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2023年廣東省廣州各區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列每組單項(xiàng)式中是同類項(xiàng)的是()A.2xy與﹣yx B.3x2y與﹣2xy2C.與﹣2xy D.xy與yz2.已知某飾品店有兩種進(jìn)價(jià)不同的花瓶都賣了120元,其中一種盈利50%,另一種虧損20%,在這次買賣中,這家飾品店()A.不盈不虧 B.盈利10元 C.虧損10元 D.盈利70元3.下列各組數(shù)中,互為倒數(shù)的是()A.-2與2 B.-2與∣-2∣C.-2與 D.-2與-4.實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,下列式子錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)<b B.|a|>|b|C.-a<-b D.b-a>05.中國(guó)古代問(wèn)題:有甲、乙兩個(gè)牧童,甲對(duì)乙說(shuō):“把你的羊給我一只,我的羊數(shù)就是你的羊數(shù)的2倍”.乙回答說(shuō):“最好還是把你的羊給我一只,我們羊數(shù)就一樣了”.若設(shè)甲有x只羊,則下列方程正確的是()A.x+1=2(x﹣2) B.x+3=2(x﹣1)C.x+1=2(x﹣3) D.6.按括號(hào)內(nèi)的要求用四舍五入法取近似數(shù),下列正確的是()A.403.53403(精確到個(gè)位)B.2.6042.60(精確到十分位)C.0.02340.02(精確到0.01)D.0.01360.014(精確到0.0001)7.如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是整數(shù),且,那么數(shù)軸上原點(diǎn)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是()A.A點(diǎn) B.B點(diǎn) C.C點(diǎn) D.D點(diǎn)8.下列方程中,是一元一次方程的是()A.=3 B.x2+1=5 C.x=0 D.x+2y=39.已知M=x2+2xy+y2,N=x2﹣2xy+y2,則M﹣N等于()A.4xy B.﹣4xy C.2y2 D.4xy+2y210.觀察下列算式,用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律得出22015的末位數(shù)字是()21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,….A.2 B.4 C.6 D.8二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.某學(xué)校讓學(xué)生自己動(dòng)手整理圖書館的圖書,如果讓七年級(jí)(1)班學(xué)生單獨(dú)整理需要5小時(shí);如果讓七年級(jí)(2)班學(xué)生單獨(dú)整理需要3小時(shí).如果(2)班學(xué)生先單獨(dú)整理1小時(shí),(1)班學(xué)生單獨(dú)整理2小時(shí),剩下的圖書由兩個(gè)班學(xué)生合作整理,則全部整理完還需____.12.請(qǐng)你列舉一個(gè)可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)而得到的幾何體:________________13.如圖,是一個(gè)“數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)”,若開(kāi)始輸入的x的值為1.第1次輸出的結(jié)果為8,第2次輸出的結(jié)果是4,…則第2020次輸出的結(jié)果為_(kāi)____.14.如果,則a+b=_____________15.如圖,10點(diǎn)30分時(shí),時(shí)針與分針構(gòu)成的角的度數(shù)為_(kāi)____.16.____________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)某校為了開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,計(jì)劃購(gòu)買籃球、足球共60個(gè),已知每個(gè)籃球的價(jià)格為70元,每個(gè)足球的價(jià)格為80元.若購(gòu)買這兩類球的總金額為4600元,則籃球、足球各買了多少個(gè)?18.(8分)(1)計(jì)算:①(﹣11)+(﹣13)﹣(﹣15)﹣(+18)②﹣11﹣6÷(﹣1)×③先化簡(jiǎn)再求值:﹣a1b+(3ab1﹣a1b)﹣1(1ab1﹣a1b),其中a=﹣1,b=﹣1.(1)解下列方程①x=1-(3x-1)②19.(8分)下列圖案是某大院窗格的一部分,其中“”代表窗紙上所貼的剪紙,求:(1)第1個(gè)圖中所貼剪紙“”的個(gè)數(shù)為個(gè),第2個(gè)圖中所貼剪紙“”的個(gè)數(shù)為個(gè),第3個(gè)圖中所貼剪紙“”的個(gè)數(shù)為個(gè);(2)第個(gè)圖中所貼剪紙“”的個(gè)數(shù)為多少個(gè)?(3)如果所貼剪紙“”的個(gè)數(shù)為2018個(gè)時(shí),那么它是第幾個(gè)圖?20.(8分)實(shí)踐與探索:木工師傅為了充分利用材料,把兩塊等寬的長(zhǎng)方形木板鋸成圖①和圖②的形狀,準(zhǔn)備拼接成一塊較長(zhǎng)的無(wú)縫的長(zhǎng)方形木板使用,他量得,,那么他應(yīng)把和分別鋸成多大的角才能拼成一塊的無(wú)縫的長(zhǎng)方形木板?為什么?21.(8分)計(jì)算題(1);(2).22.(10分)如圖,線段AB(1)反向延長(zhǎng)線段AB到點(diǎn)C,使AC=2AB;(2)在所畫圖中,設(shè)D是AB的中點(diǎn),E是BC的中點(diǎn),若線段AB=2cm,求DE的長(zhǎng).23.(10分)在九年級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)定結(jié)束后,為了了解年級(jí)的評(píng)定情況,現(xiàn)對(duì)九年級(jí)某班的學(xué)生進(jìn)行了評(píng)定等級(jí)的調(diào)查,繪制了如下男女生等級(jí)情況折線統(tǒng)計(jì)圖和全班等級(jí)情況扇形統(tǒng)計(jì)圖.(1)調(diào)查發(fā)現(xiàn)評(píng)定等級(jí)為合格的男生有2人,女生有1人,則全班共有多少名學(xué)生;(2)補(bǔ)全女生等級(jí)評(píng)定的折線統(tǒng)計(jì)圖;(3)九年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生約400人,請(qǐng)你估計(jì)評(píng)級(jí)為的學(xué)生人數(shù).24.(12分)計(jì)算(1)3.5+(﹣2.8)+(﹣3.5)﹣3.2;(2).
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的概念(所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同)進(jìn)行判斷.【詳解】A選項(xiàng):2xy與﹣yx含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,所以是同類項(xiàng),故是正確的;B選項(xiàng):3x2y與-2xy2所含字母相同,但相同字母的指數(shù)不同,所以不是同類項(xiàng),故是錯(cuò)誤的;C選項(xiàng):-與﹣2xy所含字母不同,所以不是同類項(xiàng),故是錯(cuò)誤的;
D選項(xiàng):xy與yz所含字母不同,所以不是同類項(xiàng),故是錯(cuò)誤的;
故選A.【點(diǎn)睛】考查同類項(xiàng),掌握同類項(xiàng)的定義:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同是解題的關(guān)鍵.2、B【分析】設(shè)盈利的花瓶進(jìn)價(jià)是x元,虧損的花瓶進(jìn)價(jià)是y元,其中一個(gè)盈利50%,另一個(gè)虧損20%,可列方程求解花瓶的進(jìn)價(jià),即可求得盈利多少錢.【詳解】解:設(shè)盈利的花瓶進(jìn)價(jià)為x元,設(shè)虧損的花瓶進(jìn)價(jià)為y元,∴,解得:x=80,,解得:y=150,兩個(gè)花瓶的成本共需要:80+150=230元,售價(jià)120+120=240元,盈利240-230=10元,故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)利潤(rùn)=售價(jià)-進(jìn)價(jià),求出兩個(gè)商品的進(jìn)價(jià),從而得解.3、D【分析】根據(jù)倒數(shù)的定義:乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)便可求出.【詳解】A錯(cuò)誤;B錯(cuò)誤;C錯(cuò)誤;D正確.【點(diǎn)睛】本題考查了倒數(shù)的定義,正確計(jì)算兩個(gè)數(shù)的乘積是否等于1是解題的關(guān)鍵.4、C【解析】根據(jù)數(shù)軸表示數(shù)的方法得到a<0<b,數(shù)a表示的點(diǎn)比數(shù)b表示點(diǎn)離原點(diǎn)遠(yuǎn),則a<b;﹣a>﹣b;b﹣a>0,|a|>|b|.解:根據(jù)題意得,a<0<b,∴a<b;﹣a>﹣b;b﹣a>0,∵數(shù)a表示的點(diǎn)比數(shù)b表示點(diǎn)離原點(diǎn)遠(yuǎn),∴|a|>|b|,∴選項(xiàng)A、B、D正確,選項(xiàng)C不正確.故選C.5、C【解析】試題解析:∵甲對(duì)乙說(shuō):“把你的羊給我1只,我的羊數(shù)就是你的羊數(shù)的兩倍”.甲有x只羊,∴乙有只,∵乙回答說(shuō):“最好還是把你的羊給我1只,我們的羊數(shù)就一樣了”,∴即x+1=2(x?3)故選C.6、C【分析】根據(jù)近似數(shù)的定義可以得到各個(gè)選項(xiàng)的正確結(jié)果,從而可以解答本題.【詳解】解:403.53≈404(精確到個(gè)位),故選項(xiàng)A錯(cuò)誤,2.604≈2.6(精確到十分位),故選項(xiàng)B錯(cuò)誤,0.0234≈0.02(精確到0.01),故選項(xiàng)C正確,0.0136≈0.0136(精確到0.0001),故選項(xiàng)D錯(cuò)誤,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查近似數(shù)的概念,解答本題的關(guān)鍵是明確近似數(shù)的定義.7、D【解析】先根據(jù)數(shù)軸上各點(diǎn)的位置可得到d-c=3,d-b=4,d-a=8,再分別用d表示出a、b、c,再代入b-2a=3c+d+42,求出d的值即可.【詳解】解:由數(shù)軸上各點(diǎn)的位置可知d-c=3,d-b=4,d-a=8,
故c=d-3,b=d-4,a=d-8,
代入b-2a=3c+d+21得,d-4-2d+16=3(d-3)+d+21,
解得d=1.
故數(shù)軸上原點(diǎn)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是D點(diǎn).
故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是數(shù)軸的特點(diǎn),即數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的大,兩點(diǎn)間的距離為兩點(diǎn)間的坐標(biāo)差,解題的關(guān)鍵是求得d的值.8、C【分析】根據(jù)只含有一個(gè)未知數(shù)(元),且未知數(shù)的次數(shù)是1,這樣的方程叫一元一次方程進(jìn)行分析即可.【詳解】A選項(xiàng):未知數(shù)是分母,不是一元一次方程,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B選項(xiàng):未知數(shù)次數(shù)是2,不是一元一次方程,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C選項(xiàng):x=1是一元一次方程,故此選項(xiàng)正確;
D選項(xiàng):x+2y=3中有兩個(gè)未知數(shù),不是一元一次方程,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C.【點(diǎn)睛】考查了一元一次方程的定義,關(guān)鍵是掌握一元一次方程屬于整式方程,即方程兩邊都是整式.一元指方程僅含有一個(gè)未知數(shù),一次指未知數(shù)的次數(shù)為1,且未知數(shù)的系數(shù)不為1.9、A【分析】把M與N代入M﹣N中,去括號(hào)合并即可得到結(jié)果.【詳解】∵M(jìn)=x2+2xy+y2,N=x2﹣2xy+y2,∴M﹣N=x2+2xy+y2﹣x2+2xy﹣y2=4xy,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減問(wèn)題,掌握整式加減的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.10、D【詳解】解:∵21=2,22=4,23=1,24=16,25=32,26=64,27=121,21=256,….2015÷4=503…3,∴22015的末位數(shù)字和23的末位數(shù)字相同,是1.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)字類的規(guī)律探索.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、小時(shí)【分析】設(shè)全部整理完還需x小時(shí),根據(jù)七年級(jí)(1)班學(xué)生整理部分+七年級(jí)(2)班整理部分=全部工作量,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)全部整理完還需x小時(shí),根據(jù)題意得:=1,解得:x=.故答案為:小時(shí).【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.12、圓柱(答案不唯一)【分析】直接利用對(duì)生活中常見(jiàn)幾何體的觀察和理解舉例【詳解】解:圓柱是一個(gè)長(zhǎng)方形繞著其一邊旋轉(zhuǎn)得到的.(答案不唯一).【點(diǎn)睛】本題主要考察立體圖形與平面圖形之間的聯(lián)系.學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察,認(rèn)真分析,培養(yǎng)空間想象能力.13、2【分析】根據(jù)題意和數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)可以寫出前幾次輸出的結(jié)果,從而可以發(fā)現(xiàn)數(shù)字的變化特點(diǎn),從而可以求得第2020次輸出的結(jié)果.【詳解】解:由題意可得,第2次輸出的結(jié)果為8,第2次輸出的結(jié)果是4,第3次輸出的結(jié)果是2,第4次輸出的結(jié)果是2,第5次輸出的結(jié)果是4,…,∵(2020﹣2)÷3=2029÷3=673,∴第2020次輸出的結(jié)果為2,故答案為:2.【點(diǎn)睛】此題考查數(shù)字的變化類,有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是明確題意,發(fā)現(xiàn)輸出結(jié)果的變化特點(diǎn),求出相應(yīng)的輸出結(jié)果.14、-1【解析】根據(jù)題意得,a+2=0,b?1=0,解得a=?2,b=1,所以,a+b=?2+1=?1.故答案為?1.15、135°.【分析】計(jì)算鐘面上時(shí)針與分針?biāo)山堑亩葦?shù),一般先從鐘面上找出某一時(shí)刻分針與時(shí)針?biāo)幍奈恢茫_定其夾角,再根據(jù)表面上每一格30°的規(guī)律,計(jì)算出分針與時(shí)針的夾角的度數(shù).【詳解】解:∵時(shí)針在鐘面上每分鐘轉(zhuǎn)0.5,分針每分鐘轉(zhuǎn)6,∴鐘表上10點(diǎn)30分,時(shí)針與分針的夾角可以看成4×30+0.5×30=135.故答案為:135.【點(diǎn)睛】此題主要考查鐘面角的求解,解題的關(guān)鍵是熟知鐘面角的求解方法.16、【分析】把度、分、秒分別相加,最后滿60進(jìn)1后即可得出答案.【詳解】,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查角度的加法計(jì)算,注意:1°=60′,1′=60″.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、購(gòu)買籃球20個(gè),購(gòu)買足球40個(gè).【分析】設(shè)購(gòu)買籃球x個(gè),購(gòu)買足球y個(gè),根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×購(gòu)買數(shù)量結(jié)合購(gòu)買籃球、足球共60個(gè),購(gòu)買這兩類球的總金額為4600元,列出方程組,求解即可;【詳解】設(shè)購(gòu)買籃球x個(gè),購(gòu)買足球y個(gè),
依題意得:解得答:購(gòu)買籃球20個(gè),購(gòu)買足球40個(gè).【點(diǎn)睛】此題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,根據(jù)各數(shù)量間的關(guān)系,正確列出二元一次方程組是解題的關(guān)鍵.18、(1)①-37;②-3;③,4;(1)①;②【分析】(1)①根據(jù)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算的順序和法則計(jì)算即可;②按照乘方運(yùn)算的法則先算乘方運(yùn)算,然后按乘除法法則算乘除運(yùn)算,最后算減法;③先去括號(hào),合并同類項(xiàng)進(jìn)行化簡(jiǎn),然后將a,b的值代入化簡(jiǎn)后的代數(shù)式中求解即可;(1)①按照去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1的步驟解方程即可;②先左右兩邊同時(shí)乘以6,去掉分母,然后按照去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1的步驟解方程即可.【詳解】解:①原式②原式③原式,當(dāng)時(shí),原式.①解:②解:【點(diǎn)睛】本題主要考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,整式的化簡(jiǎn)求值和解一元一次方程,掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算順序和法則,去括號(hào),合并同類項(xiàng)的法則和解一元一次方程的步驟是解題的關(guān)鍵.19、(1)5,8,11;(2)(3n+2)個(gè);(3)1.【分析】(1)第1個(gè)圖中所貼剪紙“”的個(gè)數(shù)為3+2=5;第2個(gè)圖中所貼剪紙“”的個(gè)數(shù)為;第3個(gè)圖中所貼剪紙“”的個(gè)數(shù)為;(2)根據(jù)(1)中的規(guī)律可得出第個(gè)圖中所貼剪紙“”的個(gè)數(shù)為;(3)利用(2)中得出的規(guī)律代入求解即可.【詳解】解:(1)第1個(gè)圖中所貼剪紙“”的個(gè)數(shù)為3+2=5;第2個(gè)圖中所貼剪紙“”的個(gè)數(shù)為;第3個(gè)圖中所貼剪紙“”的個(gè)數(shù)為;故答案為:5,8,11;(2)第n個(gè)圖中所貼剪紙數(shù)為(3n+2)個(gè);(3)由題意得3n+2=22.解得n=1;答:如果所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù)為22個(gè)時(shí),那么它是第1個(gè)圖.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是規(guī)律型-圖形的變化類,解題的關(guān)鍵是找出圖形變化的部分是按照什么規(guī)律變化的,通過(guò)分析找到各部分變化的規(guī)律后直接利用規(guī)律求解.20、4=42°,5=40°,理由詳見(jiàn)解析【分析】過(guò)點(diǎn)F作EF∥AB,由,得BFE=42°,進(jìn)而得DFE=40°,即可得4=42°,5=40°.【詳解】4=42°,5=40°理由如下:如圖,過(guò)點(diǎn)F作EF∥AB,AB∥CD,EF∥CD,1+∠BFE=180°,1=138°,BFE=42°,BFD=82°,DFE=40°,4=∠BFE=42°,5=∠EFD=40°.【點(diǎn)睛】本題主要考查平行線的性質(zhì)定理,掌握兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),是解題的關(guān)鍵.21、(1)-10;(2).【分析】(1)先算乘方,再算乘除,最后算加減;(2)先算括號(hào)里面,再算乘除,最后算加減.【詳解】解:(1)原式==-10;(2)原式==【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握運(yùn)算法則和運(yùn)算順序.22、(1)見(jiàn)解析;(1)DE=1.【分析】(1)根據(jù)題意畫出圖形即可.(1)先求出BC的長(zhǎng),再根據(jù)線段的中點(diǎn)的定義解答即可.【詳解】解:(1)如圖;(1)因?yàn)锳B=1,所以AC=1AB=4,所以BC=AB+AC=6,因?yàn)镈是AB的中點(diǎn),E是BC的中點(diǎn)
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