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2024屆江西贛州市五校協(xié)作體數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.圓心坐標(biāo)為,半徑長為2的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是()A. B.C. D.2.我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》第六章“均輸”中有這樣一個問題:“今有五人分五錢,令上二人所得與下三人等,問各得幾何.”(注:“均輸”即按比例分配,此處是指五人所得成等差數(shù)列;“錢”是古代的一種計量單位),則分得最少的一個得到()A.錢 B.錢 C.錢 D.1錢3.若一架飛機(jī)向目標(biāo)投彈,擊毀目標(biāo)的概率為,目標(biāo)未受損的概率為,則目標(biāo)受損但未被擊毀的概率為()A. B. C. D.4.已知曲線,如何變換可得到曲線()A.把上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的倍,再向右平移個單位長度B.把上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的倍,再向左平移個單位長度C.把上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,再向右平移個單位長度D.把上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,再向左平移個單位長度5.甲、乙兩位射擊運(yùn)動員的5次比賽成績(單位:環(huán))如莖葉圖所示,若兩位運(yùn)動員平均成績相同,則成績較穩(wěn)定(方差較?。┑哪俏贿\(yùn)動員成績的方差為A.2 B.4 C.6 D.86.設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的和Sn,若a2+a8=6,則S9=()A.3 B.6 C.27 D.547.某市在“一帶一路”國際合作高峰論壇前夕,在全市高中學(xué)生中進(jìn)行“我和‘一帶一路’”的學(xué)習(xí)征文,收到的稿件經(jīng)分類統(tǒng)計,得到如圖所示的扇形統(tǒng)計圖.又已知全市高一年級共交稿2000份,則高三年級的交稿數(shù)為()A.2800 B.3000 C.3200 D.34008.已知向量,,,若,則()A.1 B.2 C.3 D.49.某三棱柱的底面是邊長為2的正三角形,高為6,則該三棱柱的體積為A. B. C. D.10.一組數(shù)據(jù)中的每一個數(shù)據(jù)都乘以3,再減去30,得到一組新數(shù)據(jù),若求得新數(shù)據(jù)的平均數(shù)是3.6,方差是9.9,則原來數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別是()A.11.2,1.1 B.33.6,9.9 C.11.2,9.9 D.24.1,1.1二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.在單位圓中,面積為1的扇形所對的圓心角的弧度數(shù)為_.12.如圖,以為直徑的圓中,,在圓上,,于,于,,記,,的面積和為,則的最大值為______.13.已知,且,則_____.14.在等差數(shù)列中,,,則的值為_______.15.已知,,,則的最小值為______.16.中,三邊所對的角分別為,若,則角______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知圓與軸交于兩點(diǎn),且(為圓心),過點(diǎn)且斜率為的直線與圓相交于兩點(diǎn)(Ⅰ)求實(shí)數(shù)的值;(Ⅱ)若,求的取值范圍;(Ⅲ)若向量與向量共線(為坐標(biāo)原點(diǎn)),求的值18.某公司為了解廣告投入對銷售收益的影響,在若干地區(qū)各投入4萬元廣告費(fèi)用,并將各地的銷售收益繪制成頻率分布直方圖(如圖所示),由于工作人員操作失誤,橫軸的數(shù)據(jù)丟失,但可以確定橫軸是從0開始計數(shù)的.(1)根據(jù)頻率分布直方圖計算圖中各小長方形的寬度;(2)試估計該公司在若干地區(qū)各投入4萬元廣告費(fèi)用之后,對應(yīng)銷售收益的平均值(以各組的區(qū)間中點(diǎn)值代表該組的取值);(3)該公司按照類似的研究方法,測得另外一些數(shù)據(jù),并整理得到下表:廣告投入(單位:萬元)12345銷售收益(單位:萬元)2337由表中的數(shù)據(jù)顯示,與之間存在著線性相關(guān)關(guān)系,請將(2)的結(jié)果填入空白欄,并求出關(guān)于的回歸直線方程.(參考公式:)19.中,角的對邊分別為,且.(I)求角的大小;(II)若,求的最小值.20.已知等差數(shù)列滿足.(1)求的通項(xiàng)公式;(2)設(shè)等比數(shù)列滿足,求的前項(xiàng)和.21.已知圓內(nèi)有一點(diǎn),過點(diǎn)作直線交圓于兩點(diǎn).(1)當(dāng)直線經(jīng)過圓心時,求直線的方程;(2)當(dāng)弦被點(diǎn)平分時,寫出直線的方程.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、C【解題分析】
根據(jù)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的形式寫.【題目詳解】圓心為,半徑為2的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,故選C.2、B【解題分析】
設(shè)所成等差數(shù)列的首項(xiàng)為,公差為,利用等差數(shù)列前項(xiàng)和公式及通項(xiàng)公式列出方程組,求出首項(xiàng)和公差,進(jìn)而得出答案.【題目詳解】由題意五人所分錢成等差數(shù)列,設(shè)得錢最多的為,則公差.所以,則.又,即則,分得最少的一個得到.故選:B【題目點(diǎn)撥】本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與求和公式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.3、D【解題分析】
由已知條件利用對立事件概率計算公式直接求解.【題目詳解】由于一架飛機(jī)向目標(biāo)投彈,擊毀目標(biāo)的概率為,目標(biāo)未受損的概率為;所以目標(biāo)受損的概率為:;目標(biāo)受損分為擊毀和未被擊毀,它們是對立事件;所以目標(biāo)受損的概率目標(biāo)受損被擊毀的概率目標(biāo)受損未被擊毀的概率;故目標(biāo)受損但未被擊毀的概率目標(biāo)受損的概率目標(biāo)受損被擊毀的概率,即目標(biāo)受損但未被擊毀的概率;故答案選D【題目點(diǎn)撥】本題考查概率的求法,注意對立事件概率計算公式的合理運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題.4、D【解題分析】
用誘導(dǎo)公式把兩個函數(shù)名稱化為相同,然后再按三角函數(shù)圖象變換的概念判斷.【題目詳解】,∴可把的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,再向左平移個單位長度或先向左平移個單位,再把圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍(縱坐標(biāo)不變)可得的圖象,故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查三角函數(shù)的圖象變換,解題時首先需要函數(shù)的前后名稱相同,其次平移變換與周期變換的順序不同時,平移的單位有區(qū)別.向左平移個單位所得圖象的函數(shù)式為,而不是.5、A【解題分析】
根據(jù)平均數(shù)相同求出x的值,再根據(jù)方差的定義計算即可.【題目詳解】根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù)知,甲、乙二人的平均成績相同,即×(87+89+90+91+93)=×(88+89+90+91+90+x),解得x=1,所以平均數(shù)為=90;根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù)知甲的成績波動性小,較為穩(wěn)定(方差較?。?,所以甲成績的方差為s1=×[(88﹣90)1+(89﹣90)1+(90﹣90)1+(91﹣90)1+(91﹣90)1]=1.故選A.【題目點(diǎn)撥】莖葉圖的優(yōu)點(diǎn)是保留了原始數(shù)據(jù),便于記錄及表示,能反映數(shù)據(jù)在各段上的分布情況.莖葉圖不能直接反映總體的分布情況,這就需要通過莖葉圖給出的數(shù)據(jù)求出數(shù)據(jù)的數(shù)字特征,進(jìn)一步估計總體情況.6、C【解題分析】
利用等差數(shù)列的性質(zhì)和求和公式,即可求得的值,得到答案.【題目詳解】由題意,等差數(shù)列的前n項(xiàng)的和,由,根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì),可得,所以,故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了等差數(shù)列的性質(zhì),以及等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式的應(yīng)用,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.7、D【解題分析】
先求出總的稿件的數(shù)量,再求出高三年級交稿數(shù)占總交稿數(shù)的比例,再求高三年級的交稿數(shù).【題目詳解】高一年級交稿2000份,在總交稿數(shù)中占比,所以總交稿數(shù)為,高二年級交稿數(shù)占總交稿數(shù)的,所以高三年級交稿數(shù)占總交稿數(shù)的,所以高三年級交稿數(shù)為.故選D【題目點(diǎn)撥】本題主要考查扇形統(tǒng)計圖的有關(guān)計算,意在考查學(xué)生對該知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.8、A【解題分析】
利用坐標(biāo)表示出,根據(jù)垂直關(guān)系可知,解方程求得結(jié)果.【題目詳解】,,解得:本題正確選項(xiàng):【題目點(diǎn)撥】本題考查向量垂直關(guān)系的坐標(biāo)表示,屬于基礎(chǔ)題.9、C【解題分析】
計算結(jié)果.【題目詳解】因?yàn)榈酌媸沁呴L為2的正三角形,所以底面的面積為,則該三棱柱的體積為.【題目點(diǎn)撥】本題考查了棱柱的體積公式,屬于簡單題型.10、A【解題分析】
根據(jù)新數(shù)據(jù)所得的均值與方差,結(jié)合數(shù)據(jù)分析中的公式,即可求得原來數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差.【題目詳解】設(shè)原數(shù)據(jù)為則新數(shù)據(jù)為所以由題意可知,則,解得,故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了數(shù)據(jù)處理與簡單應(yīng)用,平均數(shù)與方差公式的簡單應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、2【解題分析】試題分析:由題意可得:.考點(diǎn):扇形的面積公式.12、【解題分析】
可設(shè),表示出S關(guān)于的函數(shù),從而轉(zhuǎn)化為三角函數(shù)的最大值問題.【題目詳解】設(shè),則,,,當(dāng)時,.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查函數(shù)的實(shí)際運(yùn)用,三角函數(shù)最值問題,意在考查學(xué)生的劃歸能力,分析能力和數(shù)學(xué)建模能力.13、【解題分析】
首先根據(jù)已知條件求得的值,平方后利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式求得的值.【題目詳解】由得,兩邊平方并化簡得,由于,所以.而,由于,所以【題目點(diǎn)撥】本小題主要考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式,考查兩角和的正弦公式,考查化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,屬于基礎(chǔ)題.14、.【解題分析】
設(shè)等差數(shù)列的公差為,根據(jù)題中條件建立、的方程組,求出、的值,即可求出的值.【題目詳解】設(shè)等差數(shù)列的公差為,所以,解得,因此,,故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查等差數(shù)列的項(xiàng)的計算,常利用首項(xiàng)和公差建立方程組,結(jié)合通項(xiàng)公式以及求和公式進(jìn)行計算,考查方程思想,屬于基礎(chǔ)題.15、【解題分析】
將所求的式子變形為,展開后可利用基本不等式求得最小值.【題目詳解】解:,,,,當(dāng)且僅當(dāng)時取等號.故答案為1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了“乘1法”和基本不等式,屬于基礎(chǔ)題.由于已知條件和所求的式子都是和的形式,不能直接用基本不等式求得最值,使用“乘1法”之后,就可以利用基本不等式來求得最小值了.16、【解題分析】
利用余弦定理化簡已知條件,求得的值,進(jìn)而求得的大小.【題目詳解】由得,由于,所以.【題目點(diǎn)撥】本小題主要考查余弦定理解三角形,考查特殊角的三角函數(shù)值,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)【解題分析】
(Ⅰ)由圓的方程得到圓心坐標(biāo)和;根據(jù)、為等腰直角三角形可知,從而得到,解方程求得結(jié)果;(Ⅱ)設(shè)直線方程為;利用點(diǎn)到直線距離公式求得圓心到直線距離;由垂徑定理可得到,利用可構(gòu)造不等式求得結(jié)果;(Ⅲ)直線方程與圓方程聯(lián)立,根據(jù)直線與圓有兩個交點(diǎn)可根據(jù)得到的取值范圍;設(shè),,利用韋達(dá)定理求得,并利用求得,即可得到;利用向量共線定理可得到關(guān)于的方程,解方程求得滿足取值范圍的結(jié)果.【題目詳解】(Ⅰ)由圓得:圓心,由題意知,為等腰直角三角形設(shè)的中點(diǎn)為,則也為等腰直角三角形,解得:(Ⅱ)設(shè)直線方程為:則圓心到直線的距離:由,,可得:,解得:的取值范圍為:(Ⅲ)聯(lián)立直線與圓的方程:消去變量得:設(shè),,由韋達(dá)定理得:且,整理得:解得:或,與向量共線,,解得:或不滿足【題目點(diǎn)撥】本題考查直線與圓位置關(guān)系的綜合應(yīng)用,涉及到圓的方程的求解、垂徑定理的應(yīng)用、平面向量共線定理的應(yīng)用;求解直線與圓位置關(guān)系綜合應(yīng)用類問題的常用方法是靈活應(yīng)用圓心到直線的距離、直線與圓方程聯(lián)立,韋達(dá)定理構(gòu)造方程等方法,屬于??碱}型.18、(1)2;(2)5;(3)空白欄中填5,【解題分析】
(1)根據(jù)頻率等于小長方形的面積以及頻率和為,得到關(guān)于的等式,求解出即可;(2)根據(jù)各組數(shù)據(jù)的組中值與頻率的乘積之和得到對應(yīng)的銷售收益的平均值;(3)先填寫空白欄數(shù)據(jù),然后根據(jù)所給數(shù)據(jù)計算出,即可求解出回歸直線方程.【題目詳解】(1)設(shè)各小長方形的寬度為.由頻率分布直方圖中各小長方形的面積總和為1,可知,解得.故圖中各小長方形的寬度為2.(2)由(1)知各小組依次是,其中點(diǎn)分別為對應(yīng)的頻率分別為故可估計平均值為.(3)由(2)可知空白欄中填5.由題意可知,,,根據(jù)公式,可求得,.所以所求的回歸直線方程為.【題目點(diǎn)撥】本題考查頻率分布直方圖的實(shí)際應(yīng)用以及回歸直線方程的求法,難度一般.(1)頻率分布直方圖中,小矩形的面積代表該組數(shù)據(jù)的頻率,所有小矩形面積之和為;(2)求解回歸直線方程時,先求解出,然后根據(jù)回歸直線方程過樣本點(diǎn)的中心再求解出.19、(I);(II)最小值為2.【解題分析】
(I),化簡即得C的值;(II)【題目詳解】(I)因?yàn)?,所以;(II)由余弦定理可得,,因?yàn)?,所以,?dāng)且僅當(dāng)?shù)淖钚≈禐?.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查正弦定理余弦定理解三角形和基本不等式,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.20、(1)(2)【解題分析】
(1)根據(jù)基本元的思想,將已知條件轉(zhuǎn)化為的形式,列方程組,解方程組可求得的值.并由此求得數(shù)列的通項(xiàng)公式.(2)利用(1)的結(jié)論求得的值,根據(jù)基本元的思想,,將其轉(zhuǎn)化為的形式,由此求得的值,根據(jù)等比數(shù)列前項(xiàng)和公式求得數(shù)列的前項(xiàng)和.【題目詳解】解:(1)設(shè)的公差為,則由得,故的通項(xiàng)公式,即.(2)由(1)得.設(shè)的公比為,則,從而,故的前項(xiàng)和.【題目點(diǎn)撥】本小題主要考查
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