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文檔簡介
屬性名字時期觀點或作品或貢獻法學(xué)孟德斯鳩啟蒙運動政治伏爾泰啟蒙運動思想家盧梭啟蒙運動哲學(xué)家康德啟蒙運動
回憶第14課P55有關(guān)理性之光--啟蒙運動的人物岳麓版歷史必修Ⅲ文化開展歷程《論法的精神》、三權(quán)分立自由、平等、理性、民主,開明君主制推翻暴君天賦人權(quán)、《社會契約論》《純粹理性批判》人不是他人的工具翻到69頁第四單元第17課導(dǎo)入:啟蒙思想家繼承、弘揚文藝復(fù)興人文主義精神,高舉民主、科學(xué)大旗,宣揚自由、平等、博愛,推崇普遍必然的真理,用理性之光照亮了歐洲社會開展變遷的道路,它為資產(chǎn)階級革命或改革準備了輿論。文學(xué)作為現(xiàn)實生活的一面鏡子,生動地反映了這一系列的社會變遷。課標:了解19世紀以來文學(xué)的主要成就用史實說明產(chǎn)生的時代背景及影響。杰出的浪漫主義文學(xué)家1、浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的背景:P69資產(chǎn)階級疾風(fēng)暴雨的革命或波瀾起伏的改革,并沒有出現(xiàn)啟蒙學(xué)家所描繪的理性王國那種自由、民主、平等、博愛、法治的美好景象。資本對工人的奴役,資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,私欲橫流的社會現(xiàn)象,使人對現(xiàn)實普遍失望。社會存在決定文藝風(fēng)格,浪漫主義文學(xué)應(yīng)運而生。岳麓版歷史必修Ⅲ文化開展歷程按順序掌握浪漫主義、現(xiàn)實主義、現(xiàn)代主義他身為貴族,但心系社會,追求真理,為自由、平等而吶喊。民主反叛精神!如有可能,我將教導(dǎo)石頭飛起來打擊世上的暴君!《恰爾德·哈羅德游記》、《唐璜》作品、名言、精神如果冬天來了,春天還會遠嗎?過去屬于死神,未來屬于你自己。
《西風(fēng)頌》積極樂觀精神!作品、名言、精神杰出的浪漫主義文學(xué)家2、代表人物及作品:〔1〕拜倫A、風(fēng)格特點:B、代表作:《恰爾德·哈羅德游記》、《唐璜》〔2〕雪萊A、風(fēng)格特點:B、代表作:《西風(fēng)頌》
具有民主思想、反叛精神,抨擊封建專制與資本主義社會丑惡現(xiàn)象,追求個人幸福、愛情、自由,人物孤傲、倔強、狂熱、浪漫。將人類的未來寄托于普遍的愛,詩中充滿夢想和憧憬,表達樂觀主義精神。結(jié)合P73自我測評1岳麓版歷史必修Ⅲ文化開展歷程浪漫主義文學(xué)家拜倫、雪萊3、浪漫主義的影響:P70
浪漫主義作家想象力豐富,注意通過心理描寫揭示人物內(nèi)心情感世界。對下層勞動群眾寄予深切同情,盡管用人道主義道德感化去改變世界的愿望流于空幻,但卻富有感召力,給人以巨大的鼓舞。岳麓版歷史必修Ⅲ文化開展歷程批判現(xiàn)實主義的文學(xué)杰作1、背景P7019世紀50-60年代資本主義制度普遍確立。資本主義經(jīng)濟開展,社會財富迅速增加,冷酷無情的金錢交易成為衡量一切的最高準繩。貧富差距拉大,階級矛盾鋒利。促使人們對社會現(xiàn)實進行冷靜、深刻的審視與批判,興起了批判現(xiàn)實主義的潮流。P73《自測2》:批判現(xiàn)實主義小說產(chǎn)生的時代背景?社會存在決定文藝風(fēng)格,鋒利矛盾呼喚批判現(xiàn)實。歷史必修Ⅲ文化開展歷程批判現(xiàn)實主義的文學(xué)杰作2、代表人物及作品P70四部〔法〕司湯達《紅與黑》、巴爾扎克《人間喜劇》〔英〕狄更斯《雙城記》〔俄〕托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》3、特點批判現(xiàn)實主義作家注重細節(jié)描寫,真實地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物,剖析社會問題的本質(zhì)。P71岳麓版歷史必修Ⅲ文化開展歷程批判現(xiàn)實主義的文學(xué)杰作4、影響P70
作品揭露資本主義社會金錢的罪惡入木三分,是認識資本主義社會的百科全書。在文學(xué)史上占有重要地位。自我測評2
以《人間喜劇》為例,簡析批判現(xiàn)實主義小說產(chǎn)生的影響。岳麓版歷史必修Ⅲ文化開展歷程如何形容葛朗臺的形象?一年四季穿一雙呢襪,領(lǐng)帶永遠是黑的,晚上一家人只點一支蠟燭…他想象著金幣“像人一樣是活的,會動的〞,它們“會來、會去、會流汗,會繁殖〞。癱瘓之后,他把儲藏室的鑰匙貼身放著,不時用手撫摸。妻子生病了怕出錢找醫(yī)生,臨死前還交代女兒把錢財保管好,將來到陰間向他交賬。吝嗇、貪婪、自私、冷酷人間喜劇作品岳麓版歷史必修Ⅲ文化開展歷程批判現(xiàn)實主義小說《戰(zhàn)爭與和平》〔托爾斯泰)
內(nèi)容
描寫俄國人民對抗法國拿破侖侵略的戰(zhàn)爭場景,贊揚人民的愛國精神和英雄氣概,展現(xiàn)了在戰(zhàn)爭與和平交替的年代中的社會生活,深刻揭示了人性的光輝和陰暗面,被譽為“人民戰(zhàn)爭的英雄史詩〞。
評價:長篇歷史小說,具有非凡的藝術(shù)成就。自我測評3為什么《戰(zhàn)爭與和平》被譽為“人民戰(zhàn)爭的英雄史詩〞?岳麓版歷史必修Ⅲ文化開展歷程《母親》描繪了工人階級慘遭剝削的生活。工人巴威爾在革命者的幫助下走上了獻身工人解放事業(yè)的光明大道。母親彼拉蓋婭像千百萬受壓迫的婦女一樣,被繁重的勞動折磨成逆來順受、忍氣吞聲,在兒子的幫助下,逐漸接受革命真理,參與革命工作。小說結(jié)尾,母親冒著生命危險去傳送印有兒子演講的傳單,途中不幸被捕。臨死前,她莊嚴地宣稱“真理是用血的海洋也撲不滅的。〞革命現(xiàn)實主義文學(xué)的代表作——《母親》背景:19世紀后期資本主義開展、社會矛盾激化,國際共運興起。小說《母親》講什么的?岳麓版歷史必修Ⅲ文化開展歷程1、背景:P72世界大戰(zhàn)與經(jīng)濟危機的沖擊,人們從理想主義的夢幻中驚醒,深陷疑心、迷惘、苦悶之中。反傳統(tǒng)、反理性的現(xiàn)代主義潮流興起。2、特點:強調(diào)個人主觀感受,用夸張怪誕的手法警醒世人,淋漓盡致地渲染苦悶、迷惘、虛無情緒和變態(tài)心理。3、影響:給文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域帶來強烈沖擊與震撼,豐富了創(chuàng)作理念和手段,與現(xiàn)實主義流派互相滲透,形成歐美文藝異彩紛呈的多元開展局面。P73現(xiàn)代主義文學(xué)流派〔背景、特點、影響〕岳麓版歷史必修Ⅲ文化開展歷程
P73自我測評4:如何看待《等待戈多》在現(xiàn)代戲劇中的思想價值?這部戲劇以兩個流浪漢苦等“戈多〞,而“戈多〞不來的情節(jié),喻示人生是一場無盡無望的等待,表達了世界荒唐、人生痛苦的思想,反映了二戰(zhàn)后資本主義世界人們普遍空虛絕望的精神狀態(tài)。試圖論證:我們存在,所以我們等待,因為我們等待,所以我們存在。這部戲劇啟迪我們對于生活的本質(zhì)問題的深度思考,比方:從沒征求我們的意見,就被投入到世界上生存,我們?nèi)绾尾拍芎瓦@個事實妥協(xié)?我們是誰?本質(zhì)是什么?仁者見仁、智者見智。他“使現(xiàn)代人從貧困境地中得到振奮〞。岳麓版歷史必修Ⅲ文化開展歷程理解一下:戈多是個什么鬼?劇中對白:“戈多是一個救星,是一個希望〞,“他要是來了,我們就得救了〞,“要是不來呢,我們就上吊〞。
理解三個主義,順便講出其代表作品浪漫主義:文學(xué)上的自由主義,用熱情奔放的語言、絢麗多彩的想象和直白夸張的表現(xiàn)手法,強調(diào)主觀想象和情感的流露,挖苦、揭露、不滿丑惡現(xiàn)實,抒發(fā)對理想世界的追求。現(xiàn)實主義:客觀、冷靜觀察現(xiàn)實生活,按照生活的本來面目精確細膩描寫,真實再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物,主張去盡謊話,客觀呈現(xiàn)人性與生活現(xiàn)狀。批判現(xiàn)實主義就是對現(xiàn)實抱著批判、鞭撻的態(tài)度,還深入剖析資本主義社會的本質(zhì)?,F(xiàn)代主義:從人的心理感受出發(fā),表達生活對人的壓抑和扭曲。認為人的存在與不存在都是荒唐的,人活著就是一場夢,人的努力既無意義,也無用處。人物往往是變形的,故事是荒唐的,主題是絕望的。拜倫《恰爾德.哈羅德游記》《唐璜》、雪萊《西風(fēng)頌》。司湯達《紅與黑》、巴爾扎克《人間喜劇》、狄更斯《雙城記》、托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》、高爾基《母親》。貝克特《等待戈多》。浪漫之“美〞浪漫主義文學(xué)——心靈激蕩現(xiàn)實主義文學(xué)——碰撞沖突現(xiàn)代主義文學(xué)——迷惘荒唐小結(jié):生活應(yīng)該是這樣生活就是這樣生活不該是這樣即時檢測:1、被譽為“挖苦現(xiàn)代社會積弊〞的百科全書是A、《人間喜劇》B、《西風(fēng)頌》C、《唐璜》D、《恰爾德·哈羅德游記》2、被譽為詩壇拿破侖的是A、拜倫B、雪萊C、巴爾扎克D、托爾斯泰3、恩格斯說:“和啟蒙學(xué)者的華美語言比起來,“理性的勝利〞建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的挖苦畫。〞他指出了A、無產(chǎn)階級革命文學(xué)出現(xiàn)的背景B、浪漫主義和批判現(xiàn)實主義文學(xué)盛行的背景C、荒唐派戲劇出現(xiàn)的背景D、古典主義文學(xué)出現(xiàn)的背景4、18世紀后半期至19世紀中葉,歐洲浪漫主義文學(xué)主要反映了A、對英雄的歌頌B、對革命與改革的歌頌C、對社會制度的不滿D、對現(xiàn)實社會的不滿5、拜倫、雪萊是同時代兩位詩人,以下表達正確A、兩人都是英國人,但詩歌風(fēng)格特點不同B、《西風(fēng)頌》揭露人間地獄的黑暗現(xiàn)實C、“如果冬天來了,春天還會遠嗎?〞出自《唐璜》D、《恰爾德·哈羅爾德游記》表達樂觀主義精神6、歐洲浪漫主義詩篇產(chǎn)生的主要影響是A、沉重打擊了歐洲封建專制B、對勞動群眾深切同情,給人以巨大的鼓舞C、深刻地揭露了資本主義社會的丑惡現(xiàn)象D、表達了真正的樂觀主義精神7、確立了托爾斯泰世界文學(xué)大師地位的作品是A、《戰(zhàn)爭與和平》B、《巴黎圣母院》C、《安娜·卡列尼娜》D、《等待戈多》8、以下關(guān)于巴爾扎克的說法錯誤的選項是A、是法國杰出的浪漫主義文學(xué)大師B、在世界文學(xué)史上樹立起不朽的豐碑C、《人間喜劇》展示了19世紀前期整個法國的社會生活D、被譽為“資本主義社會的百科全書〞9、他的作品“聚集了法國社會的全部歷史,我從這里,甚至在經(jīng)濟細節(jié)方面所學(xué)到的東西,也要比從當時所有職業(yè)的歷史學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家和統(tǒng)計學(xué)家那里學(xué)到的東西還要多〞。說的是A、巴爾扎克B、雨果C、司湯達D、狄更斯10、《雙城記》的作者是A、巴爾扎克B、托爾斯泰C、司湯達D、狄更斯11、開荒唐戲劇一代先河的劇作家是A、海涅B、巴爾扎克C、雪萊D、貝克特12、旅法愛爾蘭作家貝克特《等待戈多》獲諾貝爾獎,獲獎是因為A、表現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義文明中人的失望、苦悶和迷惘B、描繪了一幅幅令人心碎的人類受難圖C、無論就內(nèi)容和形式來說都是反傳統(tǒng)的D、使現(xiàn)代人從貧困境地中得到振奮13、以下哪部作品不是法國作家的杰作A、《悲慘世界》B、《人間喜劇》C、《戰(zhàn)爭與和平》D、《紅與黑》14、19世紀以來,各種文學(xué)藝術(shù)流派深刻反響社會歷史現(xiàn)實,出現(xiàn)的順序是A、浪漫主義、古典主義、現(xiàn)代主義B、浪漫主義、印象主義、現(xiàn)實主義C、現(xiàn)實主義、浪漫主義、現(xiàn)代主義D、浪漫主義、現(xiàn)實主義、現(xiàn)代主義15、被譽為“挖苦現(xiàn)代社會積弊〞的百科全書的作者是A、雪萊B、拜倫C、巴爾扎克D、托爾斯泰16、被公認是革命現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基之作是A、《人間喜劇》B、《母親》C、《西風(fēng)頌》D、《唐璜》17、“拿破侖用劍沒有辦到的,我要用筆來完成〞此話出自A、雪萊B、拜倫C、巴爾扎克D、托爾斯泰c18、法國批判現(xiàn)實主義代表作《紅與黑》的作者是A、司湯達B、拜倫C、巴爾扎克D、托爾斯泰A19、被羅曼?羅蘭贊譽為“我們時代里最偉大的史詩,是近代的《伊利亞特》〞的作品及作者是A、《戰(zhàn)爭與和平》巴爾扎克B、《戰(zhàn)爭與和平》托爾斯泰C、《人間喜劇》巴爾扎克
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