山東省德州市武城縣第二中學2024年數(shù)學高三第一學期期末質量檢測模擬試題含解析_第1頁
山東省德州市武城縣第二中學2024年數(shù)學高三第一學期期末質量檢測模擬試題含解析_第2頁
山東省德州市武城縣第二中學2024年數(shù)學高三第一學期期末質量檢測模擬試題含解析_第3頁
山東省德州市武城縣第二中學2024年數(shù)學高三第一學期期末質量檢測模擬試題含解析_第4頁
山東省德州市武城縣第二中學2024年數(shù)學高三第一學期期末質量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山東省德州市武城縣第二中學2024年數(shù)學高三第一學期期末質量檢測模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知集合(),若集合,且對任意的,存在使得,其中,,則稱集合A為集合M的基底.下列集合中能作為集合的基底的是()A. B. C. D.2.設全集,集合,則=()A. B. C. D.3.大衍數(shù)列,米源于我國古代文獻《乾坤譜》中對易傳“大衍之數(shù)五十”的推論,主要用于解釋我國傳統(tǒng)文化中的太極衍生原理,數(shù)列中的每一項,都代表太極衍生過程中,曾經(jīng)經(jīng)歷過的兩儀數(shù)量總和.已知該數(shù)列前10項是0,2,4,8,12,18,24,32,40,50,…,則大衍數(shù)列中奇數(shù)項的通項公式為()A. B. C. D.4.函數(shù)在的圖象大致為()A. B.C. D.5.框圖與程序是解決數(shù)學問題的重要手段,實際生活中的一些問題在抽象為數(shù)學模型之后,可以制作框圖,編寫程序,得到解決,例如,為了計算一組數(shù)據(jù)的方差,設計了如圖所示的程序框圖,其中輸入,,,,,,,則圖中空白框中應填入()A., B. C., D.,6.是的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件7.已知函數(shù)若對區(qū)間內的任意實數(shù),都有,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.8.設,分別是橢圓的左、右焦點,過的直線交橢圓于,兩點,且,,則橢圓的離心率為()A. B. C. D.9.若,則“”的一個充分不必要條件是A. B.C.且 D.或10.甲乙丙丁四人中,甲說:我年紀最大,乙說:我年紀最大,丙說:乙年紀最大,丁說:我不是年紀最大的,若這四人中只有一個人說的是真話,則年紀最大的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁11.趙爽是我國古代數(shù)學家、天文學家,大約公元222年,趙爽為《周髀算經(jīng)》一書作序時,介紹了“勾股圓方圖”,又稱“趙爽弦圖”(以弦為邊長得到的正方形是由個全等的直角三角形再加上中間的一個小正方形組成的,如圖(1)),類比“趙爽弦圖”,可類似地構造如圖(2)所示的圖形,它是由個全等的三角形與中間的一個小正六邊形組成的一個大正六邊形,設,若在大正六邊形中隨機取一點,則此點取自小正六邊形的概率為()A. B.C. D.12.等差數(shù)列中,,,則數(shù)列前6項和為()A.18 B.24 C.36 D.72二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知橢圓的左右焦點分別為,過且斜率為的直線交橢圓于,若三角形的面積等于,則該橢圓的離心率為________.14.已知函數(shù)的圖象在點處的切線方程是,則的值等于__________.15.在《九章算術》中,將底面為矩形且有一條側棱與底面垂直的四棱錐稱之為陽馬.如圖,若四棱錐為陽馬,側棱底面,且,,設該陽馬的外接球半徑為,內切球半徑為,則__________.16.若,則________,________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以直角坐標系原點為極點,以軸正半軸為極軸并取相同的單位長度建立極坐標系.(1)求曲線的極坐標方程,并說明其表示什么軌跡;(2)若直線的極坐標方程為,求曲線上的點到直線的最大距離.18.(12分)已知橢圓,上、下頂點分別是、,上、下焦點分別是、,焦距為,點在橢圓上.(1)求橢圓的方程;(2)若為橢圓上異于、的動點,過作與軸平行的直線,直線與交于點,直線與直線交于點,判斷是否為定值,說明理由.19.(12分)已知,函數(shù),(是自然對數(shù)的底數(shù)).(Ⅰ)討論函數(shù)極值點的個數(shù);(Ⅱ)若,且命題“,”是假命題,求實數(shù)的取值范圍.20.(12分)如圖:在中,,,.(1)求角;(2)設為的中點,求中線的長.21.(12分)已知橢圓C:(a>b>0)的兩個焦點分別為F1(-,0)、F2(,0).點M(1,0)與橢圓短軸的兩個端點的連線相互垂直.(1)求橢圓C的方程;(2)已知點N的坐標為(3,2),點P的坐標為(m,n)(m≠3).過點M任作直線l與橢圓C相交于A、B兩點,設直線AN、NP、BN的斜率分別為k1、k2、k3,若k1+k3=2k2,試求m,n滿足的關系式.22.(10分)如圖,在四棱錐中,底面為直角梯形,,,,,,點、分別為,的中點,且平面平面.(1)求證:平面.(2)若,求直線與平面所成角的正弦值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

根據(jù)題目中的基底定義求解.【詳解】因為,,,,,,所以能作為集合的基底,故選:C【點睛】本題主要考查集合的新定義,還考查了理解辨析的能力,屬于基礎題.2、A【解析】

先求得全集包含的元素,由此求得集合的補集.【詳解】由解得,故,所以,故選A.【點睛】本小題主要考查補集的概念及運算,考查一元二次不等式的解法,屬于基礎題.3、B【解析】

直接代入檢驗,排除其中三個即可.【詳解】由題意,排除D,,排除A,C.同時B也滿足,,,故選:B.【點睛】本題考查由數(shù)列的項選擇通項公式,解題時可代入檢驗,利用排除法求解.4、C【解析】

先根據(jù)函數(shù)奇偶性排除B,再根據(jù)函數(shù)極值排除A;結合特殊值即可排除D,即可得解.【詳解】函數(shù),則,所以為奇函數(shù),排除B選項;當時,,所以排除A選項;當時,,排除D選項;綜上可知,C為正確選項,故選:C.【點睛】本題考查根據(jù)函數(shù)解析式判斷函數(shù)圖像,注意奇偶性、單調性、極值與特殊值的使用,屬于基礎題.5、A【解析】

依題意問題是,然后按直到型驗證即可.【詳解】根據(jù)題意為了計算7個數(shù)的方差,即輸出的,觀察程序框圖可知,應填入,,故選:A.【點睛】本題考查算法與程序框圖,考查推理論證能力以及轉化與化歸思想,屬于基礎題.6、B【解析】

分別判斷充分性和必要性得到答案.【詳解】所以(逆否命題)必要性成立當,不充分故是必要不充分條件,答案選B【點睛】本題考查了充分必要條件,屬于簡單題.7、C【解析】分析:先求導,再對a分類討論求函數(shù)的單調區(qū)間,再畫圖分析轉化對區(qū)間內的任意實數(shù),都有,得到關于a的不等式組,再解不等式組得到實數(shù)a的取值范圍.詳解:由題得.當a<1時,,所以函數(shù)f(x)在單調遞減,因為對區(qū)間內的任意實數(shù),都有,所以,所以故a≥1,與a<1矛盾,故a<1矛盾.當1≤a<e時,函數(shù)f(x)在[0,lna]單調遞增,在(lna,1]單調遞減.所以因為對區(qū)間內的任意實數(shù),都有,所以,所以即令,所以所以函數(shù)g(a)在(1,e)上單調遞減,所以,所以當1≤a<e時,滿足題意.當a時,函數(shù)f(x)在(0,1)單調遞增,因為對區(qū)間內的任意實數(shù),都有,所以,故1+1,所以故綜上所述,a∈.故選C.點睛:本題的難點在于“對區(qū)間內的任意實數(shù),都有”的轉化.由于是函數(shù)的問題,所以我們要聯(lián)想到利用函數(shù)的性質(單調性、奇偶性、周期性、對稱性、最值、極值等)來分析解答問題.本題就是把這個條件和函數(shù)的單調性和最值聯(lián)系起來,完成了數(shù)學問題的等價轉化,找到了問題的突破口.8、C【解析】

根據(jù)表示出線段長度,由勾股定理,解出每條線段的長度,再由勾股定理構造出關系,求出離心率.【詳解】設,則由橢圓的定義,可以得到,在中,有,解得在中,有整理得,故選C項.【點睛】本題考查幾何法求橢圓離心率,是求橢圓離心率的一個常用方法,通過幾何關系,構造出關系,得到離心率.屬于中檔題.9、C【解析】,∴,當且僅當時取等號.故“且”是“”的充分不必要條件.選C.10、C【解析】

分別假設甲乙丙丁說的是真話,結合其他人的說法,看是否只有一個說的是真話,即可求得年紀最大者,即可求得答案.【詳解】①假設甲說的是真話,則年紀最大的是甲,那么乙說謊,丙也說謊,而丁說的是真話,而已知只有一個人說的是真話,故甲說的不是真話,年紀最大的不是甲;②假設乙說的是真話,則年紀最大的是乙,那么甲說謊,丙說真話,丁也說真話,而已知只有一個人說的是真話,故乙說謊,年紀最大的也不是乙;③假設丙說的是真話,則年紀最大的是乙,所以乙說真話,甲說謊,丁說的是真話,而已知只有一個人說的是真話,故丙在說謊,年紀最大的也不是乙;④假設丁說的是真話,則年紀最大的不是丁,而已知只有一個人說的是真話,那么甲也說謊,說明甲也不是年紀最大的,同時乙也說謊,說明乙也不是年紀最大的,年紀最大的只有一人,所以只有丙才是年紀最大的,故假設成立,年紀最大的是丙.綜上所述,年紀最大的是丙故選:C.【點睛】本題考查合情推理,解題時可從一種情形出發(fā),推理出矛盾的結論,說明這種情形不會發(fā)生,考查了分析能力和推理能力,屬于中檔題.11、D【解析】

設,則,小正六邊形的邊長為,利用余弦定理可得大正六邊形的邊長為,再利用面積之比可得結論.【詳解】由題意,設,則,即小正六邊形的邊長為,所以,,,在中,由余弦定理得,即,解得,所以,大正六邊形的邊長為,所以,小正六邊形的面積為,大正六邊形的面積為,所以,此點取自小正六邊形的概率.故選:D.【點睛】本題考查概率的求法,考查余弦定理、幾何概型等基礎知識,考查運算求解能力,屬于基礎題.12、C【解析】

由等差數(shù)列的性質可得,根據(jù)等差數(shù)列的前項和公式可得結果.【詳解】∵等差數(shù)列中,,∴,即,∴,故選C.【點睛】本題主要考查了等差數(shù)列的性質以及等差數(shù)列的前項和公式的應用,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

由題得直線的方程為,代入橢圓方程得:,設點,則有,由,且解出,進而求解出離心率.【詳解】由題知,直線的方程為,代入消得:,設點,則有,,而,又,解得:,所以離心率.故答案為:【點睛】本題主要考查了直線與橢圓的位置關系,三角形面積計算與離心率的求解,考查了學生的運算求解能力14、【解析】

利用導數(shù)的幾何意義即可解決.【詳解】由已知,,,故.故答案為:.【點睛】本題考查導數(shù)的幾何意義,要注意在某點的切線與過某點的切線的區(qū)別,本題屬于基礎題.15、【解析】

該陽馬補形所得到的長方體的對角線為外接球的直徑,由此能求出,內切球在側面內的正視圖是的內切圓,從而內切球半徑為,由此能求出.【詳解】四棱錐為陽馬,側棱底面,且,,設該陽馬的外接球半徑為,該陽馬補形所得到的長方體的對角線為外接球的直徑,,,側棱底面,且底面為正方形,內切球在側面內的正視圖是的內切圓,內切球半徑為,故.故答案為.【點睛】本題考查了幾何體外接球和內切球的相關問題,補形法的運用,以及數(shù)學文化,考查了空間想象能力,是中檔題.解決球與其他幾何體的切、接問題,關鍵是能夠確定球心位置,以及選擇恰當?shù)慕嵌茸龀鼋孛?球心位置的確定的方法有很多,主要有兩種:(1)補形法(構造法),通過補形為長方體(正方體),球心位置即為體對角線的中點;(2)外心垂線法,先找出幾何體中不共線三點構成的三角形的外心,再找出過外心且與不共線三點確定的平面垂直的垂線,則球心一定在垂線上.16、【解析】

根據(jù)誘導公式和二倍角公式計算得到答案.【詳解】,故.故答案為:;.【點睛】本題考查了誘導公式和二倍角公式,屬于簡單題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),表示圓心為,半徑為的圓;(2)【解析】

(1)根據(jù)參數(shù)得到直角坐標系方程,再轉化為極坐標方程得到答案.(2)直線方程為,計算圓心到直線的距離加上半徑得到答案.【詳解】(1),即,化簡得到:.即,表示圓心為,半徑為的圓.(2),即,圓心到直線的距離為.故曲線上的點到直線的最大距離為.【點睛】本題考查了參數(shù)方程,極坐標方程,直線和圓的距離的最值,意在考查學生的計算能力和應用能力.18、(1);(2),理由見解析.【解析】

(1)求出橢圓的上、下焦點坐標,利用橢圓的定義求得的值,進而可求得的值,由此可得出橢圓的方程;(2)設點的坐標為,求出直線的方程,求出點的坐標,由此計算出直線和的斜率,可計算出的值,進而可求得的值,即可得出結論.【詳解】(1)由題意可知,橢圓的上焦點為、,由橢圓的定義可得,可得,,因此,所求橢圓的方程為;(2)設點的坐標為,則,得,直線的斜率為,所以,直線的方程為,聯(lián)立,解得,即點,直線的斜率為,直線的斜率為,所以,,,因此,.【點睛】本題考查橢圓方程的求解,同時也考查了橢圓中定值問題的求解,考查計算能力,屬于中等題.19、(1)當時,沒有極值點,當時,有一個極小值點.(2)【解析】試題分析:(1),分,討論,當時,對,,當時,解得,在上是減函數(shù),在上是增函數(shù)。所以,當時,沒有極值點,當時,有一個極小值點.(2)原命題為假命題,則逆否命題為真命題。即不等式在區(qū)間內有解。設,所以,設,則,且是增函數(shù),所以。所以分和k>1討論。試題解析:(Ⅰ)因為,所以,當時,對,,所以在是減函數(shù),此時函數(shù)不存在極值,所以函數(shù)沒有極值點;當時,,令,解得,若,則,所以在上是減函數(shù),若,則,所以在上是增函數(shù),當時,取得極小值為,函數(shù)有且僅有一個極小值點,所以當時,沒有極值點,當時,有一個極小值點.(Ⅱ)命題“,”是假命題,則“,”是真命題,即不等式在區(qū)間內有解.若,則設,所以,設,則,且是增函數(shù),所以當時,,所以在上是增函數(shù),,即,所以在上是增函數(shù),所以,即在上恒成立.當時,因為在是增函數(shù),因為,,所以在上存在唯一零點,當時,,在上單調遞減,從而,即,所以在上單調遞減,所以當時,,即.所以不等式在區(qū)間內有解綜上所述,實數(shù)的取值范圍為.20、(1);(2)【解析】

(1)通過求出的值,利用正弦定理求出即可得角;(2)根據(jù)求出的值,由正弦定理求出邊,最后在中由余弦定理即可得結果.【詳解】(1)∵,∴.由正弦定理,即.得,∵,∴為鈍角,為銳角,故.(2)∵,∴.由正弦定理得,即得.在中由余弦定理得:,∴.【點睛】本題主要考查了正弦定理和余弦定理在解三角形中的應用,考查三角函數(shù)知識的運用,屬于中檔題.21、(1);(2)m-n-1=0【解析】試題分析:(1)利用M與短軸端點構成等腰直角三角形,可求得b的值,進而得到橢圓方程;(2)設出過M的直線

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論