高考生物細胞分化的理解和解析

考點解析：高考生物細胞分化的理

解和解析

細胞的分化

成年人全身細胞總數(shù)約1012個，細胞種類有200多種。

這么多種類細胞均來自一個受精卵.

總結：同一植物體的這些細胞也都來自一群彼此相似的早期胚細胞。

1.細胞分化的概念：

在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)、結構和生

理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。

分化的對象：一個或一種細胞

分化的結果：產生形態(tài)、結構、功能不同的細胞。

2.分化的特點：

⑴細胞分化發(fā)生在整個生命進程中。持久性

⑵黑色素細胞在體外培養(yǎng)30多代后仍能合成黑色素。穩(wěn)定性（遺傳物

質未變）

③分化后的細胞將一直保持分化后的狀態(tài)，不能再回到分化前的狀態(tài),

直到死亡。不可逆性

3.細胞分化的實質：基因選擇性表達的過程

血紅蛋白基因開啟

肌動蛋白基因關閉合成血紅蛋白

紅細胞

血紅蛋白基因關閉

合成肌動蛋白

肌細胞肌動蛋白基因開啟

基因的選擇性表達產生了不同種類的蛋白質

4.細胞分化的意義

細胞一組織一器官一系統(tǒng)f個體

①是生物個體發(fā)育的基礎

②使多細胞生物體中的細胞趨于專門化，有利于提高各種生理功能的效

率。

5.細胞分化與分裂的區(qū)別和聯(lián)系

細胞分裂細胞分化

不細胞數(shù)量增加不變

同

點形態(tài)結構

%能相同差異

相同點染色體和遺傳信息都不變

聯(lián)系先分裂，后分化，細胞分裂是分化的基

礎，共同完成生物個體發(fā)育過程

實驗證明：高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能，即植

物細胞具有全能性。

細胞的全能性

1.細胞的全能性

概念：是指已經分化的細胞，仍然具有發(fā)成發(fā)育成完整個體的潛能。

條件(離體、一定的營養(yǎng)物質、適宜的外界條件)

2.動物細胞核的全能性

"多利"的誕生證明:已分化的動物體細胞的細胞核具有全能性，但是,

到目前為止，人們還沒有成功地將單個已經分化的動物細胞培育成新的

個體。

植物體細胞、動物細胞的細胞核含有該物種的全部遺傳信息.

細胞全能性的比較

(1)植物細胞＞動物細胞

(2)同一生物體內：受精卵〉生殖細胞》

體細胞

(3)同一生物體內的體細胞：

分化程度低的〉分化程度高的

幼嫩的細胞＞衰老的細胞

分裂能力強的細胞〉分裂能力弱細胞

4.動、植物細胞全能性的應用

植物體內-----分生組織細胞(如根尖分生區(qū)

細胞)

動物體內-----干細胞

干細胞

概念：動物和人體內仍保留著少數(shù)具有分裂和分化能力的細胞，這些細

胞叫做干細胞。

（多能）造血干細胞

不分化增生分化

（多能）造血干細胞

g有絲分裂各種血細胞

（多能）造血干細胞

紅細胞

白細胞、小

胸腺

單核細胞

血小板JT淋巴細胞

0b

知識點歸納與結論

a.概念：持久性，穩(wěn)定性，不可逆轉，遺傳物質沒有改變.

b.細胞分化的特點：持久性，穩(wěn)定性，不可逆轉，遺傳物質沒有改變.

1、細胞分化及C.細胞分化的實質：基因的選擇性表達

箕意義d.細胞分化的意義：細胞分化是個體發(fā)育的基配;細胞分化使多細胞生物體

中的細胞趨向專門化,有利于提高各種生理功能的效率.

a.概念：已經分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能.

2、細胞的全能b.高度分化的植物細胞具有全能性

性C.動物細胞的細胞核具有全能性

d.干細胞

習題演練

1.下列對細胞分化的敘述正確的是（）

A.細胞分化是遺傳物質改變的結果

B.細胞分化發(fā)生在從受精卵到胚胎形成的過程

C.細胞分化從原腸胚后期開始至生命結束

D.細胞分化是由細胞內遺傳信息執(zhí)行情況不同產生的

2.人胰島B細胞能產生胰島素，但不能產生紅細胞中的血紅蛋白，根據(jù)

此推測人胰島B細胞中（）

A.只有合成胰島素的基因

B.在細胞分化過程中，基因的數(shù)目發(fā)生了變化

C.既有合成胰島素的基因也有合成血紅蛋白的基因，但不同細胞遺傳

信息的執(zhí)行情況不同

D.只有合成胰島素的基因和