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文檔簡介
提綱教學過程3教學重難點2
教學目標1第一頁第二頁，共12頁。教學目標
了解世界技能大賽學習第44屆世界技能大賽獲獎選手先進事跡知識目標使同學們認清形勢，堅信技能一樣可以實現理想、成就夢想情感目標能力目標提高同學們認真學習理論知識和專心提升技能的熱情教學目標第二頁第三頁，共12頁。教學重難點學習世界技能大賽相關知識和選手先進事跡教學重點教學難點使同學們堅信技能一樣可以實現理想第三頁第四頁，共12頁。任務引入123[視頻]李克強在會見世界技能大賽中國選手時強調做大國工匠建制造強國第四頁第五頁，共12頁。
任務分析123
世界技能大賽被譽為“世界技能奧林匹克”，是最高層級的世界性職業(yè)技能賽事，引領和代表著職業(yè)技能發(fā)展的世界先進水平，比賽成績一定程度上反映出一個國家技術技能的培養(yǎng)和發(fā)展水平。概述第五頁第六頁，共12頁。
任務分析123
世界技能競賽在47個技能門類中設定了國際標準,內容涵蓋藝術創(chuàng)作與時裝、建筑與工藝技術、信息與通信技術、信息與通信技術、社會與私人服務、運輸與物流等。
其中汽車維修、汽車技術和汽車噴漆，和我們的專業(yè)相關。競賽項目第六頁第七頁，共12頁。
任務分析1232017年10月19日，第44屆世界技能大賽在阿聯(lián)酋阿布扎比閉幕。中國代表團繼2015年在第43屆世界技能大賽實現金牌零的突破后，在本次大賽中表現十分出色，參加47個項目比賽，獲得了15枚金牌、7枚銀牌、8枚銅牌和12個優(yōu)勝獎，取得了中國參加世界技能大賽以來的最好成績。獲獎情況第七頁第八頁，共12頁。任務實施1233世賽車身修理項目金牌獲得者楊山巍：讓我再搏一回第八頁第九頁，共12頁。任務實施1233袁強從中考落榜生到世賽冠軍第九頁第十頁，共12頁。課程小結分組討論評價一、分組討論二、發(fā)表感想
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