小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)-5.18斜面青島版20課件

搬油桶？

像這樣抬起木板的一端而形成的斜坡，科學(xué)上把這種裝置叫做斜面。斜面是一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)械。斜面坡長(zhǎng)坡高坡度沿斜面提升豎直提升認(rèn)識(shí)斜面探究1認(rèn)識(shí)斜面探究1斜面長(zhǎng)度相同時(shí)，斜面越低坡度越小。討論1.該怎么驗(yàn)證斜面省力？探究2斜面的作用（一）2.需要哪些實(shí)驗(yàn)器材？3.實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

需要測(cè)量的數(shù)據(jù)：豎直提升物體所需的力沿三個(gè)不同斜面拉同一物體所需的力實(shí)驗(yàn)材料：木塊、木板、物體（小車(chē)）、彈簧測(cè)力計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟：1、將木塊豎放，搭好斜面。2、先測(cè)出豎直提升物體的力，再測(cè)出沿斜面提升物體的力。3、將木塊側(cè)放，測(cè)出沿斜面提升物體的力。4、將木塊平放，測(cè)出沿斜面提升物體的力。3、分析數(shù)據(jù)，討論、整理實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。溫馨提示：1.測(cè)力計(jì)使用前指針要對(duì)準(zhǔn)“零”刻度線。2.拉測(cè)力

計(jì)時(shí)用力要均勻，勻速直線

。3

.

嚴(yán)格控制變量

。

4.小組分工合作、邊實(shí)驗(yàn)邊記錄。

實(shí)驗(yàn)步驟：1、將木塊豎放，搭好實(shí)驗(yàn)裝置—斜面。2、先測(cè)出豎直提升物體的力，再測(cè)出沿斜面提升物體的力。3、將木塊側(cè)放，測(cè)出沿斜面提升物體的力。4、將木塊平放，測(cè)出沿斜面提升物體的力。3、分析數(shù)據(jù)，討論、整理實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。溫馨提示：1.調(diào)“零”2.勻速3

.

控制變量

4.邊做邊記

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容豎直提升物體用的力豎放木塊沿斜面拉物體的力側(cè)放木塊沿斜面拉物體的力平放木塊沿斜面拉物體的力單位：牛頓（N）結(jié)論：斜面可以省力。斜面作用實(shí)驗(yàn)記錄表（一）斜面長(zhǎng)度相同，斜面越低越省力。討論1.該怎么驗(yàn)證斜面越長(zhǎng)越省力？探究2斜面的作用（二）2.需要哪些實(shí)驗(yàn)器材？3.實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟：1、

用一塊長(zhǎng)木板和一塊木塊搭一斜面。2、測(cè)出沿斜面提升物體的力。3、斜面高度不變，將長(zhǎng)木板換成短木板，再搭一個(gè)斜面，測(cè)出沿斜面提升物體的力。4、分析數(shù)據(jù)，討論、整理實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。溫馨提示：1.調(diào)“零”2.勻速3

.

控制變量

4.邊做邊記

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容沿長(zhǎng)木板拉物體的力沿短木板拉物體的力單位：牛頓（N）結(jié)論：斜面作用實(shí)驗(yàn)記錄表（二）斜面高度相同，斜面越長(zhǎng)越省力。坡長(zhǎng)坡高坡度究竟什么樣的斜面更省力？探究3坡長(zhǎng)坡高123123斜面坡度越小越省力斜面的應(yīng)用探究4斜面的變形-螺旋螺絲釘螺栓簡(jiǎn)單的事情考慮得很復(fù)雜，可以發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)域；把復(fù)雜的現(xiàn)象看得很簡(jiǎn)單，可以發(fā)現(xiàn)新定律。

——牛頓（英國(guó)物理學(xué)家）

名言：有兩種人是在白白地勞動(dòng)和無(wú)謂地努力