2023年11月浙江省臺(tái)州市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局招考1名編外工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)難、易錯(cuò)點(diǎn)摘選答案詳解（附后）

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年11月浙江省臺(tái)州市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局招考1名編外工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)難、易錯(cuò)點(diǎn)摘選答案詳解（附后）第1卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.地球每時(shí)每刻都會(huì)受到宇宙射線的撞擊，太陽(yáng)活動(dòng)和超新星爆發(fā)是宇宙射線的主要來(lái)源。當(dāng)具有放射性的宇宙射線進(jìn)入大氣層，并轟擊平流層和對(duì)流層時(shí)，它會(huì)與空氣中的氮原子發(fā)生核反應(yīng)，并形成碳-14同位素。由于地球上的樹木可以吸收碳-14同位素，因此通過(guò)測(cè)定古樹中碳-14同位素的變化，就能了解太陽(yáng)活動(dòng)和超新星爆發(fā)的情況。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)?A.許多古樹由于生存時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，樹干已被侵蝕，其中并不存留碳-14B.超新星中距離地球極為遙遠(yuǎn)的，其釋放的射線難以在地球上留下痕跡C.地球上只有兆分之一的碳是以碳-14的形式存在，檢測(cè)古樹中碳-14難度較大D.南極冰芯中Be-10和C1-36同位素的生成同樣與宇宙射線有關(guān)，它們可以提供更多證據(jù)2.矮黑猩猩與黑猩猩一樣都是人類的靈長(zhǎng)類近親，而同人類一樣，矮黑猩猩年老后也容易得老花眼。研究人員發(fā)現(xiàn)，矮黑猩猩在40歲左右出現(xiàn)老花眼問(wèn)題，看近前的東西比較模糊，所以在給同伴理毛時(shí)，年齡越大的矮黑猩猩身體離得越遠(yuǎn)，手臂伸得越長(zhǎng)。這一發(fā)現(xiàn)說(shuō)明，老花眼很可能不是現(xiàn)代生活導(dǎo)致的結(jié)果，如長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦屏幕，而是一種可追溯至人與矮黑猩猩共同祖先的自然衰老過(guò)程。根據(jù)這段文字可知，作者意在強(qiáng)調(diào)：A.人類容易得老花眼B.人到中年視力變差C.老花眼是機(jī)體的正常生理過(guò)程D.人類用眼過(guò)度不會(huì)導(dǎo)致老花眼3.資源稀缺會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的認(rèn)知機(jī)制，改變?nèi)藗冇^察事物和做出決策的方式。長(zhǎng)期的資源稀缺會(huì)形成稀缺心態(tài)，導(dǎo)致與稀缺資源有關(guān)的問(wèn)題自動(dòng)

更多注意力，形成注意力“聚焦”。A.分散B.吸引C.集中D.分配4.數(shù)碼技術(shù)后遺癥，指由于過(guò)度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品而導(dǎo)致的記憶力衰退或認(rèn)知能力降低現(xiàn)象。下列屬于數(shù)碼技術(shù)后遺癥的是：A.小朱方位感很好，以前開車從不用導(dǎo)航儀，自從裝上導(dǎo)航儀后，就一天也離不開它了。昨晚導(dǎo)航儀出了故障，本來(lái)15分鐘的車程他整整開了兩個(gè)小時(shí)B.六十多歲的丁先生記憶力越來(lái)越差，不少曾經(jīng)記得滾瓜爛熟的文獻(xiàn)材料現(xiàn)在已經(jīng)記不清楚了，經(jīng)常需要用手機(jī)檢索核實(shí)相關(guān)內(nèi)容C.小李和幾個(gè)朋友周末一起去網(wǎng)吧玩了個(gè)通宵。第二天早上剛走出網(wǎng)吧的時(shí)候，覺得路邊的行人都是模模糊糊的D.張女士多次聽朋友說(shuō)手機(jī)上也可以直接購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品，就下載了一個(gè)理財(cái)App，不料上了釣魚網(wǎng)站，被騙了3萬(wàn)多元5.某研究調(diào)查了一組大學(xué)畢業(yè)后就從事IT行業(yè)滿5年的白領(lǐng)，他們的體重比剛畢業(yè)時(shí)平均增加了7公斤。由此得出結(jié)論，從事IT行業(yè)的工作會(huì)增加人們的體重。關(guān)于上述結(jié)論的正確性，需要詢問(wèn)的關(guān)鍵問(wèn)題是以下哪項(xiàng)？（

）A.該組調(diào)查對(duì)象中的男性和女性的體重增加是否有較大差異B.該組調(diào)查對(duì)象的體重在接下來(lái)五年是否會(huì)繼續(xù)增加C.工作強(qiáng)度和壓力較小的IT白領(lǐng)，這五年的體重會(huì)有何變化D.和該組調(diào)查對(duì)象其他情況相仿但沒有從事IT行業(yè)的人，同樣五年后的體重會(huì)有何變化6.玩過(guò)暴力游戲的兒童，在與同伴相處時(shí)，更容易表現(xiàn)出攻擊性傾向，例如與老師爭(zhēng)執(zhí)、喜歡結(jié)伙打架等。無(wú)論是同伴、教師還是家長(zhǎng)報(bào)告，這一效應(yīng)均普遍存在。如果以下選項(xiàng)為真，最能削弱以上結(jié)論的是：A.玩暴力游戲的兒童主要是男孩B.暴力游戲可以讓人們以一種安全的方式表達(dá)自己的攻擊傾向C.與同伴相處中原本愛打架的兒童更喜歡玩暴力游戲D.近年來(lái)，盡管暴力游戲售賣量增加，但現(xiàn)實(shí)中的兒童暴力事件卻有所減少7.小張和小王二人分別開車從甲、乙兩地出發(fā)相向而行，當(dāng)他們相遇時(shí)，二人距離甲地8千米，之后二人繼續(xù)行駛，直至達(dá)到對(duì)方的出發(fā)點(diǎn)后再立即返回，當(dāng)?shù)诙蜗嘤鰰r(shí)，二人距離乙地6千米，則甲、乙兩地相距（

）千米。A.12B.14C.16D.188.（1）買了把扇子（2）安裝了空調(diào)（3）拿起了扇子（4）停電了（5）買了臺(tái)電扇A.1-2-5-4-3B.1-3-2-5-4C.5-2-1-3-4D.1-5-2-4-39.火：火熱A.土：土氣B.水：水潤(rùn)C(jī).金：金黃D.木：木訥10.當(dāng)今時(shí)代，隨著娛樂(lè)業(yè)的發(fā)展和電子產(chǎn)品的出現(xiàn)，多樣化的娛樂(lè)生活和碎片化的手機(jī)瀏覽侵占了人的大部分空閑時(shí)間，“靜下心來(lái)閱讀一本書”則被排到時(shí)間表的最末端。閱讀與碎片化信息瀏覽的區(qū)別無(wú)須贅述，閱讀讓人沉靜、沉淀。而閱讀正是浮躁時(shí)代所稀缺的品質(zhì)，也是一個(gè)理性民族所需要的品質(zhì)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.碎片化信息閱讀是浮躁時(shí)代的產(chǎn)物B.閱讀和碎片化瀏覽有根本區(qū)別C.當(dāng)今時(shí)代需要推動(dòng)國(guó)民閱讀D.“靜下心來(lái)閱讀一本書”在當(dāng)今時(shí)代已非常難得11.酒精∶乙醇A.教授∶教室B.老板∶員工C.前輩∶長(zhǎng)輩D.女士∶小姐12.某公園開展新年游園活動(dòng)，其中有2000名游客抽到了標(biāo)簽分別為1—2000的獎(jiǎng)券，按獎(jiǎng)券標(biāo)簽號(hào)發(fā)放獎(jiǎng)品的規(guī)則如下（1）標(biāo)簽號(hào)為2的倍數(shù)的，獎(jiǎng)2只小彩旗；（2）標(biāo)簽號(hào)為3的倍數(shù)的，獎(jiǎng)3只小彩旗；（3）標(biāo)簽號(hào)既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的可重復(fù)領(lǐng)獎(jiǎng)；（4）其他標(biāo)簽號(hào)均獎(jiǎng)1只小彩旗。那么公園共應(yīng)準(zhǔn)備（

）只小彩旗。A.4665B.3685C.5675D.685513.我國(guó)有悠久的酒文化，在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，釀造出多種被譽(yù)為“神品”“瓊漿”的酒類珍品。下列關(guān)于各類酒的作用說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.白酒有殺菌、去腥、防腐作用，可用于醫(yī)藥B.啤酒具有清心、提神的作用，可減少過(guò)度興奮和緊張情緒C.紅酒有助于預(yù)防動(dòng)脈硬化，還可減少骨質(zhì)疏松的危險(xiǎn)D.黃酒有助于通經(jīng)絡(luò)、厚胃腸、養(yǎng)脾扶肝、增進(jìn)食欲、消除疲勞14.根據(jù)《合同法》的規(guī)定，寄送價(jià)目表、拍賣公告、招標(biāo)公告等屬于：A.要約B.要約邀請(qǐng)C.承諾D.要約撤銷15.當(dāng)宇航員在國(guó)際空間站外執(zhí)行任務(wù)時(shí)，太空中的化合物會(huì)黏在他們的衣服上，被帶回空間站，而宇宙的氣味就在這些特殊的化合物上。于是他們就“聞到”了宇宙的真實(shí)氣味：外太空聞起來(lái)像是汽車比賽中的氣味，混合了發(fā)熱金屬、柴油和燒烤的氣味，這些氣味主要是那些快要消亡的恒星劇烈燃燒產(chǎn)生的副產(chǎn)品散發(fā)出來(lái)的。這種副產(chǎn)品是一種氣味強(qiáng)烈的化合物——多環(huán)芳烴，這些分子充斥在整個(gè)宇宙，并且會(huì)永久飄浮下去。彗星、流星和太空塵埃中都有它們的身影，它們也是地球生命最初形成時(shí)的重要成分之一。地球上的煤炭、石油甚至食物中，也都沒能缺少它。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.即將消亡的恒星在劇烈燃燒中會(huì)產(chǎn)生多環(huán)芳烴B.多環(huán)芳烴是地球生命得以延續(xù)和進(jìn)化的基礎(chǔ)C.太空中的化合物種類豐富D.宇宙氣味對(duì)宇航員有一定危害16.下列對(duì)于作用力的分析正確的是：A.推出的鉛球在空中受到重力和推力的作用B.槳對(duì)水的推力是木船前進(jìn)的動(dòng)力C.丟入池塘的石子沒入水中后，在不同深度所受浮力不同D.勻速行駛的汽車對(duì)放在車上的貨物沒有靜摩擦力作用17.克隆∶綿羊∶技術(shù)A.就業(yè)∶救援∶生存B.制定∶政策∶管理C.選擇∶道路∶政治D.攀登∶山峰∶地形18.風(fēng)：風(fēng)車：旋轉(zhuǎn)

A.水：金魚：游動(dòng)

B.雷：閃電：暴雨

C.電：電車：行駛

D.火：木柴：燃燒19.關(guān)于事業(yè)單位工作人員聘用合同生效的說(shuō)法不正確的：（

）A.只有工作人員本人簽字的聘用合同B.事業(yè)單位與工作人員都應(yīng)在聘用合同文本上簽字或蓋章C.事業(yè)單位工作人員如委托他人代簽聘用合同，必須有書面委托書D.判斷聘用合同是否生效的外在形式是事業(yè)單位和工作人員是否已在聘用合同文本上簽字或蓋章20.甲、乙、丙、丁四人在一起議論本班同學(xué)申請(qǐng)銀行助學(xué)貸款的情況。甲：“我班所有的同學(xué)都申請(qǐng)了助學(xué)貨款。”乙：“如果班長(zhǎng)申請(qǐng)了助學(xué)貸款，那么學(xué)習(xí)委員就沒有申請(qǐng)?！北骸鞍嚅L(zhǎng)申請(qǐng)了助學(xué)貸款?！倍。骸拔野嘤腥藳]有申請(qǐng)助學(xué)貸款。”已知四人中只有一個(gè)人說(shuō)假話，則可推出以下哪項(xiàng)結(jié)論？A.甲說(shuō)假話，學(xué)習(xí)委員沒申請(qǐng)B.乙說(shuō)假話，班長(zhǎng)沒申請(qǐng)C.丙說(shuō)假話，學(xué)習(xí)委員沒申請(qǐng)D.丁說(shuō)假話，學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)了21.1，8，9，4，（

），1/6A.3B.2C.1D.1/322.現(xiàn)有濃度為10%的鹽水20千克。為得到濃度為22%的鹽水，應(yīng)再加入濃度為30%的鹽水（

）千克。A.30B.33C.36D.3923.靜止就是不動(dòng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤24.行政復(fù)議機(jī)關(guān)責(zé)令被申請(qǐng)人重新作出具體行政行為的，被申請(qǐng)人可以以同一的事實(shí)和理由作出與原具體行政行為相同或者基本相同的具體行政行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤25.疑病現(xiàn)象：指人們將輕微的身體不適現(xiàn)象看成嚴(yán)重疾病，反復(fù)多次檢查。特別是當(dāng)親友、鄰居、同事因某病英年早逝和意外死亡后更容易出現(xiàn)這種現(xiàn)象。下列屬于疑病現(xiàn)象的是：A.好友因病去世，王某情緒低落，一段時(shí)間對(duì)工作毫無(wú)積極性B.由于工作壓力太大，再加上親友的去世，李某操勞過(guò)度住院了C.一工友因肺病去世，由于工作于同樣的環(huán)境，大家都覺得自己也患了肺病D.小王在職稱晉升中受阻，她懷疑單位個(gè)別同事在其中搗鬼26.盒子里有編號(hào)為2，3，4，5，6的五張卡片，小黑從盒子里任取兩個(gè)不同的卡片。小黑把所取兩卡片編號(hào)的和只告訴小白，其乘積只告訴小藍(lán)，讓小白、小藍(lán)分別推斷這兩張卡片的編號(hào)。小白說(shuō)：“我無(wú)法確定。”小藍(lán)說(shuō)：“我也無(wú)法確定?！毙“茁犕晷∷{(lán)的回答以后，小白又說(shuō)：“我可以確定了?！备鶕?jù)以上信息，你可以推斷出抽取的兩張卡片中（

）。A.一定有3號(hào)卡片B.一定沒有3號(hào)卡片C.可能有5號(hào)卡片D.可能有6號(hào)卡片27.作者通過(guò)這篇文章主要說(shuō)明：A.哪些食物中膳食纖維含量是比較豐富的B.食用適量含膳食纖維食品對(duì)健康有哪些好處C.居民膳食指南給日常飲食提出哪些要求D.不恰當(dāng)?shù)娘嬍撤绞街须[含哪些健康風(fēng)險(xiǎn)因素28.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合之前四個(gè)圖形的變化規(guī)律:

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示29.光明小學(xué)五·二班35人外出春游，老師給小明88元到冰激凌店買巧克力味和草莓味兩種冰激凌。如果買20只巧克力味和15只草莓味的就差2元錢，如果買15只巧克力味和20只草莓味冰激凌就剩3元，問(wèn)一只草莓味冰激凌的價(jià)格是多少元？A.4B.3C.2D.1.530.酒店∶客房∶餐廳A.模具∶胎膜∶鑄模B.鉗子∶火鉗∶虎鉗C.臺(tái)燈∶燈泡∶燈罩D.磨子∶風(fēng)磨∶磨盤31.“村官”不僅是當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生的一種新的就業(yè)方向。更為重要的是農(nóng)村由此成為廣大有理想的大學(xué)生施展抱負(fù)的廣闊天地，很多大學(xué)畢業(yè)生在“村官”的崗位上做出了突出成績(jī)。由上述論述得知（

）。A.大學(xué)生“村官”在農(nóng)村沒有得到應(yīng)有的重視B.越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生選擇去農(nóng)村就業(yè)C.大學(xué)生“村官”對(duì)農(nóng)村的發(fā)展發(fā)揮了關(guān)鍵作用D.農(nóng)村是大學(xué)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要平臺(tái)32.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示33.曾有人這樣形容快樂(lè)——快樂(lè)是一________春風(fēng)，染綠荒蕪的山崗；快樂(lè)是一________陽(yáng)光，催綻遲開的花朵；快樂(lè)是一________甘泉，澆灌干涸的希望。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.絲團(tuán)泓B.縷抹汪C.陣束片D.股線眼34.每天下午4點(diǎn)半小李放學(xué)時(shí)，媽媽總是從家開車準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校接他回家，某天學(xué)校提前一個(gè)小時(shí)放學(xué)，小李自己步行回家，途中遇到開車接他的媽媽，結(jié)果比平時(shí)提前30分鐘到家。若媽媽開車的速度一直保持不變，則小李步行多少分鐘后與媽媽相遇？A.40B.45C.50D.5335.當(dāng)一種商品價(jià)格升高而導(dǎo)致另一種商品需求的增加，那么這兩種商品之間存在替代關(guān)系，互為替代品。下列各項(xiàng)中的兩種商品互為替代品的是：A.羊肉、牛肉B.大米、糖果C.手表、時(shí)鐘D.電腦、手機(jī)36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示37.某飯店為了在下一季度進(jìn)一步吸引顧客、提高利潤(rùn)，決定與團(tuán)購(gòu)公司合作，推出優(yōu)惠團(tuán)購(gòu)套餐。該飯店的上述促銷計(jì)劃假設(shè)了以下各項(xiàng)，除了：A.該飯店能夠接待比現(xiàn)在更多的顧客前來(lái)用餐B.團(tuán)購(gòu)公司能夠使該飯店的團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠讓更多的潛在消費(fèi)者得知C.團(tuán)購(gòu)套餐的優(yōu)惠價(jià)格跟實(shí)際成本相比仍有盈利D.團(tuán)購(gòu)套餐中的菜式是年輕人所喜歡的38.2/51，5/51，20/102，34/102，（

）A.15/51B.16/51C.26/51D.37/5139.事業(yè)單位根據(jù)財(cái)政部門下達(dá)的預(yù)算控制數(shù)編制預(yù)算，由主管部門匯總報(bào)（

）審核批復(fù)后執(zhí)行。A.財(cái)政部門B.主管部門C.上級(jí)行政部門D.國(guó)資委40.昆明之所以四季如春是由昆明的地理位置和地形特點(diǎn)決定的。昆明地處北緯以南，全年接受太陽(yáng)光熱較多，而且均勻。夏季受西南風(fēng)和東南風(fēng)的暖濕氣流影響，陰雨天多，日照少，地面溫度不易上升；冬季昆明等地上空盛行西風(fēng)，這股強(qiáng)勁的氣流把附近印度半島的干暖空氣引導(dǎo)過(guò)來(lái)。另外昆明地處云南東部，云南北部和東部的高大山脈又能阻擋北方冷空氣南下，因而晴天多，空氣干燥，日照充足，氣溫較高，夏季不熱，冬季不冷。四季的氣溫也就比較均勻了。下列最適合作為這段文字標(biāo)題的是（

）。A.昆明的四季B.昆明的地形C.昆明的春天D.昆明的氣候41.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D42.在下圖中，三個(gè)圓的半徑分別為1厘米、2厘米、3厘米，AB和CD垂直且過(guò)這三個(gè)圓的共有圓心O。圖中陰影部分面積與非陰影部分的面積之比是多少？A.11∶7B.10∶7C.12∶5D.13∶643.梅：孤傲：品質(zhì)A.火：熱情：性格B.月餅：團(tuán)圓：食品C.鴿子：和平：象征D.紅燈：禁行：信息44.在Windows7系統(tǒng)中快速獲得硬件的有關(guān)信息可通過(guò)：A.鼠標(biāo)右鍵單擊“我的電腦”選擇“屬性”菜單項(xiàng)B.鼠標(biāo)右鍵單擊“開始”菜單C.鼠標(biāo)右鍵單擊“我的電腦”，選擇“屬性”命令D.鼠標(biāo)右鍵單擊任務(wù)欄空白區(qū)，選擇“屬性”命令45.道德修養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，古人云：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！毕铝忻灾信c這段話在含義上近似的是：A.仁遠(yuǎn)乎哉，我欲仁，斯仁至矣B.勿以善小而不為，勿以惡小而為之C.君子求諸己，小人求諸人D.有能一日用其力于仁矣乎？我未見力不足者46.政治轉(zhuǎn)型的一條規(guī)律是：一個(gè)國(guó)家啟動(dòng)現(xiàn)代政治經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型之時(shí)，如果同時(shí)面臨的轉(zhuǎn)型任務(wù)數(shù)量越多，轉(zhuǎn)型就越容易遭到挫敗。

，比如在領(lǐng)土、邊疆、族群、宗教等問(wèn)題上往往面臨著更多挑戰(zhàn)。填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.執(zhí)政者需要對(duì)轉(zhuǎn)型任務(wù)有清晰的了解B.大國(guó)的轉(zhuǎn)型難題正在于國(guó)家的復(fù)雜性C.大國(guó)往往難以處理好自我與他者的關(guān)系D.轉(zhuǎn)型中遇到的問(wèn)題有時(shí)會(huì)超出歷史經(jīng)驗(yàn)47.不同于其他公文種類，函的用語(yǔ)一般來(lái)說(shuō)要（

）。A.委婉B.強(qiáng)勁C.犀利D.命令48.自清代乾隆五十五年起，原在南方演出的三慶、四喜、春臺(tái)、和春四大徽班陸續(xù)進(jìn)入北京，與來(lái)自湖北的漢調(diào)藝人合作，同時(shí)接受了（

）的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，又吸收了一些地方民間曲調(diào)，通過(guò)不斷的交流、融合，最終形成京劇。A.評(píng)劇B.昆曲C.秦腔D.梆子49.上午∶下午∶夜晚

A.秒∶分∶時(shí)

B.有理數(shù)∶無(wú)理數(shù)∶實(shí)數(shù)

C.青年∶中年∶老年

D.正?！梅钦！脿顟B(tài)

50.根據(jù)以上陳述，關(guān)于田的位置，以下哪項(xiàng)是可能的？A.在3號(hào)賽道上B.在4號(hào)賽道上C.在5號(hào)賽道上D.在6號(hào)賽道上51.臉部肌肉直接和大腦的情緒控制區(qū)相連，所以面部表情是心情的窗口。通過(guò)近距離觀察面部表情、肢體語(yǔ)言和說(shuō)話聲調(diào)，任何人都可以識(shí)別出說(shuō)謊者的謊言痕跡。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠質(zhì)疑上述觀點(diǎn)？A.即便最高科技的謊言識(shí)別器都無(wú)法識(shí)破所有謊言B.極少數(shù)的人能夠下意識(shí)地控制他們的整個(gè)面部表情C.真實(shí)的情緒和不真實(shí)的情緒通過(guò)不同的方式進(jìn)入大腦D.如果有人說(shuō)他很傷心，但他的眉毛內(nèi)側(cè)沒有上拉，那么他的悲傷很可能是假的52.某廠區(qū)有多個(gè)宿舍區(qū)和車間，住在A宿舍區(qū)的員工都不是紡織工，因此在A車間工作的員工有一部分是不住在A宿舍區(qū)的。為了使該推理成立，必須補(bǔ)充下列哪項(xiàng)作為前提條件？A.有的紡織工不在A車間工作B.在A車間工作的員工有的不是紡織工C.住在A宿舍區(qū)的員工有的是在A車間工作D.有的紡織工在A車間工作53.某中學(xué)新來(lái)了三位年輕老師，王老師、鄭老師、錢老師，他們每人分別教生物、物理、英語(yǔ)、政治、化學(xué)和數(shù)學(xué)六科中的兩科課程，已知:①物理老師和政治老師是鄰居；②王老師在三人中年齡最小；③錢老師、生物老師和政治老師三人經(jīng)常一起從學(xué)?；丶遥虎苌锢蠋煴葦?shù)學(xué)老師年齡要大些；⑤英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師和王老師三人經(jīng)常一起打排球。根據(jù)以上條件，可以推出鄭老師教：A.化學(xué)和生物B.物理和數(shù)學(xué)C.英語(yǔ)和生物D.政治和數(shù)學(xué)54.如圖所給的3個(gè)立方體為同一立方體，若不考慮立方體表面數(shù)字的大小、方向，下列選項(xiàng)中，最有可能是該立方體的是（

）。A.AB.BC.CD.D55.親情從來(lái)就沒有“爆款”，它呈現(xiàn)的方式永遠(yuǎn)是沉默、隱秘卻又________的，它樸素、單純，甚至有些笨拙，時(shí)代的間隔、環(huán)境的差異，或許會(huì)讓父輩對(duì)新鮮事物感到茫然無(wú)措，但即便是________、從零開始，只要是能夠讓子女獲得開心、擁有幸福，就再也沒有絲毫的________和遲疑。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.樸實(shí)一無(wú)所有猶豫B.深邃一無(wú)是處停頓C.質(zhì)樸一無(wú)所獲漂移D.深刻一無(wú)所知退縮56.撫養(yǎng)比就是需要經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)的少年與老年人口之和與勞動(dòng)年齡人口數(shù)量之比，反映了勞動(dòng)力的撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)程度。

根據(jù)上述定義，以下現(xiàn)象不會(huì)增加撫養(yǎng)比的是：

A.嬰幼兒死亡率下降

B.人均壽命提高

C.失業(yè)率增加

D.退休年齡提前57.有若干不同顏色的燈各一盞，每次可使用一盞、兩盞……的燈，并按一定次序掛在燈桿上表示不同的信號(hào)。要表示212種不同的信號(hào)最少需要幾盞燈？A.4B.5C.6D.758.關(guān)于明達(dá)公司的職員有如下三個(gè)描述；“該公司所有職員都是本科生”“該公司職員并不都是本科生”“李銳是本科生”，其中有兩個(gè)描述是假的。根據(jù)題干仍不能確定下面哪個(gè)選項(xiàng)的真假？A.李銳不是本科生B.該公司所有職員都不是本科生C.該公司有些職員不是本科生D.該公司所有職員都是本科生59.一項(xiàng)研究中，研究人員指導(dǎo)兩組大學(xué)生被試學(xué)習(xí)5列單詞，每列10個(gè)，被試逐詞逐列學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)組被試在學(xué)習(xí)完每一列單詞之后分別進(jìn)行臨時(shí)測(cè)試，回憶剛剛學(xué)習(xí)的那列單詞。控制組的被試則不參加第1至第4列單詞的臨時(shí)測(cè)試，只在完成第5列詞表后進(jìn)行臨時(shí)測(cè)試。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在第5列單詞的臨時(shí)測(cè)試中，實(shí)驗(yàn)組能夠準(zhǔn)確記住的單詞量是控制組的2倍。研究人員據(jù)此認(rèn)為，將階段性回溯的學(xué)習(xí)模式作為老年人的記憶訓(xùn)練測(cè)試，可彌補(bǔ)他們的認(rèn)知功能劣勢(shì)。

下列各項(xiàng)如果為真，除哪項(xiàng)外均可以作為上述研究論證的前提？（

）

A、實(shí)驗(yàn)組和控制組被試在實(shí)驗(yàn)開始前的認(rèn)知能力測(cè)試結(jié)果無(wú)顯著差異

B、老年人認(rèn)知功能下降主要表現(xiàn)在記憶力降低

C、老年人的記憶增強(qiáng)機(jī)制和年輕人的差異不大

D、對(duì)于簡(jiǎn)單事物和復(fù)雜事物的學(xué)習(xí)，階段性回溯模式均有相同效果60.在牛頓眼中，時(shí)間是絕對(duì)的，超越自然的，統(tǒng)攝萬(wàn)物而萬(wàn)物不能增減之。常見的量子力學(xué)接受了這種絕對(duì)的時(shí)間觀念。與之相對(duì)，相對(duì)論認(rèn)為，在引力場(chǎng)中，時(shí)間以及其他所有隨時(shí)間變化的事物，都會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)得更慢。在相對(duì)論中，時(shí)間不再是一個(gè)外部參數(shù)，而是宇宙構(gòu)成的主動(dòng)參與者。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：A.相對(duì)論發(fā)展了人類對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)B.客觀的時(shí)間是相對(duì)和絕對(duì)的統(tǒng)一C.離開引力場(chǎng)，時(shí)間也會(huì)隨之消失D.牛頓不認(rèn)為時(shí)間主動(dòng)參與了宇宙的構(gòu)成61.某管理咨詢公司一共有5名員工，其中有2名是本科專業(yè)是公共管理，2名本科專業(yè)是工商管理，1名本科專業(yè)是管理科學(xué)與工程，又知道有兩名是女士，她們的專業(yè)背景不同，根據(jù)以上論述，下面哪項(xiàng)推論最可能成立？A.該公司有兩名男士來(lái)自不同專業(yè)B.該公司的1名女士專業(yè)一定是公共管理專業(yè)C.該公司的3名男士分別來(lái)自不同專業(yè)D.該公司至多1男士是公共管理專業(yè)62.弗朗西斯·H·勞舍爾博士在1993年通過(guò)實(shí)驗(yàn)展示了音樂(lè)和學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系。欣賞音樂(lè)可以提高智商，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)象叫作莫扎特現(xiàn)象。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱上述觀點(diǎn)？A.學(xué)習(xí)音樂(lè)所需要的毅力是在任何學(xué)習(xí)中都需要的性格特征B.音樂(lè)對(duì)人的品格的影響比對(duì)智商的影響更大C.研究音樂(lè)的專家并不比其他領(lǐng)域的專家智商更高D.聽莫扎特作品后智商表現(xiàn)出的短暫提高沒有持續(xù)到實(shí)驗(yàn)結(jié)束63.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無(wú)關(guān)？A.夏天在架設(shè)電線時(shí)，不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開水時(shí)，不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開水，應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子64.蛹∶蝶A.丑小鴨∶白天鵝B.胚胎∶嬰兒C.種子∶花朵D.蝌蚪∶青蛙65.甲乙兩人進(jìn)行圍棋對(duì)弈，當(dāng)盤面上乙的棋子數(shù)目比甲多一倍時(shí)，乙再次發(fā)起進(jìn)攻，下了5手后，吃了甲10枚棋子。此時(shí)，盤面上乙的棋子數(shù)目恰好比甲多2倍。那么，現(xiàn)在棋盤上甲、乙各有幾枚棋子？A.15、45B.17、51C.25、75D.12、3666.6，8，11，16，（

），34A.19B.21C.23D.2767.故障：維修A.日出：日落B.月圓：月缺C.慶祝：鼓掌D.借貸：還款68.歸因是指人們對(duì)他人或自己行為原因的推論過(guò)程，歸因偏差是指由于主觀上的原因而造成的歸因偏向和差別，是不當(dāng)歸因的主要形成原因。下列行為存在歸因偏差的是：A.陳某因?yàn)橐患嵤潞袜従油跄钞a(chǎn)生矛盾，從此不再與其來(lái)往B.李某在自己工作不順利時(shí)，總是感嘆“謀事在人，成事在天”C.老師幫助張某分析成績(jī)下降的原因，說(shuō)他對(duì)學(xué)習(xí)的專注度不如以前了D.高某竟?fàn)幉块T經(jīng)理失敗后，主動(dòng)分析對(duì)手成敗的原因，改進(jìn)自己的不足69.近年來(lái)，一些人和單位利用網(wǎng)絡(luò)的匿名性、快遞單的開放性，肆意搜集、販賣網(wǎng)民的個(gè)人信息，隱私泄露的信息安全事件給公民帶來(lái)無(wú)數(shù)的擔(dān)憂。切實(shí)保護(hù)公民信息安全的呼聲日趨高漲，而隱私快遞單順應(yīng)形勢(shì)與民意，用戶個(gè)人信息“加碼”隱藏，構(gòu)筑信息保護(hù)與公共安全屏障。這段話的意思是（

）。A.隱私快遞單體現(xiàn)了現(xiàn)代科技進(jìn)步B.個(gè)人信息安全亟待加強(qiáng)C.信息泄露給公民帶來(lái)隱擾D.隱私快遞單助推信息保護(hù)70.航線∶飛行A.土壤∶種植B.煤炭∶發(fā)電C.提綱∶發(fā)言D.地基∶建筑71.下列關(guān)于新計(jì)算機(jī)模型的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.它說(shuō)明離恒星較遠(yuǎn)的非類地行星可能有水B.它說(shuō)明行星可以靠其內(nèi)部熱量保持水的液態(tài)C.它說(shuō)明了寒冷地帶的行星可能有生命體存在D.它可以幫助科學(xué)家認(rèn)識(shí)有地下水的恒星?72.甲、乙、丙三人共同完成一項(xiàng)工程，他們的工作效率之比是5∶4∶6。先由甲、乙兩人合做6天，再由乙單獨(dú)做9天，完成全部工作的60%。若剩下的工程由丙單獨(dú)完成，則丙所需要的天數(shù)是：A.9B.11C.10D.1573.某中學(xué)的教師都很有愛心。有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課，凡是資助了貧困生的教師都和困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子，但所有免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒有和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子。根據(jù)以上前提，下列哪項(xiàng)一定為真？A.有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒有資助貧困生B.有些資助了貧困生的教師沒有志愿獻(xiàn)血C.有些資助了貧困生的教師經(jīng)常志愿獻(xiàn)血D.有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師跟困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子74.順應(yīng)性遷移，是指將原有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于新情境中時(shí)，調(diào)整原有的經(jīng)驗(yàn)或?qū)π屡f經(jīng)驗(yàn)加以概括，形成一種能包容新舊經(jīng)驗(yàn)的更高一級(jí)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)外界的變化。順應(yīng)性遷移的根本特點(diǎn)是自下而上。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于順應(yīng)性遷移的是：A.對(duì)網(wǎng)絡(luò)、戰(zhàn)爭(zhēng)、游戲等概念進(jìn)行重新組合，就會(huì)形成網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)游戲的新概念B.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的概念“魚”，由帶魚、草魚等概念組成，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)鰻魚，就把它納入“魚”的概念中，從而獲得鰻魚這一新概念的意義C.在日常生活中，先形成了報(bào)紙、電視等概念，當(dāng)這些概念不能解釋“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)新概念時(shí)，就建立一個(gè)概念“媒體”來(lái)標(biāo)志這一類事物D.對(duì)一些原有的舞蹈動(dòng)作進(jìn)行重新調(diào)整和排列之后，編排出一套新的舞蹈動(dòng)作75.在一條長(zhǎng)100米的道路上安裝路燈，路燈的光照直徑是10米，請(qǐng)問(wèn)至少需要安裝（

）盞燈。A.11B.9C.12D.1076.按用途和植物分類學(xué)系統(tǒng)相結(jié)合的方法，以下為經(jīng)濟(jì)作物的有：A.棉花B.綠豆C.花生D.煙草E.黃連77.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示78.甲某對(duì)其外甥說(shuō)：如果你在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得第一名，就贈(zèng)送給你電腦一臺(tái)。其外甥欣然同意，但其外甥在競(jìng)賽中獲得第一名時(shí)，甲某表示，該電腦自己正在使用，不愿再將電腦贈(zèng)給他。對(duì)此，下列表述正確的是：A.贈(zèng)予合同已成立，甲某已構(gòu)成違約，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任B.電腦未交付，合同不成立，甲某不須承擔(dān)責(zé)任C.合同已成立，但電腦交付前，甲某有權(quán)撤銷合同D.合同已成立，且合同約定的條件已實(shí)現(xiàn)，甲某應(yīng)履行合同，無(wú)權(quán)單方撤銷79.我國(guó)地勢(shì)西高東低，地勢(shì)的第一階梯是青藏高原。（

）0.正確1.錯(cuò)誤80.126，153，225，243，315，（

）。A.426B.361C.345D.33381.小張辦公室的表比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間每小時(shí)慢8分鐘，若第一天早上8點(diǎn)小張將表對(duì)準(zhǔn)，則第二天白天當(dāng)小張看到桌子上的表指著10點(diǎn)的時(shí)候，實(shí)際時(shí)間應(yīng)為（

）。A.下午2:00B.下午1:28C.中午12:16D.下午3:1482.空間站：宇航員A.實(shí)驗(yàn)室：科研單位B.學(xué)校：家長(zhǎng)C.電視臺(tái)：主持人D.游樂(lè)園：游客83.科舉制度確立于隋唐時(shí)期，宋代才逐步規(guī)范與成熟。宋太祖趙匡胤已著手改革科舉考試制度，宋太宗時(shí)將唐代武則天時(shí)已出現(xiàn)的“糊名”措施制度化，所有試卷的卷頭上有關(guān)考生個(gè)人信息部分一律“彌封”，接下來(lái)還有“謄錄”等制度，這些都是出于保密的需要，防止泄密舞弊。這些制度不僅為元、明、清諸朝所效仿，也為現(xiàn)代高考所部分采用。這段文字主要介紹了：A.宋代科舉制度的改革B.科舉中預(yù)防舞弊的制度C.科舉考試對(duì)現(xiàn)代高考的影響D.現(xiàn)代高考保密技術(shù)的淵源84.考生并非向職業(yè)學(xué)校招生人員所想象的那樣容易受到影響，他們很清楚自己報(bào)考哪個(gè)學(xué)校，而且他們想要報(bào)考的與其他人認(rèn)為他們報(bào)考的學(xué)校往往差別很大。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)？A.當(dāng)考生與同伴一起報(bào)考學(xué)校時(shí)，通常很少與同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)B.各種職業(yè)學(xué)校招生的廣告經(jīng)常使得考生不知所措C.做廣告越多的職業(yè)學(xué)校往往報(bào)考的學(xué)生也越多D.有些考生在報(bào)考學(xué)校前糾結(jié)報(bào)考哪個(gè)學(xué)校85.現(xiàn)有四種藥，可放在黑、白、紅、綠、藍(lán)這五個(gè)庫(kù)房里。己知，每種藥只放在一個(gè)庫(kù)房又多了一點(diǎn)兒裝不下，且每種藥只能存放在兩個(gè)庫(kù)房。藥品

A

放在黑、白庫(kù)房，藥品

B

放在綠、藍(lán)庫(kù)房，而紅庫(kù)房里只有藥品

C，四種藥放的庫(kù)房均不完全相同。基于上述條件，藥品

D

存放在哪個(gè)庫(kù)房？（

）A.如果沒有存放在綠庫(kù)房，那么一定要存放在白庫(kù)房B.如果沒有存放在綠庫(kù)房，那么一定要存放在黑庫(kù)房C.如果沒有存放在黑庫(kù)房，那么一定要存放在白庫(kù)房D.如果沒有存放在黑庫(kù)房，那么一定要存放在藍(lán)庫(kù)房86.某加油站每次只能對(duì)一輛車進(jìn)行加油，加滿一輛大卡車的油需要7分鐘，加滿一輛客車的油需要5分鐘，加滿一輛小汽車的油需要3分鐘?，F(xiàn)有一輛大卡車、一輛客車、一輛小汽車同時(shí)來(lái)到加油站加油，合理安排加油順序，使三輛車總的加油和等待時(shí)間最短共需要（

）分鐘。A.29B.26C.21D.3287.我國(guó)繼承法規(guī)定，不屬于法定繼承第一順序繼承人的是：A.配偶B.子女C.父母D.孫子女88.海關(guān)：檢查：關(guān)稅（

）。

A.光纜：通訊：網(wǎng)速

B.過(guò)濾：凈化：飲用

C.樹林：氧氣：健康

D.沙漠：駱駝：運(yùn)輸89.下列敘述正確的是：A.聲音在真空中傳播速度最大B.在小房間里說(shuō)話，聽不到回聲，是因?yàn)榉块g太小，不會(huì)有回聲C.聲音只能在空氣中傳播D.以上說(shuō)法都不對(duì)90.根據(jù)下列資料，回答81～85題。[圖1]2010年全省城鎮(zhèn)居民人均消費(fèi)性支出增長(zhǎng)約（）。

A、9%

B、10%

C、11%

D、12%91.香樟樹就像那些正直而沉靜的老實(shí)人，它們看似________，內(nèi)里卻極為優(yōu)雅，無(wú)論世道怎樣雜亂，自身如何被________被忽視，也沒有放棄底線，只管靜默生存，兀自風(fēng)華，清冷而優(yōu)美，沉靜卻光明。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.遲鈍

排擠

B.平庸

埋沒

C.木訥

壓抑

D.沉悶

誤解

92.（

）是指當(dāng)事人實(shí)施了加害行為，雖然其主觀上無(wú)過(guò)錯(cuò)，但根據(jù)法律規(guī)定仍應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的歸責(zé)原則。A.過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則B.危險(xiǎn)責(zé)任原則C.公平責(zé)任原則D.無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則93.對(duì)立：和諧A.創(chuàng)新：變革B.依賴：獨(dú)立C.專家：騙子D.準(zhǔn)確：失敗94.馬航MH370航班失蹤之后，國(guó)際海事衛(wèi)星組織試圖利用多普勒原理計(jì)算出失蹤航班的下落。多普勒原理，源于這樣的一種物理現(xiàn)象（多普勒效應(yīng)）：隨著飛機(jī)高速接近（或遠(yuǎn)離）接受微波信號(hào)的衛(wèi)星，衛(wèi)星所偵測(cè)到的微波頻率都會(huì)越來(lái)越高（或越來(lái)越低）。下列描述的現(xiàn)象中，哪一種也體現(xiàn)了同樣的多普勒效應(yīng)：A.在日環(huán)食的過(guò)程中，觀測(cè)到太陽(yáng)黑子的存在B.一束自然光射入三棱鏡，射出時(shí)，被分解為不同的顏色C.向平靜的湖水中投入一顆小石子，蕩起的漣漪呈圓形逐漸向周圍擴(kuò)散D.站在鐵軌附近的人，聽到鳴笛的火車由遠(yuǎn)及近高速駛來(lái)時(shí)，汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳95.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D96.氣候保險(xiǎn)是一種為遭受氣候風(fēng)險(xiǎn)的資產(chǎn)、生計(jì)和生命損失提供支持的保障機(jī)制，它通過(guò)在一個(gè)比較大的空間和時(shí)間范圍內(nèi)，投保者定期支付確定的小額保費(fèi)來(lái)應(yīng)對(duì)不確定的氣候風(fēng)險(xiǎn)損失，能夠確保遭遇直接氣候風(fēng)險(xiǎn)損失的投保者獲得有效和迅速的資金支持。根據(jù)上述定義，下列屬于氣候保險(xiǎn)承保范圍的是：A.天氣異常干旱造成水稻大面積減產(chǎn)B.地震引發(fā)山體滑坡，掩埋了山下一處工廠C.暴雪封路，導(dǎo)致大批牲畜得不到及時(shí)照料而被餓死D.上游泄洪造成下游地區(qū)發(fā)生潰堤，導(dǎo)致當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物大面積毀損97.關(guān)于植物，下列說(shuō)法正確的是：A.藻類植物有根莖葉的分化B.苔蘚植物只有假根沒有真根C.蕨類植物結(jié)種子以繁衍后代D.裸子植物從被子植物中分化而來(lái)98.①釋放出致敏物質(zhì)

②引發(fā)過(guò)敏性哮喘③連日梅雨天

④醫(yī)院就診⑤霉菌滋生A.③①②④⑤B.③①⑤②④C.③⑤①②④D.③⑤②①④99.“運(yùn)動(dòng)應(yīng)當(dāng)從它的反面，即從靜止找到它的量度”，因?yàn)殪o止是：A.運(yùn)動(dòng)的根本屬性和存在方式B.過(guò)去運(yùn)動(dòng)的結(jié)果和未來(lái)運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)C.運(yùn)動(dòng)的原因和根據(jù)D.運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)和承擔(dān)者100.小王與父親屬相相同，小王的母親比他父親小4歲，某個(gè)蛇年小王的母親年齡正好是小王的3倍（年齡按陰歷年份計(jì)算，出生當(dāng)年算0歲）。則小王的屬相可能是?A.羊B.猴C.雞D.狗101.某單位要從100名報(bào)名者中挑選20名獻(xiàn)血者進(jìn)行體檢。最不可能被挑選上的是1993年以來(lái)已經(jīng)獻(xiàn)過(guò)血，或是1995年以來(lái)在獻(xiàn)血體檢中不合格的人。如果上述斷定為真的，則以下那個(gè)報(bào)名者最有可能被選上？A.小江1995年獻(xiàn)過(guò)血，他的血型是O型，醫(yī)用價(jià)值最高B.小濤是區(qū)獻(xiàn)血標(biāo)兵，近年來(lái)每年獻(xiàn)血，這次他堅(jiān)決要求獻(xiàn)血C.小文1993年因體檢不合格未能獻(xiàn)血，1995年體檢合格獻(xiàn)血D.老張上次獻(xiàn)血時(shí)間是在1992年，他因公截肢，血管中流動(dòng)著義務(wù)獻(xiàn)血者的血。他說(shuō)，我比任何人都有理由獻(xiàn)血102.如果沒有閃電，人類將失去一位勤勞的“清潔工”。雷電交作時(shí)，大氣中的部分氧氣被激發(fā)成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射線，使地球表面的生物免遭紫外線過(guò)量照射的危害。閃電過(guò)程中產(chǎn)生的高溫，又可殺死大氣中90%以上的細(xì)菌和微生物，從而使空氣變得更加純凈且清新宜人。這段文字主要介紹：A.閃電的形成機(jī)制B.宇宙射線對(duì)人類的危害C.臭氧對(duì)人類的貢獻(xiàn)D.閃電對(duì)地球的保護(hù)作用103.①小女孩被救出②保安發(fā)現(xiàn)情況，連忙報(bào)警求助③女孩被鎖車中④警方抵達(dá)后果斷砸窗救人⑤女孩在車中哭鬧A.③⑤②④①B.③②⑤④①C.③④②⑤①D.③⑤④②①104.端粒是出現(xiàn)在染色體尾部的一段DNA，由于它不擔(dān)任編碼職責(zé)，所以經(jīng)常被認(rèn)為是無(wú)用的。但是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，

。細(xì)胞每分裂一次，端粒就會(huì)變短。一般來(lái)說(shuō)，細(xì)胞在端粒用完之前，大約復(fù)制50次左右。一旦端粒用完，細(xì)胞無(wú)法分裂，就會(huì)凋亡。A.端粒確實(shí)無(wú)法擔(dān)任編碼職責(zé)B.端粒與細(xì)胞的壽命密切相關(guān)C.端粒長(zhǎng)短是影響人壽命的關(guān)鍵D.端粒出現(xiàn)在染色體尾部是有原因的105.跨媒體敘事是一種先進(jìn)的內(nèi)容創(chuàng)作理念，為創(chuàng)造整體的娛樂(lè)體驗(yàn)，分散的通過(guò)多種傳遞渠道進(jìn)行整體故事創(chuàng)作的過(guò)程。在理想情況下，每種媒體都可以用其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)為故事的敘述作貢獻(xiàn)，歸納起來(lái)就是：用多種媒體方式來(lái)闡述一個(gè)故事，每種方式都有其獨(dú)特的貢獻(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列不屬于跨媒體敘事的是：A.《星球大戰(zhàn)》通過(guò)不同的作品呈現(xiàn)不同的內(nèi)容元素，比如電影中

Han

Solo和Leia公主相愛，在書中他們終成眷屬B.《哈利波特》系列小說(shuō)陸續(xù)改編成忠于原著的游戲、電影，推動(dòng)了魔幻題材小說(shuō)的創(chuàng)作C.《回到未來(lái)》電影本身講述了一個(gè)有趣的故事，此外還開發(fā)了一系列小游戲，進(jìn)一步豐富了故事內(nèi)容重要情節(jié)和信息D.《黑客帝國(guó)》的主要情節(jié)和信息是經(jīng)由多部電影、一系列動(dòng)畫短片、兩套漫畫故事集和幾部游戲傳遞給觀眾的106.事業(yè)單位公開招聘工作人員時(shí)，對(duì)擬聘人員名單進(jìn)行公示是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)（

）。A.應(yīng)在與應(yīng)聘人員訂立聘用合同之后進(jìn)行B.應(yīng)在應(yīng)聘人員體檢之前進(jìn)行C.應(yīng)在辦理聘用手續(xù)之前進(jìn)行D.應(yīng)在考察之前進(jìn)行107.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示108.某個(gè)為期2天的會(huì)議有8名發(fā)言人，每人在每天都要發(fā)言1次。已知第1天的發(fā)言次序固定，第2天要求僅有3名發(fā)言人的發(fā)言次序與第1天一樣，且另有2人正好交換發(fā)言次序，問(wèn)共有多少種不同的安排方式?A.不到500種B.500~1000種之間C.1000~2000種之間D.超過(guò)2000種109.不屬于公文常用表達(dá)方式的是：A.描寫B(tài).說(shuō)明C.敘述D.議論110.馬航MH370航班失蹤之后，國(guó)際海事衛(wèi)星組織試圖利用多普勒原理計(jì)算出失蹤航班的下落。多普勒原理，源于這樣的一種物理現(xiàn)象(多普勒效應(yīng))：隨著飛機(jī)高速接近(或遠(yuǎn)離)接受微波信號(hào)的衛(wèi)星，衛(wèi)星所偵測(cè)到的微波頻率都會(huì)越來(lái)越高(或越來(lái)越低)。下列描述的現(xiàn)象中，哪一種也體現(xiàn)了同樣的多普勒效應(yīng)：A.站在鐵軌附近的人，聽到鳴笛的火車由遠(yuǎn)及近高速駛來(lái)時(shí)，汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳。B.一束自然光射入三棱鏡，射出時(shí)，被分解為不同的顏色。C.向平靜的湖面投入一顆小石子，激起漣漪呈圓形逐漸向周圍擴(kuò)散。D.在日環(huán)食的過(guò)程中，觀測(cè)到太陽(yáng)黑子的存在。111.密碼焦慮癥：指現(xiàn)代人在日常生活中被銀行卡、手機(jī)、登錄網(wǎng)站、進(jìn)入小區(qū)等密碼包圍、困擾而引起的心理焦慮癥狀。

下列屬于密碼焦慮癥的是：

A.張先生酷愛上網(wǎng)，平日購(gòu)物、看電影、看書及與朋友通信聊天都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)，好多密碼都設(shè)成了自己的生日，因而也就沒有感到特別的不方便

B.王廠長(zhǎng)為保障工廠安全，給廠門加裝了密碼鎖，要求員工輸密碼進(jìn)廠，但又擔(dān)心員工將密碼泄露給外人，為此他經(jīng)常提醒保安，要認(rèn)識(shí)本廠所有員工，不要讓外人進(jìn)來(lái)

C.金女士從來(lái)不用網(wǎng)銀，總擔(dān)心網(wǎng)銀雖然有密碼保障，但還是不安全，說(shuō)不定哪天就被黑客盜取了密碼，自己的銀行存款就可能不翼而飛，惹來(lái)一身的麻煩

D.從鄉(xiāng)下來(lái)到兒子家養(yǎng)老的李大爺，幾年來(lái)最煩心的事就是不敢外出，因?yàn)樾^(qū)大門、所住的大樓單元門及自家大門都有不同的密碼，生怕自己記不清，一出門就回不了家112.下列成語(yǔ)典故的出處來(lái)源于唐代的是：A.口蜜腹劍B.指鹿為馬C.破釜沉舟D.圖窮匕見113.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)顏色________為藍(lán)色、黃色、橙色和紅色，紅色氣象災(zāi)害代表特別嚴(yán)重。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.依次B.順次C.包括D.包含114.錯(cuò)誤記憶是指對(duì)從未經(jīng)歷過(guò)的事件“回憶”，或者對(duì)經(jīng)歷過(guò)事件的錯(cuò)誤回憶。下列屬于錯(cuò)誤記憶的是：A.無(wú)效信息解碼、儲(chǔ)存以及提取的精神過(guò)程B.這件事曾經(jīng)做過(guò)，但他記不清楚細(xì)節(jié)了C.回憶不出這個(gè)詞是否真的學(xué)過(guò)，只是猜測(cè)有可能學(xué)過(guò)D.人們對(duì)這一突發(fā)事件的記憶115.一個(gè)五位數(shù)，左邊三位數(shù)是右邊兩位數(shù)的5倍，如果把右邊兩位數(shù)移到前面，所得到的新的五位數(shù)要比原來(lái)的五位數(shù)的2倍還多75，原來(lái)五位數(shù)的值是多少？A.22545B.17535C.12525D.11575116.某單位新招四名員工，他們的籍貫各不相同，分別是廣東、福建、浙江和江西，他們?nèi)温氂谵k公室、財(cái)務(wù)科和人事科三個(gè)科室，已知：

江西籍員工單獨(dú)在財(cái)務(wù)科；

浙江籍員工不在辦公室；

廣東籍員工和另一名新員工在同一個(gè)科室；

福建籍員工和廣東籍員工不在同一個(gè)科室。

由此可推知，廣東籍員工所在的科室是（

）。

A、辦公室

B、財(cái)務(wù)科

C、人事科

D、辦公室或人事科117.一國(guó)領(lǐng)土的組成部分包括：A.領(lǐng)海B.領(lǐng)水C.領(lǐng)陸D.領(lǐng)空118.蠶絲之于（

）相當(dāng)于棉花之于（

）A.珍貴——采摘B.村莊——盛開C.絲綢——棉被D.春蠶——城池119.下列選項(xiàng)中，（

）用來(lái)比喻做事技藝不精湛，如今多比喻對(duì)各種技藝略知皮毛的人。A.白眼狼B.下山虎C.三腳貓D.哈巴狗120.一段朽木上面長(zhǎng)滿了苔蘚、地衣，朽木凹處聚積的雨水中還生活著孑孓，水蚤等，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等，下列各項(xiàng)中，與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖牵篈.一塊稻田里的全部害蟲B.一個(gè)池塘中的全部鯉魚C.一片松林中的全部生物D.一間充滿生機(jī)的溫室大棚121.維護(hù)公文的穩(wěn)定性易出現(xiàn)的問(wèn)題是：A.倉(cāng)促制定文件，不合實(shí)際B.規(guī)定的表述過(guò)于絕對(duì)化C.內(nèi)容不全面D.層次混合、割裂事項(xiàng)聯(lián)系122.下列詩(shī)詞中，主要涉及化學(xué)變化的一組是（

）。①無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)②爐火照天地，紅星亂紫煙③折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝④忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開⑤零落成泥碾作塵，只有香如故A.①⑤B.②③C.②⑤D.③④123.優(yōu)米健身中心的會(huì)員都報(bào)了瑜伽班，有的報(bào)了瑜伽班的會(huì)員喜歡拉丁舞，但是沒有一個(gè)報(bào)了拉丁舞班的會(huì)員喜歡游泳。由此可以推出：A.有的報(bào)了瑜伽班的會(huì)員喜歡游泳B.有的喜歡游泳的會(huì)員沒有報(bào)瑜伽班C.有的報(bào)了瑜伽班的會(huì)員不喜歡拉丁舞D.所有報(bào)了拉丁舞班的會(huì)員都報(bào)了瑜伽班124.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示125.關(guān)于熱氣球升到高空的原因，下列描述正確的是：A.和扔石子一樣，熱氣球是依靠慣性升上高空的B.和火箭升空一樣，熱氣球受到燃料燃燒產(chǎn)生的推力C.和氫氣球升空一樣，熱氣球受到空氣對(duì)其向上的浮力D.和風(fēng)箏升空一樣，熱氣球收到風(fēng)的推力126.行政反饋是（

）。A.行政系統(tǒng)與外部環(huán)境之間的協(xié)調(diào)機(jī)制B.行政系統(tǒng)縱向結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)機(jī)制C.行政系統(tǒng)橫向結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)機(jī)制D.行政人員的協(xié)調(diào)機(jī)制127.某地鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路邊有很多柿子園，金秋時(shí)節(jié)農(nóng)民采摘柿子時(shí)，最后總要在樹上留一些很熟的柿子，果農(nóng)們說(shuō)，這是留給喜鵲的食物。每到冬天，喜鵲都在果樹上筑巢過(guò)冬，到春天也不會(huì)飛走，整天忙著捕捉里樹上的蟲子，從而保證了來(lái)年柿子的豐收。從這個(gè)事例中我們受到的啟示是：A.事物之間有其固有的客觀聯(lián)系B.人們可以了解小鳥的習(xí)性C.人與自然的關(guān)系是相互利用的關(guān)系D.保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡是人類生存發(fā)展的必要條件128.綠色設(shè)計(jì)是指在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi)，著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，在滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)符合綠色設(shè)計(jì)理念的是：A.迪拜太陽(yáng)村巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化B.荷蘭某化學(xué)品公司將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀C.巴西流行利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥砌墻D.某學(xué)校將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色來(lái)保護(hù)孩子們的眼睛129.真正偉大的歷史人物，他所展現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值和意義，絕不是他所處的那個(gè)時(shí)代所能夠局限的，一定可以超越他所在的那個(gè)具體的時(shí)代和具體的生存環(huán)境，超越時(shí)空，煥發(fā)出______的永恒的價(jià)值。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.歷久彌新B.日新月異C.亙古不變D.與日俱增130.下列說(shuō)法不符合我國(guó)法律規(guī)定的是：A.甲帶侄子外出游玩，遇地震，甲無(wú)需為侄子在地震中所受損害承擔(dān)責(zé)任B.甲用拳頭毆打乙，乙將甲推倒后持刀將其扎死，乙無(wú)需為甲的死亡承擔(dān)責(zé)任C.甲、乙發(fā)生口角，對(duì)罵過(guò)程中甲欲訛詐乙而故意倒地，乙無(wú)需為甲因倒地所受傷害承擔(dān)責(zé)任D.甲、乙因言語(yǔ)不和而廝打一起，丙撞見后趁機(jī)毆打與其素來(lái)不和的甲，乙無(wú)需為丙毆打甲所造成的損害承擔(dān)責(zé)任131.下列影片中與第二次世界大戰(zhàn)有關(guān)的是_____。A.《西線無(wú)戰(zhàn)事》B.《亂世佳人》C.《諾曼底登陸》D.《高山下的花環(huán)》132.故意毀壞財(cái)物罪，是指達(dá)到刑事責(zé)任年齡且具備刑事責(zé)任能力的自然人故意毀壞或者損壞公私財(cái)物，數(shù)額較大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的行為。犯罪目的只是損壞公私財(cái)物，不具有非法占有的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于故意毀壞財(cái)物罪的是：A.張某不滿公司年終分紅方案，私自拿走公司貴重物品B.精神病人李某搶走路人財(cái)物并致其傷殘C.王某對(duì)自己的新房裝修過(guò)度，導(dǎo)致居民樓出現(xiàn)裂縫D.趙某破壞高壓線路，導(dǎo)致整個(gè)地區(qū)停電三天133.一本書的上下冊(cè)共835頁(yè)，小剛看上冊(cè)，每天看40頁(yè)；小強(qiáng)看下冊(cè)，每天看35頁(yè)。5天后他們各自未看的書頁(yè)數(shù)相等，此時(shí)小強(qiáng)下冊(cè)還剩下（

）頁(yè)沒看。A.180B.200C.210D.230134.人不僅要生存下去，而且更要出眾，人類之不朽并非只因他在萬(wàn)物之中有著無(wú)窮盡的聲音，主要的是因?yàn)樗行撵`，有同情、犧牲以及忍耐的精神，而詩(shī)人、作家的責(zé)任就在于寫這些事情，他們有權(quán)利幫助人類升華精神世界，提醒人們過(guò)去有的光榮，如勇氣、榮譽(yù)、希望、自尊、同情及犧牲精神，（詩(shī)人的作品不只是人類的記錄，也可以說(shuō)是幫助人類生存及超越一切的支柱）。下列對(duì)括號(hào)處理解正確的是（）。A.詩(shī)人所創(chuàng)作的作品是幫助人類生存及超越一切的支柱B.文學(xué)作品不僅是人類生存的客觀記述，而且還要在升華精神世界上發(fā)揮作用C.詩(shī)人要幫助人類升華精神世界D.作家的責(zé)任是要把人類在萬(wàn)物之中的無(wú)窮盡的聲音都記錄下來(lái)135.偏見是指針對(duì)特定的目標(biāo)群體的一種習(xí)得性的態(tài)度，它包括支持這種態(tài)度的消極情感（厭惡）和消極信念（刻板印象），以及逃避、控制、征服和消滅目標(biāo)群體的行為意向。根據(jù)上述定義，下列不屬于偏見的是：A.二戰(zhàn)期間，納粹把猶太人看成劣等人，并通過(guò)法律限制猶太人行為，企圖毀滅雅利安文化B.美國(guó)在相當(dāng)一段時(shí)期內(nèi)對(duì)黑人實(shí)施隔離和不平等教育C.在家庭生活中，我們很少傾聽小孩的意見，覺得小屁孩什么都不懂D.杰瑞經(jīng)常性地搞惡作劇，導(dǎo)致同學(xué)們都很討厭他，老師對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)肅的批判136.下列變化中屬于化學(xué)變化的是：A.冰雪融化B.水果榨汁C.玻璃破碎D.糯米釀酒137.不可再生資源有（

）。A.石油B.天然氣C.煤炭D.太陽(yáng)能138.某出版公司的張?zhí)m英、王起玲和劉紅利分別會(huì)說(shuō)俄語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)，會(huì)說(shuō)法語(yǔ)的人唱歌比劉紅利強(qiáng)，劉紅利是會(huì)說(shuō)俄語(yǔ)的人的表哥，王起玲的工作作風(fēng)比會(huì)說(shuō)法語(yǔ)的細(xì)致。請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)會(huì)說(shuō)俄語(yǔ)：A.劉紅利B.張?zhí)m英C.王起玲D.王起玲或張?zhí)m英139.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示140.到目前為止，人類成功發(fā)射了4000多衛(wèi)星，這些衛(wèi)星大多數(shù)用于（

）。A.氣象觀測(cè)B.通信目的C.軍事目的D.科研目的141.咖啡館真是一個(gè)惹人喜愛的地方，讓你的心沉靜又沉靜，沒有多余的聲音也沒有多余的事情，咖啡寬解了一切，把你保護(hù)在它的領(lǐng)地里。

對(duì)上文理解較適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.咖啡館讓你的心沉靜下來(lái)，似乎沒有任何的雜音雜事B.咖啡館不宜多去C.咖啡解愁，多喝有益健康D.咖啡可以保護(hù)你142.2015年2月份，下列食品中對(duì)居民消費(fèi)價(jià)格總水平同比上漲貢獻(xiàn)最大的是：A.蛋B.鮮菜C.水產(chǎn)品D.交通和通信143.函按其行文往來(lái)，可分為去函和復(fù)函。下列函的結(jié)語(yǔ)中，常用于復(fù)函的是：A.“請(qǐng)予大力協(xié)助為荷”B.“特此函復(fù)”C.“盼復(fù)”D.“專此函達(dá)”144.1，52，313，174，（

）A.5B.515C.525D.545145.壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細(xì)微毛發(fā)與墻壁

的分子間吸附力，仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理，核心在于有方向的吸附力，也就是說(shuō)這種材料在平時(shí)不粘，而當(dāng)有

的時(shí)候就會(huì)牢牢吸住物體表面，整個(gè)過(guò)程幾乎不需要進(jìn)行按壓。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.粘連向心力B.附著零重力C.貼合離心力D.接觸切向力146.有研究發(fā)現(xiàn)，低脂飲食的男性比其他男性更易患上睪酮缺乏癥。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)采用地中海飲食的低脂餐譜的男性比其他男性的睪酮水平偏低B.睪酮缺乏會(huì)出現(xiàn)精力下降、睡眠障礙和脫發(fā)等各種健康問(wèn)題C.為了減肥而控制飲食的男性可能會(huì)使睪酮水平升高D.肥胖會(huì)使得男性容易出現(xiàn)睪酮缺乏癥，而采用低脂飲食的男性可以減肥147.喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻，后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱代換，喻體作為別名而存在，其比喻的色彩、意味減弱，含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中沒有使用喻代這一修辭方式的是：A.我吃了一嚇，卻見一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前，兩手搭在髀間，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平，顯示鄙夷的神色B.多么熟悉的聲音，多么動(dòng)人的曲子，去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱為“李谷二”，她的聲音，我一下子就能聽出來(lái)C.他走了，像只風(fēng)箏，在山坡上搖呀搖，彎彎曲曲的白線越放越長(zhǎng)，到底放到頭了，那兒是山頂，是和天連著的地方，“風(fēng)箏”停了，他知道這條白線還拴著一顆心呢D.那外國(guó)人想雇我的驢去游山東，我要五塊錢。他嫌貴。你嫌貴，我還嫌你胖呢，胖的像大白熊，別壓壞了我的驢。講來(lái)講去，大白熊答應(yīng)我的價(jià)錢，騎著驢去逛了半天148.某單位正在組織人力編輯一本《文件匯編》，其頁(yè)數(shù)需要用6869個(gè)數(shù)字，請(qǐng)問(wèn)，這本《文件匯編》具體是多少頁(yè)？A.1994B.1968C.1942D.1886149.知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。這句話同樣適用于人際交往之中。一個(gè)人只有先了解了自己，才能了解別人；任何人也只信賴充分了解他的人，包括他自己。試想，如果一個(gè)人根本不了解你，他如何值得你信賴呢？由此可以推出：A.只有信賴自己，才能信賴別人B.不了解自己，就不會(huì)被任何人信賴C.他充分了解你，所以他值得你信賴D.充分了解自己，就可以獲得許多人的信賴150.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D151.2014年1~9月份，全國(guó)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)發(fā)生主營(yíng)業(yè)務(wù)成本約為（

）億元。

A.677602.4

B.687602.4

C.787636.9

D.797637.0152.小明說(shuō)：“如果不下雨我就去踢球”。下列選項(xiàng)中，哪項(xiàng)為真能證明小明沒有兌現(xiàn)承諾？A.下了雨，小明去踢了球B.下過(guò)雨后，小明去踢球C.沒下雨小明也沒去踢球D.下雨，小明沒去踢球153.總體來(lái)說(shuō)，銀行獲得的存款量決定了銀行的貸款能力，但是，在許多時(shí)候銀行的貸款數(shù)量會(huì)超出它所獲得的存款數(shù)量，這是一個(gè)眾所周知的事實(shí)。如果這種貸款的數(shù)量超出過(guò)多，就會(huì)造成通貨膨脹。這段文字意在說(shuō)明：A.銀行的貸款數(shù)量超出它所獲得的存款數(shù)量是一個(gè)眾所周知的事實(shí)B.銀行向外的貸款數(shù)量超過(guò)了存款數(shù)量會(huì)造成通貨膨脹C.應(yīng)該采取一種有效的策略用以控制通貨膨脹D.銀行的貸款量與銀行獲得的存款量成正比154.《莊子·駢拇》中有云：“鳧脛雖短，續(xù)之則憂；鶴脛雖長(zhǎng)，斷之則悲。故性長(zhǎng)非所斷，性短非所續(xù)，無(wú)所去憂也?！边@主要體現(xiàn)的哲學(xué)道理是：A.辦事情要把握客觀規(guī)律B.人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)受主觀因素制約C.意識(shí)離不開物質(zhì)D.內(nèi)因是事物發(fā)展的根本動(dòng)力155.從所給的四個(gè)選項(xiàng)，選出最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示156.經(jīng)濟(jì)周期的四個(gè)階段依次是（

）。A.繁榮、衰退、蕭條、復(fù)蘇B.衰退、復(fù)蘇、繁榮、蕭條C.蕭條、衰退、復(fù)蘇、繁榮D.繁榮、蕭條、衰退、復(fù)蘇157.在晴朗的夜晚，偶爾抬頭仰望星空，我們可能發(fā)現(xiàn)星星在“眨眼睛”，星星“眨眼睛”的原因是：A.星星在不同時(shí)刻釋放的能量不同B.亮度不同的星星發(fā)射的光線相互影響的結(jié)果C.人們的眼睛要不停地眨，所以看起來(lái)星星在眨眼睛了D.星星發(fā)射的光線穿過(guò)大氣層時(shí)產(chǎn)生折射的結(jié)果158.蘋果∶甜A.梨∶黃色B.玻璃∶二氧化硅C.刮風(fēng)∶下雨D.月亮∶圓159.黑洞自身會(huì)發(fā)射和反射電磁波，所以儀器可以直接觀測(cè)到它。（

）0.正確1.錯(cuò)誤160.關(guān)于海洋環(huán)境，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.海洋是地球上水循環(huán)起點(diǎn)B.海洋水溫在垂直方向上，上層和下層截然不同C.波浪、潮汐和洋流都是海水的運(yùn)動(dòng)形式D.海洋可以分為四種地形區(qū)域：大陸架、大陸坡、大洋盆地和大洋高原161.長(zhǎng)久以來(lái)，心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”：數(shù)學(xué)能力是人類自打娘胎里出來(lái)就有的能力，就連動(dòng)物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核，通過(guò)自我慢慢發(fā)展，這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會(huì)“長(zhǎng)”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對(duì)者提出了不同的看法：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持反對(duì)者的看法？A.10~12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的B.數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，而大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”C.經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題D.絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量162.下列行為不屬于侵犯到他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的是（

）。A.劉某模仿某知名作家的寫作風(fēng)格創(chuàng)作小說(shuō)并以該作家名字公開發(fā)表B.某電腦科技公司未經(jīng)授權(quán)，銷售預(yù)裝“鄭碼”輸入法的操作系統(tǒng)C.甲報(bào)社為了提高報(bào)紙銷量而散布關(guān)于乙名人的不實(shí)消息D.吳某申請(qǐng)注冊(cè)“AC琴行”，“AC”二字與某知名電腦商標(biāo)完全重合163.桌子上的蛋糕不知被誰(shuí)吃了，以下是屋內(nèi)4個(gè)人的回答：甲說(shuō)：“是乙吃的”，乙說(shuō)：“是丁吃的”，丙說(shuō)：“我沒有吃”，丁說(shuō)：“乙在撒謊”，這4人中只有一人說(shuō)了真話，由此可以判斷：A.甲說(shuō)了真話，是乙吃的B.丁說(shuō)了真話，是丙吃的C.丙說(shuō)了真話，是甲吃的D.乙說(shuō)了真話，是丁吃的164.填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：“愛的匱乏限制了我們對(duì)人生的想象力?！蔽覀兂３Ｕf(shuō)，因?yàn)槲覀內(nèi)睈?，所以沒有安全感。也許是我們________了，是因?yàn)槲覀兡貌怀鰫?，我們才?huì)有龐大的不安全感。你自己不愿意先拿出來(lái)，對(duì)世界的________才是無(wú)愛的。A.舍本逐末

回應(yīng)B.舍近求遠(yuǎn)

映射C.吹毛求疵

認(rèn)識(shí)D.本末倒置

投射165.私有企業(yè)通過(guò)提供高薪來(lái)吸引具有較強(qiáng)能力的專業(yè)人才。這一措施導(dǎo)致的結(jié)果是大多數(shù)受雇于私有企業(yè)的專業(yè)人才的收入比相同層次但在國(guó)有企事業(yè)單位工作的專業(yè)人才高出60%。所以，除非國(guó)有企事業(yè)單位雇用的專業(yè)人才更多的是被對(duì)公眾和公益事業(yè)的責(zé)任感而不是個(gè)人利益所驅(qū)使，否則國(guó)有企事業(yè)單位有可能使它的相當(dāng)一部分專業(yè)人才流失到私有企業(yè)，因?yàn)檫@些專業(yè)人才沒有在私有企業(yè)中找不到工作的。上述推理基于以下哪項(xiàng)假設(shè)？A.國(guó)有企事業(yè)單位的專業(yè)人才的成就不如在私有企業(yè)工作的專業(yè)人才的工作成就被承認(rèn)程度高。B.現(xiàn)在，在國(guó)有企事業(yè)單位工作的專業(yè)人才沒有人比受雇于私有企業(yè)的專業(yè)人才賺到的錢多。C.國(guó)有企事業(yè)單位雇用的具有特殊技能的專業(yè)人才的數(shù)量沒有私有企業(yè)中的任何一個(gè)大公司所雇用的此類人才多。D.國(guó)有企事業(yè)單位不給它工作的專業(yè)人才提供優(yōu)越的工作條件，或者是不支付超過(guò)這些專業(yè)人才由于較低的工資而獲得補(bǔ)償?shù)念~外福利。166.事業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生崗位人選，需要競(jìng)聘上崗時(shí)，第一步程序是（

）。A.審查競(jìng)聘人員資格條件B.考評(píng)C.制定競(jìng)聘上崗方案D.在本單位公布競(jìng)聘崗位，資格條件，聘期等信息167.5，7，12，20，31，（

）A.39B.41C.42D.45168.任何信息要讓計(jì)算機(jī)處理，都須先存入計(jì)算機(jī)的RAM中，機(jī)器斷電后，RAM中的（

）。A.信息不會(huì)丟失B.信息隨之丟失C.信息開機(jī)后可再次調(diào)入D.信息可能保存也可能丟失169.行政協(xié)調(diào)特指行政系統(tǒng)與外部環(huán)境之間各種關(guān)系的協(xié)調(diào)，而行政系統(tǒng)內(nèi)部關(guān)系的協(xié)調(diào)屬于行政溝通的內(nèi)容。（

）0.正確1.錯(cuò)誤170.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”與“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”，這兩句詩(shī)蘊(yùn)涵的哲理是：A.矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力B.事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一C.事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一D.新事物代替舊事物是事物發(fā)展的總趨勢(shì)171.從心理咨詢實(shí)踐中看到，很多小時(shí)候很聽話的孩子，長(zhǎng)大了心理問(wèn)題較多，且更脆弱。究其原因，當(dāng)以滿足他人意愿，獲得他人首肯為生活主導(dǎo)，將會(huì)

表達(dá)自我的聲音，

自己的真實(shí)需求，個(gè)性順從，討好和懦弱，抗

能力不強(qiáng)，內(nèi)心壓抑而導(dǎo)致痛苦。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.喪失

忽視

挫敗

B.壓抑

無(wú)視

不快

C.失去

忽略

挫折

D.遺失

漠視

悲痛

172.尚未完全喪失辨認(rèn)或者控制自己行為能力的精神病人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。但是可以從輕或者減輕處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤173.將下列五個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是①有的書昨天看不懂，過(guò)些日子再看才懂了②或者一本書讀了前面有許多不懂的地方，讀到后面才豁然開朗③經(jīng)驗(yàn)證明，有許多書看一遍兩遍還不懂，讀三遍四遍就懂了④因此，重要的書必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺得開卷有益⑤也有的似乎已經(jīng)看懂了，其實(shí)不大懂，后來(lái)有了一些實(shí)際知識(shí)，才真正懂得它的意思A.①⑤②③④B.③①⑤②④C.④③②①⑤D.③②①⑤④174.亞馬遜∶京東∶當(dāng)當(dāng)A.鍵盤∶鼠標(biāo)∶掃描儀B.湖泊∶鯉魚∶魚缸C.書包∶課本∶學(xué)生D.信號(hào)燈∶紅燈∶綠燈175.合同：簽字A.申請(qǐng)：同意B.文件：存檔C.婚姻：結(jié)婚D.畢業(yè)證：蓋章176.根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》，給予事業(yè)單位工作人員處分，應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)持（

）和（

）的原則A.保護(hù)個(gè)人隱私權(quán)教育與懲處相結(jié)合B.公正、公開以懲處為主C.公正、公平和教育與懲處相結(jié)合D.公開、透明以教育為主177.2019年1-9月份，全國(guó)房地產(chǎn)開發(fā)投資98008億元，同比增長(zhǎng)，增速與1-8月份持平。其中，住宅投資72146億元，同比增長(zhǎng)，增速與1-8月份持平。（見表Ⅰ）1-9月份，全國(guó)商品房銷售面積119179萬(wàn)平方米，同比下降，降幅比1-8月份收窄0.5個(gè)百分點(diǎn)。（見表Ⅱ）根據(jù)資料，以下說(shuō)法正確的有（

）。

（1）2018年1-9月份，東部地區(qū)房地產(chǎn)開發(fā)投資占全國(guó)房地產(chǎn)開發(fā)投資的五成以上

（2）根據(jù)資料可以計(jì)算出2018年1-8月的住宅投資額

（3）2019年1-9月份，全國(guó)四大地區(qū)中，僅一個(gè)地區(qū)的商品房平均單價(jià)在全國(guó)商品房平均單價(jià)之上

（4）根據(jù)資料可計(jì)算出2019年1-9月份四大地區(qū)商品房平均單價(jià)同比變動(dòng)幅度

A、0個(gè)

B、1個(gè)

C、2個(gè)

D、3個(gè)178.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉積物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度，它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善，也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)，是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國(guó)外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代，但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過(guò)程及界面過(guò)程的復(fù)雜性，目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索，但研究仍然比較零散，還沒有國(guó)家主管部門頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。這段文字意在說(shuō)明：A.亟須彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系的不足B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究?jī)?nèi)容D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展179.一個(gè)數(shù)列為1，－1，2，－2，－1，1，－2，2，1，－1，2，－2……則該數(shù)列的第2009項(xiàng)為：A.－2B.－1C.1D.2180.石墻：土墻A.風(fēng)能：水能B.合法：非法C.河道：水道D.木床：婚床181.假若沒有來(lái)自于碰撞的熱儲(chǔ)備，“地球發(fā)電機(jī)”就根本不會(huì)啟動(dòng)，地球也就不會(huì)擁有一個(gè)保護(hù)著地球生命的磁場(chǎng)了。太陽(yáng)輻射會(huì)毫不留情地剝離大氣層并沖擊地球表面，地球不可避免地會(huì)遭遇和現(xiàn)在火星相同的命運(yùn)。由此看來(lái)，我們這個(gè)適于居住的世界就好像是由一些互不相干的現(xiàn)象構(gòu)建起來(lái)的，包括月亮的誕生、磁場(chǎng)的形成、板塊構(gòu)造和水的存在等等。假若沒有那次碰撞，地球就沒有足夠的熱能在地核中驅(qū)動(dòng)熱的對(duì)流運(yùn)動(dòng)，地球磁場(chǎng)也不會(huì)形成；假若沒有水，地殼就可能太濃稠從而不會(huì)分解成構(gòu)造板塊?？纯唇鹦前桑∷鼪]有板塊構(gòu)造，沒有水，沒有磁場(chǎng)。最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：A.地球，宇宙的孤例B.地球，碰撞的奇跡C.地球，必然的偶遇D.地球，偶然的僥幸182.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸，在海洋開發(fā)活動(dòng)中，海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明：A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯183.在這里，作家的人格顯得________。無(wú)論是歷史還是現(xiàn)實(shí)或者是最普遍的底層生活，都在他們的筆下幻化為一種真實(shí)人生的存在，一種精神的存在，一種被稱為“心靈史”的存在。他們________于歷史與現(xiàn)實(shí)之間，心甘情愿地進(jìn)行著漫長(zhǎng)而苦澀的精神之旅，既充實(shí)又富有。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.微不足道

踟躕B.舉足輕重

徜徉C.至關(guān)重要

徘徊D.無(wú)關(guān)大局

彷徨184.面包∶黑麥A.冰川∶冰雪B.蠶繭∶絲綢C.桌子∶紫檀D.珍珠∶牡蠣185.小周、小吳、小鄭三人中，一人是工人，一人是農(nóng)民，一人是知識(shí)分子。已知：小鄭的年齡比知識(shí)分子大；小周的年齡和農(nóng)民不同；農(nóng)民的年齡比小吳小。

根據(jù)以上情況，判斷正確的是：

A.小周是工人、小吳是知識(shí)分子、小鄭是農(nóng)民

B.小周是知識(shí)分子、小吳是農(nóng)民、小鄭是工人

C.小周是知識(shí)分子、小吳是工人、小鄭是農(nóng)民

D.小周是工人、小吳是農(nóng)民、小鄭是知識(shí)分子186.我們的整個(gè)文明都建立在自然生態(tài)之上，它們跟不上我們的步伐，終將令我們也隨之____。將責(zé)任推給“適者生存”，任憑野生動(dòng)物在我們制造的陰影中_______，這不但是一件殘忍的事情，更是一件愚蠢的事情。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.消亡自謀生路B.崩塌自生自滅C.瓦解自取滅亡D.崩潰自求多福187.了解：領(lǐng)略A.步行：徜徉B.悵惘：失落C.坦露：表達(dá)D.追求：癡迷188.曾幾何時(shí)，歐洲殖民者走到哪里，朗姆酒就被帶到哪里。當(dāng)?shù)厝吮黄冉邮芰袕?qiáng)的殖民統(tǒng)治，但卻心甘情愿地接受了朗姆酒，“為了得到朗姆酒，他們甚至愿意付出一切”。殖民地造就了朗姆酒，而朗姆酒的存在又促進(jìn)了殖民地的不斷擴(kuò)張。作者在上述這段話中沒有表達(dá)的意思是：A.殖民地人民喜歡殖民者的朗姆酒B.朗姆酒幫助了歐洲殖