了真，學到了真，一每天長大成人。大愛無痕，尊敬無垠。啊，老師!讓我們永久心潮涌動、心存感謝的老師，我們不會讓你們絕望的!

在這個丹桂飄香的金秋，我們再次由衷地說一聲：“感謝您，老師!您永久是我們最尊敬的人!”

祝全體老師節(jié)日歡樂!

推舉給老師的感謝信篇10

敬重的校領導：

您們好！

我是三班的，在上周三（10年12月3日），本人在主樓不慎丟失了一個黑色錢包，里面裝有330多元現金，一張銀行卡，一張同學月票。

還有一張舊版的人民幣。

在我出校門后，發(fā)覺自己口袋里的錢包不見了。

最終回想，肯定是丟在了主樓。

我和幾個伴侶找遍了主樓的全部地方，最終還是以絕望告終。

有些不甘心，去了廣播室。

看事情緊急，廣播員好心的發(fā)了我寫的尋物通知。

剛一回到班里。

熱心的廣播員就趕忙把我丟失的錢包送了過來，看是否是我的。

原本不報有盼望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。

由于在這年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，這位同學這種舉動，真的讓人感動！

從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學在聽到廣播后送到廣播室的。

這位同學只留下了一個電話號碼。

驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質，和廣播員這一行為所感動。

我打了好幾個電話，千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學。

最終得知，他是我校大專部xx班的'xx同學。

這位同學拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現了我校同學高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德。

她們的行為也是對我校精神文明建設的成果的確定！也請我校對這同學的行為和廣播站賜予表揚和確定！由于在提倡和諧社會的今日，這種行為更是值得大力提倡和鼓舞的。

在此，我先感謝我校的各位領導對她們的確定！

最終我真誠向王xx同學地道一聲：“感謝……”

此致

敬禮！

20xx年x月x日

推舉給老師的感謝信篇11

友愛的吳老師：

您好!

這是第一次給您寫信，很喜愛這種表達心情的方式，即使不是用最傳統(tǒng)的紙和筆。信任不少大二的同學都在感慨時間過得很快，轉瞬間，我們高校的軌跡已經過去了一半。難免會在高校的意義方面有更多的想法。用這樣的一封信總結這一年多的生活或許還不夠充分，但是很興奮您能成為我的傾聽者，感謝!

現在依舊能夠清楚地記起剛進入高校校內的情景。突然在荒蕪的郊區(qū)消失這樣一座“龐然大物”，心情是簡單的，思緒是茫然的……尤其在媽媽離開我后，孤獨無助的感覺更是油然而生，是老師和同學們又讓我找到了自我。原來我的身邊有這么多的伙伴。記得您第一次走進我的寢室時對我說是我的老鄉(xiāng)，一方面驚異于您的記憶力，一方面覺得您很親切，究竟“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪”。呵呵。如今想起那個時候，既可笑又能體會到自己的成長。

假如讓我用一個詞總結這一年多的高校生活，我會毫不遲疑地用“感謝”，由于要感謝的人太多了。

第一，感謝結緣同學會的機會。人生總是有許多的轉折點，我始終認為這個機會是我人生的一個轉折點。剛入學的我初生牛犢不怕虎，立志去同學會展現下自己的力量，也是實現曾經對于高校的向往。感謝當時大二大三的學長學姐們給了我這個珍貴的機會，讓我深化宣揚部和記者團的工作。雖然很勞碌，幾乎一到周末我的腳就無法踏出校門，總是被呼喚做這做那。我從來沒有埋怨過，反而有種驕傲感，由于自己的工作得到了許多確定。同時，我結識了許多優(yōu)秀的同學并和他們建立了深厚的友情。素素姐的領袖風范讓我非常鄙視，進軍學長人際交往方面的見解讓我深受啟發(fā)，吳潔更是我新聞工作方面的領路人，還有許多值得感謝的人，我無法一一記述?？傊疀]有他們就沒有今日的我。

其次，感謝新聞宣揚工作。進入高校以前從來沒有這樣系統(tǒng)地學習過新聞。在工作中我邊實踐邊學習，不自信的我在大家的確定下文筆越來越成熟。很感謝戴旭學長，在向他討教的同時，他給了我進入校報編輯部的機會。在那里我開頭漸漸懂得新聞的意義。很感謝吳潔，她一遍遍不厭其煩的幫我改稿子，有時我都羞于觀察滿是紅筆印記的紙張，她卻始終能找到表揚我的理由。印象最深刻的莫過于采訪胡校長的那次了，體驗了作為記者的歡樂。這樣的閱歷是不行多得的，激發(fā)了我的潛能。在暑期社會實踐中，我的特長得到了淋漓盡致的發(fā)揮。一行13人來到了生疏的四川，我們心中沒有絲毫的害怕，由于我們肩負著使命而來。在高校時代能夠這么英勇地闖過一次，也非常知足了。在四川綿陽，在留守兒童的課堂里。我畫的海報受到了孩子們的寵愛，很多孩子纏著我?guī)退麄儺?，看著那一雙雙純潔的雙眸，我感慨萬千，那短暫的12天經受了20__年沒有體會到的感動。當我在實踐結束后進入人民日報社時，我布滿了自信。自信我們的行動會感動社會，自信這些留守兒童的境遇會感動社會，更自信我們的社會布滿溫情。

今年兩會時，全社會又開頭重提農夫工子女的教育問題。我很受鼓舞，由于我們也為這些孩子做出了最大的努力，或許微不足道，但是問心無愧已足矣!

第三，感謝我身邊的同學。能進入同一所高校、同一個學院、同一個班級甚至同一間寢室，很多人說這是緣分，我也信任。究竟“前世的幾百次回眸才換來今世的擦肩而過”，我們都要珍惜這奇異的際遇?，F在不敢想象大四的我們要怎樣告辭，更不敢想象將來的我們會有怎樣的將來。20__年后但愿我們依舊如故，再次踏進校內時可以對過去的一切一笑而過。

感謝了很多感謝，我好像應當暢想下美妙的將來。這學期開頭總是對將來想的更多。接踵而至的等級考試似乎使我們離考研越來越近了。選專業(yè)、選學校很多難題橫在我的面前，唯一可以確定的就是必需做好當下的自己，才能擁有更美妙的將來。今年是我來到世上的第20個年頭，我應當為自己送上一份成人的禮物，即確定好人生的目標。雖然至今仍在踟躕，但信任我會達成這一心愿。

最終要感謝家人，你們是我最頑強的后盾，雖然遠在異地，家始終是我避風的港灣。要感謝自己，即使面對再大的風浪，我始終沒有氣餒，始終往前看。要感謝吳老師，由于您百忙中抽空“傾聽”我的心聲。

此致

敬禮

您的同學

推舉給老師的感謝信篇12

敬重的衡水志臻清河中學校領導您們好!

我是初一(27)班同學袁藝珂家長，冒昧的給貴校寫信，就是為了表達在孩子入學3個月來我作為一名同學家長對校領導及老師李鳳禹的感謝之情。

孩子自從入學以來，每次休息回到家轉變極大，目睹孩子的變化，更多的感想是想親口對她的老師說聲"感謝您'?，F如今，當我的伴侶們詢問衡水志臻清河中學時，我都會不容思索地推舉它，由于這里有許多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的老師悄悄關懷。

孩子自開學之始，就依校規(guī)住宿，我們作為家長一度認為孩子會不適應。但事實是在孩子中途回家時，依據孩子的描述使我們得知無論衣食住行，都被老師如父如母般關懷，照看有佳。

開學初，在軍訓匯演時，因天公不作美，當日小雨，軍訓的目的是為了熬煉孩子的意志力，但李老師也冒雨照看，使我們這些作為家長的心疼之余又忍不住對李老師行為的感動。往事雖逝但仍如昨天那么親切，由于有了這樣一位好老師的無私付出，才讓藝珂他們學而好玩，德智體美勞全面綜合進展，才有了孩子對美妙前程的展望。

記得有次藝珂因考試失誤，成果不好，回家后心情低落，我們作為家長面對孩子的狀況無可奈何，只能向李老師尋求關心，經李老師開導、做工作，藝珂快速的擺脫負面心情，樂觀的投入學業(yè)中。正是有了這樣一位優(yōu)秀老師，才能讓藝珂從一個學校生快速成長為一名優(yōu)秀的學校生。孩子每次回到家，樂觀主動做家務，個人衛(wèi)生不用我們操勞，面對學習的態(tài)度更有了可見的進步，我們做家長的，看著孩子的狀態(tài)，滿心都是對學校及對老師的感謝。

所以，當我的伴侶問起我孩子讀書的學校，我會向他們首薦"衡水志臻清河中學'，且是很真誠的推舉，免費做"廣告'，但絕非虛假廣告。

在貴校的領導下，老師不僅是教書的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教育下，定會成為一名品學兼優(yōu)的同學。

把孩子交給志臻我放心，交給志臻的老師我安心!

祝福李老師在今后的工作中事事順當，萬事如意。祝我們的學校取得更大的成果!

推舉給老師的感謝信篇13

友愛的賴老師：

您好！

明天就是老師節(jié)，屬于您的節(jié)日！首先，我要對您說一聲：“節(jié)日歡樂！”在全部老師中，您是最關懷我們的了。您賜予我們的真是太多太多了，如同天上的星辰，數都數不盡。

在成長的道路上，當我們開頭有一些不成熟的想法時，假如能夠遇見賜予我們啟發(fā)和鼓舞的老師，是最幸運的。我就是幸運者之一，由于我遇見了您——我的語文老師。

在原來老師眼里，我只是一個平凡的學校生。而在您的眼里，我就是一個金光閃閃的小作家，盡管我的基礎不是很好，可您還是始終在背后支持著我，如同一個母親對子女的愛。

如今，我的寫的越來越好了，還多次獲獎?，F在我已從您的眼里讀到了驚喜的神色！感謝您，老師！讓我知道，我背后永久有一個人支持著我。老師，我會永久記住您的——我的語文老師。

此致

敬禮!

同學家長：

20xx年xx月xx日

推舉給老師的感謝信篇14

友愛的周老師：

您好！

非常興奮再次收到您的來信！

細細讀來，感動與收獲涌上心頭。專心的老師！幸運的孩子！

一向記得您最初的信中提及的“學習型家長”的推舉，而且，多次將這個提議跟許多伴侶溝通，也能引起她們的共鳴。

牢記周老師的建言，我們務必要做學習型家長，必需要和孩子與時俱進。

對我們而言，是首次做初一孩子的家長，也將會首次做初二、初三孩子的家長，“變是不變的法則”，很多的新問題我們不斷遇到，即使用功，也未能很好的化解。

而對老師您而言，在迎來送往的教學教育中，積累了相當豐富的閱歷，比我們家長更能了解這個階段這個群體的總體和個體特征與需求，學習方法的選取和學習態(tài)度的改善。

我一向以來，關注孩子的心靈成長，關注孩子的學習進展。但是，坦率地說，我是一個并不嚴格的家長，一個非常簡單滿意的媽媽。我自己在求學的道路上撒過汗，流過淚。而對孩子的“要睡覺”“要打球”“要看電影”“要看書”等要求，沒有任何抵抗，對刻苦學習不作要求。他寫出幾句好點的句子，發(fā)表略微深刻的觀點，考出中等偏上的分數，母親節(jié)給我意外禮物，即使對我不滿也不會遺忘和我說“媽媽晚安”……這些都讓我忍不住笑意。好像，他的舒服，他的滿足，是生活對我最大的獎賞——或許是我潛意識里在補償他，我以前有六年時間，沒能很好地陪伴他。

之后，我也嘗試著轉變。但是，他和我，都非常不習慣。他好像只看重我是一個能夠相談甚歡的媽媽的主角，而理解不了我要做他學習的指導老師。他抗拒我指出他習作的錯別字、結構、語言表達，他憤怒我盯著他的數學錯題和那些叉叉，他信任同學的英語答案而拒絕我的講解，他對我的記憶小竅門不以為然，他對我的方法指導猶如耳邊風……為此，我們糾結，彼此不服。甜美和諧的親子關系一度緊急至極，這對我和孩子，都是難以理解的。此后，我主動退讓，恢復了媽媽的身份，少了監(jiān)管的力度。而孩子，好像也漸漸地朝我的期望步進。

這次期