預(yù)防校園欺凌工作方案心理健康(十四篇)

第頁(yè)共頁(yè)預(yù)防校園欺凌工作方案心理安康(十四篇)預(yù)防校園欺凌工作方案心理安康篇一真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)，促進(jìn)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校建立健全預(yù)防處置學(xué)生欺凌的組織機(jī)構(gòu)、工作體制和規(guī)章制度，實(shí)在推動(dòng)《指導(dǎo)意見》和《治理方案》規(guī)定的政策措施落細(xì)落實(shí)，有效防治學(xué)生欺凌，為建立陽(yáng)光平安校園、促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)奠定良好根底。建立健全學(xué)生欺凌防治工作責(zé)任體系和制度體系，根本形成學(xué)生欺凌防治部門齊抓共管、責(zé)任落實(shí)到位、管理制度健全、預(yù)防措施有效、處置程序標(biāo)準(zhǔn)的工作場(chǎng)面，推動(dòng)形成學(xué)生欺凌防治工作長(zhǎng)效機(jī)制，有效遏制學(xué)生欺凌事件發(fā)生?！惨弧陈鋵?shí)工作機(jī)構(gòu)，做到責(zé)任到位教育局成立防治校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組〔見附件〕，明確學(xué)生欺凌防治工作負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)人，制定、下發(fā)學(xué)生欺凌防治工作施行方案，在東豐縣網(wǎng)站“教育領(lǐng)域信息”專欄予以公布。〔二〕落實(shí)部門分工，做到齊抓共管【督導(dǎo)辦公室】將防治校園欺凌工作納入對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)指標(biāo)體系當(dāng)中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開展防治校園欺凌工作的督導(dǎo)檢查，對(duì)學(xué)校防治校園欺凌工作全程監(jiān)視；責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)學(xué)校圍繞學(xué)生欺凌防治健全工作制度、開展專題教育、加強(qiáng)預(yù)防排查；配合開展其他調(diào)查處理校園欺凌工作?！景脖O(jiān)科】催促指導(dǎo)學(xué)校做好平安管理，深化開展平安校園建立工作，協(xié)調(diào)相關(guān)部門指導(dǎo)學(xué)校及周邊社會(huì)治安綜合治理和平安保衛(wèi)工作；配合開展其他調(diào)查處理校園欺凌工作?！靖捉逃啤看叽僦笇?dǎo)中小學(xué)校做好學(xué)生日常管理，尤其加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)困難生、單親家庭學(xué)生、留守兒童的關(guān)愛和幫扶；催促學(xué)校開齊開足平安教育課、法治教育課、心理安康教育課等，對(duì)學(xué)生全面開展法治教育、心理安康教育、思想品德教育和行為標(biāo)準(zhǔn)教育；結(jié)合典型案例，集中開展預(yù)防中小學(xué)生欺凌專題教育，進(jìn)步學(xué)生對(duì)欺凌行為危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和才能，做好預(yù)防教育，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為；指導(dǎo)學(xué)校開展向真向美向善的校園文體活動(dòng)，以豐富多彩、生動(dòng)活潑、積極安康的文體活動(dòng)傳遞正能量，為學(xué)生提供放松減壓形式和自我展現(xiàn)的舞臺(tái)；催促學(xué)校落實(shí)《中小學(xué)生守那么〔20xx年修訂〕》，強(qiáng)化校規(guī)校紀(jì)教育管理；負(fù)責(zé)調(diào)查處理發(fā)生在中小學(xué)生之間的欺凌事件，做好善后工作?！韭毘山逃啤看叽僦笇?dǎo)職業(yè)學(xué)校和社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)做好防治校園欺凌工作。催促做好學(xué)生日常管理，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生思想品德教育和法制平安教育；催促學(xué)校強(qiáng)化校規(guī)校紀(jì)教育管理；負(fù)責(zé)調(diào)查處理發(fā)生在職業(yè)學(xué)校學(xué)生之間的欺凌事件，做好善后工作?！菊叻ㄒ?guī)科】負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)校法治宣傳和預(yù)防校園欺凌專題宣傳教育工作，進(jìn)步學(xué)校治理程度，推進(jìn)依法治校；探究建立中小學(xué)生欺凌和暴力傷害事故監(jiān)護(hù)人責(zé)任追究制度；負(fù)責(zé)受理學(xué)生欺凌事件申訴和牽頭相關(guān)部門啟動(dòng)復(fù)查程序，公布處理結(jié)果?！救耸驴啤繉㈩A(yù)防校園欺凌納入老師培訓(xùn)方案，進(jìn)步學(xué)校防控校園欺凌工作才能；配合開展其他調(diào)查處理校園欺凌工作。【黨委辦公室】將防治校園欺凌工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、校長(zhǎng)、班子成員考評(píng)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化問(wèn)責(zé)處理規(guī)定；配合開展其他調(diào)查處理校園欺凌工作。〔三〕落實(shí)日常管理，做到制度健全學(xué)校要成立學(xué)生欺凌治理委員會(huì)，明確工作職責(zé)和工作方式；明確學(xué)校相關(guān)崗位教職工特別是法治副校長(zhǎng)或法治輔導(dǎo)員防治學(xué)生欺凌的工作職責(zé)和詳細(xì)任務(wù)；明確學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的詳細(xì)流程；在校規(guī)校紀(jì)中明確不同程度欺凌情形的處分規(guī)定?！菜摹陈鋵?shí)預(yù)防措施，做到防患未然學(xué)校每學(xué)期至少開展一次學(xué)生欺凌專題教育，結(jié)合思想道德教育、法制教育和心理安康教育，普及防治學(xué)生欺凌知識(shí)和反欺凌技能。開展針對(duì)全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專項(xiàng)調(diào)查，及時(shí)查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件?！参濉陈鋵?shí)處置程序，做到標(biāo)準(zhǔn)有度學(xué)校要細(xì)化調(diào)查處理欺凌事件、斷定欺凌事件嚴(yán)重程度和教育懲戒欺凌施行者、安撫保護(hù)欺凌受害者的詳細(xì)流程和方法，根據(jù)欺凌事件處理申訴和復(fù)查程序規(guī)定，合法合理進(jìn)展處置；要根據(jù)管理權(quán)限，對(duì)本校學(xué)生欺凌事件及處置情況建立專門檔案?！擦陈鋵?shí)長(zhǎng)效機(jī)制，做到專業(yè)有效教育局相關(guān)部門按照《治理方案》要求建立學(xué)生欺凌防治工作培訓(xùn)、考評(píng)、問(wèn)責(zé)處理、依法治理等長(zhǎng)效機(jī)制，在教育機(jī)關(guān)干部、校長(zhǎng)、老師培訓(xùn)和考評(píng)中增加學(xué)生欺凌防治內(nèi)容，細(xì)化培訓(xùn)內(nèi)容、范圍、次數(shù)等要求，細(xì)化納入考評(píng)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化問(wèn)責(zé)處理規(guī)定?！惨弧扯ㄆ谕▓?bào)。各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，實(shí)時(shí)上報(bào)欺凌事件發(fā)生情況，教育局相關(guān)部門定期對(duì)發(fā)生的欺凌事件進(jìn)展通報(bào)?！捕呈录睫k。教育局相關(guān)部門對(duì)社會(huì)反映強(qiáng)烈、群眾來(lái)信來(lái)訪、久拖不決及重大欺凌事件進(jìn)展重點(diǎn)督辦，對(duì)學(xué)生欺凌事件中存在瀆職瀆職行為、因違紀(jì)違法應(yīng)當(dāng)承當(dāng)責(zé)任的有關(guān)人員嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。各級(jí)各類學(xué)校要按照督辦要求及時(shí)妥善核查、處置、整改。〔三〕專項(xiàng)督導(dǎo)。教育局相關(guān)部門于10月下旬對(duì)學(xué)校欺凌防治工作情況開展專項(xiàng)督導(dǎo)，重點(diǎn)檢查學(xué)校落實(shí)學(xué)生欺凌防治日常管理、預(yù)防措施、處置程序、工作成效等情況。〔四〕評(píng)估總結(jié)。各級(jí)各類學(xué)校要對(duì)照工作內(nèi)容中的“六個(gè)落實(shí)”總結(jié)經(jīng)歷、查找缺乏、提出改良措施，于20xx年10月20日前向教育局相關(guān)部門提交學(xué)生欺凌防治落實(shí)年行動(dòng)總結(jié)。教育局將于11月下旬綜合輿情監(jiān)測(cè)、定期通報(bào)、事件督辦、實(shí)地督導(dǎo)等情況，對(duì)學(xué)生欺凌防治工作情況進(jìn)展評(píng)估總結(jié)，形成學(xué)生欺凌防治督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告?！参濉成鐣?huì)監(jiān)視。教育局將在東豐縣網(wǎng)站“教育領(lǐng)域信息”專欄，公開學(xué)生欺凌防治工作信息〔含工作機(jī)構(gòu)名稱、辦公、施行方案〕，主動(dòng)發(fā)布學(xué)生欺凌防治有關(guān)政策文件、工作動(dòng)態(tài)、先進(jìn)典型、警示事件、追責(zé)問(wèn)責(zé)、督導(dǎo)報(bào)告等信息，承受公眾監(jiān)視?！擦承麄饕龑?dǎo)。各級(jí)各類學(xué)校要通過(guò)推廣學(xué)生欺凌防治經(jīng)歷、發(fā)放防治學(xué)生欺凌指導(dǎo)手冊(cè)、“給家長(zhǎng)一封信”等方式開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。各級(jí)各類學(xué)校要根據(jù)本方案要求，結(jié)合實(shí)際制定工作方案，深化開展學(xué)生欺凌防治工作，確保學(xué)生欺凌防治各項(xiàng)工作落實(shí)到位、深化人心、獲得實(shí)效。預(yù)防校園欺凌工作方案心理安康篇二為了貫徹教體局關(guān)于全縣預(yù)防校園欺凌及平安工作的會(huì)議的精神，確保校園的平安穩(wěn)定，有效預(yù)防、及時(shí)控制、妥善處理校園欺凌及平安工作的事件，保障學(xué)校教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)，從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)制定本方案?！惨弧辰M織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：xxx〔校長(zhǎng)〕副組長(zhǎng)：xxx〔副校長(zhǎng)〕、xxx〔副校長(zhǎng)〕組員：xxx〔平安主任〕、xxx〔教誨主任〕xxx〔后勤主任〕各班班主任、保安〔二〕職責(zé)：組長(zhǎng)：整體協(xié)調(diào)，監(jiān)視施行。副組長(zhǎng)：制定方案，監(jiān)視落實(shí)。平安副校長(zhǎng)：進(jìn)展法制宣傳教育。教誨主任：對(duì)師生宣傳和教育；平安負(fù)責(zé)人：制定應(yīng)急預(yù)案和負(fù)責(zé)應(yīng)急處置；各班主任：制定班級(jí)工作方案和落實(shí)工作方案；〔一〕開展有針對(duì)性的宣傳教育1、開展教職工對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理相關(guān)政策、措施和方法等集中學(xué)習(xí)。強(qiáng)化以生為本的意識(shí)，嚴(yán)禁體罰變相體罰學(xué)生，樹立老師良好的`形象。2、開展學(xué)生思想道德和平安防范等活動(dòng)。集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為標(biāo)準(zhǔn)教育和平安防范知識(shí)教育，邀請(qǐng)公安部門到校開展法制教育。3、防治校園欺凌宣傳工作：〔1〕利用全體老師會(huì)，組織全體老師深化學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和政策文件，提升教職工法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，進(jìn)步處理學(xué)生欺凌的專業(yè)才能。〔2〕創(chuàng)設(shè)良好的言論氣氛。通過(guò)學(xué)校____、宣傳欄、課堂教學(xué)等途徑，積極宣傳防治學(xué)生欺凌的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)步學(xué)生對(duì)欺凌和暴力行為危害性的認(rèn)識(shí)，做到不施行欺凌和暴力行為。4、加強(qiáng)心理安康教育〔1〕每學(xué)期根據(jù)每班需要開設(shè)提供相應(yīng)的心理課程?！?〕利用播送、黑板報(bào)等方式，向?qū)W生宣傳人際交往的技巧和知識(shí)?！捕辰㈩A(yù)警機(jī)制1、制定實(shí)在可行的學(xué)生欺凌和暴力事件應(yīng)急處理預(yù)案〔平安主任負(fù)責(zé)〕xxx，：xxx2、加強(qiáng)日常管理，進(jìn)展有效預(yù)防?！?〕門衛(wèi)：制止學(xué)生攜帶管制刀具、器械等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園?！?〕平安主任：落實(shí)日常值班和重點(diǎn)部位〔大門口、樓道、廁所、開水間等〕的巡查制度。〔3〕班主任：對(duì)班級(jí)中紀(jì)律較差、喜歡拉幫結(jié)伙、有暴力傾向的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注；要把單親兒童、留守兒童作為教育重點(diǎn)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理安康咨詢和疏導(dǎo)。通過(guò)學(xué)生微信群和監(jiān)控設(shè)備對(duì)學(xué)生反常的輿情和行為進(jìn)展監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)、處理。〔4〕、及時(shí)化解各類矛盾。班主任及任課老師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，隨時(shí)理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，防止矛盾激化，發(fā)生過(guò)激行為。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并立即收繳學(xué)生攜帶的管制刀具和其他可能危及校園平安的物品?！?〕、開展家校合作，有效控制校外不良人員的教唆和利用。校外不良人員往往是一些惡性的事件的幕后推手，所以學(xué)校要和家長(zhǎng)親密合作，教育學(xué)生要明辨是非，不做違背法律和社會(huì)公德的事。〔三〕處理流程通暢，合理果斷處置1、信息報(bào)送：班主任或當(dāng)事老師第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校德育處和校長(zhǎng)，在第一時(shí)間上報(bào)教育局；如涉及校外人員要通報(bào)派出所。2、處理過(guò)程：教誨主任、平安主任負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)溝通解決，保護(hù)學(xué)生隱私。3、教育引導(dǎo)。由班主任、任課老師結(jié)合對(duì)當(dāng)事學(xué)生進(jìn)展心理疏導(dǎo)，幫助其盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。對(duì)欺凌和暴力的施行者進(jìn)展跟蹤教育，結(jié)合派出所、家長(zhǎng)幫助其改正，使其心理程度恢復(fù)正常。預(yù)防校園欺凌工作方案心理安康篇三按照乳山市教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好防治中小學(xué)生欺凌和暴力工作的通知》和《教育部等九部門關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》為精神，根據(jù)《中小學(xué)生守那么〔20xx年修訂〕》的詳細(xì)內(nèi)容，為更好地開展我校校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)，特制定以下活動(dòng)方案。通過(guò)專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心安康，建立平安校園、和諧校園。組長(zhǎng)：李振信副組長(zhǎng)：段超、宋福、于榮梅成員：段會(huì)峰、于華美、于娜、于衛(wèi)芳、宮平、鮑占僑、李建勇、各班主任本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。(一)開展教育。學(xué)校集中組織對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，同時(shí)開展品德、心理安康和平安教育，于4月14日前制定《海陽(yáng)所鎮(zhèn)中心學(xué)校校園欺凌專項(xiàng)治理施行方案》，根據(jù)《方案》組織、施行一系列教育和自查工作，到達(dá)加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心安康，建立平安校園、和諧校園的目的。1.專題教育啟動(dòng)儀式。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)在4月17日開展“校園欺凌治理”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。內(nèi)容包括升旗儀式、政教主任主任宣讀《方案》、學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言《反對(duì)校園欺凌，爭(zhēng)做和雅學(xué)生》和校長(zhǎng)講話四個(gè)內(nèi)容。2.專題宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《教育部等九部門關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》和乳山市教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好防治中小學(xué)生欺凌和暴力工作的通知》精神，理解對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。利用電子屏分早中晚三個(gè)時(shí)段顯示我校專題教育活動(dòng)主題--“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”，公布舉報(bào)〔初中6753364；小學(xué)6752364〕時(shí)時(shí)警醒師生。3.主題班會(huì)教育。學(xué)校組織各班在4月17日開展“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”為主題的班會(huì)教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，認(rèn)識(shí)到校園欺凌行為的危害性。同時(shí)適當(dāng)開展品德和平安教育。4.法制教育。學(xué)校將由李校長(zhǎng)協(xié)調(diào)(時(shí)間另定)，邀請(qǐng)海陽(yáng)所鎮(zhèn)派出所、海陽(yáng)所鎮(zhèn)司法等部門專業(yè)人士到校，在全校開展法制教育。5.承諾簽名活動(dòng)。學(xué)校將組織所有學(xué)生于4月20日進(jìn)展“反對(duì)校園欺凌，爭(zhēng)做和雅學(xué)生”簽名承諾活動(dòng)。6.心理安康主管老師李慶鎖，根據(jù)《心理工作方案》，協(xié)同班主任，組織相關(guān)的.心理安康老師適時(shí)適當(dāng)?shù)貙?duì)全校學(xué)生進(jìn)展一次心理團(tuán)體輔導(dǎo)，并針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)展疏導(dǎo)教育(檔案存檔)。(二)完善制度。學(xué)校由辦公室負(fù)責(zé)制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。(三)加強(qiáng)預(yù)防。由政教處負(fù)責(zé)，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建立，檢查校園一鍵報(bào)警線路，確保暢通;讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，必要時(shí)撥打110報(bào)警，及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?四)及時(shí)處理。學(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，一旦發(fā)生校園欺凌傷害，必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理施行欺凌的學(xué)生，并通知雙方家長(zhǎng)。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。1.自查。學(xué)校校園欺凌治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)展全面自查、整改和總結(jié)，形成報(bào)告并上報(bào)。此項(xiàng)工作于20xx年5月5日前完成。2.總結(jié)。我校將按照教育局的工作安排，及時(shí)做好預(yù)防欺凌和暴力活開工作總結(jié)，并形成書面材料上報(bào)教育局學(xué)校安?？啤？傊倚８鶕?jù)市教育局要求，認(rèn)真開展校園欺凌傷害專項(xiàng)治理活動(dòng)，確保不發(fā)生校園欺凌事件;如假設(shè)一旦發(fā)生將及時(shí)處置，對(duì)造成惡劣影響的，將予以通報(bào)、追責(zé)問(wèn)責(zé)并催促整改。預(yù)防校園欺凌工作方案心理安康篇四為貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于印發(fā)20xx年防范中小學(xué)生欺凌和校園暴力專項(xiàng)治理行開工作方案的通知》〔黑教安函〔20xx〕40號(hào)〕要求，有效防治中小學(xué)生欺凌和校園暴力問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生身心安康開展，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，共建文明、和諧校園，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本方案。通過(guò)深化開展防范中小學(xué)生欺凌和校園暴力專項(xiàng)治理工作，實(shí)在加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)生思想道德教育、法治教育和心理安康教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為。要通過(guò)集中查處通報(bào)一批情節(jié)惡劣、社會(huì)影響大的事件，織牢聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，健全長(zhǎng)效工作機(jī)制，防范和遏制學(xué)生欺凌和校園暴力事件發(fā)生。全面建立地區(qū)、縣〔市、區(qū)〕、校三級(jí)防治工作責(zé)任體系和制度體系，有效形成部門齊抓共管、責(zé)任落實(shí)到位、管理制度健全、預(yù)防措施有效、處置程序標(biāo)準(zhǔn)的工作場(chǎng)面，促進(jìn)學(xué)生安康快樂(lè)成長(zhǎng)?！惨弧硤?jiān)持教育為先。各地各校要加強(qiáng)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳解讀，深化開展中小學(xué)生思想道德教育、法治教育、心理安康教育，促進(jìn)進(jìn)步學(xué)生思想覺悟、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。要加強(qiáng)防治學(xué)生欺凌和校園暴力專題教育，培養(yǎng)校長(zhǎng)、老師、學(xué)生及家長(zhǎng)等不同群體積極預(yù)防和自覺反對(duì)學(xué)生欺凌和校園暴力的潛在意識(shí)。要充分利用各級(jí)各類培訓(xùn)時(shí)機(jī)，將防治學(xué)生欺凌和校園暴力專題納入培訓(xùn)內(nèi)容，進(jìn)步教育行政干部和校長(zhǎng)、老師的工作才能?！捕硤?jiān)持預(yù)防為主。各地教育部門要對(duì)行政區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)校、各學(xué)校要對(duì)全校學(xué)生開展全面梳理排查，瞄準(zhǔn)可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌和校園暴力事件發(fā)生的苗頭隱患，采取必要的干預(yù)措施，做到防患于未然。要親密家校溝通交流，實(shí)時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、社交等各方面動(dòng)態(tài)，依法落實(shí)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任。要進(jìn)一步健全完善責(zé)任機(jī)制、預(yù)防機(jī)制、考評(píng)機(jī)制、問(wèn)責(zé)機(jī)制，全面進(jìn)步防治工作程度?！踩硤?jiān)持保護(hù)為要。各地各校要建立健全學(xué)生欺凌和校園暴力報(bào)告制度，增強(qiáng)全區(qū)老師、員工責(zé)任感、使命感，保護(hù)學(xué)生身心安康，防止二次傷害發(fā)生。要積極開展心理疏導(dǎo)、交流談心、家庭走訪等工作，指導(dǎo)幫助被欺凌、被損害的學(xué)生盡早恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。要嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私，尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)，實(shí)在保障學(xué)生合法權(quán)益。要強(qiáng)化學(xué)校及周邊日常平安管理，加強(qiáng)事件易發(fā)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管，完善學(xué)生尋求幫助的____渠道。〔四〕堅(jiān)持法治為基。各地教育部門要按照全面依法治國(guó)要求，根據(jù)相關(guān)政策法規(guī)，完善防治中小學(xué)生欺凌和校園暴力工作方案、預(yù)案，并指導(dǎo)學(xué)校定期開展演練，確保轄區(qū)內(nèi)發(fā)生學(xué)生欺凌或校園暴力事件時(shí)可以及時(shí)妥善處置。要根據(jù)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)那么〔試行〕》有關(guān)要求，按照“寬容不縱容、關(guān)愛又嚴(yán)管”的原那么，區(qū)分情節(jié)細(xì)微、情節(jié)較重、涉嫌違法犯罪3個(gè)層級(jí)，對(duì)施行欺凌和暴力的學(xué)生予以必要的處置及懲戒，及時(shí)糾正不當(dāng)行為，懲前毖后，治病救人。專項(xiàng)治理行動(dòng)分三個(gè)階段組織施行?！惨弧巢渴鹈住?0xx年3月底前完成〕各地各校要進(jìn)展全面細(xì)化部署，集中開展排查摸底工作，摸清當(dāng)前工作底數(shù)，建立問(wèn)題清單“一本賬”，明確整改措施、責(zé)任人、整改時(shí)限?！捕臣姓巍?0xx年6月底前完成〕針對(duì)摸排出的問(wèn)題隱患，積極開展集中治理，依法依規(guī)做好學(xué)生欺凌和校園暴力事件的調(diào)查處置工作，健全完善防治工作機(jī)制和制度措施?！踩扯綄?dǎo)檢查〔20xx年7月底前完成〕地區(qū)教育局將對(duì)各地治理行動(dòng)開展情況進(jìn)展督導(dǎo)檢查，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況，并做好迎接國(guó)家、省教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室抽查的準(zhǔn)備工作?！惨弧掣叨戎匾?，精心組織。各地各校要充分認(rèn)清加強(qiáng)防治工作的重要性和緊迫性，將開展治理行動(dòng)作為當(dāng)前一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，按照屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的原那么，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，落實(shí)措施，確保實(shí)效。各有關(guān)部門要加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)化協(xié)作，明確任務(wù)分工，實(shí)在形成工作合力?！捕趁鞔_責(zé)任，加強(qiáng)督查。各地要按照“一崗雙責(zé)”要求，認(rèn)真抓好管轄范圍內(nèi)各項(xiàng)工作貫徹執(zhí)行。各學(xué)校要積極落實(shí)學(xué)生欺凌治理委員會(huì)職責(zé)，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，不打折扣完成工作任務(wù)；各縣〔市、區(qū)〕教育部門要加強(qiáng)指導(dǎo)幫帶，做好信息匯總、報(bào)送等工作；地區(qū)教育局將加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)，跟進(jìn)督辦落實(shí)整改。省教育廳將于4月至5月份開展防欺凌暴力和防溺水工作“回頭看”，對(duì)上一年度年發(fā)生過(guò)欺凌暴力和學(xué)生溺水事件的縣市區(qū)、學(xué)校開展專項(xiàng)督察，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題再提示、再通報(bào)，催促各地各校抓細(xì)抓實(shí)詳細(xì)工作?！踩巢槁┭a(bǔ)缺，及時(shí)總結(jié)。要及時(shí)做好防治學(xué)生欺凌和校園暴力工作總結(jié)，一方面圍繞獲得的成績(jī)和經(jīng)歷，認(rèn)真總結(jié)啟示性、經(jīng)歷性做法，形成長(zhǎng)效機(jī)制；另一方面圍繞面臨的困難和缺乏，認(rèn)真查找工作差距和薄弱環(huán)節(jié)，追溯問(wèn)題深層次根，汲取教訓(xùn)，集智攻關(guān)，推動(dòng)防治工作獲得實(shí)效?！菜摹痴嬉龑?dǎo)，加強(qiáng)宣傳。要加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)，推廣防治工作的先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)歷，普及與防治工作相關(guān)的知識(shí)和方法。對(duì)已發(fā)生的欺凌和暴力事件，要及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，充分滿足群眾信息需求，暢通新聞媒體、____等公共渠道，營(yíng)造防治學(xué)生欺凌和校園暴力的良好氣氛。預(yù)防校園欺凌工作方案心理安康篇五按照三教文【20xx】87號(hào)文件要求，市一高領(lǐng)導(dǎo)高度重視，接到市教育局的通知后，學(xué)校馬上召開緊急會(huì)議，要求各年級(jí)、各處室深化排查，做好預(yù)防工作，并制定以下施行方案。成立預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組，雷建盧校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、李廷好副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各處室主任、年級(jí)主任為成員，辦公室設(shè)在政教處，譚廣軍任辦公室主任。由政教處負(fù)責(zé)起草預(yù)防校園欺凌制度及處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)，各年級(jí)按照制度開展工作。1.要加強(qiáng)教育。要加強(qiáng)對(duì)校園欺凌的宣傳教育力度，集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理安康和平安教育。要利用國(guó)旗下講話、法制教育會(huì)、班會(huì)、播送站、黑板報(bào)、手抄報(bào)等教育學(xué)生珍愛同學(xué)友誼，遠(yuǎn)離校園欺凌，明白校園欺凌帶來(lái)的嚴(yán)重法律后果。各任課老師要把防校園欺凌教育浸透到學(xué)科教學(xué)中去。2.要加強(qiáng)預(yù)防。要組織各級(jí)部、各班級(jí)對(duì)存在的校園欺凌隱患的可能施暴人員進(jìn)展摸排登記。對(duì)可能存在的隱患要有針對(duì)性的處理好。要加強(qiáng)學(xué)生在校時(shí)間的點(diǎn)名考勤工作，不讓學(xué)生流入社會(huì)。要充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理安康咨詢，班主任要聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和疏解學(xué)生之間的矛盾，必要時(shí)可邀請(qǐng)司法、公安等相關(guān)部門到校開展法制教育輔導(dǎo)班，使他們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)校園欺凌將帶來(lái)的法律后果。要加強(qiáng)大門口和學(xué)校院墻的管理嚴(yán)禁社會(huì)閑散人員進(jìn)入校內(nèi)，或?qū)W生私自外出。學(xué)校保安要加強(qiáng)對(duì)校園，特別是一些人員少到的地方加強(qiáng)巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)匯報(bào)。學(xué)校宿舍管理和值班人員要加強(qiáng)晚休時(shí)段的學(xué)生管理，防患于未然。3.要及時(shí)處置。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。造成惡劣影響的要第一時(shí)間向區(qū)教育局回報(bào)，并認(rèn)真做好善后處置工作。4.重三防建立。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建立。學(xué)校要對(duì)校園內(nèi)的監(jiān)控設(shè)施加強(qiáng)維護(hù)，并安排專人盯防。要公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。學(xué)校分別與全校師生簽訂學(xué)生在?；顒?dòng)平安責(zé)任書，明確校園欺凌責(zé)任界定。校園欺凌的施暴者是直接責(zé)任人，必要時(shí)要承當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任。相關(guān)老師要付管理責(zé)任，對(duì)于出現(xiàn)校園欺凌的班級(jí)要在班級(jí)考核中予以表達(dá)。預(yù)防和整治校園欺凌人人有責(zé)，任何老師或?qū)W生發(fā)現(xiàn)校園欺凌都要及時(shí)制止、通知學(xué)校或報(bào)警，學(xué)校將給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。預(yù)防校園欺凌工作方案心理安康篇六按照《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》精神，根據(jù)《天心區(qū)教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項(xiàng)治理施行方案》，為更好地開展我校校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)，特制定以下活動(dòng)方案。加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心安康，建立平安校園、和諧校園。全面落實(shí)校規(guī)校紀(jì)和相關(guān)法律制度，增強(qiáng)法律意識(shí)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心安康。為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組織：組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx成員：xxx、xxx、xxx、各班主任及科任老師〔一〕開展教育。學(xué)校集中組織對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，同時(shí)開展品德、心理安康和平安教育，制定《xxx橋小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理施行方案》，根據(jù)《方案》組織、施行一系列教育和自查工作，到達(dá)加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心安康，建立平安校園、和諧校園的目的。1、專題宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》和《天心區(qū)教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項(xiàng)治理施行方案》等文件，理解對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。利用電子屏顯示我校專題教育活動(dòng)主題——“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”，時(shí)時(shí)警醒師生。2、主題班會(huì)教育。組織各班開展“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”為主題的班會(huì)教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，認(rèn)識(shí)到校園欺凌行為的危害性。同時(shí)適當(dāng)開展品德和平安教育。3、法制教育。學(xué)校將邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校，在3—5年級(jí)開展預(yù)防校園欺凌的法制教育?！捕惩晟浦贫?。學(xué)校由德育處負(fù)責(zé)制定完善校園欺凌的.預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)?！踩臣訌?qiáng)預(yù)防。學(xué)校平安部門負(fù)責(zé)，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建立，檢查校園一鍵報(bào)警線路，確保暢通；讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，必要時(shí)撥打110報(bào)警，及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹??！菜摹臣皶r(shí)處理。學(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理施行欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。預(yù)防校園欺凌工作方案心理安康篇七為有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌事件，實(shí)在保障廣闊師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的平安，及時(shí)處置損害師生平安的事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，按照上級(jí)教育局關(guān)于學(xué)校突發(fā)事件“沉著應(yīng)付、措施果斷、快速反響、高效處置”的總體要求。在認(rèn)真做學(xué)校平安保衛(wèi)和綜合整治等工作的根底上，為保障師生生命財(cái)產(chǎn)平安，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定，特制定本方案。樹立“責(zé)任重于泰山，平安第一”的思想，抓平時(shí)，敲警鐘，以防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)，措施果斷，快速反響，高效處置。學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)負(fù)責(zé)。實(shí)在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立校園防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校防欺凌事件處置工作，一旦發(fā)生欺凌事件，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，處置領(lǐng)導(dǎo)小組快速有效開展工作?；轁?jì)區(qū)香山小學(xué)防欺凌事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：劉紅(校長(zhǎng))副組長(zhǎng)：宮海濤(副校長(zhǎng))成員：趙永華(教學(xué)副校長(zhǎng))朱廣明(總務(wù)主任)韓軍華〔教誨主任〕金波〔會(huì)計(jì)〕閻鑫〔輔導(dǎo)員〕及各年級(jí)班主任蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，施行欺負(fù)、侮辱造成傷害的事件或者是校外不良青年對(duì)學(xué)生進(jìn)展的欺凌事件。1.學(xué)校門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行校門口來(lái)客登記制度，履行登記手續(xù)。如來(lái)客已闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立即通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)將闖入者逐出校門。2.各班要加大對(duì)班級(jí)學(xué)生防欺凌平安保護(hù)意識(shí)的教育，同時(shí)要加大對(duì)班級(jí)問(wèn)題學(xué)生的重點(diǎn)關(guān)注，要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，對(duì)學(xué)生中間的矛盾要及時(shí)化解。3.班要定期召開本班學(xué)生思想教育大會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為規(guī)那么及文明習(xí)慣教育，學(xué)校每學(xué)期聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)到學(xué)校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展法律、法規(guī)宣傳教育，進(jìn)步學(xué)生遵紀(jì)守法的.意識(shí)。4.值周、值班領(lǐng)導(dǎo)及老師要認(rèn)真履行值班職責(zé)，加大巡查力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生如有斗毆的矛盾苗頭時(shí)，應(yīng)及時(shí)職責(zé)，并向當(dāng)事雙方學(xué)生的班主任進(jìn)展反響，由班主任及時(shí)化解。5.假如校園內(nèi)已發(fā)生學(xué)生間的欺凌事件，任何獲得事件信息的人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員報(bào)告，學(xué)校及班主任對(duì)事件進(jìn)展調(diào)查處理，通知雙方家長(zhǎng)，共同做好事件從處理。6.假如校外不良少年進(jìn)入校園對(duì)學(xué)生進(jìn)展欺凌，任何獲得事件信息的人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員報(bào)告，并同時(shí)打110報(bào)警。7.為防止小法分子逃跑，在制止、制服前應(yīng)關(guān)閉校門。8.如有傷員，立即將受傷師生送往醫(yī)院進(jìn)展救治，并通知受傷人員的家長(zhǎng)或家屬到場(chǎng)。9.負(fù)責(zé)組織班主任、老師把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至平安區(qū)域。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要作好師生的穩(wěn)定工作。10.事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向上級(jí)部門報(bào)告。1.加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)展法制和平安教育，自我保護(hù)意識(shí)。2.嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。3.對(duì)學(xué)生中存在的矛盾沖突，班主任及相關(guān)工作人員要及時(shí)化解，做好雙方調(diào)節(jié)工作，并告知學(xué)生家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)進(jìn)一步進(jìn)展思想疏導(dǎo)教育。4.如學(xué)生中已發(fā)生欺凌事件，對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要耐心接待，盡力做好化解工作。一旦校園發(fā)生學(xué)校欺凌事件，一般按以下程序處理.1.學(xué)生家的欺凌事件，視事件的程度，進(jìn)展逐漸調(diào)查處理，細(xì)微事件由班主任及學(xué)校共同處理，告知家長(zhǎng)，做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作，并將事件處理結(jié)果報(bào)學(xué)校。2.對(duì)學(xué)生之間發(fā)生的嚴(yán)重欺凌事件或校外不良分子到校對(duì)學(xué)生進(jìn)展的欺凌事件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要第一時(shí)間報(bào)警，撥打“110”報(bào)警。3.以最快的速度把傷員送往就近市級(jí)以上醫(yī)院搶救，并通知家長(zhǎng)或家屬。立即按要求逐級(jí)上報(bào)，可先口頭后書面。七、職責(zé)分工1.門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)工作制度，對(duì)來(lái)往人員及時(shí)查問(wèn)，實(shí)在做好登記制度，外來(lái)人員憑出入單進(jìn)出校園。發(fā)現(xiàn)可疑人員及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)絡(luò)。2.教務(wù)處，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控力度，封堵查處有害信息，同時(shí)預(yù)防利用計(jì)算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)上漫步對(duì)學(xué)生人身攻擊等事件。3.總務(wù)處加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部設(shè)施平安檢查，及時(shí)排查、消除平安隱患，加大技防、人防的投入。預(yù)防校園欺凌工作方案心理安康篇八根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》〔國(guó)教督辦函〔20xx〕22號(hào)〕和江蘇省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于實(shí)在做好校園欺凌專項(xiàng)治理第二階段工作的通知》〔蘇教督委辦函〔20xx〕8號(hào)〕要求，為加強(qiáng)對(duì)校園欺凌事件的.預(yù)防和處理，實(shí)在遏制校園欺凌之風(fēng)，確保此次專項(xiàng)治理工作獲得實(shí)效，特制定本方案。通過(guò)專項(xiàng)治理，嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生在校行為，促進(jìn)學(xué)生身心安康開展，建立平安校園、和諧校園。全縣中小學(xué)?！埠械嚷殬I(yè)學(xué)?！?。為加強(qiáng)對(duì)校園欺凌專項(xiàng)治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，黨委全體成員及各科室科長(zhǎng)為成員的校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安穩(wěn)辦，主任由孫家峰兼任。各學(xué)校也要成立校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步明確分工，責(zé)任到人。本次專項(xiàng)治理分兩個(gè)階段。〔一〕工作落實(shí)階段〔20xx年6月—20xx年8月〕1.開展專題教育。各學(xué)校要集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展思想品德、行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成、心理安康和平安教育。扎實(shí)推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)?！惫ぷ?，邀請(qǐng)公安、司法、法院等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。2.完善工作制度。各學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生管理，制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，完善校園平安管理制度，落實(shí)人防、技防、物防措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確德育教干、安保人員、班主任、科任老師等相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。3.及時(shí)干預(yù)處置。各學(xué)校要充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理安康咨詢和疏導(dǎo)，及時(shí)排查、化解矛盾糾紛。建立健全預(yù)防和處理校園欺凌事件工作責(zé)任制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理施行欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。〔二〕監(jiān)視檢查階段〔20xx年9月—20xx年12月〕1.學(xué)校自查。各學(xué)校要按照本方案要求認(rèn)真進(jìn)展全面自查和總結(jié)，并于每月25日前將校園欺凌專項(xiàng)治理工作月報(bào)表報(bào)教育局安穩(wěn)辦131室陳欣同志。2.縣級(jí)復(fù)查?？h教育局將采取督查組隨機(jī)抽查和責(zé)任督學(xué)逐校督查相結(jié)合方式，通過(guò)聽匯報(bào)、看臺(tái)賬、查設(shè)施等形式，對(duì)全縣中小學(xué)校園欺凌情況進(jìn)展全面督查。3.責(zé)任追究?？h教育局將校園欺凌治理作為長(zhǎng)效機(jī)制一抓到底，對(duì)在校園欺凌專項(xiàng)治理期間學(xué)校存在工作敷衍、制度不實(shí)、職責(zé)不明、措施不力、問(wèn)題不清、處置不當(dāng)、影響惡劣等問(wèn)題，視其情節(jié)或所承當(dāng)責(zé)任對(duì)相關(guān)責(zé)任人予以通報(bào)、追責(zé)問(wèn)責(zé)。預(yù)防校園欺凌工作方案心理安康篇九結(jié)實(shí)樹立“平安重于泰山”的意識(shí)，通過(guò)加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心安康，保障校園平安、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建立提供良好的環(huán)境。學(xué)校成立校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專項(xiàng)治理工作。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：校園欺凌治理專用：1、開展教育。集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理安康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為標(biāo)準(zhǔn)教育和平安防范知識(shí)教育等。2、主題班會(huì)。班級(jí)組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛生命、共建平安校園》主題，結(jié)合近期全國(guó)發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)展討論反思。通過(guò)班會(huì)，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流才能。3、完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。4、加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建立，開展學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的`號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。5、排查建檔。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任及任課老師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課老師要通過(guò)與學(xué)生談心、交流隨時(shí)理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，防止矛盾激化，發(fā)生過(guò)激行為。要加強(qiáng)對(duì)特殊家庭學(xué)生的教育管理，積極利用好家校溝通平臺(tái)，有針對(duì)性地開展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，防止因過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。對(duì)管制刀具和其他可能危及校園平安的物品進(jìn)展清查。6、及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理施行欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。1、高度重視校園平安工作，深化汲取各地已發(fā)生欺凌事件教訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際，舉一反三，嚴(yán)防此類事件發(fā)生。采取措施，加強(qiáng)平安防范才能建立，進(jìn)一步增強(qiáng)做好平安工作的責(zé)任感和緊迫感，實(shí)在落實(shí)平安工作責(zé)任，相關(guān)處室年級(jí)班級(jí)和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制，堅(jiān)決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實(shí)、有責(zé)任不追究的傾向。2、平安教育管理工作的好壞嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”，使平安教育管理工作走上標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的軌道。3、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時(shí)上報(bào)平安工作信息，尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào)，發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。預(yù)防校園欺凌工作方案心理安康篇十為保障學(xué)生的安康成長(zhǎng)和人身平安，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)生活秩序，嚴(yán)防中小學(xué)生欺凌事件發(fā)生，根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理行開工作方案》的通知要求，結(jié)合我縣學(xué)校實(shí)際，特制定如下方案：全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)核心價(jià)值觀，不斷進(jìn)步中小學(xué)生思想道德素質(zhì)，健全預(yù)防、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度，以形成防治中小學(xué)生欺凌長(zhǎng)效機(jī)制為目的，以促進(jìn)部門協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)、形成合力為保障，確保中小學(xué)生欺凌防治工作落到實(shí)處，把校園建立成最平安、最陽(yáng)光的地方，辦好人民滿意的教育，為培養(yǎng)德智體美全面開展的社會(huì)建立者和接班人創(chuàng)造良好條件。〔見附件〕領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在教育局平安辦，辦公室主任由副局長(zhǎng)張峰擔(dān)任〔兼〕。〔一〕明確中小學(xué)生欺凌的界定中小學(xué)生欺凌是發(fā)生在校園(包括普通中小學(xué)校)內(nèi)外，學(xué)生之間，一方(個(gè)體或群體)單次或?qū)掖涡钜饣驉阂馔ㄟ^(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段施行欺負(fù)、侮辱，造成另一方(個(gè)體或群體)身體傷害，財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。在實(shí)際工作中，要嚴(yán)格區(qū)分學(xué)生欺凌與學(xué)生間打鬧嬉戲的界定，正確、合理處理。〔二〕加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和安排部署各校園要高度重視學(xué)生欺凌的防范，將其作為平安工作、平安校園創(chuàng)立的重要內(nèi)容。校園長(zhǎng)是預(yù)防校園欺凌的第一責(zé)任人，要親自抓好此項(xiàng)工作，建立組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工，制定本校的預(yù)防學(xué)生欺凌工作方案、應(yīng)急預(yù)案及學(xué)?；蚰辍舶唷臣?jí)反欺凌公約，建立師生聯(lián)絡(luò)、同學(xué)互助、緊急救助制度，全面壓實(shí)校長(zhǎng)、班主任、學(xué)科老師和教職工各崗位責(zé)任?！踩臣訌?qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和心理指導(dǎo)1.加強(qiáng)思想道德和法治教育。一是要通過(guò)思政課、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等，引導(dǎo)學(xué)生知禮儀、明是非、守規(guī)矩，做到珍愛生命、尊重別人、團(tuán)結(jié)友善、不恃強(qiáng)凌弱，弘揚(yáng)公序良俗、傳承中華美德。二是聘請(qǐng)法治副校長(zhǎng)進(jìn)展宣講，讓學(xué)生知曉根本的法律邊界和行為底線，消除未成年人違法犯罪不需要承當(dāng)任何責(zé)任的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣。利用黑板報(bào)、櫥窗、校園播送等，做好法治宣傳工作。2.開展專題教育。各學(xué)校每學(xué)期要開展一次預(yù)防校園欺凌專題教育，通過(guò)課堂教學(xué)、專題講座、班會(huì)隊(duì)會(huì)、主題活動(dòng)等形式，進(jìn)步學(xué)生對(duì)欺凌行為嚴(yán)重危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和才能，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。3.重視學(xué)生心理安康。各校園要認(rèn)真開展心理安康教育，綜合分析^p學(xué)生的家庭特點(diǎn)、成長(zhǎng)過(guò)程、行為表現(xiàn)、情緒變化等，及早研判學(xué)生欺凌發(fā)生的可能性和概率，對(duì)有不良傾向的特殊群體學(xué)生建立完善“五檔一冊(cè)”，即：《學(xué)生家庭成長(zhǎng)檔案》《學(xué)生日常行為觀察檔案》《學(xué)生正向引導(dǎo)檔案》《學(xué)生行為矯正檔案》《學(xué)生整體開展檔案》《學(xué)生“反欺凌”行為手冊(cè)》，并開展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，進(jìn)步心理安康程度?！菜摹匙龊脤?duì)教職工和家長(zhǎng)的培訓(xùn)1.加強(qiáng)家庭教育的培訓(xùn)和引導(dǎo)。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)學(xué)校、家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家校釘釘群、致家長(zhǎng)的信等渠道和方式，引導(dǎo)家長(zhǎng)注重家風(fēng)建立，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的教育培訓(xùn)，使家長(zhǎng)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生欺凌危害性的認(rèn)知和重視，關(guān)注孩子的異常言行，不能無(wú)視孩子個(gè)性中的偏狹、自私與冷酷，更不能縱容。注重孩子思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，從頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為發(fā)生。要幫助家長(zhǎng)理解防治學(xué)生欺凌和暴力知識(shí)，增強(qiáng)法治意識(shí)，增強(qiáng)監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí)，進(jìn)步防治才能。2.加強(qiáng)家校溝通。定期或不定期地召開家長(zhǎng)座談會(huì)，舉行家長(zhǎng)參觀、接待活動(dòng)，積極開展家訪等工作，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)絡(luò)，增進(jìn)雙方管教和輔導(dǎo)學(xué)生的方式、理念的溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，共同防止和矯治未成年人的不良行為，防止未成年人違法犯罪的發(fā)生。3.做好對(duì)教職工的培訓(xùn)。加強(qiáng)教職工特別是班主任、平安管理干部專題培訓(xùn)，組織教職工學(xué)習(xí)預(yù)案、處理學(xué)生欺凌的政策、措施、方法等，進(jìn)步教職工有效防治學(xué)生欺凌和暴力的責(zé)任意識(shí)和才能程度。〔五〕做好平安防范和巡查1.加強(qiáng)平安防范。各校園要完善平安巡查機(jī)制，加強(qiáng)校園平安巡查，特別是對(duì)校園欺凌和暴力易發(fā)場(chǎng)所如宿舍、校園角落、廁所及隱蔽場(chǎng)所的巡查。有住校生的要特別注意巡視、查鋪。要及時(shí)收繳清理管制刀具等各種危險(xiǎn)物品，堅(jiān)決杜絕危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。學(xué)校相關(guān)管理人員應(yīng)在學(xué)生放學(xué)或就寢后下班，防止因?qū)W生脫離成人監(jiān)管施行欺凌和暴力。2.強(qiáng)化學(xué)校及周邊日常平安管理。關(guān)注校園周邊閑雜人員，防范街角少年拐帶、欺侮在校生，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)閑雜人員在校園周邊抽煙、無(wú)故逗留、穿奇裝異服等情況時(shí)，提醒學(xué)生不與他們交往，做好平安防范，并向當(dāng)?shù)毓?、社區(qū)等部門和單位通報(bào)，由公安部門、社區(qū)協(xié)助防范。3.建立健全學(xué)校保衛(wèi)組織，堅(jiān)持24小時(shí)值班制度。上課期間，實(shí)行封閉管理，對(duì)同意入校人員及車輛進(jìn)展登記，未經(jīng)允許，無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。主動(dòng)保持與當(dāng)?shù)毓病才沙鏊巢块T的聯(lián)絡(luò)。〔六〕拓寬學(xué)生欺凌排查渠道1.通過(guò)主題教育(德育、法治教育、心理安康教育)，鼓勵(lì)學(xué)生講出自己施行、發(fā)現(xiàn)、遭受的欺凌和暴力行為。2.定期開展針對(duì)全體學(xué)生的防治學(xué)生欺凌專項(xiàng)調(diào)查。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，無(wú)記名舉報(bào)發(fā)現(xiàn)欺凌和暴力的線索。及時(shí)查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件。調(diào)查的頻次應(yīng)每學(xué)期至少1次。3.通過(guò)老師日常與學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)欺凌和暴力的線索；老師通過(guò)學(xué)生的異常行為發(fā)現(xiàn)欺凌和暴力線索。4.通過(guò)在班級(jí)、宿舍設(shè)置學(xué)生平安員發(fā)現(xiàn)欺凌和暴力的線索。5.通過(guò)對(duì)校園內(nèi)外的監(jiān)控視頻發(fā)現(xiàn)欺凌和暴力行為。6.通過(guò)培訓(xùn)家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)欺凌和暴力行為，提供相應(yīng)線索。7.通過(guò)學(xué)校公示欄及顯著位置公布學(xué)校救助或欺凌治理號(hào)碼，明確責(zé)任人，鼓勵(lì)學(xué)生提早反映情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置欺凌事件情況。8.通過(guò)查看、走訪周邊商戶、學(xué)生反映等方法理解校園周邊治安環(huán)境。〔七〕標(biāo)準(zhǔn)欺凌報(bào)告制度，依法依規(guī)處置1.公示學(xué)生欺凌防治工作信息。教育局學(xué)生欺凌防治工作機(jī)構(gòu)名稱：沁縣教育局學(xué)生欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦承受媒體監(jiān)視和群眾舉報(bào)。2.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查處理。學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主。教職工發(fā)現(xiàn)、學(xué)生或者家長(zhǎng)向?qū)W校舉報(bào)的，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程對(duì)事件及時(shí)進(jìn)展調(diào)查處理，由學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)對(duì)事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進(jìn)展認(rèn)定。原那么上學(xué)校應(yīng)在啟動(dòng)調(diào)查處理程序l0日內(nèi)完成調(diào)查，根據(jù)有關(guān)規(guī)定處置。3.妥善處理申訴懇求。局學(xué)生欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)處理學(xué)生欺凌事件的申訴懇求。學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)處理程序妥當(dāng)、事件比擬明晰的，應(yīng)以學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)的處理結(jié)果為準(zhǔn)；確需復(fù)查的，局學(xué)生欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織學(xué)校代表、家長(zhǎng)代表和校外專家等組成調(diào)查小組啟動(dòng)復(fù)查。復(fù)查工作應(yīng)在15日內(nèi)完成。對(duì)事件是否屬于學(xué)生欺凌進(jìn)展認(rèn)定，提出處置意見并通知學(xué)校和家長(zhǎng)、學(xué)生。4.強(qiáng)化教育懲戒作用。對(duì)經(jīng)調(diào)查認(rèn)定施行欺凌的學(xué)生，學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)要根據(jù)實(shí)際情況，制定一定學(xué)時(shí)的專門教育方案并監(jiān)視施行欺凌學(xué)生按要求承受教育，同時(shí)針對(duì)欺凌事件的不同情形予以相應(yīng)懲戒。情節(jié)細(xì)微的一般欺凌事件，由學(xué)校對(duì)施行欺凌學(xué)生開展批評(píng)、教育。施行欺凌學(xué)生應(yīng)向被欺凌學(xué)生當(dāng)面或書面抱歉，獲得諒解。對(duì)于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件，學(xué)校在對(duì)施行欺凌學(xué)生開展批評(píng)、教育的同時(shí)，可視詳細(xì)情節(jié)和危害程度給予紀(jì)律處分。情節(jié)比擬惡劣、對(duì)被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺凌事件，學(xué)校對(duì)施行欺凌學(xué)生開展批評(píng)、教育的同時(shí)，可邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)參與警示教育或?qū)κ┬衅哿鑼W(xué)生予以訓(xùn)誡，公安機(jī)關(guān)根據(jù)學(xué)校邀請(qǐng)及時(shí)安排人員，保證警示教育工作有效開展。學(xué)?？梢曉敿?xì)情節(jié)和危害程度給予施行欺凌學(xué)生紀(jì)律處分，將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。5.及時(shí)上報(bào)信息。各校園要及時(shí)上報(bào)教育局辦結(jié)情況，嚴(yán)肅處理學(xué)生欺凌事件，做好言論引導(dǎo)，堅(jiān)決杜絕學(xué)生欺凌輿情信息的發(fā)生。6.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包片、股室包校制度，機(jī)關(guān)工作人員要對(duì)學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌工作進(jìn)展追蹤督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即催促整改?？h教育督導(dǎo)室對(duì)各校預(yù)防和治理學(xué)生欺凌工作開展情況進(jìn)展督查。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠、組織工作不力、存在問(wèn)題較多的學(xué)校進(jìn)展通報(bào)，對(duì)瀆職瀆職的嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。預(yù)防校園欺凌工作方案心理安康篇十一近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，施行欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心安康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和處理，根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)、省、市有關(guān)文件精神，我校開展了校園欺凌專項(xiàng)治理。經(jīng)研究，特制訂如下方案：通過(guò)專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心安康，建立平安校園、和諧校園。本校全體學(xué)生本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。第一階段：20xx年4月—7月1、開展教育。集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，通過(guò)板報(bào)、播送站、國(guó)旗下講話、微信_(tái)___宣傳校園欺凌事件，組織全體老師集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。2、主題班會(huì)。組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛生命、共建平安校園》主題，結(jié)合近期全國(guó)發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)展討論反思。通過(guò)班會(huì)，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流才能。3、成立“平安小衛(wèi)士”工作小組，選取優(yōu)秀、負(fù)責(zé)的學(xué)生，課間、下午返校時(shí)做好校園巡視工作，對(duì)打架斗毆的現(xiàn)象及時(shí)制止。4、完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位老師預(yù)防和處理校園欺凌的`職責(zé)。5、加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建立，開展學(xué)生心理安康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。6、排查建檔。校長(zhǎng)和班主任及任課老師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課老師要通過(guò)與學(xué)生談心、交流隨時(shí)理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，防止矛盾激化，發(fā)生過(guò)激行為。加強(qiáng)對(duì)特殊留守兒童的教育管理，摸清內(nèi)幕、建檔造冊(cè)，積極利用好家校溝通平臺(tái)，有針對(duì)性地開展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，防止因過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。逐一建檔，落實(shí)專人加強(qiáng)管控，如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報(bào)告。對(duì)管制刀具和其他可能危及校園平安的物品進(jìn)展清查，制止學(xué)生帶危險(xiǎn)物品入校。7、及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理施行欺凌的學(xué)生。第二階段：20xx年9月—12月根據(jù)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進(jìn)展全面自查和總結(jié)，于20xx年9月10日前形成自查報(bào)告并報(bào)法制股、督導(dǎo)室。1、高度重視校園平安工作，要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強(qiáng)平安防范才能建立，進(jìn)一步增強(qiáng)做好平安工作的責(zé)任感和緊迫感，實(shí)在落實(shí)平安工作責(zé)任，按照“一崗雙責(zé)”的要求，嚴(yán)格落實(shí)平安工作黨政一把手負(fù)責(zé)制，形成“一把手”親自抓，各班主任詳細(xì)抓，杜絕校園欺凌事件的發(fā)生。2、按照有關(guān)規(guī)定，全體老師要及時(shí)上報(bào)平安工作信息，尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào)，發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。預(yù)防校園欺凌工作方案心理安康篇十二預(yù)防校園欺凌12月10日1、通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害。2、使學(xué)生掌握面對(duì)校園欺凌時(shí)應(yīng)該采取的措施，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，互幫互助，共建平安校園。一、什么叫校園欺凌？校園欺凌：校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐訛詐甚至毆打的行為等，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)。校園欺凌分為單人施行的暴力，少數(shù)人數(shù)暴力，和多人施行暴力。施行環(huán)境地區(qū)多為校園周邊或人少僻靜處。二、校園欺凌的危害？1、嚴(yán)重影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。2、影響學(xué)生身心的`安康開展，導(dǎo)致不健全人格的形成。3、破壞社會(huì)秩序，使人們對(duì)法律失去信心。三、校園欺凌的預(yù)防措施？1、家庭教育與預(yù)防。2、學(xué)校教育與預(yù)防。3、社會(huì)教育與預(yù)防。4、在法律層面。四、你能舉出幾個(gè)你認(rèn)為是欺凌的行為嗎？〔舉例子〕五、一旦遭遇校園欺凌，怎么做才是正確的？六、學(xué)習(xí)通知，發(fā)出建議。七、老師總結(jié)。預(yù)防校園欺凌工作方案心理安康篇十三為持續(xù)深化做好中小學(xué)生欺凌防治工作，加大專項(xiàng)整治力度，穩(wěn)固整治成果，根據(jù)《xx區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)〈防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治行開工作方案〉的通知》和《xx市教育局關(guān)于貫徹落實(shí)xx區(qū)教育廳〈防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治行開工作方案〉的通知》精神，決定在全縣中小學(xué)校開展防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治行開工作，特制定本方案。加強(qiáng)中小學(xué)生防范欺凌教育、思想品德教育、法治教育和心理安康教育，進(jìn)步平安意識(shí)；開展欺凌事件排查，消除欺凌事件隱患；強(qiáng)化警示教育，織牢聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，健全長(zhǎng)效機(jī)制，建立平安、和諧校園，促進(jìn)學(xué)生安康快樂(lè)成長(zhǎng)。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組為確保此次防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治工作順利施行，特成立xx縣防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組〔以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”〕，詳細(xì)成員如下：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局安穩(wěn)辦，辦公室主任由xx兼任，副主任由xx兼任，成員從各股室人員抽調(diào)組成，詳細(xì)負(fù)責(zé)防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)整治工作日常事務(wù)。全縣中小學(xué)校?！惨弧橙媾挪槠哿枋录８鲗W(xué)校要圍繞學(xué)生欺凌防治工作機(jī)制、制度措施、隊(duì)伍建立、責(zé)任落實(shí)、宣傳引導(dǎo)、教育懲戒、條件保障等方面，對(duì)本學(xué)校開展一次全面排查，確保全覆蓋、無(wú)遺漏，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要列出清單，限時(shí)整改。開學(xué)初，各學(xué)校立即制定工作方案，安排專人負(fù)責(zé)，組織教職員工對(duì)全校學(xué)生開展全面梳理排查，同時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)生開展談心談話活動(dòng)，班主任要通過(guò)班團(tuán)干、宿舍舍長(zhǎng)談話深化理解本班學(xué)生的情況，要逐一與家長(zhǎng)進(jìn)展深化溝通交流，理解掌握本班學(xué)生心理狀況、思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，及時(shí)查找已發(fā)生的欺凌事件和欺凌事件發(fā)生的苗頭跡象或隱患點(diǎn)，并對(duì)存在的問(wèn)題登記造冊(cè)，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制?！捕臣皶r(shí)消除隱患問(wèn)題。各學(xué)校對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的苗頭跡象或隱患點(diǎn)，調(diào)查理解原因，采取必要的干預(yù)措施，并與家長(zhǎng)進(jìn)展溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助，做好疏導(dǎo)化解工作，并舉一反三，及時(shí)完善有關(guān)規(guī)章制度、加強(qiáng)日常管理、壓實(shí)工作責(zé)任、完善工作流程、細(xì)化工作舉措、防控化解風(fēng)險(xiǎn)、營(yíng)造良好氣氛，實(shí)在防止學(xué)生欺凌事件發(fā)生。各學(xué)校對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件，要結(jié)合當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、司法、宣傳部門及時(shí)開展處置工作，防止相關(guān)視頻上傳網(wǎng)絡(luò)，防范發(fā)生網(wǎng)絡(luò)輿情事件。對(duì)近年來(lái)發(fā)生過(guò)學(xué)生欺凌事件的學(xué)校要安排專人落實(shí)整改工作，縣教育局將對(duì)學(xué)校的整改情況進(jìn)展督導(dǎo)檢查?！踩持攸c(diǎn)監(jiān)控易發(fā)區(qū)域。各學(xué)校要建立健全值班巡查制度，對(duì)于課間、午休、晚自習(xí)等欺凌易發(fā)時(shí)段和衛(wèi)生間、宿舍、操場(chǎng)等欺凌易發(fā)區(qū)域，要安排專人進(jìn)展重點(diǎn)巡查，加強(qiáng)防范、發(fā)現(xiàn)和制止學(xué)生欺凌行為。寄宿制學(xué)校必須建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度，裝備專職宿舍管理人員負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍管理工作，明確崗位職責(zé)，落實(shí)值班、巡查工作責(zé)任?！菜摹骋婪ㄒ酪?guī)嚴(yán)肅處置。各學(xué)校要根據(jù)相關(guān)政策法規(guī)和《中小學(xué)教育懲戒規(guī)那么〔試行〕》有關(guān)要求，進(jìn)一步完善校規(guī)校紀(jì)，健全教育懲戒工作機(jī)制。學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主。教職工發(fā)現(xiàn)、學(xué)生或者家長(zhǎng)向?qū)W校舉報(bào)的，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的學(xué)生欺凌事件xx處置預(yù)案和處理流程對(duì)事件及時(shí)進(jìn)展調(diào)查處理，由學(xué)校學(xué)生欺凌整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進(jìn)展認(rèn)定。對(duì)施行欺凌的學(xué)生，情節(jié)細(xì)微的，要對(duì)學(xué)校和家長(zhǎng)進(jìn)展嚴(yán)肅的批評(píng)教育和警示談話。情節(jié)較重的，學(xué)?？山o予紀(jì)律處分，并邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)參與警示教育或予以訓(xùn)誡。對(duì)施行暴力、情節(jié)嚴(yán)重、屢教不改的，應(yīng)將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。涉嫌違法犯罪的，由公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院依法處置。各學(xué)校要會(huì)同公安加強(qiáng)對(duì)施行欺凌學(xué)生家長(zhǎng)的教育，催促家長(zhǎng)履行監(jiān)管職責(zé)。對(duì)遭受欺凌的學(xué)生，要給予相應(yīng)的心理輔導(dǎo)，及時(shí)進(jìn)展保護(hù)和干預(yù)，實(shí)在保障學(xué)生的合法權(quán)益，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私，幫助其盡早恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。各學(xué)校要加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作，促使涉事各方達(dá)成調(diào)解協(xié)議，防范發(fā)生____事件，同時(shí)會(huì)同教育局和宣傳部門及時(shí)采取措施，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，正確引導(dǎo)媒體報(bào)道導(dǎo)向和網(wǎng)絡(luò)輿情?！参濉硺?biāo)準(zhǔn)欺凌報(bào)告制度。各學(xué)校要建立健全學(xué)生欺凌報(bào)告制度。教育引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌、欺凌視頻或者自己遭受欺凌的，及時(shí)向班主任報(bào)告，爭(zhēng)取幫助支持。學(xué)校全體教職員工一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌，要主動(dòng)予以制止，并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告；學(xué)校和家長(zhǎng)要及時(shí)互相通知。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、言論關(guān)注、社會(huì)影響廣泛的欺凌事件，學(xué)校要向上級(jí)教育主管部門報(bào)告，并迅速聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)介入處置，配合相關(guān)部門依法處理。報(bào)告的主要內(nèi)容包括事件根本情況〔時(shí)間、地點(diǎn)、起因、過(guò)程、涉及人員等〕和已采取的措施等。報(bào)告內(nèi)容要準(zhǔn)確、客觀、詳實(shí)，不得遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。事件情況發(fā)生變化后，要及時(shí)續(xù)報(bào)?！擦硨?shí)在加強(qiáng)教育引導(dǎo)。各學(xué)校要結(jié)合學(xué)生身心開展規(guī)律和思想狀況，對(duì)新修訂的《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律開展一次宣傳解讀，深化開展思想道德教育、法治教育、心理安康教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣，提升防范欺凌意識(shí)和才能。深化開展防范欺凌教育，使每一個(gè)學(xué)生熟記掌握欺凌定義，回絕欺凌行為，加強(qiáng)欺凌事件警示教育，要讓學(xué)生了挽救助渠道和方法。學(xué)校教職工要加強(qiáng)學(xué)習(xí)防治學(xué)生欺凌的題材內(nèi)容，進(jìn)步防