江蘇省泰州市靖江市濱江學校2022-2023學年八年級3月月考語文試題(解析版)

PAGE靖江濱江學校2022-2023學年度第二學期學業(yè)水平調研八年級語文（考試時間：150分鐘滿分：150分）一、積累與運用：（28分）1.閱讀語段，在下面的方格內依次填寫拼音所表示的漢字。晉太元中，武陵人撐一葉小舟，誤入桃林深處。但見桃花源內，溪水（chán）湲，青山（yì）立，良田縱橫交錯，桃花絢爛如海。（tóng）仁里蓄滿了畫意，耳（pàn）邊傳來渺遠的雞啼，武陵人不覺迷醉在這靜謐安樂的絕美秘境之中了?！敬鸢浮夸偻稀窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查漢字書寫。注意：①用楷書字體書寫，工整美觀；②漢字的筆畫順序要清楚，書寫要規(guī)范；③不寫繁體字。潺湲：chányuán，水慢慢流動的樣子。屹立：yìlì，像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著。比喻堅定不可動搖。瞳仁：tóngrén，通俗意思指眼珠。耳畔：ěrpàn，耳邊。2.下列句子中標點符號使用不正確的一項是（）A.后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，疾速地搏擊著，大起大落地搏擊著。B.開荒，種莊稼，種蔬菜，是保證足食的戰(zhàn)線；紡羊毛，紡棉花，是保證豐衣的戰(zhàn)線。C.如何將“人口紅利”盡快轉化為“人才紅利”？是未來需要持續(xù)關注的重點。D.近期，奧司他韋在部分藥店出現(xiàn)斷貨情況。為此，人民網(wǎng)熱評：囤藥其實是“囤積”恐慌?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】考查標點的運用。C.“如何將‘人口紅利’盡快轉化為‘人才紅利’”屬于敘述，沒有疑問的語氣，句末應該用句號，不能用問號。故選C。3.下列選項中說法不正確的一項是（）A.在各類描寫中，心理描寫是難度較大一種，因為它的描寫對象“無影無蹤”。B.2月6日凌晨，土耳其南部地區(qū)發(fā)生強烈地震，巨大傷亡和財產(chǎn)損失令全世界嘆為觀止。C.游記《小石潭記》選自《柳河東集》，作者柳宗元，“唐宋八大家”之一；小說《社戲》出自《吶喊》，作者魯迅。D.這是媽媽從北京買來的一件珍貴的禮物。（這句話語序是合理的。）【答案】B【解析】【詳解】本題考查基礎知識綜合。B.說法不正確?！皣@為觀止”意思是：指贊美所見到的事物好到了極點。此處形容巨大傷亡和財產(chǎn)損失，使用不當。故選B。4.用課文原句填空。（1）_________________，白露未晞。（《蒹葭》）（2）_________________，君子好逑。（《關雎》）（3）求之不得，_________________。（《關雎》）（4）元好問的《陽興砦》中有“山川帶淳樸，雞犬見升平”兩句，其意境與《桃花源記》“_________________，雞犬相聞”有異曲同工之處。（5）青樹翠蔓，_________________，參差披拂。（《小石潭記》）（6）“智者樂山，仁者樂水”，水之美不容錯過。《小石潭記》中的水聲是優(yōu)美的，便有“_____________，心樂之”；在詩人筆下，水是浪漫的，“山隨平野盡，_________________”（李白《渡荊門送別》）；在革命者的眼中，水則是氣勢非凡的，“棗園的燈光照人心，_________________！”（賀敬之《回延安》）【答案】①蒹葭萋萋②窈窕淑女③寤寐思服④阡陌交通⑤蒙絡搖綴⑥如鳴珮環(huán)⑦江入大荒流⑧延河滾滾喊“前進”【解析】【詳解】本題考查名句默寫。“萋”“淑”“寤寐”“綴”“珮”“延”等是易錯字，作答時要注意。綜合性學習。（9分）5.從第一單元的課文中我們看到了一幅幅民俗風情畫卷，感受到了地域文化的多姿多彩和民俗文化的深厚價值。（1）濱江學校八年級語文組打算組織一次靖江民俗文化調研活動，你的好友小靖認為很多民俗早已過時，調研費時費力，因此不愿意參加，你如何回應他？（2）八年級語文組最終商定由每個班團員組成調研小組，負責本次活動?，F(xiàn)需要召開一次組織動員大會，通知如下：通知為了深入了解靖江民俗文化①，更好地保護、弘揚并傳承地域文化的精神內涵②，現(xiàn)召開濱江學?！熬附袼孜幕{研活動”動員大會③，請八年級全體團員于3月10日下午3：00在第一報告廳參加會議④。務必準時?、轂I江學校八年級語文組2023年3月9日以上通知中，有一處語病，請找出并改正。第____句，改為：____有一處語言表達不得體，請找出并改正。第____句，改為：____（3）八年級語文組以“探尋鄉(xiāng)土民俗感受文化情懷”為主題，制作了一期短視頻發(fā)在學校公眾號上，請你參與留言，談談你印象最深的本土民俗活動及其文化內涵。【答案】（1）小靖，很多民俗活動歷史悠久，蘊含著獨特的地域文化，寄托著家鄉(xiāng)人民對自己腳下這片土地的熱愛。它的精神價值永不過時。參加調研活動，我們就可以第一視角深入接觸和了解咱們的民俗文化，也可以鍛煉實踐能力，何樂而不為呢？（2）①②②更好地保護、傳承并弘揚地域文化的精神內涵③⑤④敬請準時（3）示例：三月三，上孤山。——善男信女爭著在三月三這一天趕到孤山頂上的寺廟中，燒香祈福。寄托著人民對美好生活的期許。（不是靖江本地人也可以寫外地的風俗，言之成理即可）【解析】【小問1詳解】本題考查勸說詞。圍繞民俗文化調研活動的意義和小靖不愿意參加，進行勸說即可。示例：小靖，民俗是在普通人民群眾的生產(chǎn)生活過程中所形成的一系列非物質的東西。民俗文化具有集體性，因而培育了社會的一致性。民俗涉及的內容很多，直至今日它所研究的疆域仍在不斷的拓展它永遠不會過時。了解民俗文化可增強民族的認同，強化民族精神，塑造民族品格，對我們人格的形成也有很大的幫助。我們一體參加好嗎？【小問2詳解】本題考查通知（語段）修改。通知的格式，包括標題、稱呼、正文、落款。？①標題：寫在第一行正中?？芍粚憽巴ㄖ倍?，如果事情重要或緊急，也可寫“重要通知”或“緊急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面寫上發(fā)通知的單位名稱，還有的寫上通知的主要內容。②稱呼：寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。在第二行頂格寫。（有時，因通知事項簡短，內容單一，書寫時略去稱呼，直起正文。）③正文：另起一行，空兩格寫正文。正文因內容而異。開會的通知要寫清開會的時間、地點、參加會議的對象以及開什么會，還要寫清要求。布置工作的通知，要寫清所通知事件的目的、意義以及具體要求和作法。④落款：分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期。寫通知一般采用條款式行文，可以簡明扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照執(zhí)行。（1）本題考查語病辨識與修改。②句“更好地保護、弘揚并傳承地域文化的精神內涵”語病是語序不當，應該為：更好地保護、傳承并弘揚地域文化的精神內涵。（2）本題考查表達得體。⑤句“務必準時”有命令語氣，不得體，可改為：敬請準時。（或請準時參加）【小問3詳解】本題考查民俗積累。圍繞“探尋鄉(xiāng)土民俗感受文化情懷”為主題，寫出一個本土民俗活動及其文化內涵即可。示例：打春——立春這一天，用鋤頭在屋前屋后鋤地破土，表達對新的一年風調雨順、五谷豐登的美好愿望。6.請仔細觀察下邊漫畫《壓歲錢！壓誰錢？》，回答問題。這幅漫畫今年2月獲評社會新聞欄目最佳漫畫獎，請你指出該作品獲獎的原因?！敬鸢浮竣俅汗?jié)長輩給小孩壓歲錢是民間習俗，借此表達對晚輩的疼愛和祝福。但是，現(xiàn)在壓歲錢越來越變味，越來越多的人在壓歲錢的數(shù)目上開始攀比，這給大人們帶來了負擔。因此，“壓歲錢”重重的“壓”在人們的身上。②漫畫采用諧音的方式，幽默形象，貼近社會現(xiàn)實，發(fā)人深思?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查圖文轉換。要求在認真審圖的碁礎上談出自己的看法。要注意結合圖示，講出道理，圖中厚厚的“壓歲錢”壓在兩個人身上，可見“壓歲錢”已成為一種負擔而失去了其關愛孩子，許以良好祝愿的初衷。示例：“壓歲錢”本是逢年過節(jié)時長輩送給小孩子的賀新年錢，同時也表達對孩子的喜歡，并許以美好的祝愿。而不斷增長和異化的“壓歲錢”更像是一種“人情債”成為了長輩的一種負擔?！罢l”“歲”諧音，一語中的。二、閱讀理解：7.閱讀下面的詩歌，為其設計微電影鏡頭腳本，來展現(xiàn)詩歌的意境。枕石高攀龍心同流水凈，身與白云輕。寂寂深山暮，微聞鐘磬聲?！咀ⅰ跨R頭腳本是將文字轉換成可以用鏡頭直接表現(xiàn)的畫面，通常包括了畫面內容、景別、運鏡、時間、機位、音效、主題等等。鏡頭腳本設計（部分）景別攝法整體畫面配音預期效果遠景從人物后面位置拍攝（1）鐘磬聲（2）（1）（2）【答案】（1）示例：詩人看悠悠的白云、清澈的流水，產(chǎn)生物我相融之感；聽若有若無的鐘磬聲，斷絕塵想，神往物外。（2）示例：描繪了優(yōu)美寧靜的生活環(huán)境，又通過鐘磬聲使暮色中的深山更顯幽深，傳遞出詩人享受自然帶來的美好和斷絕塵世的心境?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題考查對古詩詞畫面的描繪。在翻譯詩句意思的基礎上加入自己的想象和聯(lián)想，還要注意營造出意境感。根據(jù)遠景的提示，可知畫面拍攝的是“心同流水凈，身與白云輕”，此句意思是“我的心同流水一般純凈，我的身體如同云一般輕盈”。示例：我遠望天上的悠悠白云，山上潺潺的溪水，仿佛自身與他們融為一起，我就是他們，他們就是我（2）本題考查對古詩詞情感的分析。預期效果也就是詩人想要表達的，從詩歌的主要內容、寫作技法、思想感情等方面去分析，結合山水田園詩的風格和常見情感類型即可得出詩人情感。根據(jù)“鐘磬聲”的提示，可知是指“寂寂深山暮，微聞鐘磬聲”一句的情感，此句意思是我陶醉在那迷人的晚景之中，只聽到了斷續(xù)的微弱的鐘聲。用過鐘磬聲的悠遠是深山更顯幽深，描繪了優(yōu)美寧靜的生活環(huán)境，表達了作者對美好景象的喜愛和斷絕塵世的心境。8.閱讀下面的古文，完成問題：游浮山記戴名世①浮山去縣治一百里其奇怪名天下而縣之人罕有至焉。蓋以其遠且僻，車船輒窮日而至，以故游者棄之，類悵望不能至。其至者又多因他事過其下，偶一登覽遂去，莫能盡其奇也。而負郭道旁之山無可觀者，而相率游者甚眾。嗚呼，以遠且僻而其奇不得售焉①；其售者又止如此，豈非其地使然哉?、谟鄧L聞浮山之勝，欣然慕之，自以生此邦，有終焉之意。辛酉之秋，與二三子者浮舟出江濱，經(jīng)浮山之麓，私心獨喜，庶陟②而浮焉，以娛吾志。二三子者不可，曰：“去！去！及風之迅也?！毕仁怯嘣谥壑型娭卟灰焕?，廣袤不二三里，若無奇焉。而其中巖壑秀麗，蓋已工絕。夫以遠且僻不得售其奇，而其奇又隈藏③含蓄如此，此其所以至之少也。余既悔其去而不得盡其奇也。已而歸過山中，登覽二日而還。俟他日買田其間以終焉，而庶以寫浮山之形容，而先為記之。【注釋】①出自柳宗元《永州八記》“唐氏之棄地，貨而不售”，意為小丘美好奇特，卻被主人拋棄，明寫小丘遭遇，暗含作者自身的貶謫遭遇。②陟：動詞，登，上。一般指登山或登高。③隈藏（wēicáng）：曲折隱藏。（1）參考表格提示的方法，解釋加點詞。方法加點詞參考解釋課內遷移法①余既悔其去而不得盡其奇也既出，得其船（《桃花源記》）①_____②車船輒窮日而至欲窮其林（《桃花源記》）②_____結合語境法③庶陟而浮焉而庶以寫浮山之形容③_____查閱字典法④蓋已工絕絕：①斷，斷絕；②極，非常；③超過，越過。（《古漢語常用字典》）④_____（填序號）（2）以下選項中加點字的意義和用法相同的一項是（）A.若無奇焉不復出焉（《桃花源記》）B.其至者又多因他事過其下未若柳絮因風起（《世說新語》）C.豈非其地使然哉屋舍儼然（《桃花源記》）D.以故游者棄之以其境過清（《小石潭記》）（3）用“/”給下面句子斷句（限兩處）。浮山去縣治一百里其奇怪名天下而縣之人罕有至焉（4）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。①已而歸過山中，登覽二日而還。②斗折蛇行，明滅可見。（5）浮山“巖壑秀麗”，但“罕有至焉”的原因是什么？聯(lián)系文本，簡要回答。（6）作者反復提到浮山“以遠且僻不得售其奇”有何深意，結合文本，簡要回答。【答案】（1）①已經(jīng)②盡③希望④②（2）D（3）浮山去縣治一百里/其奇怪名天下/而縣之人罕有至焉（4）①不久我回來經(jīng)過山中，登上此山游覽兩天才回。②看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，一段明的看得見，一段暗的看不見。（5）去往浮山路途遙遠，地處偏僻；其秀美是曲折隱蔽的。（6）表達了對此地景色不被人所知的遺憾；也是含蓄表達自己空有才華抱負，卻無人賞識的憤憤不平之情?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）“余既悔其去而不得盡其奇也”句意為：我已經(jīng)后悔離開而沒有賞盡山的奇特景現(xiàn)。根據(jù)“既出，得其船”中的“既”是“已經(jīng)”的意思，推測本句中的“既”也是“已經(jīng)”之意。（2）“車船輒窮日而至”句意為：車船要走一天才能到達。根據(jù)“欲窮其林”中的“窮”是“盡”的意思，推測本句中的“窮”也是“盡”之意。（3）“庶陟而浮焉”句意為：希望能爬上浮山游覽。根據(jù)“而庶以寫浮山之形容”中的“庶”是“希望”的意思，推測本句中的“庶”也是“希望”之意。（4）“蓋已工絕”句意為：仿佛是鬼斧神工，美到了極點。根據(jù)查閱字典法，可知，此處“絕”是“極，非?！敝?。故選②?！拘?詳解】本題考查文言虛詞的意義和用法。A.焉：句末語氣詞/兼詞，于之；B.因：介詞，因為/介詞，乘，趁；C.然：代詞，這樣/助詞，……的樣子；D.以：都是介詞，因為；故選D?！拘?詳解】本題考查文言斷句。解答此類試題，要在整體感知文章內容的基礎上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。“浮山去縣治一百里其奇怪名天下而縣之人罕有至焉”句意為：浮山距縣治—百里，因為其山千奇百怪而名揚天下，但縣里的人很少有到達那里的。“：浮山去縣治一百里”主謂結構，應在“里”后停頓；“其奇怪名天下”主謂結構，應在“下”后停頓；因此斷句為：浮山去縣治一百里/其奇怪名天下/而縣之人罕有至焉?！拘?詳解】本題考查文言翻譯。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，直譯為主，意譯為輔。（1）重點詞語：已而：不久。歸：回來。還：回來。（2）重點詞語：斗折：像北斗七星那樣曲折。蛇行：像蛇爬行那樣彎曲。明滅可見：若隱若現(xiàn)。滅：暗，看不見?！拘?詳解】本題考查內容理解。根據(jù)①段“蓋以其遠且僻，車船輒窮日而至，以故游者棄之，類悵望不能至”可知，去往浮山路途遙遠，地處偏僻；根據(jù)②段“其奇又隈藏含蓄如此”可知，其秀美是曲折隱蔽的?！拘?詳解】本題考查內容理解。根據(jù)①段“嗚呼，以遠且僻而其奇不得售焉；其售者又止如此，豈非其地使然哉”和②段“余既悔其去而不得盡其奇也”可知，表達了對此地景色不被人所知的遺憾；結合【注釋】“明寫小丘遭遇，暗含作者自身的貶謫遭遇”的提示可知，含蓄表達自己空有才華抱負，卻無人賞識的憤憤不平之情。【點睛】參考譯文浮山距縣治—百里，因為其山千奇百怪而名揚天下，但縣里的人很少有到達那里的。因為那里路遠而且偏僻，車船要走一天才能到達，因此游者都放棄了，只能悵然地望著它卻不能到達。能到達那里的人又多因其他的事經(jīng)過那里，偶然登上去游覽—下就離開，沒有誰能夠欣賞到所有的奇特景現(xiàn)。但依在城池、道旁的山?jīng)]有什么可游覽的，相互帶領著去游覽的人卻很多。唉，因為路途遠且偏僻以致奇特景致得不到推廣，但得到推廣的又只有這些，難道不是地理位置造成這樣！我曾經(jīng)聽說山的勝景，很高興，并心向往之，自認為生在這里，就有終老于此的想法。辛酉年的秋天，我和兩三個朋友劃船從江濱出發(fā)，經(jīng)過浮山的山腳，獨自心喜，希望能爬上浮山游覽，來娛樂我的心志。那幾個朋友認為不可，說：“離開！離開！快要追上風的速度了?！毕惹?，我在船上看見它，高不過一里，方圓不過二三里，好像沒什么奇特的地方。但是其中巖壑秀麗，仿佛是鬼斧神工，美到了極點。因為地處遙遠且偏僻它的奇特得到推廣，而它的奇特又如此含苗隱藏，這就是很少有人到這里的原因。我已經(jīng)后悔離開而沒有賞盡山的奇特景現(xiàn)。不久回來經(jīng)過山中，登上此山游覽兩天才回。等到以后來這里買田養(yǎng)老，然后來寫下浮山的形態(tài)，現(xiàn)在先這樣記下它。9.閱讀名著選段，完成問題（一）歌謠可分為徒歌和樂歌。徒歌是隨口唱，樂歌是隨著樂器唱。徒歌也有節(jié)奏，手舞腳蹈便是幫助節(jié)奏的；可是樂歌的節(jié)奏更規(guī)律化些?！柚{的節(jié)奏最主要的靠重疊或叫復沓：本來歌謠以表情為主，只要翻來覆去將情表到了家就成，用不著費話。重疊可以說原是歌謠的生命，節(jié)奏也便建立在這上頭。字數(shù)的均齊，韻腳的調協(xié)，似乎是后來發(fā)展出來的。有了這些，重疊才在詩歌里失去主要的地位。（1）這段文字選自__________所著的《經(jīng)典常談》中的一篇，這一篇主要講的經(jīng)典是《_______》；文段中所說的“重疊”就是我們學過的___________形式，這種形式失去主要地位是因為_________。（二）“詩言志”是一句古話；“詩”這個字就是“言”、“志”兩個字合成的。但古代所謂“言志”和現(xiàn)在所謂“抒情”并不一樣；那“志”總是關聯(lián)著政治或教化的?！瓟嗾氯×x是不管上下文的意義，只將一章中一兩句拉出來，就當時的環(huán)境，作政治的暗示?！搅丝鬃訒r代，賦詩的事已經(jīng)不行了，孔子卻采取了斷章取義的辦法，用詩來討論做學問做人的道理?！叭缜腥绱?，如琢如磨”，本來說的是治玉，將玉比人。他卻用來教訓學生做學問的工夫?！绱私庠?，所以說“思無邪”一句話可以包括“詩三百”的道理；又說詩可以鼓舞人，聯(lián)合人，增加閱歷，發(fā)泄牢騷，事父事君的道理都在里面。（2）結合選段中畫直線的句子和以下材料，說說對《蒹葭》的主題可以有什么新的理解？從古至今，人們對《蒹葭》的主題解讀就莫衷一是，《詩序》說："《兼葭》，刺（斥責、指責）羹公也。未能用周禮，將無以固其國焉。"《鄭箋》說同，謂詩中所追慕的"伊人"，為"知周禮之賢人"。最接近詩作的年代，對詩歌的解讀往往是最準確的。（3）結合選段中畫水浪線的句子，說說做學問當如何“如切如磋，如琢如磨”？【答案】（1）①朱自清②詩經(jīng)③重章疊句④后來發(fā)展了字數(shù)均齊，韻腳調諧（2）政治說的解讀，反映了當時人們對喪失周禮傳統(tǒng)的社會的擔憂，對美好社會秩序的一種追尋和向往。（3）做學問要不斷打磨推敲，精益求精，永不滿足，不斷進取，日臻完善，保持敬業(yè)之心。【解析】【小問1詳解】本題考查名著文學常識?！督?jīng)典常談》是朱自清的著作。包括說文解字、周易、尚書、詩經(jīng)、三禮、春秋三傳、四書、戰(zhàn)國策、史記漢書、諸子、辭賦、詩、文等十三篇，系統(tǒng)地介紹了中國古代文學的發(fā)展與歷史脈絡。全書對經(jīng)典的梳理與講解，不僅知識上簡潔精辟，文字上更是白話文通俗流暢的典范;讓古文對讀者來說更為親近、熟悉，從而啟發(fā)讀者的興趣，是讀者概覽中國古典文學的不二之選。（1）根據(jù)選文“歌謠可分為徒歌和樂歌。徒歌是隨口唱，樂歌是隨著樂器唱。徒歌也有節(jié)奏，手舞腳蹈便是幫助節(jié)奏的……”和《經(jīng)典常談》的提示，可知，此處填“朱自清”；（2）根據(jù)選文“歌謠的節(jié)奏最主要的靠重疊或叫復沓：本來歌謠以表情為主，只要翻來覆去將情表到了家就成，用不著費話。重疊可以說原是歌謠的生命，節(jié)奏也便建立在這上頭。字數(shù)的均齊，韻腳的調協(xié)，似乎是后來發(fā)展出來的。有了這些，重疊才在詩歌里失去主要的地位”可知，出自《詩經(jīng)》；（3）根據(jù)選文“歌謠的節(jié)奏最主要的靠重疊或叫復沓”可知，此處填：重章疊句；（4）根據(jù)選文“字數(shù)的均齊，韻腳的調協(xié)，似乎是后來發(fā)展出來的”可知，此處填：后來發(fā)展了字數(shù)均齊，韻腳調諧?！拘?詳解】本題考查內容理解。根據(jù)畫直線句“但古代所謂‘言志’和現(xiàn)在所謂‘抒情’并不一樣；那‘志’總是關聯(lián)著政治或教化的”和鏈接材料“《鄭箋》說同，謂詩中所追慕的‘伊人’，為‘知周禮之賢人’。最接近詩作的年代，對詩歌的解讀往往是最準確的?！笨芍?，《蒹葭》的主題有政治說的解讀，反映了當時人們對喪失周禮傳統(tǒng)的社會的擔憂，對美好社會秩序的一種追尋和向往，這種解說可能是對準確的?！拘?詳解】本題考查內容概括。根據(jù)畫水浪線句“‘如切如磋，如琢如磨’，本來說的是治玉，將玉比人。他卻用來教訓學生做學問的工夫?！笨芍?，做學問就像“治玉”，需要對做學問的人不斷打磨推敲，使之永不滿足，不斷進取，精益求精，日臻完善，保持上進之心。10.非文學類作品閱讀。在太空也要保持安全距離①電影《流浪地球》里，太陽即將毀滅，人類帶著地球在太空中流浪，尋找新的家園?？墒牵瑔慰啃行前l(fā)動機，這個過程艱難而緩慢。人類決定冒險借用“引力彈弓”效應，從木星那里偷點速度，把地球“甩”出太陽系。誰知木星引力突然增大，將地球拽離既定軌道，地球和木星之間的距離小于“洛希極限”，地球將面臨解體……②等等，“洛希極限”是什么？差點撕碎地球的神秘力量又到底來自哪里？解體危機的幕后黑手③要想理解洛希極限，先得從慣性力說起。乘車時，我們常常可以感受到慣性力的存在，其實是因為車突然加速，產(chǎn)生了向前的加速度，車里的人還保持著原來的前進速度。如果以車廂為參照物，看起來好像有一股力量把人向后拉，這股力量就被稱為慣性力。④當?shù)厍蚩拷拘菚r，受到了來自木星的引力，地球會在這股力的作用下朝著木星加速運動，相當于一輛正在加速的汽車，而地球上的物體就像汽車上的乘客，既受到木星的引力，又受到和木星引力方向相反的慣性力。由于慣性力大小和距離無關，而引力近大遠小，因此地球上接近木星的一端所受引力更大，兩股力的合力指向木星，而地球上遠離木星的一端所受引力小，兩股力的合力背離木星。⑤這里提到的合力有它自己的名字——引潮力，又稱潮汐力，它的大小就等于木星引力和慣性力之間的差值。潮汐力對我們來說并不陌生。如果你曾經(jīng)去過海邊，就應該見過海水漲潮和退潮的景象。語文課本里出現(xiàn)的錢塘江大潮，就是潮汐力的杰作。⑥地球受到的潮汐力主要來自太陽和月球，因為月球距離地球更近，占據(jù)日月總潮汐力的三分之二。月球產(chǎn)生的潮汐力拉扯著地球，海水不斷重新分布，于是每天會出現(xiàn)兩次漲潮、退潮。除了最常見的海水潮汐，巖石圈每天也會起伏7—15厘米，叫作“固體潮”。⑦當一個天體接近另一個天體時，近端和遠端受到的引力大小不同，這種巨大的引力差形成了潮汐力。如果地球自身的引力足以抵抗這股潮汐力，地球就不會發(fā)生太劇烈的形變，地表的物體也依然可以停留在地面上。然而遇上木星這種質量遠遠超過地球的“重量級選手”，引力差距太懸殊，地球就難以保持自身的結構，從而面臨解體的危機。嚴禁跨越的“三八線”⑧要想不被潮汐力撕碎，質量小的天體（地球）就得和質量大的天體（木星）保持一個安全距離。劃分這個安全距離的“三八線”，就是“洛希極限”。⑨洛希極限是由法國科學家愛德華?洛希提出的，指的是小質量天體接近大質量天體時，能夠維持自身結構不會解體的最小距離。一旦兩者距離小于洛希極限，較小的天體就可能被撕碎。這些碎片一般有兩種下場：一種是像土星環(huán)一樣，形成圍繞著大天體的一個環(huán)；另一種就比較慘烈了，可能會和大天體發(fā)生猛烈的撞擊。⑩最著名的就是1994年那場驚心動魄的“慧木相撞”。可憐的“蘇梅克—列維9號”彗星突破洛希極限，被木星的潮汐力撕裂成20多塊，最終撞擊在木星上，相當于在木星上投放了20億顆原子彈，撞擊產(chǎn)生的疤痕能裝下好幾個地球。?只要保持安全距離，小天體被撕碎的危機也就宣告解除，不過，在潮汐力的反復拉扯下，小天體也很容易被大天體“鎖定”。就像是被大天體抓住肩膀，無法隨意向后轉動，久而久之，小天體自轉和公轉的周期趨于一致，從而成了大天體的衛(wèi)星，最典型的例子就是月球和地球。如果兩個天體質量差不多，也有可能相互鎖定，譬如冥王星和它曾經(jīng)的衛(wèi)星卡戎。?在希臘神話中，卡戎是冥王哈迪斯的船夫，負責擺渡死者的亡魂，兩人是合作緊密的神祇。而冥王星和卡戎也始終保持同一個方向遙望著對方，如同一對老友，在無垠的太空安靜相伴。（1）仔細閱讀④—⑤段，下列關于“《流浪地球》力學分析”正確的一項（）A.（1）慣性力（2）木星引力（3）潮汐力B.（1）木星引力（2）慣性力（3）潮汐力C.（1）潮汐力（2）慣性力（3）木星引力（2）作者介紹“在太空也要保持安全距離”時，為什么要從“解體危機的幕后黑手”寫起？請結合上下文，簡要分析。（3）班級組織觀看《流浪地球》后，部分同學對地球在“流浪”時面臨解體表示不解。請你根據(jù)選文內容，向同學闡明“流浪地球”面臨解體的原因。【答案】（1）B（2）從第①段可知，本文所說的“安全距離”，指的就是地球和木星之間的距離。如果地球和木星之間的距離小于“洛希極限”，地球將面臨解體。第②段緊接著提出疑問：“洛希極限”是什么？撕碎地球的神秘力量來自哪里？這就順理成章地引出了以下內容，即“解體危機的幕后黑手”。這樣寫，符合邏輯順序。（3）當?shù)厍蚩拷拘菚r，既受到木星的引力，又受到和木星引力方向相反的慣性力。地球上接近木星一端和遠離木星一端所受引力大小不同，形成潮汐力。潮汐力的大小等于木星引力和慣性力之間的差值。因為地球和木星的質量相差太大，造成引力差距懸殊，地球自身的引力不足以抵抗潮汐力，因而面臨解體危機?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查對文章內容概括。根據(jù)第④段“當?shù)厍蚩拷拘菚r，受到了來自木星的引力，地球會在這股力的作用下朝著木星加速運動”可概括為：木星引力；根據(jù)第④段“由于慣性力大小和距離無關，而引力近大遠小，因此地球上接近木星的一端所受引力更大，兩股力的合力指向木星，而地球上遠離木星的一端所受引力小，兩股力的合力背離木星”可概括為：慣性力；根據(jù)第⑤段“這里提到的合力有它自己的名字——引潮力，又稱潮汐力，它的大小就等于木星引力和慣性力之間的差值”可概括為：潮汐力；故選B。【小問2詳解】本題考查說明順序。根據(jù)第①段“人類決定冒險借用‘引力彈弓’效應，從木星那里偷點速度，把地球‘甩’出太陽系。誰知木星引力突然增大，將地球拽離既定軌道，地球和木星之間的距離小于‘洛希極限’，地球將面臨解體……”可知，本文所說的“安全距離”，指的就是地球和木星之間的距離。如果地球和木星之間的距離小于“洛希極限”，地球將面臨解體；根據(jù)第②段“等等，‘洛希極限’是什么？差點撕碎地球的神秘力量又到底來自哪里？”可知，作者用兩個問，就順理成章地引出了以下內容，即“解體危機的幕后黑手”；這樣寫，符合邏輯順序?！拘?詳解】本題考查對文章內容的概括、理解。首先，根據(jù)第①段“人類決定冒險借用‘引力彈弓’效應，從木星那里偷點速度，把地球‘甩’出太陽系。誰知木星引力突然增大，將地球拽離既定軌道，地球和木星之間的距離小于‘洛希極限’，地球將面臨解體……”可知，地球和木星之間要保持安全距離。如果地球和木星之間的距離小于“洛希極限”，地球將面臨解體；根據(jù)第④段“當?shù)厍蚩拷拘菚r，受到了來自木星的引力，地球會在這股力的作用下朝著木星加速運動”、“由于慣性力大小和距離無關，而引力近大遠小，因此地球上接近木星的一端所受引力更大，兩股力的合力指向木星，而地球上遠離木星的一端所受引力小，兩股力的合力背離木星”和第⑤段“這里提到的合力有它自己的名字——引潮力，又稱潮汐力，它的大小就等于木星引力和慣性力之間的差值”可知，“流浪地球”面臨解體的原因：當?shù)厍蚩拷拘菚r，既受到木星的引力，又受到和木星引力方向相反的慣性力；地球上接近木星一端和遠離木星一端所受引力大小不同，形成潮汐力；根據(jù)第⑦段“當一個天體接近另一個天體時，近端和遠端受到的引力大小不同，這種巨大的引力差形成了潮汐力。如果地球自身的引力足以抵抗這股潮汐力，地球就不會發(fā)生太劇烈的形變，地表的物體也依然可以停留在地面上。然而遇上木星這種質量遠遠超過地球的‘重量級選手’，引力差距太懸殊，地球就難以保持自身的結構，從而面臨解體的危機”可知，潮汐力的大小等于木星引力和慣性力之間的差值。因為地球和木星的質量相差太大，造成引力差距懸殊，地球自身的引力不足以抵抗潮汐力，因而面臨解體危機。11.閱讀韓少功的《我心歸去》，完成問題。①我在圣·納塞爾市為時一個月的“家”，是一幢雅靜的別墅。兩層樓的六間房子四張床三個廁所全屬于我，怎么也用不過來。房子前面是藍海，旁邊是綠公園。很少看見人——除了偶爾隔著玻璃窗向我嘰里哇啦說些法語的公園游客。②最初幾天的約會和采訪熱潮已經(jīng)過去，任何外來者都會突然陷入難耐的冷清，恐怕連流亡的總統(tǒng)或國王也概莫能外。這個城市不屬于你，除了所有的服務都要你付錢外，這里的一切聲響都棄你而去，奔赴它們既定的目的，與你沒有什么關系。你拿起電話不知道要打向哪里，你拿著門鑰匙不知道出門后要去向何方。電視廣播以及行人的談話全是法語法語法語，把你囚禁在一座法語的監(jiān)獄無處逃遁。從巴黎帶來的華文報紙和英文書看完了，這成了最嚴重的事態(tài)，因為在下一個鐘頭，下一刻鐘，下一分鐘，你就不知道該干什么。你到了懸崖的邊緣，前面是寂靜的深谷，不，連深谷也不是。深谷還可以使你粉身碎骨，使你頭破血流，使你感觸到實在，那不是深谷，那里什么也沒有，你跳下去不會有任何聲音和光影，只有虛空。③你對吊燈作第六或六十次研究，這時候你就可以知道，你差不多開始發(fā)瘋了。移民的日子是能讓人發(fā)瘋的。④我不想移民，好像是缺乏勇氣也缺乏興趣。C曾問我想不想留在法國，他的市長朋友可以辦成這件事，他的父親與法國總理也是好朋友。我說我在這里能干什么？守倉庫或做家具？當文化盲流變著法子討飯？即使能活得好，我就那么在乎法國的面包和雷諾牌汽車？⑤很想念家里——似乎是有點沒出息。倒不是特別害怕孤寂，而是惦念親人。我知道我對她們來說是多么重要，我是她們的快樂和依靠。我坐在柔和的燈霧里，聽窗外的海濤和海鷗的鳴叫，想像母親、妻子、女兒現(xiàn)在熟睡的模樣，隔著萬里守候她們睡到天明。人們無論走到哪里，都沒法不時常感懷身后遠遠的一片熱土，因為那里有他的親友，至少也有他的過去。時光總是把過去的日子沖洗得熠熠閃光，引人回望。⑥我這才明白，為什么各種異國的旅游景區(qū)都不能像故鄉(xiāng)一樣使我感到親切和激動。我的故鄉(xiāng)沒有繁華酥骨的都會，沒有靜謐侵肌的湖泊，沒有悲劇般幽深奇詭的城堡，沒有綠得能融化你所有思緒的大森林。故鄉(xiāng)甚至是貧瘠而臟亂的。但假若你在旅途的夕陽中聽到舒伯特的某支獨唱曲，使你熱淚突然涌流的想像，常常是故鄉(xiāng)的小徑，故鄉(xiāng)的月夜，月夜下的草坡泛著銀色的光澤，一只小羊還未歸家，或者一只犁頭還插在地邊等待明天。這哪里對呀？也許舒伯特在歌頌宮廷或愛情，但我相信所有雄渾的男聲獨唱都應該是獻給故鄉(xiāng)的。就像我相信所有的中國二胡都只能演奏悲愴，即便是賽馬曲與趕集調，那也是帶淚的笑。⑦故鄉(xiāng)存留了我們的童年，或者還有青年和壯年，也就成了我們生命的一部分，成了我們自己。它不是商品，不是旅游的去處，不是按照一定價格可以向任何顧客出售的往返車票和周末消遣節(jié)目。故鄉(xiāng)比任何旅游景區(qū)多了一些東西：你的血、淚，還有汗水。故鄉(xiāng)的美中含悲。而美的從來就是悲的。中國的“悲”含有眷顧之義，美使人悲，使人痛，使人憐，這已把美學的真理揭示無余。在這個意義上來說，任何旅游景區(qū)的美都多少有點不夠格，只是失血的矯飾。⑧我已來過法國三次，這個風雅富貴之邦，無論我這樣來多少次，我也只是一名來付錢的觀賞者。我與這里的主人碰杯、唱歌、說笑、合影、拍肩膀，我的心卻在一次次偷偷歸去。我當然知道，我會對故鄉(xiāng)浮糞四溢的墟場失望，會對故鄉(xiāng)擁擠不堪的車廂失望，會對故鄉(xiāng)陰沉連日的雨季失望，但那種失望不同于對旅泊之地的失望，那種失望能滴血。血沃之地將真正生長出金麥穗和趕車謠。⑨故鄉(xiāng)意味著我們的付出——它與出生地不是一回事。只有艱辛勞動過奉獻過的人，才真正擁有故鄉(xiāng)，才真正懂得古人“游子悲故鄉(xiāng)”的情懷——無論這個故鄉(xiāng)烙印在一處還是多處，在祖國還是在異邦。沒有故鄉(xiāng)的人身后一無所有。而萍飄四方的游子無論是怎樣貧困潦倒，他們聽到某支獨唱曲時突然涌出熱淚，便是他們心有所歸的無量幸福。（1）本文是韓少功訪問法國回國之后所作的一篇散文。根據(jù)文章內容，補全信息。①—④節(jié)：記敘_____________。⑤—⑥節(jié)：抒發(fā)_____________。⑦—⑨節(jié)：感悟“故鄉(xiāng)”的意義。（2）開篇為什么要從自己在法國的物質生活條件寫起？（3）結合上下文，品味下列句中加點詞語的表達效果。①你對吊燈作第六或六十次研究，這時候你就可以知道，你差不多開始發(fā)瘋了。②血沃之地將真正生長出金麥穗和趕車謠。（4）結合原文，理解下列句子的含義。在這個意義上來說，任何旅游景區(qū)的美都多少有點不夠格，只是失血的矯飾。（5）魯迅在《社戲》中說：“一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了?！辟R敬之回到闊別十年的延安時，激動地說：“滿心話登時說不出來，一頭撲在親人懷?！苯Y合本文內容，說說你對以上兩句話的感悟以及對本文故鄉(xiāng)的理解?！敬鸢浮浚?）①—④節(jié)：記敘在法國生活的情形與感受⑤—⑥節(jié)：抒發(fā)思鄉(xiāng)之情⑦—⑨節(jié)：感悟“故鄉(xiāng)”的意義。（2）展示自己在法國物質生活的優(yōu)裕，與故鄉(xiāng)的貧瘠臟亂形成對比，引出下文寫精神空虛無聊的內容。（3）①夸張，寫出作者身居法國時精神的極度空虛。②“金麥穗”“趕車謠”比喻收獲和幸福。只有真正付出過血、淚和汗水的地方，真正艱辛勞動過奉獻過的土地，才能收獲成功和幸福。（4）“失血的矯飾”是指不帶感情的美，旅游景區(qū)與故鄉(xiāng)相比，缺乏一些令人眷顧的“悲情”，少了一些血、淚和汗。所以它即使風景再美，也無法真正走進人心，無法讓人心有所歸。（5）故鄉(xiāng)有親人，有自己的過去，故鄉(xiāng)存留了我們的童年，或者還有青年和壯年，也就成了我們生命的一部分，成了我們自己；它比任何旅游景區(qū)都多了一些東西：你的血、淚，還有汗水，記載著我們的奮斗與付出；有了故鄉(xiāng)才能心有所歸，才有最踏實的依靠和最篤定的底氣，才不會精神上陷入虛空。《社戲》寫“我”童年時在魯鎮(zhèn)天真爛漫、自由有趣的生活經(jīng)歷和淳樸熱情的民風，這是成年后的“我”歷經(jīng)滄桑后最珍視、最懷念的?！痘匮影病费影苍亲髡吒冻鲞^艱辛勞動和奉獻過的地方，所以有著深厚的感情。延安也是自己的故鄉(xiāng)?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查內容理解概括。第一空，結合選文①段“我在圣·納塞爾市為時一個月的‘家’，是一幢雅靜的別墅”“房子前面是藍海，旁邊是綠公園。很少看見人”、②段“這個城市不屬于你，除了所有的服務都要你付錢外”“電視廣播以及行人的談話全是法語法語法語，把你囚禁在一座法語的監(jiān)獄無處逃遁”、③段“移民的日子是能讓人發(fā)瘋的”、④段“我說我在這里能干什么？守倉庫或做家具？當文化盲流變著法子討飯？即使能活得好，我就那么在乎法國的面包和雷諾牌汽車”等內容可知，選文①—④節(jié)：記敘了“我”在法國生活的情形與感受；第二空，結合選文第⑤段“很想念家里——似乎是有點沒出息。倒不是特別害怕孤寂，而是惦念親人”、⑥段“但假若你在旅途的夕陽中聽到舒伯特的某支獨唱曲，使你熱淚突然涌流的想像，常常是故鄉(xiāng)的小徑，故鄉(xiāng)的月夜，月夜下的草坡泛著銀色的光澤，一只小羊還未歸家，或者一只犁頭還插在地邊等待明天”等內容可知，⑤—⑥節(jié)：抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情?！拘?詳解】本題考查寫作手法分析。結合選文①段“我在圣·納塞爾市為時一個月的‘家’，是一幢雅靜的別墅”“房子前面是藍海，旁邊是綠公園”和選文第⑥段“我的故鄉(xiāng)沒有繁華酥骨的都會，沒有靜謐侵肌的湖泊，沒有悲劇般幽深奇詭的城堡，沒有綠得能融化你所有思緒的大森林。故鄉(xiāng)甚至是貧瘠而臟亂的”等內容可知，文章開篇描寫在法國的優(yōu)渥生活環(huán)境，意在與故鄉(xiāng)的貧瘠臟亂環(huán)境對比；結合選文第⑧段“我與這里的主人碰杯、唱歌、說笑、合影、拍肩膀，我的心卻在一次次偷偷歸去。我當然知道，我會對故鄉(xiāng)浮糞四溢的墟場失望，會對故鄉(xiāng)擁擠不堪的車廂失望，會對故鄉(xiāng)陰沉連日的雨季失望，但那種失望不同于對旅泊之地的失望，那種失望能滴血”可知，寫法國物質生活的優(yōu)裕，更能反襯出作者內心的空虛無聊，以及對故鄉(xiāng)的深切思念?！拘?詳解】本題考查詞句賞析。①結合選文第③段“你對吊燈作第六或六十次研究，這時候你就可以知道，你差不多開始發(fā)瘋了。移民的日子是能讓人發(fā)瘋的”可知，“第六或六十次研究”運用夸張的修辭手法，生動寫出作者在法國生活期間百無聊賴的精神狀態(tài)。②“血沃之地將真正生長出金麥穗和趕車謠”中的“金麥穗”“趕車謠”可理解為收獲的成就感或幸福的體驗。這句話言外之意為：只有真正付出過血、淚和汗水的地方，真正艱辛勞動過奉獻過的土地，才能收獲成功和幸福，才能體會到真正的喜悅和感動?！拘?詳解】本題考查詞句理解結合選文第⑦段“故鄉(xiāng)存留了我們的童年，或者還有青年和壯年，也就成了我們生命的一部分，成了我們自己。它不是商品，不是旅游的去處，不是按照一定價格可以向任何顧客出售的往返車票和周末消遣節(jié)目。故鄉(xiāng)比任何旅游景區(qū)多了一些東西：你的血、淚，還有汗水。故鄉(xiāng)的美中含悲。而美的從來就是悲的。中國的‘悲’含有眷顧之義，美使人悲，使人痛，使人憐，這已把美學的真理揭示無余”可知，作者認為故鄉(xiāng)之所以比任何旅游景區(qū)美，其原因是故鄉(xiāng)的美包含著悲，這種美令人心痛、令人愛憐?！笆а某C飾”指不帶感情的美，旅游景區(qū)與故鄉(xiāng)相比，缺乏一些令人眷顧的“悲情”，少了一些血、淚和汗。言外之意為，旅游景區(qū)的美不足以讓人產(chǎn)生情感上的共鳴和寄托。【小問5詳解】本題考查拓展探究。由選文第⑦段“故鄉(xiāng)存留了我們的童年，或者還有青年和壯年，也就成了我們生命的一部分，成了我們自己”、“故鄉(xiāng)比任何旅游景區(qū)多了一些東西：你的血、淚，還有汗水”、⑨段“故鄉(xiāng)意味著我們的付出”等內容可知，故鄉(xiāng)見證著我們由童年到青年和壯年成長的歲月，故鄉(xiāng)包含著令人眷顧的“悲情”之美，故鄉(xiāng)是我們每個人心靈的依靠和歸宿。魯迅在《社戲》中說：“一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了”一句，那夜的豆好吃”，“戲好看”，并不在于豆、戲本身，而是那時特定的條件：自由的天地，江南水鄉(xiāng)的清新優(yōu)美，平橋村老人的熱情樸實，人與人之間的親密、和諧關系。這一切都是“我”童年時在城鎮(zhèn)未曾見到過的，在以后的人生路上也很少再見到的?！拔摇睂@段往事的回憶，表達了“我”對童年生活的懷念以及對美好生活的向往之情?！痘匮影病贰皾M心話登時說不出來，一頭撲在親人懷”一句中的“撲”字，表達了詩人見到親人時極度興奮、喜悅的心情。延安曾是作者付出過艱辛勞動和奉獻過的地方，這里承載著詩人許多美好且珍貴的回憶，詩人對延安充滿著感情，在作者心中，延安就像自己的故鄉(xiāng)一樣?！皾M心話登時說不出來，一頭撲在親人懷”流露出詩人回到闊別已久的故鄉(xiāng)時，內心的激動