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文檔簡介
班級:本課總目標(biāo):提高運(yùn)動技術(shù)水平水平階段:水平5.教學(xué)內(nèi)容:1、腳內(nèi)側(cè)傳接地滾球技術(shù)2、折返跑教學(xué)目標(biāo):1.參與目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生能夠主動參與足球活動中,提高學(xué)生參與運(yùn)動的積極性,激發(fā)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和愛好。2.技能目標(biāo):通過教學(xué),使80%的學(xué)生基本掌握腳內(nèi)側(cè)傳接地滾球技術(shù),身體目標(biāo):通過練習(xí),發(fā)展學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、反應(yīng),提高學(xué)生的身體素質(zhì)心理健康目標(biāo):提高學(xué)生的自信心,意志品質(zhì)和調(diào)節(jié)情緒的能力,促進(jìn)學(xué)生心理健康水平的提高。適應(yīng)社會目標(biāo):通過學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生積極思考,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)群體意識,培養(yǎng)學(xué)生合作與競爭意識,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。三、教學(xué)重點(diǎn):腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)動作、對球的控制和支配能力。折返跑時(shí)改變方向要快,重心的起伏要小。四、教學(xué)難點(diǎn):腳內(nèi)側(cè)傳接球動作的正確性、傳球的方向性和力量。五、學(xué)情分析:本次授課對象為高一男生,學(xué)生活潑好動,思路敏捷且富有挑戰(zhàn)性,有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和班級榮譽(yù)感,對足球有比較濃厚的興趣,但是對足球的基本技術(shù)還存在明顯的不足。本課采用講解,示范,啟發(fā)等教學(xué)方法,以及各種練習(xí)方法,循序漸進(jìn),挖掘?qū)W生的潛力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,更好地促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)六、預(yù)計(jì)教學(xué)效果:平均心率:110次/分運(yùn)動密度:50%左右最高心率:140次/分強(qiáng)度:中等七、場地器材:足球場足球28只標(biāo)志物16個(gè)
浙師大附中體育公開課教案呂純忠課的部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段教學(xué)過程設(shè)計(jì)與教法學(xué)法、要求開隊(duì)形:始1.體育委員整隊(duì)T部2?師生問好*************要求:動作快,整齊。分3?告知學(xué)生本課的教學(xué)內(nèi)容、要求*************24.布置見習(xí)生*************分*************一.準(zhǔn)備活動:1.游戲:跨下傳球接力組織:方法:將學(xué)生分成人數(shù)相等的4模仿法,游戲法個(gè)隊(duì),每個(gè)隊(duì)的排頭拿球,兩腳分O*1**1**1*vt**1**1*rr* rT*rT*rTx0開站在跑道線上,游戲開始時(shí),每O*1**1**1*vt**1**1*rr* rT*rT*rTx0 V隊(duì)的排尾在隊(duì)伍的最后面準(zhǔn)備接O*1**1**1*vt**1**1*rr* rT*rT*rTx0要求:球,每個(gè)隊(duì)的排頭用手將球傳到排O*1**1**1*vt**1**1*rr* rT*rT*rTx01.學(xué)生認(rèn)真看示尾,球必須從穿過隊(duì)伍,從同學(xué)們范與規(guī)則的跨下通過,排頭傳好球時(shí)也迅速0代表傳球者站到隊(duì)伍的最前面,排尾接到球時(shí)2.積極主動參與要迅速拿球從右側(cè)跑到排頭進(jìn)行傳O代表接球者游戲球,這時(shí)的排尾要出列,在后面接球,依次類推,看哪組同學(xué)最先完A代表教師3.遵守比賽規(guī)則準(zhǔn)成相互合作備規(guī)則:最后完成的那組做俯臥撐10部個(gè),傳球的過程中球不能觸及隊(duì)伍分中的人5一.1.腳內(nèi)側(cè)傳地滾球動作要領(lǐng):講解隊(duì)型:講解時(shí)成密集隊(duì)形分踢地滾球時(shí),直線助跑,支撐腳+++++++++++踏在球側(cè)約15cm處,膝微屈,腳趾指向出球方向。踢球腿以髖關(guān)節(jié)為軸+++++++++++由后向前擺動,膝踝外展,腳尖稍翹,以腳內(nèi)側(cè)部位對準(zhǔn)來球,當(dāng)膝關(guān)節(jié)接教法:近球體上方時(shí),小腿加速前擺,擊球1.教師講解動作要領(lǐng)。后剎那,腳跟前頂,腳型固定,用腳2.教師示范內(nèi)側(cè)部位擊球的后中部l i 13“y3.學(xué)生分組練習(xí):
2?腳內(nèi)側(cè)接地滾球時(shí),身體正對來球,判斷來球的速度和方向,選好1?進(jìn)行腳型固定的練習(xí),兩人一組,一人踩球一人踢球?;文_位置,膝關(guān)節(jié)微屈。接球腳注意傳球的動作要領(lǐng)本根據(jù)來球的狀態(tài)相應(yīng)提起,膝?踝關(guān)4.教師觀察學(xué)生練習(xí),總結(jié)學(xué)生部節(jié)旋外,腳趾稍翹,用腳內(nèi)側(cè)對準(zhǔn)的易犯錯(cuò)誤,并請動作基本正分來球,觸球剎那,接球部位做相應(yīng)的引撤或變向接球動作,將球控制確的同學(xué)作示范22在所需要的位置上教法:分dA教師講解動作要領(lǐng)教師示范3.學(xué)生分組練習(xí):要求:1?分組練習(xí),兩人一組,相隔101?練習(xí)中積極米進(jìn)行傳接球練習(xí)發(fā)現(xiàn)問題二.折返跑練習(xí) a m4.教師觀察學(xué)生練習(xí),總結(jié)學(xué)生2.逐步提咼動作在足球場內(nèi)放置四組標(biāo)志物,每的易犯錯(cuò)誤,并請動作基本正基組3個(gè)標(biāo)志物,將學(xué)生分成人數(shù)相等的4個(gè)隊(duì),每組從從同一起跑線上起跑,當(dāng)跑至第一個(gè)標(biāo)志物時(shí),將其放倒,再原路跑回,將起跑線上的標(biāo)志物放倒,再折環(huán)跑至第二個(gè)標(biāo)志物講其放倒,再跑回起點(diǎn)和第二位同學(xué)擊確的同學(xué)作示范本部分掌接力,第二位同學(xué)跑至第一個(gè)標(biāo)志教法:物時(shí),將放倒的標(biāo)志物擺正再跑至第1.教師講解折返跑的方法和二個(gè)標(biāo)志物將放倒的標(biāo)志物擺正,依比賽的規(guī)則次類推,看哪組取先兀成教師示范學(xué)生分組進(jìn)行比賽時(shí)*****DODO要求:3.學(xué)生認(rèn)真看示間?J*St?St?St?St?二 (二) 二 〔二)ZT*ZT*ZT*ZT*ZT*范與規(guī)則4.積極主動參與8*****BOSS游戲3.遵守比賽規(guī)則分鐘*****SQS0H代表學(xué)生u代表標(biāo)志物相
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