下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
集體教室管理制度一、為何要制定集體教室管理制度學(xué)生集體教室是學(xué)生們重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,也是課外活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等的重要場(chǎng)所之一。而此類場(chǎng)所的管理,往往容易導(dǎo)致多種問題的發(fā)生,例如保持衛(wèi)生、設(shè)備維修、使用秩序等問題。因此,制定一套集體教室管理制度,規(guī)范集體教室的使用和管理,對(duì)于維護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,形成文明有序的場(chǎng)所,具有重要意義。二、針對(duì)哪些問題進(jìn)行管理1.使用時(shí)間為了不影響他人使用,參加課外活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)在使用前需向老師預(yù)約使用時(shí)間。同時(shí),在使用過程中要遵守規(guī)定的時(shí)間,不得超時(shí)使用。2.使用次數(shù)為了保障同學(xué)們平等地利用集體教室的權(quán)利,同一學(xué)年,每個(gè)學(xué)生至多可以使用3次,每次使用時(shí)間不超過2小時(shí)。3.極端天氣原則在氣溫低于10℃或高于35℃的情況下,集體教室不開放使用。4.使用須知使用前,需認(rèn)真閱讀使用說明,遵守使用規(guī)則,不得進(jìn)行一切影響教室室內(nèi)設(shè)施設(shè)備和他人安全的行為,例如隨意擺放物品、搖晃桌椅等。5.責(zé)任認(rèn)定每次使用后,需仔細(xì)檢查教室內(nèi)環(huán)境和設(shè)施設(shè)備的損壞情況,如有任何問題要立刻向管理員報(bào)告,同時(shí),使用者應(yīng)對(duì)自己使用過程中的不當(dāng)行為承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。6.衛(wèi)生管理在使用完畢后,需對(duì)集體教室進(jìn)行衛(wèi)生清掃,保持教室環(huán)境清潔、衛(wèi)生和有序。三、制度實(shí)施為了審核和審批使用事項(xiàng),從而規(guī)范權(quán)利與義務(wù)、有利于班級(jí)管理,創(chuàng)建健康良好的學(xué)習(xí)氛圍,集體教室管理制度的審核、審批、實(shí)施等應(yīng)由教師代表和班級(jí)代表商討劃定;如有爭議,應(yīng)由教師代表和班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成調(diào)解小組,并在本班級(jí)總部或內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行具體操作和傳達(dá)應(yīng)急方案。同時(shí),在遵循管理制度的基礎(chǔ)上,發(fā)生任何問題要及時(shí)上報(bào),及時(shí)處理。四、總結(jié)制定一套集體教室管理制度,不僅有助于規(guī)范學(xué)生的行為,維護(hù)衛(wèi)生和使用秩序,還可以提高班級(jí)的管理水平,促進(jìn)學(xué)生之間的和諧發(fā)展。希望在制
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年四年級(jí)語文教學(xué)計(jì)劃例文(二篇)
- 2024年家電采購合同例文(二篇)
- 2024年地理教師工作計(jì)劃(六篇)
- 2024年差旅費(fèi)報(bào)銷管理制度樣本(二篇)
- 2024年單位房屋租賃合同標(biāo)準(zhǔn)范本(二篇)
- 2024年大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范例(二篇)
- 【《家園合作培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的策略探究》9500字(論文)】
- 【《伊利乳業(yè)營運(yùn)資金管理問題及完善對(duì)策研究》13000字】
- 2024年處方權(quán)管理制度(二篇)
- 2024年工業(yè)園區(qū)管理制度范本(三篇)
- 專科護(hù)士使用與管理實(shí)施方案
- 2023年MBA英語真題及答案
- 2024山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)九年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷含答案解析
- 2024光儲(chǔ)微電網(wǎng)項(xiàng)目技術(shù)方案
- 醫(yī)院信息化建設(shè)管理制度
- 《電氣專業(yè)英語》課件-Unit 5 Alternating Current
- 疼痛管理講解課件
- 《川產(chǎn)道地藥材生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程 枳殼》編制說明
- AQ-T 9007-2019 生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練基本規(guī)范
- JTT495-2014 公路交通安全設(shè)施質(zhì)量檢驗(yàn)抽樣方法
- 初中數(shù)學(xué)基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)(共50張)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論