初中物理第三單元測試卷（含答案）

第三單元測試卷

考試時間：40分鐘滿分：100分

題號—三四總分

得分

卷面分：3分。我能做到書寫端正，卷面整潔。

一、填空題。（每個詞只能用一次，選錯或者使用別的詞不能得分，每空2

分，共20分）

杠桿技術(shù)省力剪刀活字印刷

斜面手機(jī)工具輪軸簡單機(jī)械

1.常常是一些物品，如核桃夾等；常常是一些方法，如

夾、砸等。

2.杠桿、輪軸、斜面等是常見的。

3.車輪在被使用的過程中不斷地被改進(jìn)和發(fā)展。但不論怎樣改進(jìn)，它的基本

結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化。車輪屬于,是一種簡單機(jī)械。

4.用有輪的手推車運(yùn)送物品比用平板運(yùn)送物品更、靈活。

5.是一種組合工具，鋒利的刀刃和錐形的刀尖是，刀刃

和把手繞著中間的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動，可以看作。

6.是重要的印刷技術(shù)之一。

7.書本、電腦、、廣播等都是信息傳播的工具。

二、判斷題。（每題2分，共20分）

1.工具為勞動而生，使工作更輕松、方便。（）

2.木棍、輪子、磚塊三種工具只可以用來取核桃仁。（）

3.用水果刀切開蘋果，運(yùn)用了斜面的原理。（）

4.利用斜面從低處往高處搬運(yùn)物體比直接從低處往高處搬運(yùn)物體要省力。

（）

5.用小石頭撬動大石頭的過程中，杠桿起到了省力的作用。（）

6.解剖剪刀柄長，刀刃短，這樣設(shè)計可以使使用者對刀刃的控制更加靈敏、

精準(zhǔn)，但不省力。)

7.活字印刷包括檢字、刷墨、拓印三個步驟。（）

8.滑輪不屬于輪軸。（）

9.閱讀書本可以快速地獲取信息，但缺乏直觀、文字理解有難度。視頻詳細(xì),

直觀生動，但往往看完一段視頻比閱讀一段圖文所花的時間要多。（）

10.信息的交流和傳播與工具、技術(shù)的發(fā)展沒有任何關(guān)系。（）

三、選擇題。（每題2分，共20分）

1.如圖所示的三種工具，主要用來開啤酒瓶蓋的是（）。

A.葡萄酒開瓶器B.起子C.鏡子

2.下列工具中，最適合取出完整核桃仁的是（）。

3.如圖，工人師傅用一塊木板將貨物搬上車，這里利用的簡單機(jī)械是

）o

A.杠桿

B.斜面

C.輪軸

4.在做利用斜面搬運(yùn)物體的模擬實驗時，下列說法錯誤的是（）。

A.物體沿斜面由高處滑到低處時，不需要人用力，借助物體的重力即可

B.將物體沿斜面由低處拉到高處時，動作要快，用力不要求均勻

C.實驗中利用彈簧測力計測出將物體由低處搬運(yùn)到高處時所用力的大小

5.下圖中，大石頭被撬得最遠(yuǎn)的是（）o

ABC

6.人們根據(jù)不同的需要，發(fā)明了不同的杠桿。打撈網(wǎng)也融枉的三種上的

原理是（）。

A.增大力的作用效果

B.擴(kuò)展力的作用范圍

C.改變力的作用方向

7.下列設(shè)施或物品中，應(yīng)用輪軸原理的是（

A.盤山公路B.扳手C.蹺蹺板

8.在用平板和手推車運(yùn)送物品的測試中，下列說法錯誤的是（）。

A.搬運(yùn)的物品越重越好，這樣才能凸顯車輪省力的特點

B.沿曲線搬運(yùn)時可選擇運(yùn)輸一些液體，從而凸顯車輪靈活、平穩(wěn)的優(yōu)勢

C.用手推車搬運(yùn)物品更省時、省力、靈活、平穩(wěn)、便利

9.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己組的實驗結(jié)果和別的小組不同時，你會（）0

A.改成其他組的結(jié)果

B.堅持自己的觀點

C.思考原因，重新實驗

10.從雕版印刷到活字印刷，再到鉛活字印刷的過程中，下列說法錯誤的是

）o

A.印刷術(shù)的發(fā)展伴隨著印刷工具的進(jìn)步

B.印刷工具的發(fā)展促進(jìn)了印刷技術(shù)的發(fā)展

C.活字印刷需要刻字、排版，十分麻煩，對人類社會進(jìn)步并沒有什么意義

四、綜合題。（共40分）

1.生活中的工具。（14分）

（1）將下列物品或設(shè)施與對應(yīng)的簡單機(jī)械連起來。（5分）

杠桿斜面輪軸

（2）如圖是工人正拿著撬棍撬水泥板的情形，請指出圖中標(biāo)出的位置分別對應(yīng)

支點、用力點、阻力點中的哪一個。（3分）

2.投石機(jī)是古代戰(zhàn)爭中的攻城利器。如圖是一座人力投石機(jī)，主體是一根巨

大的炮桿，長端用炮兜裝載石塊，短端系上炮索，當(dāng)命令下達(dá)時，一隊士兵同時

拉動炮索使炮桿轉(zhuǎn)動，將裝在炮兜中的石塊拋出。（9分）

⑴由以上資料可知，投石機(jī)利用了原理。

⑵請在圖中指明投石機(jī)的支點、阻力點和用力點。（3分）

（3）投石機(jī)工作時，是繞著轉(zhuǎn)動的。改變投石機(jī)支點的位置或高度

（填“會”或“不會”）影響其作用效果。

3.工具和技術(shù)的不斷發(fā)展對人類社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，使人們的生活

方式不斷發(fā)生變化。例如農(nóng)村吃水變化三部曲：從“挑水”到“有水”再到“放

心水”。（12分）

（1）村民每天早上從家里出發(fā)，通過崎嶇的山路，艱難地從山上把水挑到家里。

如圖是一位村民挑水的場景。

①圖中村民挑水用的扁擔(dān)，可以看作是（）這種簡單機(jī)械。

A.杠桿B.斜面C.輪軸

②圖中村民走路的石階，可以看作是（）這種簡單機(jī)械。

A.杠桿B.斜面C.輪軸

（2）隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工具與技術(shù)的革新，村民現(xiàn)在不用去山上挑水了。

現(xiàn)在，自來水管通進(jìn)每家每戶，人們?nèi)∷芊奖?。如圖是村民家放水的情景，其

中水龍頭是_________輪軸的變形，它由半徑較大的_________輪和半徑較小的

軸組成。本

（3）根據(jù)以上材料，下列說法錯誤的是（）。

A.工具可以給生活帶來便利?

B.技術(shù)和工具都是不能改進(jìn)的；

C.人們總是在解決問題的過程中不斷發(fā)明新的工具，創(chuàng)造新的技術(shù)

4.科學(xué)小組的同學(xué)需要制作蘿卜獨(dú)輪車模型。（5分）

（1）制作獨(dú)輪車時需要通過“書本”或“電腦”獲取制作信息。請你給該小組

的同學(xué)提建議，他們該如何選擇，并說明理由。

(2)獨(dú)輪車模型的制作運(yùn)用了多項工具和簡單機(jī)械模型，請你各舉兩例說明。

(3分)

第三單元測試卷

一、1.工具技術(shù)2.簡單機(jī)械3.輪軸4.省力

5.剪刀斜面杠桿6.活字印刷7.手機(jī)

~J.V2.x3.V4.V5.V

6.X［解析］解剖剪刀柄長，刀刃短，這樣設(shè)計可以省力，同時

使使用者對刀刃的控制更加靈敏、精準(zhǔn)。

7.X【解析】活字印刷包括檢字、刷墨、拓印、晾制四個步驟。

8.X9.V10.X

三、1.B2.A3.B

4.B【解析】將物體沿斜面由低處拉到高處時，動作要緩慢，川

力要均勻。

(4)A

2.(1)杠桿

(2)(支點)(用力點)

(阻力點)

A炮索