版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
一、知識(shí)回顧你還記得嗎?有理式加法法則1、同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加2、絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值?;橄喾磾?shù)的兩數(shù)相加等于0。3、一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù)。1.先判斷加法類型(同號(hào)異號(hào)等);
2.再確定和的符號(hào);3.最后進(jìn)行絕對(duì)值的加減運(yùn)算.加法運(yùn)算步驟有理數(shù)減法法則減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù).練習(xí)口算
(1)(-12)+3
(2)(-9)+(-5)(3)-+(4)-6.5+(5)
-
-(-1.2)(6)3-[(-3)-12](7)(-)-(-)-授課人:武雪1.3.2有理數(shù)的加減混合運(yùn)算一架飛機(jī)做特技表演,起飛后的高度變化如下表:議一議?此時(shí),飛機(jī)比起飛點(diǎn)高了多少千米?
高度變化上升4.5米下降3.2米上升1.1米下降1.4米記作+4.5千米-3.2千米+1.1千米-1.4千米比較以上兩種解法,你發(fā)現(xiàn)了什么?加減法統(tǒng)一成加法算式,幾個(gè)正數(shù)或者是負(fù)數(shù)的和稱為是代數(shù)和。一、學(xué)習(xí)新知練習(xí)、省略括號(hào)和加號(hào)的代數(shù)和例1:將下列各式寫成省略括號(hào)和加號(hào)的形式,并把它們讀出來(lái):(1)解:原式=一般讀作:負(fù)11,負(fù)7,負(fù)9,正6的代數(shù)和(2)解:原式=一般讀作:正16,正8,負(fù)14,正10,負(fù)12的代數(shù)和化為代數(shù)和步驟:1、先將減法變成加法;2、再省略加加號(hào)和括號(hào)“算術(shù)和”與“代數(shù)和”比較
和的符號(hào)和與加數(shù)關(guān)系算術(shù)和通常是正數(shù)或零不小于任一加數(shù)代數(shù)和可正、負(fù)、零可能大于、等于、小于任一加數(shù)結(jié)果
類型
齊心協(xié)力看看哪個(gè)小組最棒,最棒的小組有意外的驚喜啊...用最好簡(jiǎn)便的方法計(jì)算下列各題1.讀出下列各式所表示的意義2.將下列各式改寫成代數(shù)和的形式,并計(jì)算湊整3.計(jì)算同號(hào)結(jié)合法4.計(jì)算同分母結(jié)合法5.計(jì)算:同形結(jié)合法6.計(jì)算化零為整法7.計(jì)算同和結(jié)合法8.計(jì)算(1)++++…+(2)+++…+裂項(xiàng)相消法小組終極決戰(zhàn)
在數(shù)軸上,點(diǎn)A,B分別表示a,b.利用有理數(shù)的減法,分別計(jì)算下列情況下點(diǎn)A,B之間的距離:a=2,b=6;a=0,b=6;a=2,b=-6;a=-2,b=-6;你能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)A,B之間的距離與數(shù)a,b之間的關(guān)系嗎?小結(jié):加減法混合運(yùn)算可以統(tǒng)一成加法;加法運(yùn)算可以寫成省略括號(hào)的形式;適當(dāng)運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算。練習(xí)
1.下列各式中與a-b-c的值不相等的是()A.a-(+b)-(-c)B.a-(+b)-(+c)C.a+(-b)+(-c)D.a-(+b)+(-c)想一想
1---…-…
計(jì)算:在1,2,3,…,100前分別添上“+”或“-”號(hào),計(jì)算這100個(gè)數(shù)的和,所得的和中:(2)最小的和是多少?(1)最大的和是多少?(3)最小的非負(fù)數(shù)是多少?(4)最大的負(fù)數(shù)是多少?(5)和能否等于-2000?
計(jì)算:
a、b兩數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,M
=a+b,N=-a+b,H
=a-b,G=-a-b,則下列選項(xiàng)正確的是().A.G>H>M>N
B.G>N>M>HC.G>M>N>H
D.G>N>H>M---ab0D計(jì)算
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校食堂的空間布局與餐飲體驗(yàn)
- 世界各地美食文化介紹與探索
- 健康食品市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)分析研究報(bào)告
- 《基于地域文化背景下的祖山民宿設(shè)計(jì)研究》
- 《土地自然資本利用與經(jīng)濟(jì)發(fā)展脫鉤關(guān)系研究》
- 幼兒有趣體能課程設(shè)計(jì)
- 《“動(dòng)靜結(jié)合”針?lè)ㄖ委熝甸g盤突出癥的臨床研究》
- 藥品物流與配送管理匯報(bào)
- 全球電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與挑戰(zhàn)
- 小學(xué)生美術(shù)簡(jiǎn)單課程設(shè)計(jì)
- 李商隱詩(shī)歌《錦瑟》課件
- 世界文化遺產(chǎn)-樂(lè)山大佛課件
- 2022小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)活用從不同角度解決問(wèn)題測(cè)試卷(一)含答案
- 博爾赫斯簡(jiǎn)介課件
- 2021年山東交投礦業(yè)有限公司招聘筆試試題及答案解析
- 施工單位資料檢查內(nèi)容
- 大氣課設(shè)-酸洗廢氣凈化系統(tǒng)
- 學(xué)校校慶等大型活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案
- 檢測(cè)公司檢驗(yàn)檢測(cè)工作控制程序
- 高血壓病例優(yōu)秀PPT課件
- 精密電主軸PPT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論