語(yǔ)文必修ⅲ蘇教版第一專題版塊二《發(fā)現(xiàn)》優(yōu)化方案復(fù)習(xí)課件講解

詩(shī)海探珠七子之歌你可知“媽港”不是我的真姓？我離開(kāi)你的襁褓太久了，母親！但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。三百年來(lái)夢(mèng)寐不忘的生母?。≌?qǐng)叫兒的乳名，叫我一聲“澳門”！母親！我要回來(lái)，母親！(聞一多《七子之歌——澳門》)

第一頁(yè)第二頁(yè)，共41頁(yè)?！举p析】

“七子”是指當(dāng)時(shí)被列強(qiáng)霸占的七塊土地，澳門只是“七子”之一。祖國(guó)母親被掠去的七子分別是香港、澳門、臺(tái)灣、九龍、威海衛(wèi)、廣州灣和旅大(旅順與大連)。開(kāi)頭兩句，游子向母親敘述被掠走的苦難經(jīng)歷。兒子澳門與母親祖國(guó)血肉相連、骨肉相親，兒子被侵略者一擄去就是幾百年，這實(shí)在是太久了，這是何等辛酸與痛楚??！三、四兩句，抒發(fā)澳門赤子對(duì)祖國(guó)的熾熱情懷。五、六兩句，抒發(fā)第二頁(yè)第三頁(yè)，共41頁(yè)。澳門赤子強(qiáng)烈期盼回到母親懷抱的愿望。詩(shī)人在這里用擬人的筆觸，滿懷深情地表達(dá)了呼喚和乞求。最后一句，也是其他幾章共有的結(jié)束語(yǔ)，把全詩(shī)推向高潮，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的民族意識(shí)和鮮明的反帝立場(chǎng)。第三頁(yè)第四頁(yè)，共41頁(yè)。文本學(xué)習(xí)定標(biāo)1．了解聞一多的生平，感受他赤忱的愛(ài)國(guó)之情。

2．掌握本詩(shī)所表現(xiàn)的熾熱的愛(ài)國(guó)心和對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的失望和憤怒。

3．激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，指導(dǎo)學(xué)生正確的價(jià)值取向。第四頁(yè)第五頁(yè)，共41頁(yè)。基礎(chǔ)知識(shí)梳理第五頁(yè)第六頁(yè)，共41頁(yè)。3．近義詞(1)壓迫·逼迫壓迫：依仗權(quán)勢(shì)，壓制強(qiáng)迫。逼迫：施加壓力促使，強(qiáng)迫。第六頁(yè)第七頁(yè)，共41頁(yè)。①通俗小說(shuō)歷來(lái)是要遭受正人君子的壓迫、排擠、嫉恨的，假如清朝的時(shí)候曹雪芹能夠擔(dān)任文壇“副舵主”，中國(guó)可能就用不著五四新文化運(yùn)動(dòng)來(lái)為“四大名著”爭(zhēng)名分了。②現(xiàn)在的許多涉黑組織往往以威脅取代暴力，以違法行為取代犯罪行為，或在實(shí)施打、砸后立即通過(guò)經(jīng)濟(jì)賠償?shù)姆绞奖破仁芎θ撕炗啞罢{(diào)解協(xié)議”，防止受害人報(bào)警。第七頁(yè)第八頁(yè)，共41頁(yè)。(2)恐怖·恐懼恐怖：感到危險(xiǎn)可怕而非常驚恐，語(yǔ)意較重，有時(shí)可作名詞?？謶郑河捎谖ｋU(xiǎn)而引起的害怕，語(yǔ)意較輕。①此前，美國(guó)財(cái)政部已經(jīng)確定數(shù)百人和部分機(jī)構(gòu)涉嫌從事恐怖活動(dòng)，并試圖禁止這些人和機(jī)構(gòu)使用國(guó)際銀行系統(tǒng)，凍結(jié)其資產(chǎn)，并阻止美國(guó)人與其有生意往來(lái)。第八頁(yè)第九頁(yè)，共41頁(yè)。②專家表示很多人害怕去看牙，是恐懼心理在作怪，這種心理可能來(lái)自以往痛苦的醫(yī)治經(jīng)歷，也可能來(lái)自別人的描述。

(3)憂郁·憂愁憂郁：憂愁煩悶，郁郁不樂(lè)。憂愁：因遭遇困難或不如意的事而苦悶。①昨天凌晨3時(shí)許，在淝濱小區(qū)門口賣夜宵的李師傅夫婦正準(zhǔn)備打烊，無(wú)意中看到一名20多歲的男青年神情憂郁地走上北路橋。第九頁(yè)第十頁(yè)，共41頁(yè)。②為了讓孩子知道母親有多偉大，他這個(gè)初中都沒(méi)有畢業(yè)的莊稼漢自8月15日開(kāi)始寫起了日記，記錄下妻子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)和憂愁。

4．成語(yǔ)積累嘔心瀝血：形容窮思苦索，費(fèi)盡心血。第十頁(yè)第十一頁(yè)，共41頁(yè)。5．佳句集錦個(gè)人之于社會(huì)等于身體的細(xì)胞，要一個(gè)人身體健全，不用說(shuō)必須每個(gè)細(xì)胞都健全。(聞一多)

愛(ài)國(guó)主義是一種生動(dòng)的集體責(zé)任感。(奧爾丁頓)

祖國(guó)的偉大和力量原來(lái)就蓄存在祖國(guó)自己的身上。

(泰戈?duì)?

縱使世界給我珍寶和榮譽(yù)，我也不愿離開(kāi)我的祖國(guó)。因?yàn)榭v使我的祖國(guó)在恥辱之中，我還是喜歡、熱愛(ài)、祝福我的祖國(guó)。(裴多菲)第十一頁(yè)第十二頁(yè)，共41頁(yè)。文本預(yù)習(xí)必知走近作者聞一多(1899—1946)，原名聞家驊，字友三，湖北浠水人?，F(xiàn)代詩(shī)人、學(xué)者，著名的民主戰(zhàn)士，“新月詩(shī)派”的代表詩(shī)人之一。聞一多致力于新詩(shī)格律化的理論，在論文《詩(shī)的格律》中，他提出新詩(shī)音樂(lè)美、繪畫美、建第十二頁(yè)第十三頁(yè)，共41頁(yè)。筑美的“三美”主張。著有詩(shī)集《紅燭》《死水》。學(xué)術(shù)著作有《神話與詩(shī)》《楚辭補(bǔ)?！返取懽鞅尘霸诿绹?guó)留學(xué)期間，由于強(qiáng)烈的民族自尊心，聞一多無(wú)法忍受美國(guó)的種族歧視，毅然決定提前回國(guó)。在回國(guó)途中，他的內(nèi)心充滿了報(bào)效祖國(guó)的熱情，祖國(guó)是他的偶像。然而，帶著滿腔激情回國(guó)的聞一多，并沒(méi)有看到自己心中美好的祖國(guó)，他發(fā)現(xiàn)軍閥混戰(zhàn)下的舊中國(guó)，有的是恐怖，是噩夢(mèng)。“五卅”慘案第十三頁(yè)第十四頁(yè)，共41頁(yè)。的斑斑血跡，使詩(shī)人心里無(wú)比痛苦，《發(fā)現(xiàn)》就是回國(guó)后寫的第一首詩(shī)，既表現(xiàn)了詩(shī)人熾熱的愛(ài)國(guó)心，也表現(xiàn)了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的失望和憤怒。相關(guān)知識(shí)格律詩(shī)派：又稱新月派，是針對(duì)早期自由詩(shī)派寫作呈現(xiàn)出過(guò)于散文化而顯得直白淺薄，詩(shī)味不濃的傾向，以聞一多、徐志摩為代表而形成的一個(gè)新的詩(shī)歌流派。其中，聞一多的“三美”理論最為著名，他認(rèn)為“詩(shī)的實(shí)力不獨(dú)包括著音樂(lè)的美(音節(jié))、繪畫的第十四頁(yè)第十五頁(yè)，共41頁(yè)。美(詞藻)，并且還有建筑的美(節(jié)的勻稱和句的均齊)”。其詩(shī)作《死水》，是貫徹其“三美”理論的最佳作品。第十五頁(yè)第十六頁(yè)，共41頁(yè)。課堂名師點(diǎn)撥細(xì)節(jié)揣摩1．詩(shī)題為“發(fā)現(xiàn)”，那么詩(shī)人發(fā)現(xiàn)了什么？你能想象出詩(shī)人是什么神情和姿態(tài)嗎？點(diǎn)撥：詩(shī)人發(fā)現(xiàn)了祖國(guó)的沉淪、山河的破碎，但詩(shī)人并沒(méi)有失望和沉淪，相反卻在失望和憤懣中升騰起一種對(duì)祖國(guó)的執(zhí)著和忠貞的愛(ài)?！澳阍谖倚睦铩边@個(gè)結(jié)尾，石破天驚，出乎意料而又合第十六頁(yè)第十七頁(yè)，共41頁(yè)。乎情理，它既揭示了懸念，指出這才是真正的發(fā)現(xiàn)，又突出地表現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)的愛(ài)之深切、之永恒。作品塑造出詩(shī)人偉大的愛(ài)國(guó)者形象，他應(yīng)該是如天神般須發(fā)皆張，雙目圓睜，額頭青筋暴起，雙手死死抓住衣領(lǐng)，半跪在祖國(guó)大地上，怒吼。第十七頁(yè)第十八頁(yè)，共41頁(yè)。2．“我來(lái)了，我喊一聲，迸著血淚，‘這不是我的中華，不對(duì)，不對(duì)！’”結(jié)合全詩(shī)，分析這樣的開(kāi)頭有什么效果？點(diǎn)撥：這一聲迸著血與淚的呼喊，先聲奪人地把悲憤、失望的情緒一下推到讀者的面前，猶如火山突然爆發(fā)。原來(lái)詩(shī)人聽(tīng)到祖國(guó)的召喚，就鞭時(shí)光、駕罡風(fēng)、擎火把，不辭辛勞，千里迢迢地趕回來(lái)，可眼前的祖國(guó)竟是滿目瘡痍，現(xiàn)實(shí)就像“噩夢(mèng)”而且是掛在“懸崖”上的“噩夢(mèng)”一樣黑暗、恐怖。第十八頁(yè)第十九頁(yè)，共41頁(yè)。這樣的開(kāi)頭，使人仿佛親眼看見(jiàn)迸著血淚的詩(shī)人失望困惑的面容，聽(tīng)到了他沉痛絕望的訴說(shuō)。它成為展現(xiàn)感情的爆發(fā)點(diǎn)，取得先聲奪人的效果，從而抓住了讀者的心。

3．“我追問(wèn)青天，逼迫八面的風(fēng)，我問(wèn)，拳頭擂著大地的赤胸?？倖?wèn)不出消息，我哭著叫你，嘔出一顆心來(lái)，你在我心里！”這樣的結(jié)尾，有什么作用？第十九頁(yè)第二十頁(yè)，共41頁(yè)。

點(diǎn)撥：詩(shī)人并沒(méi)有因祖國(guó)的黑暗而放棄對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，反而在內(nèi)心深處升騰起對(duì)祖國(guó)的執(zhí)著和無(wú)悔的愛(ài)。這樣的結(jié)尾出乎意料又符合情理，既指“發(fā)現(xiàn)”的內(nèi)容，又揭示了懸念，從而更突出了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。聯(lián)系到詩(shī)人忠誠(chéng)磊落的人生，聯(lián)系到他為追求這心中的祖國(guó)而流盡的最后一滴血，這樣的結(jié)尾越發(fā)顯得辭警言豐、回腸蕩氣而震撼人心了。到此，一位偉大的愛(ài)國(guó)者的形象躍然紙上，令人肅然起敬。第二十頁(yè)第二十一頁(yè)，共41頁(yè)。深度探究1．有人說(shuō)，一篇文章有個(gè)好的開(kāi)頭就等于成功了一半，有個(gè)好的結(jié)尾能起到畫龍點(diǎn)睛的作用。何其芳在《詩(shī)歌欣賞》一文中曾對(duì)聞一多的《發(fā)現(xiàn)》一詩(shī)作過(guò)評(píng)論，他認(rèn)為：“這首詩(shī)的開(kāi)頭和結(jié)尾是不平常的，有吸引力的。”請(qǐng)你談?wù)勥@首詩(shī)的開(kāi)頭和結(jié)尾“不平?！钡牡胤皆谀睦?？第二十一頁(yè)第二十二頁(yè)，共41頁(yè)。點(diǎn)撥：按照一般的寫法，這首詩(shī)可能是這樣寫的：一開(kāi)頭，寫自己在離開(kāi)祖國(guó)的日子里心情如何；接著，剛踏上祖國(guó)的故土，感受又如何；結(jié)尾，自己對(duì)祖國(guó)的希望又是如何。這樣寫，離不開(kāi)常見(jiàn)的對(duì)比法，未免平庸無(wú)奇，落入俗套。但聞一多并沒(méi)有這樣寫，他一開(kāi)始就單刀直入，呼天搶地呼喊出了悲痛的聲音——“我來(lái)了，我喊一聲，迸著血淚，‘這不是我的中華，不對(duì)，不對(duì)！’”這呼喊，初聽(tīng)似有“高山墜石，不知其來(lái)”的突兀之感。第二十二頁(yè)第二十三頁(yè)，共41頁(yè)。

在第三行至第八行中，他只用了兩個(gè)“我來(lái)了”的排比句和幾個(gè)比喻，就逼真地寫出了自己當(dāng)初恨不得插上雙翅飛回祖國(guó)的心情和他感到是“一場(chǎng)空喜”之后的深切悲哀?！澳阍谖倚睦铩边@個(gè)結(jié)尾，出人意外，而又入情入理，可謂言簡(jiǎn)意賅：它既說(shuō)明了詩(shī)人深厚的愛(ài)國(guó)思想，又解答了開(kāi)頭給讀者千萬(wàn)的疑問(wèn)。全詩(shī)前后呼應(yīng)，一氣呵成，逐層遞進(jìn)，立意不凡，體現(xiàn)了詩(shī)人構(gòu)思上的功力。第二十三頁(yè)第二十四頁(yè)，共41頁(yè)。2．結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)析詩(shī)題“發(fā)現(xiàn)”的雙重含義及精巧構(gòu)思。點(diǎn)撥：詩(shī)人以詩(shī)題的雙重含義構(gòu)思全詩(shī)，把自己對(duì)于祖國(guó)的無(wú)限眷戀、熱愛(ài)和對(duì)現(xiàn)實(shí)極度失望的心情作了新奇獨(dú)特的表現(xiàn)，情感一氣貫下，感人至深。詩(shī)人懷著富民強(qiáng)國(guó)的抱負(fù)，遠(yuǎn)渡重洋去美國(guó)留學(xué)，幾年的海外游子生活使詩(shī)人對(duì)祖國(guó)倍加懷念。在他的心目中，祖國(guó)是可愛(ài)的，他要把自己的抱負(fù)施展在這片可愛(ài)的國(guó)土上?？僧?dāng)時(shí)的中國(guó)卻處在內(nèi)憂外患和軍第二十四頁(yè)第二十五頁(yè)，共41頁(yè)。閥統(tǒng)治之下，人民顛沛流離，祖國(guó)大地一片蕭條、衰敗的景象。這種發(fā)現(xiàn)對(duì)詩(shī)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。詩(shī)作即以痛苦的“發(fā)現(xiàn)”起始，無(wú)情的現(xiàn)實(shí)將他從“詩(shī)境”推入“塵境”，在美國(guó)所想象的美麗祖國(guó)的形象破滅了。詩(shī)題的另一層含義是驚訝的“發(fā)現(xiàn)”，原來(lái)發(fā)現(xiàn)的竟是恐怖和噩夢(mèng)，是一潭絕望的死水。于是他急切地追尋：理想的祖國(guó)在哪里？盡管青天和大地沒(méi)有作答，但詩(shī)人不甘絕望，他要將“心愛(ài)”的祖國(guó)藏在心里。第二十五頁(yè)第二十六頁(yè)，共41頁(yè)。結(jié)構(gòu)圖解寫作技法1．節(jié)奏分明，錯(cuò)落有致全詩(shī)的現(xiàn)代詩(shī)歌特征突出。詩(shī)歌每一行大致由四音頓構(gòu)成，“二字式”“三字式”交替運(yùn)用，每?jī)尚醒阂豁?，用音韻的流?dòng)表現(xiàn)情感的起伏變化，各句句第二十六頁(yè)第二十七頁(yè)，共41頁(yè)。末平仄相應(yīng)，形成此詩(shī)特有的短促有力的外觀節(jié)奏和內(nèi)在韻律。

2．妙用戲劇化獨(dú)白手法作者將心靈的無(wú)比憤懣化作情感的直接抒發(fā)，用突發(fā)的形式表現(xiàn)出來(lái)，形成對(duì)讀者心靈的撞擊。全詩(shī)感情揚(yáng)中有抑，既濃烈又深沉。第二十七頁(yè)第二十八頁(yè)，共41頁(yè)。3．意象豐富，比喻生動(dòng)詩(shī)人在寫自己聽(tīng)到祖國(guó)的召喚而回來(lái)的情景時(shí)是“鞭著時(shí)間的罡風(fēng)，擎一把火”，以罡風(fēng)比喻時(shí)間，本已表現(xiàn)了時(shí)間的快速，還要“鞭著”，從而表現(xiàn)他歸國(guó)心情的強(qiáng)烈和急切，而“擎一把火”則是他滿腔熱情的寫照。寫回到祖國(guó)所見(jiàn)到的景象，詩(shī)人沒(méi)有明說(shuō)，但是把見(jiàn)到的景象寫成“是恐怖，是噩夢(mèng)掛著懸崖”，使我們深切地感受到他所看到的中國(guó)軍閥混戰(zhàn)、民不聊生的殘破和衰敗的現(xiàn)實(shí)。第二十八頁(yè)第二十九頁(yè)，共41頁(yè)。寫作素材積累1．素材開(kāi)發(fā)聞一多是我國(guó)現(xiàn)代杰出的詩(shī)人、學(xué)者和民主戰(zhàn)士。1946年7月15日，在“李公樸先生遇害經(jīng)過(guò)報(bào)告會(huì)”上，他拍案而起，作了義正詞嚴(yán)、慷慨激昂的《最后一次講演》，痛斥國(guó)民黨反動(dòng)派的法西斯暴行，當(dāng)晚就遭到國(guó)民黨特務(wù)的暗殺。毛澤東贊揚(yáng)聞一多“橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍，寧可第二十九頁(yè)第三十頁(yè)，共41頁(yè)。倒下去，不愿屈服”，表現(xiàn)了中國(guó)人的骨氣。在民族危亡關(guān)頭，聞一多表現(xiàn)出了爭(zhēng)民主爭(zhēng)自由反專制的強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和獻(xiàn)身精神。他說(shuō)過(guò)一句擲地有聲的名言：“詩(shī)人主要的天賦是‘愛(ài)’，愛(ài)他的祖國(guó)，愛(ài)他的人民?！边@也是他一生言行的準(zhǔn)則，像一條紅線貫穿了他的一生。第三十頁(yè)第三十一頁(yè)，共41頁(yè)。2．思維激法這則素材可用于與“愛(ài)國(guó)”“氣節(jié)”“責(zé)任”等相關(guān)主題的作文中。在簡(jiǎn)單敘述事例后，可根據(jù)主題的需要進(jìn)行議論。若側(cè)重愛(ài)國(guó)，就選用后面的語(yǔ)句：他說(shuō)過(guò)一句擲地有聲的名言：“詩(shī)人的主要天賦是‘愛(ài)’，愛(ài)他的祖國(guó)，愛(ài)他的人民?！边@也是他一生言行的準(zhǔn)則，像一條紅線貫穿了他的一生。若側(cè)重民族氣節(jié)，就借用毛澤東的評(píng)價(jià)。若側(cè)重責(zé)任，可論述在民族危亡關(guān)頭，聞一多表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和獻(xiàn)身精神。第三十一頁(yè)第三十二頁(yè)，共41頁(yè)。3．精彩運(yùn)用

1925年夏，聞一多從美國(guó)留學(xué)歸國(guó)。走下海輪，詩(shī)人難以抑制心頭的興奮，把西服和領(lǐng)帶扔進(jìn)江中，急切地?fù)湎蜃鎳?guó)懷抱。然而，等待他的，卻是無(wú)邊的黑暗和奇恥大辱……放眼家國(guó)故園，山河破碎，風(fēng)雨如磐，豺狼當(dāng)?shù)?，列?qiáng)橫行，祖國(guó)母親被瓜分割占，詩(shī)人悲憤地寫下了詩(shī)歌《發(fā)現(xiàn)》，在詩(shī)中，聞一多之所以對(duì)祖國(guó)