2024屆高考語文專項(xiàng)理解性默寫（十四）含答案

2024屆高考語文專項(xiàng)理解性默寫（十四）第150題（1）在《諫逐客書》中，寫秦孝公任用商鞅進(jìn)行變法，給人民和國家?guī)碇苯佑绊懙木渥邮牵篲_____________，______________。（2）在《屈原列傳》中，作者司馬遷對“離騷”一詞作出自己的解釋的句子是：_____________,_____________。（3）《勸學(xué)》開篇就提出了全文的中心論點(diǎn)，即“學(xué)不可以已”，闡明學(xué)習(xí)要持之以恒，并在后來形成一個(gè)常用成語的句子是“_____________,_____________”。（4）王安石《桂枝香·金陵懷古》中，“_____________,_____________”兩句寫出了金陵晚秋江水澄澈、群峰林立的山川勝景。（5）《論語·學(xué)而》中孔子提出：“君子”不應(yīng)把心思都放在追求物質(zhì)享受上，要“_____________,_____________”，如此可以稱得上是“好學(xué)”。【答案150】（1）民以殷盛國以富強(qiáng)（2）“離騷”者猶離憂也（3）鍥而不舍金石可鏤（4）千里澄江似練翠峰如簇（5）敏于事而慎于言就有道而正焉第149題（1）古人見流水，常會生出無限感慨，多用比喻等手法來渲染。王安石在《桂枝香·金陵懷古》一詞中登山遠(yuǎn)眺，望金陵城景，寫下“_____________”；辛棄疾在《菩薩蠻·書江西造口壁》一同中，寫下“_____________”，由水及人，更見無奈。（2）《蜀道難》中運(yùn)用夸張、間接襯托的手法來寫蜀山之高險(xiǎn)，即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過兩句是：“_____________,_____________。”（3）在《答司馬諫議書》中，從“_____________,_____________”兩句可以看出王安石對變法招來怨恨和非議早有預(yù)料。（4）語文課上，徐老師向同學(xué)們講解了借代手法，然后他從高中教材的唐宋詩詞中舉例來解釋，他舉道：“_____________,_____________?！保?）互文是古詩文中常用的修辭方法，通過上下文意的互相交錯(cuò)、滲透、補(bǔ)充來表達(dá)一個(gè)完整句子意思，比如“_____________,_____________”?！敬鸢?49】（1）千里澄江似練中間多少行人淚（2）黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援（3）至于怨誹之多則固前知其如此也（4）主人下馬客在船舉酒欲飲無管弦（5）主人下馬客在船舉酒欲飲無管弦//煙籠寒水月籠沙夜泊秦淮近酒家//將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸第148題（1）《諫太宗十思疏》中，魏征認(rèn)為“木長”就必須“固其根本”，“流遠(yuǎn)”就必須“浚其泉源”，從而推理出“___________，___________”的觀點(diǎn)。（2）《雁門太守行》中的“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”和《燕歌行》中的“___________，___________”都運(yùn)用了視聽結(jié)合的手法寫出詩人在戰(zhàn)場上的見聞。（3）時(shí)間一往直前，轉(zhuǎn)眼被推向高三。小安同學(xué)懊悔過往的放縱，更迷茫未來的出路。你寫給他一張紙條：“___________，___________”，誠如古人之言，珍惜當(dāng)下，出發(fā)向前。（4）《<論語>十二章》中，孔子闡釋君子應(yīng)勤勉做事而謹(jǐn)慎言談，并向有道德的人學(xué)習(xí)以匡正自己的句子是：“__________，_____________?！保?）“鬢”是古詩詞中常見的意象，陸游也曾借此表現(xiàn)自己的某種哀怨、愁思，如“__________，_____________”?！敬鸢?48】（1）思國之安者必積其德義（2）摐金伐鼓下榆關(guān)旌旆逶迤碣石間（3）悟已往之不諫知來者之可追//實(shí)迷途其未遠(yuǎn)覺今是而昨非//東隅已逝桑榆非晚（4）敏于事而慎于言就有道而正焉（5）塞上長城空自許鏡中衰鬢已先斑第147題（1）青年擔(dān)當(dāng)著國家社會興盛的重任，應(yīng)當(dāng)以《論語》中曾子所說的“___________，___________”自勉。（2）姚鼐《登泰山記》中，“___________，___________”兩句通過對顏色的描述，體現(xiàn)作者站在泰山之巔看到太陽初升的景象。（3）蘇軾《赤壁賦》中，“___________”一句描寫脫離人世間的狀態(tài)，“___________”一句寫用不變的觀點(diǎn)看待世界的結(jié)果。（4）韓愈在(師說》中，指出古之圣人和今之眾人對待從師的不同態(tài)度,其中古之圣人是“___________”今之眾人則是“___________”。（5）陸游在《書憤》中回味當(dāng)年曾“___________”,表現(xiàn)出收復(fù)故土的堅(jiān)定豪邁的氣概,劉克莊《賀新郎·國脈微如縷》中,“___________”一句回憶了詞人當(dāng)年的軍旅生活,暗示其報(bào)國從軍的夙愿。【答案147】（1）士不可以不弘毅任重而道遠(yuǎn)（2）正赤如丹下有紅光動搖承之（3）飄飄乎如遺世獨(dú)立則物與我皆無盡也（4）猶且從師而問焉而恥學(xué)于師（5）中原北望氣如山少時(shí)棋柝曾聯(lián)句第146題（1）白居易《琵琶行》中“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”，從側(cè)面描寫了演奏結(jié)束而聽者尚沉浸在音樂的境界里，李賀《李憑箜篌引》中與此類似的兩句詩是“___________，___________”。（2）在《<論語>十二章》中，孔子認(rèn)為實(shí)行仁德，在于自身而不在于別人的句子是“___________，___________”。（3）荀子認(rèn)為人的知識、道德、才能是后天不斷學(xué)習(xí)改造獲得的?！敖稹币h利，需“就礪”；人要改造成為“___________”的君子，就要“___________”，可見，學(xué)習(xí)的意義是十分重大的。（4）張若虛《春江花月夜》中，“___________，___________”兩句寓情于景，表現(xiàn)游子行蹤的飄忽不定和思婦的思念和傷感之情。（5）在古詩中，很多詩人常常借用頭發(fā)斑白來表達(dá)時(shí)光易逝、壯志難酬等復(fù)雜的感情，如“___________，___________”兩句。【答案146】（1）吳質(zhì)不眠倚桂樹露腳斜飛濕寒兔（2）為仁由己而由人乎哉（3）知明而行無過博學(xué)而日參省乎己（4）白云一片去悠悠青楓浦上不勝愁（5）艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯//多情應(yīng)笑我早生華發(fā)第145題（1）歷史是一面鏡子，鑒古知今，學(xué)史明智。同是針對“六國破亡”，讀《阿房宮賦》可洞察杜牧“以人民為中心”的思想“______________”，就足以抵擋秦國；而讀《六國論》可窺見蘇洵對統(tǒng)治者的忠告“__________”。（2）漢代劉熙《釋名·釋樂器》中介紹“琵琶”的演奏指法：向前彈出為“琵”，向后挑進(jìn)為“琶”，而白居易《琵琶行》中“___________，___________”兩句就涉及琵琶演奏時(shí)的四種基本指法。（3）杜甫的《客至》中，從"___________，___________”兩句中能夠感受到主人竭誠盡意的盛情和力不從心的歉疚，體會到主客之間真誠相待的深厚情誼。（4）錢塘自古繁華,不同的地域文化交匯于此,正如柳永《望海潮》“__________，_________”兩句寫出了杭州既有西北的羌管樂，也有江南的采菱歌。（5）小剛在學(xué)校書畫社團(tuán)繪制了一幅“蘭”的植物寫意畫，想在上面題兩句詩，卻一直沒想好。汪老師認(rèn)為不妨直接用屈原《離騷》中的成句，比如“___________，___________”就很好?！敬鸢?45】（1）使六國各愛其人為國者無使為積威之所劫哉（2）輕攏慢捻抹復(fù)挑初為《霓裳》后《六幺》（3）盤飧市遠(yuǎn)無兼味樽酒家貧只舊醅（4）羌管弄晴菱歌泛夜（5）扈江離與辟芷兮紉秋蘭以為佩//朝搴阰之木蘭兮夕攬洲之宿莽第144題（1）《諫太宗十思疏》中用對比的手法來說明竭誠待人和輕視他人而帶來不同結(jié)果的句子是：“_________,_________?！保?）歸有光《項(xiàng)脊軒志》中，“_________，___________”兩句描寫了作者端坐室內(nèi)，靜聽大自然的美好旋律，表現(xiàn)了作者高雅的審美情趣。（3）古代對人的稱呼大有講究，辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》“___________”一句中，以字稱人，表其德行，表達(dá)詞人對英雄豪杰的贊嘆之情；“___________”一句以小名稱人，從中我們可以看出京口當(dāng)?shù)匕傩諏τ谠撊宋锏挠H切與自豪之感。（4）《赤壁賦》中，作者以月亮作比，表現(xiàn)月亮雖有盈虧卻又無所增減的兩句是：“___________，___________?！保?）新開店的農(nóng)家樂老板為宣傳發(fā)愁，他希望有一句宣傳語，吸引在大城市里的人們來此擺脫煩憂，親近自然。有人提議，不如用現(xiàn)成的詩句，比如：“_____________，______________”就很適合?！敬鸢?44】（1）竭誠則胡越為一體傲物則骨肉為行路（2）冥然兀坐萬籟有聲（3）英雄無覓孫仲謀處人道寄奴曾?。?）盈虛者如彼而卒莫消長也（5）久在樊籠里復(fù)得返自然//隨意春芳歇，王孫自可留第143題（1）《六國論》中作者批評趙國殺害良將，導(dǎo)致國家滅亡的兩句是：___________，___________。（2）蘇軾在《赤壁賦》中認(rèn)為，對于天地間不屬于自己的事物，應(yīng)有“___________”的灑脫；而對于造物者提供的無窮無盡的寶藏，又應(yīng)有“____________”的快意。（3）《屈原列傳》中司馬遷認(rèn)為“天”是人的初始，所以“____________”沒有不呼上天的；父母是人的根本，所以“____________”沒有不叫父母的。（4）《諫太宗十思疏》中，魏征勸諫唐太宗喜愛狩獵時(shí)應(yīng)想到“_____________”；擔(dān)心意志松懈就該想到“___________”。（5）辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，用百姓祭祀的熱鬧場面傾訴自己內(nèi)心憂憤的詩句是“_____________,___________”?！敬鸢?43】（1）洎牧以讒誅邯鄲為郡（2）雖一毫而莫取而吾與子之所共適（3）勞苦倦極疾痛慘怛（4）三驅(qū)以為度慎始而敬終（5）佛貍祠下一片神鴉社鼓第142題（1）歐陽修在《五代史伶官傳序》中概述了后唐莊宗得天下后困于伶官而身死國滅的故事，文中“_____________，___________”兩句警誡后人要防微杜漸、不能玩物喪志。（2）周邦彥《蘇幕遮》中“_____________，___________”和辛棄疾《菩薩蠻·書江西造口壁》中“江晚正愁余，山深聞鷓鴣”都借鳥鳴抒寫情感。（3）小華觀看電影《長安三萬里》后，有感于李白青年時(shí)期的瀟灑飛揚(yáng)和半生蹉跎后內(nèi)心的落寞郁憤，想到了李白詩中蔑視權(quán)貴的名句“_____________，___________”。（4）《阿房宮賦》中，連用排比句渲染宮殿的繁華奢靡，把阿房宮所奏之樂與市井人聲作對比的句子是：_____________，___________。（5）在《答司馬諫議書》中，開篇亮出了分歧的焦點(diǎn)所在，直接點(diǎn)明二人政治上不投合的原因的兩句是：_____________，___________?！敬鸢?42】（1）夫禍患常積于忽微而智勇多困于所溺（2）鳥雀呼晴侵曉窺檐語（3）安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏（鐘鼓饌玉不足貴但愿長醉不愿醒）（4）管弦嘔啞多于市人之言語（5）而議事每不合所操之術(shù)多異故也第141題（1）竇鞏《南游感興》一詩中寫道：“傷心欲問前朝事，惟見江流去不回。日暮東風(fēng)眷草綠，鷓鴣飛上越王臺。”《桂枝香·金陵懷古》中，與此詩有相似感慨的詩句是：“____________，____________?！保?）蘇軾在《赤壁斌》借“____________，____________”兩句描繪秋風(fēng)微拂下的秋江，表現(xiàn)自己怡然平靜的心境。（3）孔子在《論語·里仁》中闡釋了君子和小人不同的義利觀的兩句：___