高校輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)課件

——聚焦立德樹(shù)人建設(shè)一流校園——---崗/前/培/訓(xùn)---高校輔導(dǎo)員主講:代用名時(shí)間：202XPREJOBTRAINING——聚焦立德樹(shù)人建設(shè)一流校園——目錄CATALOG輔導(dǎo)員的工作職責(zé)學(xué)生日常事務(wù)管理學(xué)生安全教育工作網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作01030204輔導(dǎo)員的工作職責(zé)PART/01輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高等學(xué)校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者——聚焦立德樹(shù)人建設(shè)一流校園——輔導(dǎo)員的工作職責(zé)輔導(dǎo)員的角色定位輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高等學(xué)校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者實(shí)施者、指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友輔導(dǎo)員的工作職責(zé)輔導(dǎo)員01.日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友01.輔導(dǎo)員的工作職責(zé)思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)宣傳教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育幫助學(xué)生不斷堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀幫助學(xué)生不斷堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀輔導(dǎo)員的工作職責(zé)黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)熟悉了解學(xué)生所學(xué)專業(yè)的基本情況，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法；指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外科技學(xué)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。開(kāi)展學(xué)生骨干的遴選、培養(yǎng)、激勵(lì)工作開(kāi)展學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)教育工作開(kāi)展學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班團(tuán)組織建設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)學(xué)生日常事務(wù)管理開(kāi)展入學(xué)教育、畢業(yè)生教育及相關(guān)管理和服務(wù)工作；組織開(kāi)展學(xué)生軍事訓(xùn)練；組織評(píng)選各類獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金；指導(dǎo)學(xué)生辦理助學(xué)貸款；組織學(xué)生開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，做好學(xué)生困難幫扶；為學(xué)生提供生活指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生和諧相處、互幫互助心理健康教育與咨詢工作協(xié)助學(xué)校心理健康教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展心理健康教育，對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題進(jìn)行初步排查和疏導(dǎo)；組織開(kāi)展心理健康知識(shí)普及宣傳活動(dòng)，培育學(xué)生理性平和、樂(lè)觀向上的健康心態(tài)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育運(yùn)用新媒體新技術(shù)，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與信息技術(shù)高度融合；構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育重要陣地，積極傳播先進(jìn)文化；加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，積極培養(yǎng)校園好網(wǎng)民，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)文化作品，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量；創(chuàng)新工作路徑，加強(qiáng)與學(xué)生的網(wǎng)上互動(dòng)交流，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活輔導(dǎo)、心理咨詢等校園危機(jī)事件應(yīng)對(duì)組織開(kāi)展基本安全教育；參與學(xué)校、院（系）危機(jī)事件工作預(yù)案制定和執(zhí)行；對(duì)校園危機(jī)事件進(jìn)行初步處理，穩(wěn)定局面控制事態(tài)發(fā)展，及時(shí)掌握危機(jī)事件信息并按程序上報(bào)；參與危機(jī)事件后期應(yīng)對(duì)及總結(jié)研究分析輔導(dǎo)員的工作職責(zé)職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)為學(xué)生提供科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)以及相關(guān)服務(wù)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，引導(dǎo)學(xué)生到基層、到西部、到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)理論和實(shí)踐研究努力學(xué)習(xí)思想政治教育的基本理論和相關(guān)學(xué)科知識(shí)；參加相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)交流活動(dòng)；參與校內(nèi)外思想政治教育課題或項(xiàng)目研究學(xué)生日常事務(wù)管理PART/02輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高等學(xué)校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者——聚焦立德樹(shù)人建設(shè)一流校園——學(xué)生日常事務(wù)管理輔導(dǎo)員接觸最多的就是學(xué)生的日常事務(wù)管理，學(xué)生的日常事務(wù)管理包括學(xué)生入學(xué)教育工作、畢業(yè)教育工作、助學(xué)管理工作、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作、紀(jì)律處分工作、宿舍文化建設(shè)工作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等。學(xué)生日常事務(wù)管理01入學(xué)教育工作02評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作03畢業(yè)教育工作04紀(jì)律處分工作05助學(xué)管理工作06宿舍文化建設(shè)工作07創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)生日常事務(wù)管理入學(xué)階段是大學(xué)新生價(jià)值觀形成的重要時(shí)期和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的起步環(huán)節(jié)、關(guān)鍵時(shí)點(diǎn)，入學(xué)教育也是大學(xué)生接受教育的重要一環(huán)。入學(xué)教育工作輔導(dǎo)員如何開(kāi)展入學(xué)教育工作提前準(zhǔn)備，提前聯(lián)系學(xué)生。盡可能多了解自己所帶的新生，認(rèn)真制定迎新工作方案。認(rèn)真規(guī)劃，做好入學(xué)后準(zhǔn)備。做好相關(guān)數(shù)據(jù)匯總等學(xué)生日常事務(wù)管理比如宿舍安排表，《班級(jí)新生手冊(cè)》等。籌辦活動(dòng)，加快學(xué)生適應(yīng)大學(xué)。新生班主任、優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐見(jiàn)面，建立朋輩教育模式；舉行迎新晚會(huì)01讓新生感受大學(xué)生活豐富多彩開(kāi)展新生專業(yè)座談會(huì)，邀請(qǐng)優(yōu)秀老師講解專業(yè)重視新生軍訓(xùn)時(shí)間，舉行迎中秋活動(dòng)，幫助新生熟悉校園建立班級(jí)規(guī)章制度，約束管理學(xué)生健全班級(jí)規(guī)章制度，約束管理學(xué)生。健全班集體規(guī)章制度，組建核心班干部群體，發(fā)揮班干部帶頭作用，營(yíng)造好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)0203學(xué)生日常事務(wù)管理助學(xué)管理工作高校學(xué)生資助政策國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金高校學(xué)生資助政策生源地信用助學(xué)貸款校園地國(guó)家助學(xué)貸款高校學(xué)生資助政策國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)助學(xué)金各本校設(shè)有各級(jí)各類獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金獎(jiǎng)貸助學(xué)生日常事務(wù)管理高校學(xué)生資助政策本?？粕梢岳脴I(yè)余時(shí)間從事高校提供的勤工助學(xué)勤路費(fèi)和生活費(fèi)補(bǔ)助，特殊困難補(bǔ)助或伙食補(bǔ)貼等應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償；畢業(yè)生基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償；退役士兵教育資助；補(bǔ)包括師范生免費(fèi)教育政策、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)費(fèi)減免政策、新生入學(xué)“綠色通道等免學(xué)生日常事務(wù)管理助學(xué)管理工作認(rèn)真仔細(xì)，傳達(dá)正確。仔細(xì)閱讀助學(xué)管理文件，留意評(píng)選細(xì)節(jié)；明確標(biāo)準(zhǔn)，客觀公正。精準(zhǔn)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生；密切關(guān)注，精準(zhǔn)資助。有效幫扶家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生；育人為本，德才并重。助推家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成才助學(xué)管理工作授予“三好學(xué)生”稱號(hào)或其他榮譽(yù)稱號(hào)；頒發(fā)各級(jí)各類獎(jiǎng)學(xué)金表彰和獎(jiǎng)勵(lì)認(rèn)真研讀學(xué)校規(guī)章制度，傳達(dá)準(zhǔn)確；調(diào)動(dòng)學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)積極性；評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作公開(kāi)、公平、公正開(kāi)展評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)學(xué)生日常事務(wù)管理紀(jì)律處分工作學(xué)生紀(jì)律處分一般有：警告；嚴(yán)重警告；記過(guò)；留校察看；開(kāi)除學(xué)籍；一般情況下，輔導(dǎo)員需做到防止學(xué)生受到紀(jì)律處分，對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤的行為規(guī)范及時(shí)制止教育。學(xué)生日常事務(wù)管理紀(jì)律處分工作宿舍文化建設(shè)工作輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生宿舍文化建設(shè)工作？抓好宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比，建設(shè)宜居宜學(xué)宿舍環(huán)境。完善落實(shí)宿舍規(guī)章制度，強(qiáng)化學(xué)生遵守紀(jì)律意識(shí)培育和諧宿舍人際關(guān)系，營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)氛圍。精心組織宿舍文體活動(dòng)，有效提升宿舍文化品位12學(xué)生安全教育工作PART/03輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高等學(xué)校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者——聚焦立德樹(shù)人建設(shè)一流校園——學(xué)生安全教育工作學(xué)生安全教育工作某高校一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過(guò)大，其中4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生，不幸全部遇難火災(zāi)事故判斷原因?yàn)椋簩嬍依锴耙惶焱砩鲜褂谩盁岬每臁蓖ｋ姾鬀](méi)有拔下插頭，第二天早晨宿舍來(lái)電后因電流過(guò)大引發(fā)熱得快過(guò)熱，將周圍可燃物引燃所致12學(xué)生安全教育工作學(xué)生安全教育工作學(xué)校是集學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和活動(dòng)為一體的場(chǎng)所，財(cái)富可以再造，生命不能重來(lái)，學(xué)生安全是輔導(dǎo)員工作的底線。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，包括以下等方面：政治安全；網(wǎng)絡(luò)安全；消防安全；治安安全；交通安全；食品安全；人身安全；公共安全；情感安全；學(xué)生安全教育工作學(xué)生安全教育工作輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生的安全教育工作？深入學(xué)生生活，做到時(shí)常探望學(xué)生寢室；開(kāi)展安全教育主題班會(huì)1給學(xué)生提升安全意識(shí)；把安全穩(wěn)定宣傳教育工作納入常態(tài)工作；建立一定的規(guī)章制度規(guī)范和管理學(xué)生2網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作PART/04輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高等學(xué)校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者——聚焦立德樹(shù)人建設(shè)一流校園——網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作學(xué)生們進(jìn)入高校之后已經(jīng)是成年人，他們有自己的想法和觀點(diǎn)1但這些想法和觀點(diǎn)是否正確我們也不能時(shí)時(shí)刻刻去關(guān)注，時(shí)時(shí)刻刻去扭轉(zhuǎn)2當(dāng)下人們離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)時(shí)候，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)群體輿情危機(jī)爆發(fā)是需要輔導(dǎo)員去管理的3如果網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)爆發(fā)，輔導(dǎo)員如何及時(shí)干預(yù)，有效、正確的進(jìn)行處理4網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作控制事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)酵？輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生的思想引領(lǐng)，減少網(wǎng)絡(luò)輿情事件的發(fā)生？輔導(dǎo)員如何鍛煉學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)，建立健全網(wǎng)絡(luò)輿情反饋機(jī)制，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境？網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作輔導(dǎo)員解決網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)的思路和實(shí)施方法：反應(yīng)要快速，準(zhǔn)確把握實(shí)際情況，早介入、早謀劃、早處置；切入點(diǎn)要準(zhǔn)確，積極做好對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，認(rèn)真做好意識(shí)形態(tài)工作；強(qiáng)化法律意識(shí)，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育工作；規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)；借勢(shì)引導(dǎo)學(xué)生重視網(wǎng)絡(luò)發(fā)言，重視網(wǎng)絡(luò)思政教育；開(kāi)拓渠道，建立網(wǎng)絡(luò)輿情預(yù)警機(jī)制；營(yíng)造氛圍，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政教育，比如融入進(jìn)課堂和實(shí)踐教育中；打造平臺(tái)，宣傳正能量，弘揚(yáng)社會(huì)主旋律；網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作01要管理好網(wǎng)絡(luò)輿情，輔導(dǎo)員必須要：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情和危機(jī)干預(yù)的學(xué)習(xí)，提升理論修養(yǎng)