2023年教師師德師風(fēng)演講稿簡(jiǎn)短

2023年教師師德師風(fēng)演講稿簡(jiǎn)短老師師德師風(fēng)演講稿簡(jiǎn)短1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

對(duì)于我們這群老師來(lái)說(shuō)，愛(ài)還有一種意義，那就是對(duì)待學(xué)生，要用百般的愛(ài)心去呵護(hù)他們的成長(zhǎng)。可以說(shuō)，愛(ài)是純凈真摯的感情，愛(ài)是教化的生命，愛(ài)是教化的基本，讓我們用愛(ài)對(duì)待學(xué)生。

我是一名一般的老師，為人師表已經(jīng)有二十幾個(gè)年頭，二十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我送走了一批又一批的學(xué)生，迎來(lái)了一批又一批的新學(xué)生。多年來(lái)，我在自己的崗位上靜默耕耘，教育過(guò)許多的學(xué)生，他們有不同的樣貌，不同的性格，有不同的實(shí)力，不同的背景。對(duì)待他們，我都用同樣的愛(ài)心，真誠(chéng)的去照看他們，去教化他們。

俗話說(shuō)：“人上一百，種種色色。”在我所帶過(guò)的班級(jí)里，有三類學(xué)生，分別是差生、中等生、優(yōu)等生，我信任，在各位老師的班級(jí)里也有這樣的狀況。在許多的時(shí)候，我看到有的老師，因?yàn)椴畹壬?xí)慣差、成果差，就放棄了對(duì)他們的培育，又因?yàn)閮?yōu)等生守紀(jì)律、成果好，就喜愛(ài)他們，著重培育他們，又因?yàn)橹械壬钠降瓱o(wú)奇、成果穩(wěn)定而對(duì)于中等生也任由發(fā)展，其實(shí)這樣是很不好的，因?yàn)槲倚湃?，只要老師們付出?ài)心，差生也有一天會(huì)進(jìn)步。對(duì)待我班級(jí)的這三類學(xué)生，我的做法就是“寬愛(ài)”差生，“嚴(yán)愛(ài)”優(yōu)等生，“博愛(ài)”中等生，作為一名老師與班主任，我會(huì)酷愛(ài)班上的每一個(gè)學(xué)生，雖然一碗水端平并不簡(jiǎn)單，但我堅(jiān)決要求自己肯定要做到。因?yàn)椤昂谩睂W(xué)生是“愛(ài)”出來(lái)的，“差”學(xué)生是“嫌”出來(lái)的。在我們班，對(duì)學(xué)習(xí)紀(jì)律都差的孩子，我會(huì)特別的關(guān)注他們，會(huì)投入更多的時(shí)間與精力。對(duì)待他們，他們的考試屢次成果不志向，我不指責(zé)他們，不認(rèn)為他們是在托班上的后腿，我會(huì)賜予他們激勵(lì)，指出他們應(yīng)當(dāng)留意的地方。只要發(fā)覺(jué)他們哪怕是一分的進(jìn)步，我就極力表?yè)P(yáng)，放大他們的優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)他們看到自己進(jìn)步的同時(shí)更要樹(shù)立自信念，為他們創(chuàng)建展示自己的機(jī)會(huì)。對(duì)待中等生，我很樂(lè)意讓他們發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，讓他們成為班上活躍的一部分，讓他們感覺(jué)自己被老師看重。對(duì)待優(yōu)等生，我要求他們不僅學(xué)習(xí)優(yōu)，做人也要優(yōu)。并告誡他們所謂的優(yōu)良差，都是因人而異，不要因?yàn)樽约耗骋环矫姹葎e人強(qiáng)，就傲慢自大，要學(xué)會(huì)協(xié)作，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短?？上驳氖牵?yàn)槲覐膩?lái)不帶有色眼鏡看人，班上的同學(xué)很團(tuán)結(jié)，這三類學(xué)生沒(méi)有分幫分派，差生主動(dòng)向成果好的學(xué)生請(qǐng)教，好學(xué)生會(huì)耐性講到他會(huì)為止，同學(xué)之間的關(guān)系特別融洽。之所以有這樣的成果，我信任，與我付出的愛(ài)是分不開(kāi)的，因?yàn)閻?ài)，每一位孩子放開(kāi)心胸，強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

各位老師們，讓我們拿出更多的愛(ài)，賜予學(xué)生更多的寬容與理解。因?yàn)閻?ài)，是師德師風(fēng)必不行少的一部分，因?yàn)閻?ài)，可以暖和學(xué)生即將冷卻的心，因?yàn)閻?ài)，可以點(diǎn)燃學(xué)生心中的希望之火，因?yàn)閻?ài)，學(xué)生的將來(lái)肯定是一片光明。

我的演講完畢，感謝大家！

老師師德師風(fēng)演講稿簡(jiǎn)短2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！我今日演講的`題目是：教可愛(ài)的學(xué)生，做華蜜的老師。

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我在教化戰(zhàn)線上已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)春秋?；厥走@幾千個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，這三尺見(jiàn)方的講臺(tái)上，凝合著我全部的心血和汗水。雖然苦過(guò)、累過(guò)，但回憶起來(lái)總是華蜜的。

當(dāng)我第一在講臺(tái)上，凝視孩子們純凈的眼睛，我感到自己無(wú)比神圣，我為我所做的選擇感到傲慢和驕傲。從走上老師工作崗位時(shí)起先，我心中充溢多數(shù)的激情和壯志。我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我要無(wú)愧于自己的老師身份?！泵刻煳叶紟е矏偟男那樽呷胝n堂，把自己的學(xué)問(wèn)有安排地傳授給孩子們，課堂上的和諧成了我生活歡樂(lè)的音符。課下的一聲“老師好”融入了多少寵愛(ài)和認(rèn)可。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我愿用我的學(xué)問(wèn)去成為他們生活前進(jìn)中的跳板，用我有限的實(shí)力和無(wú)限精力把他們送上自己滿足的高等學(xué)府。付出愛(ài)的道路是艱辛的，收獲愛(ài)的過(guò)程卻是甜蜜的。每到佳節(jié)之時(shí)，手機(jī)上總會(huì)收到他們的祝愿，我的眼前又會(huì)出現(xiàn)從前熟識(shí)的笑臉和畫(huà)面，這些歡快音符無(wú)時(shí)?？烫鴦?dòng)在我的心頭。我想，作為師者，這應(yīng)當(dāng)就是一種財(cái)寶和莫大的華蜜吧！

生活再一次得到更新，去年暑期我調(diào)入本校。踏進(jìn)校內(nèi)，一切顯得是那樣簇新，雖說(shuō)從教已十幾載，但終歸是在中學(xué)，而小學(xué)則有其獨(dú)特的教學(xué)方式方法。于是我到教學(xué)閱歷豐富老師課堂上聽(tīng)課，課下她們都毫無(wú)保留的向我傳授閱歷。同時(shí)班主任孫老師和一年級(jí)組的同仁們都賜予了我很大的幫助，今日我想借此機(jī)會(huì)，向這些老師們真摯的說(shuō)一聲：“感謝你們！”

經(jīng)過(guò)近一年的小學(xué)教學(xué)，從我自身來(lái)說(shuō)，已完成了一次蛻變。如今，我也和孩子們成了密切的摯友，課堂一起學(xué)學(xué)問(wèn)，課余我們一起唱歌，跳舞，做嬉戲，放學(xué)了，我們一起結(jié)伴走出校門(mén)，微笑著在路口揮手說(shuō)再見(jiàn)，我從當(dāng)年的“老班”到現(xiàn)在甜甜的江老師，雖然稱呼變了，感覺(jué)變了，但對(duì)孩子的愛(ài)沒(méi)有變，所以我的華蜜指數(shù)依舊在攀高。

其實(shí)，和在座各位老師的敬業(yè)與奉獻(xiàn)相比，我做得微乎其微?！皡^(qū)區(qū)三尺，學(xué)問(wèn)非凡”，多年的教學(xué)，也讓我慢慢明白：教化是真正意義上的“人學(xué)”，是此愛(ài)與彼愛(ài)的交融，是學(xué)高與身正的結(jié)合?？赡芪业氖聵I(yè)恒久也不能夠轟轟烈烈，但我只想：專心教學(xué)生，教他們對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。就這樣做一個(gè)陽(yáng)光事業(yè)下最華蜜的老師！

我的演講完畢，感謝大家！

老師師德師風(fēng)演講稿簡(jiǎn)短3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！今日我演講的題目是《老師的責(zé)任》。

教化是一份愛(ài)的事業(yè)，陶行知先生的愛(ài)滿天下，影響了一代又一代教化工作者，從事教化工作的人都要懂得教化的核心是愛(ài)，愛(ài)為師之魂，對(duì)學(xué)生要以愛(ài)育愛(ài)。在教化這片沃野上，只有老師的愛(ài)，能點(diǎn)燃前行的燈盞，照亮孩子的心。作為一名幼兒老師，我們的主要工作不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑，我們還要照看孩子的吃喝拉撒睡，所以對(duì)孩子們的愛(ài)，是我們必備的責(zé)任。

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我簇新、新奇。看看這張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露。每天早晨孩子們說(shuō)老師，早上早時(shí)那童稚的問(wèn)候，給我?guī)?lái)了一天的歡樂(lè)和朝氣，每天傍晚隨著一聲老師，再見(jiàn)。給我留下明天的希望之光。孩子們純凈的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)幼兒教化深深的愛(ài)，我真正體會(huì)到了一個(gè)老師全部的華蜜和歡樂(lè)。

蘇霍姆林斯基曾說(shuō)一切最好的教化方法，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在老師對(duì)學(xué)生的無(wú)比酷愛(ài)的炙熱心靈之中。作為老師的我們恒久不會(huì)遺忘自己身上的責(zé)任，在播撒學(xué)問(wèn)的同時(shí)也把愛(ài)種在孩子們的心里。

來(lái)育新工作的一年里，讓我深深體會(huì)到了老師對(duì)孩子們的愛(ài)，也讓我明白了這份責(zé)任的重大。蒙古族有一句諺語(yǔ)愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。在這一點(diǎn)上，幼兒老師的職業(yè)確定著我們?cè)谶@方面必需是神。當(dāng)看到孟老師抱著小班剛?cè)雸@哭鬧的孩子哄他們?nèi)胨瘯r(shí)，當(dāng)看到康老師忙了一天還要加班給孩子們做教具時(shí)，我的心被深深地震撼了，他們?cè)谟脨?ài)教化著孩子，在履行著他們宏大的責(zé)任。

愛(ài)，同樣也給我們帶來(lái)著欣慰和華蜜，當(dāng)我用愛(ài)的教給孩子們學(xué)問(wèn)的時(shí)候，我像是看到了春苗在萌發(fā)；當(dāng)我用才智的鑰匙為孩子們開(kāi)啟每個(gè)大門(mén)的時(shí)候，我仿佛聞到了百花的芳香；當(dāng)我和孩子們歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候，我好像感到青春的旋律在身上跳蕩；當(dāng)我新年收到孩子們自己畫(huà)的畫(huà)的時(shí)候，我猶如喝著一杯玉液瓊漿老師們，聽(tīng)到這里，您莫非不感到作為一名幼兒老師的欣慰和華蜜嗎？

正如聞名教化家xx所言：教化之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就猶如池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不成為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教化。老師的職業(yè)是平凡而瑣碎的，老師的生活是清貧而艱辛的。但是因?yàn)橛袗?ài)，我卻是富有而華蜜的！雖然我選擇了這個(gè)清貧而平凡的職業(yè)，但我無(wú)怨無(wú)悔。愛(ài)，是一種發(fā)自靈魂的芳香，一種深化骨髓的甜蜜，日子久了，它就會(huì)縈繞成一團(tuán)華蜜，緊緊裹住你的心靈。愛(ài)是華蜜的種子，它會(huì)成為我們?cè)丛床粩嗟哪芰?。做一名合格的幼兒老師是我畢生的追求。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！正如汪國(guó)真的所言：我不去想是否能夠勝利，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影！

讓我們?nèi)?ài)吧，使我們四周充溢愛(ài)的溫馨，讓我們把愛(ài)的陽(yáng)光、愛(ài)的雨露灑向孩子，我們肯定能感受到欣慰、感動(dòng)。愛(ài)，老師的職責(zé)。讓我們一起行動(dòng)吧！

老師師德師風(fēng)演講稿簡(jiǎn)短4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們：

大家晚上好！我演講的題目是《知足、感恩、奉獻(xiàn)》。

有一種人生最為漂亮，那就是老師，平凡的人生，壯美的事業(yè)；有一首歌謠最為好聽(tīng)，那就是奉獻(xiàn)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，播撒著將來(lái)的希望。三尺講臺(tái)，是我們靜默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和驕傲！我們既然選擇了這份職業(yè)，就把自己的青春，志向，信念，才智毫不保留的奉獻(xiàn)給他而無(wú)怨無(wú)悔！

作為一名老師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè)；知足于學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的信任；知足于清爽而富有朝氣的校內(nèi)氛圍；知足于人生的平淡，平淡的人生也可點(diǎn)綴紛繁！

人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)知足，知足者常樂(lè)。有了工作本身就是歡樂(lè)，華蜜的。我們應(yīng)當(dāng)享受這份歡樂(lè)，珍惜這份華蜜。用感恩的心歡樂(lè)的去工作去奉獻(xiàn)。即使多舛的命運(yùn)給你帶來(lái)苦難，帶來(lái)無(wú)望，但我們?nèi)砸膽迅卸?。一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。世界的主宰：人，更要充溢感恩之情。一顆感恩的心，化干戈為玉帛，一顆感恩的心，化腐朽為奇妙；一顆感恩的心，化冰峰為春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了陽(yáng)光雨露。心懷感恩，就能回報(bào)社會(huì)，報(bào)答自然。

作為一名老師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校，給我供應(yīng)了工作的平臺(tái)；感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我無(wú)微不至的關(guān)切和幫助；感謝同事，給了我兄弟姐妹般的暖和，更要感謝學(xué)生，給我自信，激發(fā)我無(wú)窮的工作熱忱。給我歡樂(lè)，促使我對(duì)生活更深層的酷愛(ài)。生活在我們這個(gè)集體里，我歡樂(lè)無(wú)比，華蜜無(wú)比。知足是我歡樂(lè)的源泉，感恩是我歡樂(lè)的持續(xù)。敬愛(ài)的摯友們，請(qǐng)和我一樣懷著知足，感恩的心歡樂(lè)地工作吧！

作為一名老師，當(dāng)你站在講臺(tái)上面對(duì)天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當(dāng)你站在講臺(tái)上目視渴求學(xué)問(wèn)的眼睛時(shí)，你會(huì)想到什么？是民族的發(fā)展，國(guó)家的富強(qiáng)？還是家長(zhǎng)的期望？孩子的將來(lái)？此時(shí)此刻，你是否想到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命呢？作為老師的你，怎樣才能體會(huì)這份愛(ài)，表達(dá)這份情呢？假如讓我回答，我會(huì)義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會(huì)酷愛(ài)，之所以酷愛(ài)，我會(huì)執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會(huì)奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀儞碛兄嘤鎳?guó)花朵的責(zé)任，教書(shū)育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛(ài)心。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)。每個(gè)人的心靈之花就會(huì)綻放最漂亮的笑顏，我們的世界才會(huì)越變?cè)矫烂?！其?shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。常言道，播種和善，收獲友愛(ài)；播種希望，收獲將來(lái)。我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了靜默奉獻(xiàn)，假如我們不付出，不創(chuàng)建。不追求，那我們的青春必定在似水年華中靜靜逝去。讓我們行動(dòng)起來(lái)，釋放我們的熱忱吧！宏大的