專題03 擴句、縮句（知識梳理+真題演練+參考答案）2023-2024學年四年級語文寒假專項提升（統(tǒng)編版）

五年級語文寒假專項練習專題03擴句、縮句

專題03擴句、縮句

復

習

概

述復習要點概述：四年級上冊在復習句子的構成，句子的成分；擴句與縮句的定義；掌握常見擴句與縮句的技巧；能根據所掌握技巧熟練進行擴句和縮句練習等知識點的基礎上，又重點學習了給句子增加修辭詞語把內容寫清楚（擴寫）；長話短說的縮句方法；用動作描寫來表現一種心情，仿寫不同語氣的的句子。知識結構整合：考試命題焦點：從近年來小考題的命題來看，擴句、縮句主要考查的題型有擴句、給句子添加修辭成分、把內容寫清楚；縮句、仿寫句子、照樣子，補充或仿寫句子、長話短說短說、給句子增添連續(xù)的動作等。由于此部分涉及句子成分、語法等知識，所以命題較靈活。對此應安排一定時間，全面、系統(tǒng)地進行復習。在平時學習中要加強這方面的積累與訓練，這樣做此類題就會得心應手，游刃有余了。做題時還要認真審題，弄清要求，把握題型特點，準確答題。

真

題

演

練1.擴句練習（根據提示填寫合適的修飾性詞語。）（1）夜里，紡織娘唱起歌。的夜里，紡織娘唱起的歌。（2）海風吹，波濤把泥沙卷到岸邊。海風地吹，的波濤把的泥沙卷到岸邊。（3）小貓會叫喚，還會給自己解悶。的小貓會地叫喚，還會地給自己解悶。（4）那些狗會跑過來，吃飯。那些的狗會地跑過來，地吃的飯。2.縮句練習。答題技巧：①讀懂原句，明白句意；②找出主干，刪去修飾；③認真檢查，保留原意。（1）聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。（2）雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。（3）工人高高舉起汽油燈，逐一指點洞內的景物。（4）青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構成了一道別有風趣的裝飾。（5）晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。（6）我們像百靈鳥一樣在祖國大花園里放聲歌唱。3.選擇一事物，用上一兩個加點的詞語描述一下。風煙花雷雨小狗霎時頓時忽然過了一會兒一會兒工夫4.擴句練習。(1)巨人夸父越來越感到口渴難耐,于是,他，可還是不解渴。(展開想象,把句子補充得神奇有趣)(2)隧道順著地勢彎彎曲曲,九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。(用上恰當的詞語,使說明的語言更準確)(3)難道那條街不熱鬧嗎？（擴兩處）5.按要求，完成句子練習。(1)擴句①秧苗生長。（擴兩處）②戰(zhàn)士們獻出了生命。（擴兩處）(2)縮句①他像摔一個酒瓶似的，呼的一下，把這只老公鵝甩到了半空中。②天上閃爍的星星像黑色幕上綴著的寶石。6.選擇正確的答案。（填序號）（1）“班長收到了消息。”對這句話進行擴句恰當的一項是()。A.班長收到了期盼已久的消息。B.班長收到了消息后就走了。C.四年級(1)班的副班長收到了班長即將回來的消息。D.我們看著班長收到了他期盼已久的消息。（2）對句子進行縮句，恰當的一項是()。這毛茸茸的在地上滾動著的小絨球原來是剛孵出來的小雞。A.毛茸茸的在滾動。B.滾動著的小絨球。C.滾動著的是小雞。D.小絨球是小雞。7.照樣子，長話短說。例：官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。官紳跪地求饒。（1）蔡桓侯覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你這次見了大王，為什么一聲不響就跑掉了？”（2）文成公主和她的隨從們，跨過一條條大河，翻過一座座高山，走了一程又一程，終于來到了拉薩。8.擴句練習。（1）小女孩望著花園。（2）我和阿媽走著。（3）歌聲打破了沉寂。（至少擴兩處）（4）那些狗會跑過來，吃飯。9.選擇正確的答案。（1）“小毛實現了愿望?！睂@句話進行擴句不恰當的一項是()。A.小毛通過努力實現了考上大學的愿望。B.鄰居家的小毛實現了考上大學的愿望。C.認真學習的小毛實現了考上一所好大學的愿望。D.小毛認真學習的精神使他實現了考上大學的愿望。（2）“麗麗跳起來?！睂@句話進行擴句不恰當的一項是()。A.麗麗高興地跳起來舞蹈。B.麗麗高興地跳起來。C.麗麗輕松地跳起來。D.麗麗在操場上跳起來。10.選擇下列任何一個詞語，用動作描寫來表現。（擴寫）例：害怕我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我心里很害怕，怕它們看見了會追過來。

模

擬

訓

練1.擴句練習。（1）用動作描寫“快樂”。（2）鵝紛紛張開翅膀，跳進河里，向遠處游去。（寫含有連續(xù)動作的句子）（3）我最愛看天上的星星。（擴句：加上時間、地點、修飾詞）（4）小路穿過樹林。（至少擴兩處）2.讀一讀，縮句句子。（1）平靜的江面在雨后的陽光下籠罩著一層薄薄的霧。（2）我國科學家在遼寧西部發(fā)現了保存有羽毛的恐龍化石。（3）帶頭的那只氣焰囂張的老公鵝啪嗒啪嗒地跑了過來。（4）一位旅客出神地望著窗外筆直的白楊樹。3.按要求，完成句子練習。(1)他沒有因為他們的眼神里閃現出來的那份欣喜而漲價。（縮句）(2)官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。（長話短說）(3)春雨滋潤了莊稼。（從不同角度擴句）①②4.照樣子，擴寫句子。（1）當他描述著藍藍的長春花、紅紅的杜鵑花在草地上隨風搖曳時，當他描述著、，小田鼠們好像真的看到了五彩繽紛的田野。（2）盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；；……（3）阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看。5.縮句練習。（1）我的冰尜兒在童年的一個冬日里,給了我極大的歡樂和由衷的自豪。（2）一只老麻雀在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護小麻雀。（3）受驚嚇的刺猬在葡萄園里像個刺球一樣緊緊地縮成一團。（4）綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花。6.按要求，完成句子練習。（1）氣息變成了風和云。（擴句）（2）暴風雨像一片巨人的瀑布鋪天蓋地地卷了過來。（縮句）（3）我望著那許多的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話，我仿佛。（仿照句式擴寫句子）7.選擇正確的答案。(1)下列選項中，對原句進行擴句恰當的一項是()。A.小紅緊張。舞臺上的小紅和小華很緊張。B.我想念家鄉(xiāng)。我十分想念家鄉(xiāng)的竹林。C.汽車行駛。嶄新的汽車在馬路上飛快地行駛。D.戰(zhàn)士沖鋒。小戰(zhàn)士和同伴一起向敵人的陣地勇敢地沖鋒。(2)對句子進行縮句，恰當的一項是()。人類利用現代科學技術獲得了那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現和發(fā)明。A.人類利用現代科學技術獲得奇跡。B.人類獲得了發(fā)現和發(fā)明。C.人類出乎意料。D.人類利用現代科學技術。8.按要求，寫句子。（1）清清作出了判斷。（從不同角度擴句）（2）木工隨便旋出的小木頭塊，在童年的一個冬日里，給了我極大的歡樂和由衷的自豪。（縮句）（3）水塘抱著月亮。（擴句）（4）在括號里填上合適的詞語，讓句子更生動。演出就快開始了。小明緊張得，小華地拍了拍他的肩膀，地對他說：“別怕，我們肯定行！”小明地點了點頭，和小華向的舞臺走去。他們的演出贏得了觀眾的廣泛贊譽。（把句子補充完整）9.選一種情況擴寫一組連續(xù)的動作。例：羅盛教聽到孩子們的哭喊聲，知道有孩子落水了，就急忙向河邊跑過去。他一邊飛奔，一邊脫棉衣。冰窟窿里泛著水花，羅盛教猛地跳了下去。他在水里摸了好一陣，也沒摸到。他鉆出水面吸了口氣，立刻又鉆了下去。蝴蝶飛舞小男孩打羽毛球媽媽下班回到家10.仔細看圖，選擇一種情景，展開豐富的想象，把一個詞擴寫成一段話。（擴寫）草原風景山水畫校園風景

參考答案真題演練1.（1）月明人靜動聽（2）猛烈澎湃海里的（3）溫柔可親豐富多腔咕嚕咕嚕（4）附近敏捷努力鵝老爺2.（1）雄雞走來走去。（2）雨來最喜歡還鄉(xiāng)河。（3）工人舉起汽油燈，指點景物。（4）瓜，藤和葉，構成了裝飾。（5）太陽照射著樹林（6）我們歌唱。3.僅作提示：忽然“啪”的一聲，一道閃電劃破漆黑的夜空，把天空照得一片明亮，不一會兒工夫，豆大的雨點“滴嗒——滴嗒”從天空中落下來。4.(1)示例:走到黃河邊,伏下身子猛喝黃河里的水,黃河水被他一口氣喝干了(2)隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。(3)難道學校西門外的那條人來人往的街不熱鬧嗎？5.（1）①嫩綠的秧苗自由自在地生長。②年輕的戰(zhàn)士們獻出了寶貴的生命。（2）①他把老公鵝甩到了半空中。②星星像寶石。6.（1）A（2）D7.（1）蔡桓侯派人問扁鵲，他為什么不說話就跑掉了。（2）文成公主和她的隨從們經過長途跋