中考化學(xué)解題模型之氫氧化鈉變質(zhì)的探究（含答案）

初中化學(xué)解題模型之氫氧化鈉變質(zhì)的探究一．實(shí)驗(yàn)探究題（共16小題）1．（2022?寧夏模擬）近年來比較流行吃火鍋，吃火鍋成了很多人外出就餐的首選。一些火鍋店用固體酒精作燃料，出于好奇，同學(xué)們對固體酒精的成分進(jìn)行了研究?！静殚嗁Y料】（1）該固體酒精是用酒精、氫氧化鈉等物質(zhì)按一定的質(zhì)量比混合制成的。（2）氯化鈣溶液呈中性。【提出疑問】（1）酒精與氫氧化鈉的化學(xué)式中都含有“OH﹣”，那么酒精的水溶液是否顯堿性？請你幫小麗同學(xué)從下列試劑中選擇合適的試劑進(jìn)行驗(yàn)證：（填序號(hào)）。A.硫酸銅B.氯化鈉C.酚酞溶液D.鹽酸（2）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)了呢？【實(shí)驗(yàn)探究一】小明取少量固體酒精于一支潔凈的試管中，加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)固體酒精溶解并有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，分析實(shí)驗(yàn)得出氫氧化鈉已變質(zhì)的結(jié)論。【拓展延伸】同學(xué)們?yōu)檫M(jìn)一步確認(rèn)固體酒精中是否還含有氫氧化鈉，小明與同學(xué)們繼續(xù)探究?！緦?shí)驗(yàn)探究二】請完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式步驟一：取少量固體酒精于試管中，加水充分溶解后，滴加過量的氯化鈣溶液并振蕩產(chǎn)生白色沉淀化學(xué)方程式：將上述試管中的物質(zhì)過濾，取濾液于另一支試管中，滴加實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氫氧化鈉（填“部分”或“完全”）變質(zhì)【反思交流】實(shí)驗(yàn)探究二中加入過量氯化鈣溶液的目的是?！就卣箲?yīng)用】要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉，可選擇適量的（填序號(hào)）。A.CO2B.CaCl2溶液C.Ca（OH）2溶液D.H2SO4溶液2．（2021秋?寧夏月考）化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，他們對溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了探究的欲望?！静殚嗁Y料】Ca2+和OH﹣在水溶液中不能大量共存?！咎岢鰡栴}1】該瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？【實(shí)驗(yàn)探究1】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量該溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了該步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！咎岢鰡栴}2】該瓶氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？猜想一：NaOH溶液部分變質(zhì)猜想二：NaOH溶液完全變質(zhì)【實(shí)驗(yàn)探究2】（1）氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示）。（2）小華設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，請根據(jù)表中內(nèi)容填寫：實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論步驟一取少量NaOH溶液樣品于試管中，向其中滴加過量的CaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想成立步驟二過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液酚酞溶液變紅如果步驟一中白色沉淀由兩種物質(zhì)組成，則兩種物質(zhì)是（填化學(xué)式）；步驟二中根據(jù)酚酞溶液變紅這一現(xiàn)象證明樣品中含有（填字母）。A．CaCl2B．Na2CO3C．NaOHD．Na2CO3和NaOH【實(shí)驗(yàn)反思】（1）下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代步驟一中CaCl2溶液的是（填序號(hào)），原因是。（2）步驟二中用另外一種試劑代替酚酞溶液也能得出同樣的結(jié)論，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。【拓展應(yīng)用】若要除去上述變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，應(yīng)加入適量的（填化學(xué)式）溶液而除去。3．（泗陽縣二模）某同學(xué)在中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，意外的看到有氣泡產(chǎn)生。在仔細(xì)確認(rèn)藥品沒錯(cuò)后，只是在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì)。該同學(xué)認(rèn)為可能是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。（1）寫出氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因。（用化學(xué)方程式表示）（2）若用pH試紙測氫氧化鈉溶液的pH值（填“能”或“不能”）確定是否變質(zhì)。原因是。（3）在老師指導(dǎo)下，該同學(xué)對氫氧化鈉溶液變質(zhì)的程度進(jìn)行了大膽的猜想與實(shí)驗(yàn)：【做出猜想】根據(jù)所學(xué)酸堿鹽知識(shí)做出以下猜想：猜想一：部分變質(zhì)溶液中含有的溶質(zhì)是。猜想二：全部變質(zhì)溶液中只含有溶質(zhì)Na2CO3。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取少量待測溶液，加入過量的（選填字母編號(hào)，下同），產(chǎn)生了白色沉淀，再加幾滴，溶液變?yōu)榧t色。實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式為?？蛇x試劑：A.BaCl2溶液B.Ba（OH）2溶液C.NaCl溶液D.稀鹽酸E.石蕊溶液F.酚酞溶液【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜測一是成立的?！緦?shí)驗(yàn)反思】要想除去部分變質(zhì)溶液中的雜質(zhì)，可選試劑（選填上述試劑字母編號(hào)）。4．（羅莊區(qū)一模）小娟同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做化學(xué)實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了塞瓶塞。對于該溶液是否變質(zhì)，小娟和同學(xué)們進(jìn)行了如下探究活動(dòng)?！咎岢鰡栴}】該瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度？【查閱資料】氯化鋇溶液呈中性?！具M(jìn)行猜想】①該溶液沒有變質(zhì)；②該溶液全部變質(zhì)；③該溶液部分變質(zhì)?！緦?shí)驗(yàn)探究】小娟和同學(xué)們按如圖方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。（1）操作Ⅰ的名稱是。（2）寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式。由此現(xiàn)象可得出猜想（填序號(hào)）錯(cuò)誤。（3）結(jié)合操作Ⅰ和Ⅱ，若“現(xiàn)象X”是溶液不變色，則猜想（填序號(hào)）正確；若“現(xiàn)象X”是，則猜想③正確?！就卣箲?yīng)用】如果氫氧化鈉溶液中混有少量碳酸鈉雜質(zhì)，常加入適量[填CaCl2或Ca（OH）2]溶液除去。5．（城固縣一模）同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，他們想到了老師上課講到氫氧化鈉必須要密封保存?！局R(shí)回顧】氫氧化鈉必須密封保存的原因有①氫氧化鈉固體易潮解；②氫氧化鈉易與空氣中的反應(yīng)而變質(zhì)。針對這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，同學(xué)們展開了以下探究?！炯僭O(shè)猜想】猜想一：氫氧化鈉未變質(zhì)猜想二：氫氧化鈉已完全變質(zhì)猜想三：氫氧化鈉部分變質(zhì)【實(shí)驗(yàn)探究一】同學(xué)們?nèi)∩倭科恐泄腆w溶于水，小艾同學(xué)用三種不同類別的藥品來驗(yàn)證：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論（1）取待測液于試管，滴加足量有氣泡冒出氫氧化鈉已變質(zhì)，猜想一不成立（2）取待測液于試管，滴加少量CaCl2溶液有產(chǎn)生（3）取待測液于試管，滴加適量Ba（OH）2溶液有白色沉淀產(chǎn)生為進(jìn)一步探究樣品的變質(zhì)程度，小艾同學(xué)待實(shí)驗(yàn)（2）、（3）的沉淀靜置后，取上層清液，分別加入無色酚酞溶液，觀察到溶液變?yōu)榧t色，得出氫氧化鈉部分變質(zhì)的結(jié)論。【反思討論】小白同學(xué)認(rèn)為小艾同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不能得出氫氧化鈉部分變質(zhì)的結(jié)論，請幫助她分析：實(shí)驗(yàn)（2）中，若加入CaCl2溶液的量不足，可能會(huì)有剩余，則無法確認(rèn)氫氧化鈉變質(zhì)的程度。實(shí)驗(yàn)（3）也無法確認(rèn)氫氧化鈉變質(zhì)的程度，原因是。【實(shí)驗(yàn)探究二】小艾同學(xué)改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)（2）如下：取待測液于試管，滴加足量CaCl2溶液，靜置后，取上層清液，加入無色酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色?！镜贸鼋Y(jié)論】氫氧化鈉部分變質(zhì)，猜想三成立?！颈磉_(dá)交流】寫出實(shí)驗(yàn)（1）、（2）、（3）中任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：。6．（佳木斯一模）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了以下探究：【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？變質(zhì)程度如何？【做出猜想】猜想一：氫氧化鈉溶液未變質(zhì)；猜想二：氫氧化鈉溶液完全變質(zhì)；猜想三：?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量溶液于試管中加入充分反應(yīng)。溶液中含有碳酸鈉②將步驟①試管中的物質(zhì)過濾，向?yàn)V液中加入溶液變紅猜想三成立【反思拓展】（1）實(shí)驗(yàn)步驟①加入該溶液的目的。（2）分別取兩份完全變質(zhì)的氫氧化鈉溶液樣品于試管中，向其中一份加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生，另一份加入氫氧化鈣溶液有白色沉淀產(chǎn)生，然后將兩支試管中所有物質(zhì)一起倒入廢液缸中，得到無色澄清溶液，所得溶液中溶質(zhì)一定有。7．（羅平縣二模）做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，意外看到有氣泡產(chǎn)生。壯壯提醒：是不是拿錯(cuò)了藥品？我查驗(yàn)后確認(rèn)藥品沒錯(cuò)，只是在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì)。我認(rèn)為是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。（1）氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是。（2）利用與上述實(shí)驗(yàn)不同的原理，我又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)再次確認(rèn)該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量氫氧化鈉溶液于試管中，滴加有氣泡冒產(chǎn)生（3）該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)？實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量氫氧化鈉溶液于試管中，滴加過量的產(chǎn)生白色沉淀該氫氧化鈉部分變質(zhì)②過濾①中的沉淀后，再向?yàn)V液中滴加無色酚酞溶液。（4）寫出（3）中所涉及到的一個(gè)化學(xué)方程式。8．（臨沂一模）某化學(xué)興趣小組為測定實(shí)驗(yàn)室里一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì)，該小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究?！静孪肱c假設(shè)】猜想Ⅰ：沒變質(zhì)，全部是NaOH；猜想Ⅱ：部分變質(zhì)，；猜想Ⅲ：完全變質(zhì)，全部是Na2CO3?！緦?shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取上述少量氫氧化鈉固體樣品，加入適量水，使其完全溶解向溶液中滴加過量氯化鈣溶液，充分反應(yīng)，靜置猜想Ⅱ正確②取少量①中充分反應(yīng)后的上層清液，滴入溶液溶液變紅色上述步驟①中，滴加過量CaCl2溶液的目的是?！具w移應(yīng)用】（1）久置氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）。（2）要除去久置的氫氧化鈉中的雜質(zhì)，可用水溶解后，加入適量的（填化學(xué)式）溶液充分反應(yīng)后，過濾、蒸發(fā)結(jié)晶即可。9．（2021春?石阡縣期中）某校課外實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)室時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的NaOH溶液，該小組欲對其變質(zhì)情況進(jìn)行探究。【提出問題】這瓶NaOH溶液是否變質(zhì)，其變質(zhì)的程度如何呢？【猜想與假設(shè)】猜想一：NaOH溶液沒有變質(zhì)。猜想二：NaOH溶液全部變質(zhì)。猜想三：NaOH溶液?！驹蚍治觥縉aOH敞口放置會(huì)變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）?！緦?shí)驗(yàn)探究】小華同學(xué)取少量樣品于燒杯中，向其中加入少量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，由此他認(rèn)為猜想不成立。為進(jìn)一步得出結(jié)論，該小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，請將下表補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論第一步：取少量樣品于試管中，滴加過量的CaCl2溶液①②第二步：向上述試管中再滴加幾滴酚酞試液溶液變紅【反思評(píng)價(jià)】通過實(shí)驗(yàn)得知保存NaOH溶液的方法是。10．（陽谷縣三模）小田同學(xué)最喜歡“干鍋茶樹菇”這道菜，她對這道菜需要的燃料“固體酒精”產(chǎn)生好奇，于是她買回一袋，和同學(xué)一起對其進(jìn)行研究。【查閱資料】固體酒精中含有酒精、氫氧化鈉等物質(zhì)。【提出問題】固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何？【做出猜想】小田猜想：沒有變質(zhì)，只含有氫氧化鈉。小明猜想：全部變質(zhì)，只含有碳酸鈉。你的猜想：部分變質(zhì)，含有。氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式是。【實(shí)驗(yàn)探究】小田取少量固體酒精在水中充分溶解后過濾，取上述濾液于試管中，滴入幾滴稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象；小田說氫氧化鈉沒變質(zhì)，小明認(rèn)為她的結(jié)論不正確，其理由是。請你補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，填寫表格中的①②③，證明固體酒精的氫氧化鈉是否變質(zhì)所及變質(zhì)的程度如何。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量濾液于試管中，加入①。有氣泡產(chǎn)生小田猜想不成立取少量濾液于試管，加入過量的CaCl2溶液，充分反應(yīng)后過濾，再向?yàn)V液里加入幾滴②溶液。有③產(chǎn)生，溶液變紅色。你的猜想成立【反思應(yīng)用】固體酒精需要密封保存。11．（雨花區(qū)校級(jí)二模）實(shí)驗(yàn)室有一瓶長期放置的氫氧化鈉固體，某?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)欲對該固體變質(zhì)情況進(jìn)行探究。【提出問題】該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，變質(zhì)情況如何？【查閱資料】NaCl、CaCl2溶液均呈中性?！驹蚍治觥繗溲趸c變質(zhì)的原因是吸收了空氣中的（寫化學(xué)式）。【提出猜想】猜想Ⅰ：固體未變質(zhì)，成分為NaOH猜想Ⅱ：固體全部變質(zhì)，成分為Na2CO3猜想Ⅲ：固體部分變質(zhì)，成分為【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小優(yōu)同學(xué)取少量樣品于燒杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅，由此她提出猜想Ⅱ不正確，但其他同學(xué)很快予以否定，否定的理由是：，為了進(jìn)一步得出結(jié)論，組內(nèi)其他同學(xué)分別取小優(yōu)實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中，進(jìn)行如下表所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。方案方案一方案二方案三實(shí)驗(yàn)操作加入少量氫氧化鈣溶液加入過量氯化鈣溶液逐滴加入稀鹽酸至過量【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】方案一和方案二的實(shí)驗(yàn)中都觀察到有生成且溶液仍是紅色，于是他們得出猜想Ⅲ正確的結(jié)論?！痉此荚u(píng)價(jià)】（一）小組同學(xué)討論后反思，僅憑方案一的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象無法確定猜想Ⅲ正確，理由為：（1）少量的氫氧化鈣可能無法將碳酸鈉完全消耗。（2）。（二）根據(jù)猜想Ⅲ正確的結(jié)論，推測方案三的實(shí)驗(yàn)過程中看到的現(xiàn)象有：?！旧钊胩骄俊繉?shí)驗(yàn)結(jié)束后，小優(yōu)同學(xué)將三個(gè)方案反應(yīng)后的混合物都倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，觀察到有白色沉淀但無氣泡產(chǎn)生，靜置后上層清液為無色。為了確定上層清液的成分，可取樣后向清液中加入溶液，然后觀察現(xiàn)象，通過分析可以確定清液成分。12．（2021秋?龍口市期末）興趣小組的同學(xué)為探究在空氣中久置的某氫氧化鈉樣品是否變質(zhì)，設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B、C、D四組探究實(shí)驗(yàn)?！静殚嗁Y料】氯化鈣、氯化鋇溶液都呈中性?！緦?shí)驗(yàn)探究】取適量氫氧化鈉樣品，加足量的水溶解，將得到的溶液分別加入到四支試管中，再向四支試管中分別加入稀鹽酸（足量）酚酞試液、氫氧化鈣溶液、氯化鈣溶液，如圖所示：【分析與結(jié)論】（1）上述四組實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ㄌ钚蛱?hào)）。（2）實(shí)驗(yàn)A中觀察到現(xiàn)象，說明該氫氧化鈉樣品已經(jīng)變質(zhì)了。【繼續(xù)探究】（3）為了探究氫氧化鈉樣品的變質(zhì)程度，興趣小組又進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)，請完成下列表格：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取一定量變質(zhì)的氫氧化鈉樣品溶液于試管中，先滴加足量的氯化鋇溶液振蕩，然后再滴加酚酞?dú)溲趸c樣品部分變質(zhì)【實(shí)驗(yàn)反思】（4）實(shí)驗(yàn)中滴加足量氯化鋇溶液的目的是。下列試劑可以分別代替（3）實(shí)驗(yàn)中足量氯化鋇溶液和酚酞的是（填序號(hào)）。A.足量氯化鈣溶液；氯化鎂溶液B.足量氫氧化鋇溶液；氯化鎂溶液C.酚酞溶液；足量氯化鋇溶液D.足量稀鹽酸；酚酞溶液（5）為除去變質(zhì)NaOH樣品溶液中的碳酸鈉，下列方法合理的是（填序號(hào)）。A.滴加過量的氫氧化鈣溶液，過濾B.滴加適量的氫氧化鈣溶液，過濾C.滴加適量的氫氧化鋇溶液，過濾D.滴加適量的氯化鋇溶液，過濾13．（2021秋?文登區(qū)期中）興趣小組的同學(xué)為探究在空氣中久置的某氫氧化鈉樣品是否變質(zhì)，設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B、C、D四組探究實(shí)驗(yàn)?！静殚嗁Y料】氯化鈣、氯化鋇溶液都呈中性?！緦?shí)驗(yàn)探究】取適量該氫氧化鈉樣品，加足量的水溶解，將得到的溶液分別加入到四支試管中，再向四支試管中分別加入稀鹽酸（足量）、酚酞試液、氫氧化鈣溶液、氯化鈣溶液，如圖所示：【分析與結(jié)論】（1）上述四組實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ㄌ钭帜感蛱?hào)）。（2）實(shí)驗(yàn)A中，觀察到的現(xiàn)象，說明該氫氧化鈉樣品已經(jīng)變質(zhì)。（3）實(shí)驗(yàn)D中，證明該氫氧化鈉樣品已經(jīng)變質(zhì)的反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（4）要證明該氫氧化鈉部分變質(zhì)，請寫出實(shí)驗(yàn)步驟、可能的現(xiàn)象及相關(guān)推理。（5）若實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉部分變質(zhì)，為測定其中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該同學(xué)采用沉淀法進(jìn)行如下操作：①取15g樣品于燒杯中，加入足量水配成溶液；②在樣品溶液中加入足量的氯化鋇溶液；③待反應(yīng)完全后，過濾。有關(guān)數(shù)據(jù)如表：反應(yīng)前反應(yīng)后燒杯和樣品溶液總質(zhì)量/g加入氯化鋇溶液質(zhì)量/g過濾后燒杯和溶液總質(zhì)量/g（不計(jì)濾液損失）10565150.3請回答下列問題：①原樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（保留到0.1%）。②另取樣品溶于水，若要除去雜質(zhì)獲取氫氧化鈉溶液，可以向其中加入溶液，然后（填操作名稱）即可。14．（2021秋?龍鳳區(qū)校級(jí)期中）某?；瘜W(xué)課外興趣小組的小剛和小強(qiáng)同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室去做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們意外發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，他們認(rèn)為此瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)了，接著他們對這瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)情況進(jìn)行了探究。（提出問題）氫氧化鈉固體變質(zhì)程度如何？（查閱資料）（1）20℃部分物質(zhì)的溶解性表OH﹣NO3﹣Cl﹣SO42﹣CO32﹣Na+溶溶溶溶溶Ca2+溶溶溶微不（2）氯化鈣和氯化鈉溶液呈中性，不能使無色酚酞溶液變色（猜想與假設(shè)）小剛猜想：氫氧化鈉可能部分變質(zhì)，固體為氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物。小強(qiáng)猜想：①。（實(shí)驗(yàn)探究）小剛和小強(qiáng)設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案，證明了他們各自的猜想。探究過程如下：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式步驟一取樣品，加水配制成溶液，并向其中滴加足量氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后過濾有②生成氫氧化鈉已變質(zhì)。寫出加入氯化鈣溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式④步驟二取上述少量濾液于試管中，滴加無色酚酞溶液酚酞溶液變?yōu)棰凵珰溲趸c部分變質(zhì)（得出結(jié)論）小剛的猜想正確。（表達(dá)與交流）（1）把表格中三處橫線處填寫完整。（2）用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)的原因。（3）在實(shí)驗(yàn)室里氫氧化鈉需要密封保存。藥品密封保存的原因很多，請你寫出濃鹽酸需要密封保存的原因。（4）欲除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液的碳酸鈉可以使用氫氧化鋇溶液其化學(xué)反應(yīng)方程式。（拓展延伸）為進(jìn)一步確定該湖鹽樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小偉同學(xué)再取該湖鹽樣品20.00g，做了如圖所示的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)。（5）反應(yīng)結(jié)束之后通入空氣的目的是。（6）A裝置的作用是中的氫氧化鈉作用是，可以用氫氧化鈣溶液代替嗎？（填是或否）。（7）裝置E的作用是。（8）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后測得裝置D增重0.88g，則湖鹽樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%。15．（綠園區(qū)模擬）小明將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，看到有氣泡產(chǎn)生，確認(rèn)是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了?！咎岢鰡栴}】該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)？【查閱資料】氯化鋇溶液呈中性?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量氯化鋇溶液，并不斷振蕩。有白色沉淀產(chǎn)生。說明原溶液中一定含有。（2）取（1）試管中的上層清液滴加酚酞溶液。溶液變紅色。則溶液中一定含有?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】該氫氧化鈉溶液（填“部分”或“全部”）變質(zhì)?！具M(jìn)一步實(shí)驗(yàn)】小明除去氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，并繼續(xù)完成中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。（1）借助于可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)；（2）請你寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式。16．（本溪縣模擬）化學(xué)老師交給某研究性學(xué)習(xí)小組一個(gè)任務(wù)：測定實(shí)驗(yàn)室里一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì)。該小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：【提出問題】猜想Ⅰ：沒變質(zhì)，全部是NaOH；猜想Ⅱ：部分變質(zhì)，既含有NaOH又含有Na2CO3；猜想Ⅲ：?！静殚嗁Y料】部分鹽溶液在常溫下的pH如下：NaCl溶液＝7；Na2CO3溶液＞7；BaCl2溶液＝7。【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①稱取上述氫氧化鈉固體樣品10.00g溶于50mL水配成溶液，向溶液中滴加氯化鋇溶液至過量，充分反應(yīng)，靜置說明久置固體中，一定含有Na2CO3②用玻璃棒蘸取少量①中充分反應(yīng)后的上層清液滴在一小塊pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測出pHpH＝11說明久置固體中，還一定含有（填化學(xué)式）【分析】滴加BaCl2溶液至過量的目的是。請用化學(xué)方程式表示該樣品變質(zhì)的原因?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】（略）【拓展】該小組同學(xué)為測定出該NaOH固體的變質(zhì)程度，繼續(xù)將上述白色沉淀過濾、洗凈、干燥、稱得其質(zhì)量為9.85g，則原試劑中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（假定試劑中無其他雜質(zhì)，忽略實(shí)驗(yàn)損耗）。

初中化學(xué)解題模型之氫氧化鈉變質(zhì)的探究參考答案與試題解析一．實(shí)驗(yàn)探究題（共16小題）1．（2022?寧夏模擬）近年來比較流行吃火鍋，吃火鍋成了很多人外出就餐的首選。一些火鍋店用固體酒精作燃料，出于好奇，同學(xué)們對固體酒精的成分進(jìn)行了研究。【查閱資料】（1）該固體酒精是用酒精、氫氧化鈉等物質(zhì)按一定的質(zhì)量比混合制成的。（2）氯化鈣溶液呈中性?！咎岢鲆蓡枴浚?）酒精與氫氧化鈉的化學(xué)式中都含有“OH﹣”，那么酒精的水溶液是否顯堿性？請你幫小麗同學(xué)從下列試劑中選擇合適的試劑進(jìn)行驗(yàn)證：AC（填序號(hào)）。A.硫酸銅B.氯化鈉C.酚酞溶液D.鹽酸（2）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)了呢？【實(shí)驗(yàn)探究一】小明取少量固體酒精于一支潔凈的試管中，加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)固體酒精溶解并有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+Na2CO3＝2NaCl+H2O+CO2↑，分析實(shí)驗(yàn)得出氫氧化鈉已變質(zhì)的結(jié)論?！就卣寡由臁客瑢W(xué)們?yōu)檫M(jìn)一步確認(rèn)固體酒精中是否還含有氫氧化鈉，小明與同學(xué)們繼續(xù)探究?！緦?shí)驗(yàn)探究二】請完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式步驟一：取少量固體酒精于試管中，加水充分溶解后，滴加過量的氯化鈣溶液并振蕩產(chǎn)生白色沉淀化學(xué)方程式：Na2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2NaCl將上述試管中的物質(zhì)過濾，取濾液于另一支試管中，滴加酚酞溶液變紅（不變色）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氫氧化鈉部分（完全）（填“部分”或“完全”）變質(zhì)【反思交流】實(shí)驗(yàn)探究二中加入過量氯化鈣溶液的目的是除去碳酸鈉，防止干擾氫氧化鈉的檢驗(yàn)?！就卣箲?yīng)用】要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉，可選擇適量的C（填序號(hào)）。A.CO2B.CaCl2溶液C.Ca（OH）2溶液D.H2SO4溶液【考點(diǎn)】藥品是否變質(zhì)的探究；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．【專題】科學(xué)探究．【分析】（1）根據(jù)堿溶液的通性進(jìn)行分析；（2）【實(shí)驗(yàn)探究一】根據(jù)鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳書寫方程式；【實(shí)驗(yàn)探究二】根據(jù)碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉書寫方程式；【反思交流】根據(jù)除去碳酸鈉防止干擾氫氧化鈉的檢驗(yàn)進(jìn)行分析；【拓展應(yīng)用】根據(jù)除雜的原理進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）氫氧根離子能和硫酸銅中的銅離子反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅，能使酚酞試液變紅色，因此可以用硫酸銅、酚酞進(jìn)行鑒別；故填：AC；（2）【實(shí)驗(yàn)探究一】加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，是因?yàn)樘妓徕c和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，方程式為：2HCl+Na2CO3＝2NaCl+H2O+CO2↑；故填：2HCl+Na2CO3＝2NaCl+H2O+CO2↑；【實(shí)驗(yàn)探究二】滴加過量的氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，是因?yàn)樘妓徕c和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉；取濾液于試管中，滴加酚酞，若溶液變?yōu)榧t色，說明溶液中含有氫氧化鈉，氫氧化鈉部分變質(zhì)，若溶液不變色，說明溶液中不含有氫氧化鈉，氫氧化鈉完全變質(zhì)；故填：Na2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2NaCl；酚酞；溶液變紅（不變色）；部分（完全）；【反思交流】碳酸鈉溶液顯堿性也能使無色酚酞試液變紅色，會(huì)干擾溶液中氫氧化鈉的檢驗(yàn)，所以要加入過量的氯化鈣溶液，除去其中的碳酸鈉，故填：除去碳酸鈉，防止干擾氫氧化鈉的檢驗(yàn)；【拓展應(yīng)用】A、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，不能除去碳酸鈉，A錯(cuò)誤；B、CaCl2溶液與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去碳酸鈉，但會(huì)引入新雜質(zhì)氯化鈉，B錯(cuò)誤；C、Ca（OH）2溶液與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去碳酸鈉，不會(huì)引入新雜質(zhì)，C正確；D、H2SO4溶液會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水、與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，能除去碳酸鈉，但也將氫氧化鈉反應(yīng)掉了，D錯(cuò)誤；故填：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查酸堿鹽的性質(zhì)，主要是利用實(shí)驗(yàn)圖示及反應(yīng)原理來分析和解決實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題，結(jié)合各方面的條件得出正確結(jié)論。2．（2021秋?寧夏月考）化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，他們對溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了探究的欲望?！静殚嗁Y料】Ca2+和OH﹣在水溶液中不能大量共存?！咎岢鰡栴}1】該瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？【實(shí)驗(yàn)探究1】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量該溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸產(chǎn)生氣泡氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了該步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑?！咎岢鰡栴}2】該瓶氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？猜想一：NaOH溶液部分變質(zhì)猜想二：NaOH溶液完全變質(zhì)【實(shí)驗(yàn)探究2】（1）氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因?yàn)?NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示）。（2）小華設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，請根據(jù)表中內(nèi)容填寫：實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論步驟一取少量NaOH溶液樣品于試管中，向其中滴加過量的CaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想一成立步驟二過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液酚酞溶液變紅如果步驟一中白色沉淀由兩種物質(zhì)組成，則兩種物質(zhì)是Ca（OH）2、CaCO3（填化學(xué)式）；步驟二中根據(jù)酚酞溶液變紅這一現(xiàn)象證明樣品中含有C（填字母）。A．CaCl2B．Na2CO3C．NaOHD．Na2CO3和NaOH【實(shí)驗(yàn)反思】（1）下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代步驟一中CaCl2溶液的是③④（填序號(hào)），原因是碳酸鈉和氫氧化鈣、氫氧化鋇反應(yīng)后生成氫氧化鈉，影響對氫氧化鈉的檢驗(yàn)。（2）步驟二中用另外一種試劑代替酚酞溶液也能得出同樣的結(jié)論，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4?！就卣箲?yīng)用】若要除去上述變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，應(yīng)加入適量的Ca（OH）2、Ba（OH）2（填化學(xué)式）溶液而除去?！究键c(diǎn)】藥品是否變質(zhì)的探究；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．【專題】科學(xué)探究．【分析】氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈉。碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉?！窘獯稹拷猓骸緦?shí)驗(yàn)探究1】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量該溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸產(chǎn)生氣泡（碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳、水和氯化鈉）氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了該步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。故答案為：產(chǎn)生氣泡；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑?！緦?shí)驗(yàn)探究2】（1）氫氧化鈉溶液變質(zhì)，是因?yàn)闅溲趸c和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。故答案為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。（2）實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論步驟一取少量NaOH溶液樣品于試管中，向其中滴加過量的CaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀（碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成了白色沉淀碳酸鈣）猜想一成立步驟二過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液酚酞溶液變紅如果步驟一中白色沉淀由兩種物質(zhì)組成，則兩種物質(zhì)是鈣離子和氫氧根離子結(jié)合生成的氫氧化鈣沉淀Ca（OH）2、反應(yīng)生成的CaCO3；步驟二中根據(jù)酚酞溶液變紅這一現(xiàn)象證明樣品中含有氫氧化鈉。故答案為：一；Ca（OH）2、CaCO3；C。【實(shí)驗(yàn)反思】（1）不能替代步驟一中CaCl2溶液的是③④，原因是碳酸鈉和氫氧化鈣、氫氧化鋇反應(yīng)后生成氫氧化鈉，影響對氫氧化鈉的檢驗(yàn)。故答案為：③④；碳酸鈉和氫氧化鈣、氫氧化鋇反應(yīng)后生成氫氧化鈉，影響對氫氧化鈉的檢驗(yàn)。（2）步驟二中用另外一種試劑代替酚酞溶液也能得出同樣的結(jié)論，即利用硫酸銅溶液檢驗(yàn)，是因?yàn)榱蛩徙~和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4。故答案為：CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4?！就卣箲?yīng)用】若要除去上述變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，應(yīng)加入適量的Ca（OH）2、Ba（OH）2溶液而除去，是因?yàn)闅溲趸}、氫氧化鋇都能和碳酸鈉反應(yīng)生成沉淀和氫氧化鈉。故答案為：Ca（OH）2、Ba（OH）2?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。3．（泗陽縣二模）某同學(xué)在中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，意外的看到有氣泡產(chǎn)生。在仔細(xì)確認(rèn)藥品沒錯(cuò)后，只是在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì)。該同學(xué)認(rèn)為可能是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。（1）寫出氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。（用化學(xué)方程式表示）（2）若用pH試紙測氫氧化鈉溶液的pH值不能（填“能”或“不能”）確定是否變質(zhì)。原因是氫氧化鈉溶液和變質(zhì)后的碳酸鈉溶液都是顯堿性溶液，pH都大于7。（3）在老師指導(dǎo)下，該同學(xué)對氫氧化鈉溶液變質(zhì)的程度進(jìn)行了大膽的猜想與實(shí)驗(yàn)：【做出猜想】根據(jù)所學(xué)酸堿鹽知識(shí)做出以下猜想：猜想一：部分變質(zhì)溶液中含有的溶質(zhì)是氫氧化鈉、碳酸鈉。猜想二：全部變質(zhì)溶液中只含有溶質(zhì)Na2CO3?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取少量待測溶液，加入過量的A（選填字母編號(hào)，下同），產(chǎn)生了白色沉淀，再加幾滴F，溶液變?yōu)榧t色。實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl?？蛇x試劑：A.BaCl2溶液B.Ba（OH）2溶液C.NaCl溶液D.稀鹽酸E.石蕊溶液F.酚酞溶液【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜測一是成立的?！緦?shí)驗(yàn)反思】要想除去部分變質(zhì)溶液中的雜質(zhì)，可選B試劑（選填上述試劑字母編號(hào)）?！究键c(diǎn)】藥品是否變質(zhì)的探究；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．【專題】科學(xué)探究．【分析】氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性溶液，pH都大于7，都能使酚酞溶液變紅色。碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉?！窘獯稹拷猓海?）氫氧化鈉溶液變質(zhì)，是因?yàn)闅溲趸c能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。故答案為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。（2）若用pH試紙測氫氧化鈉溶液的pH值不能確定是否變質(zhì)。原因是氫氧化鈉溶液和變質(zhì)后的碳酸鈉溶液都是顯堿性溶液，pH都大于7。故答案為：不能；氫氧化鈉溶液和變質(zhì)后的碳酸鈉溶液都是顯堿性溶液，pH都大于7。（3）【做出猜想】猜想一：部分變質(zhì)溶液中含有的溶質(zhì)是氫氧化鈉、碳酸鈉。猜想二：全部變質(zhì)溶液中只含有溶質(zhì)Na2CO3。故答案為：氫氧化鈉、碳酸鈉。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取少量待測溶液，加入過量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生了白色沉淀，再加幾滴酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色，實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生白色沉淀，是因?yàn)樘妓徕c和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl。故答案為：A；F；BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl?！緦?shí)驗(yàn)反思】要想除去部分變質(zhì)溶液中的雜質(zhì)，可選氫氧化鋇溶液，是因?yàn)闅溲趸^和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，過濾得到氫氧化鈉溶液。故答案為：B。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。4．（羅莊區(qū)一模）小娟同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做化學(xué)實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了塞瓶塞。對于該溶液是否變質(zhì)，小娟和同學(xué)們進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。【提出問題】該瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度？【查閱資料】氯化鋇溶液呈中性。【進(jìn)行猜想】①該溶液沒有變質(zhì)；②該溶液全部變質(zhì)；③該溶液部分變質(zhì)?！緦?shí)驗(yàn)探究】小娟和同學(xué)們按如圖方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。（1）操作Ⅰ的名稱是過濾。（2）寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl。由此現(xiàn)象可得出猜想①（填序號(hào)）錯(cuò)誤。（3）結(jié)合操作Ⅰ和Ⅱ，若“現(xiàn)象X”是溶液不變色，則猜想②（填序號(hào)）正確；若“現(xiàn)象X”是溶液變紅色，則猜想③正確?！就卣箲?yīng)用】如果氫氧化鈉溶液中混有少量碳酸鈉雜質(zhì)，常加入適量Ca（OH）2[填CaCl2或Ca（OH）2]溶液除去。【考點(diǎn)】藥品是否變質(zhì)的探究；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．【專題】科學(xué)探究．【分析】【實(shí)驗(yàn)探究】（1）過濾能夠除去難溶于水的物質(zhì)。（2）碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉。（3）氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色?！就卣箲?yīng)用】氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉。【解答】解：【實(shí)驗(yàn)探究】（1）操作Ⅰ的名稱是過濾。故填：過濾。（2）產(chǎn)生白色沉淀，是因?yàn)樘妓徕c和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，化學(xué)反應(yīng)方程式：BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl，由此現(xiàn)象可得出猜想①錯(cuò)誤，即氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。故填：BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl；①。（3）結(jié)合操作Ⅰ和Ⅱ，若“現(xiàn)象X”是溶液不變色，說明溶液中不含有氫氧化鈉，則猜想②正確；若“現(xiàn)象X”是溶液變紅色，說明溶液中含有氫氧化鈉，則猜想③正確。故填：②；溶液變紅色?！就卣箲?yīng)用】如果氫氧化鈉溶液中混有少量碳酸鈉雜質(zhì)，常加入適量Ca（OH）2溶液除去，是因?yàn)闅溲趸}和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，過濾得到氫氧化鈉溶液。故填：Ca（OH）2。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。5．（城固縣一模）同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，他們想到了老師上課講到氫氧化鈉必須要密封保存。【知識(shí)回顧】氫氧化鈉必須密封保存的原因有①氫氧化鈉固體易潮解；②氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。針對這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，同學(xué)們展開了以下探究。【假設(shè)猜想】猜想一：氫氧化鈉未變質(zhì)猜想二：氫氧化鈉已完全變質(zhì)猜想三：氫氧化鈉部分變質(zhì)【實(shí)驗(yàn)探究一】同學(xué)們?nèi)∩倭科恐泄腆w溶于水，小艾同學(xué)用三種不同類別的藥品來驗(yàn)證：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論（1）取待測液于試管，滴加足量稀鹽酸有氣泡冒出氫氧化鈉已變質(zhì)，猜想一不成立（2）取待測液于試管，滴加少量CaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生（3）取待測液于試管，滴加適量Ba（OH）2溶液有白色沉淀產(chǎn)生為進(jìn)一步探究樣品的變質(zhì)程度，小艾同學(xué)待實(shí)驗(yàn)（2）、（3）的沉淀靜置后，取上層清液，分別加入無色酚酞溶液，觀察到溶液變?yōu)榧t色，得出氫氧化鈉部分變質(zhì)的結(jié)論。【反思討論】小白同學(xué)認(rèn)為小艾同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不能得出氫氧化鈉部分變質(zhì)的結(jié)論，請幫助她分析：實(shí)驗(yàn)（2）中，若加入CaCl2溶液的量不足，可能會(huì)有碳酸鈉剩余，則無法確認(rèn)氫氧化鈉變質(zhì)的程度。實(shí)驗(yàn)（3）也無法確認(rèn)氫氧化鈉變質(zhì)的程度，原因是實(shí)驗(yàn)（3）中碳酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，影響對氫氧化鈉的檢驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)探究二】小艾同學(xué)改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)（2）如下：取待測液于試管，滴加足量CaCl2溶液，靜置后，取上層清液，加入無色酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色。【得出結(jié)論】氫氧化鈉部分變質(zhì)，猜想三成立?！颈磉_(dá)交流】寫出實(shí)驗(yàn)（1）、（2）、（3）中任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑或Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl或Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH?！究键c(diǎn)】藥品是否變質(zhì)的探究；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．【專題】科學(xué)探究．【分析】氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色；稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉；碳酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉。【解答】解：【知識(shí)回顧】氫氧化鈉必須密封保存的原因有①氫氧化鈉固體易潮解；②氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。故填：二氧化碳。【實(shí)驗(yàn)探究一】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論（1）取待測液于試管，滴加足量稀鹽酸有氣泡冒出（碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳）氫氧化鈉已變質(zhì)，猜想一不成立（2）取待測液于試管，滴加少量CaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生（碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成了白色沉淀碳酸鈣）（3）取待測液于試管，滴加適量Ba（OH）2溶液有白色沉淀產(chǎn)生故填：稀鹽酸；白色沉淀?！痉此加懻摗繉?shí)驗(yàn)（2）中，若加入CaCl2溶液的量不足，可能會(huì)有碳酸鈉剩余，碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅色，則無法確認(rèn)氫氧化鈉變質(zhì)的程度。實(shí)驗(yàn)（3）也無法確認(rèn)氫氧化鈉變質(zhì)的程度，原因是實(shí)驗(yàn)（3）中碳酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，影響對氫氧化鈉的檢驗(yàn)。故填：碳酸鈉；實(shí)驗(yàn)（3）中碳酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，影響對氫氧化鈉的檢驗(yàn)?！颈磉_(dá)交流】實(shí)驗(yàn)（1）中稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳、（2）中碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉、（3）中碳酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑、Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl、Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH。故填：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑或Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl或Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。6．（佳木斯一模）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了以下探究：【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？變質(zhì)程度如何？【做出猜想】猜想一：氫氧化鈉溶液未變質(zhì)；猜想二：氫氧化鈉溶液完全變質(zhì)；猜想三：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量溶液于試管中加入過量的氯化鋇溶液充分反應(yīng)。產(chǎn)生白色沉淀溶液中含有碳酸鈉②將步驟①試管中的物質(zhì)過濾，向?yàn)V液中加入酚酞試液溶液變紅猜想三成立【反思拓展】（1）實(shí)驗(yàn)步驟①加入該溶液的目的檢驗(yàn)并且除去碳酸鈉。（2）分別取兩份完全變質(zhì)的氫氧化鈉溶液樣品于試管中，向其中一份加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生，另一份加入氫氧化鈣溶液有白色沉淀產(chǎn)生，然后將兩支試管中所有物質(zhì)一起倒入廢液缸中，得到無色澄清溶液，所得溶液中溶質(zhì)一定有氯化鈉、氯化鈣。【考點(diǎn)】藥品是否變質(zhì)的探究；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．【專題】科學(xué)探究．【分析】氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉，和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水；氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色?！窘獯稹拷猓骸咀龀霾孪搿坎孪胍唬簹溲趸c溶液未變質(zhì)；猜想二：氫氧化鈉溶液完全變質(zhì)；猜想三：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。故填：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量溶液于試管中加入過量的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)。產(chǎn)生白色沉淀（碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇）溶液中含有碳酸鈉②將步驟①試管中的物質(zhì)過濾，向?yàn)V液中加入酚酞試液溶液變紅（溶液中含有氫氧化鈉）猜想三成立故填：過量的氯化鋇溶液；產(chǎn)生白色沉淀；酚酞試液?！痉此纪卣埂浚?）實(shí)驗(yàn)步驟①加入該溶液的目的檢驗(yàn)并且除去碳酸鈉。故填：檢驗(yàn)并且除去碳酸鈉。（2）分別取兩份完全變質(zhì)的氫氧化鈉溶液樣品于試管中，向其中一份加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生，是因?yàn)辂}酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，另一份加入氫氧化鈣溶液有白色沉淀產(chǎn)生，是因?yàn)樘妓徕c和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，然后將兩支試管中所有物質(zhì)一起倒入廢液缸中，得到無色澄清溶液，所得溶液中溶質(zhì)一定有反應(yīng)生成的氯化鈉和氯化鈣。故填：氯化鈉、氯化鈣?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。7．（羅平縣二模）做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，意外看到有氣泡產(chǎn)生。壯壯提醒：是不是拿錯(cuò)了藥品？我查驗(yàn)后確認(rèn)藥品沒錯(cuò)，只是在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì)。我認(rèn)為是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。（1）氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。（2）利用與上述實(shí)驗(yàn)不同的原理，我又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)再次確認(rèn)該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量氫氧化鈉溶液于試管中，滴加過量的稀鹽酸有氣泡冒產(chǎn)生氫氧化鈉已變質(zhì)（3）該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)？實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量氫氧化鈉溶液于試管中，滴加過量的氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀該氫氧化鈉部分變質(zhì)②過濾①中的沉淀后，再向?yàn)V液中滴加無色酚酞溶液。溶液變紅色（4）寫出（3）中所涉及到的一個(gè)化學(xué)方程式BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl?！究键c(diǎn)】藥品是否變質(zhì)的探究；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．【專題】科學(xué)探究．【分析】氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色。碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉?！窘獯稹拷猓海?）氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因：氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。故填：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。（2）實(shí)驗(yàn)過程：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量氫氧化鈉溶液于試管中，滴加過量的稀鹽酸有氣泡冒產(chǎn)生（碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳）氫氧化鈉已變質(zhì)故填：過量的稀鹽酸；氫氧化鈉已變質(zhì)。（3）實(shí)驗(yàn)過程：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量氫氧化鈉溶液于試管中，滴加過量的氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀該氫氧化鈉部分變質(zhì)②過濾①中的沉淀后，再向?yàn)V液中滴加無色酚酞溶液。溶液變紅色故填：氯化鋇溶液；溶液變紅色。（4）（3）中酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式：BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl。故填：BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。8．（臨沂一模）某化學(xué)興趣小組為測定實(shí)驗(yàn)室里一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì)，該小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究?！静孪肱c假設(shè)】猜想Ⅰ：沒變質(zhì)，全部是NaOH；猜想Ⅱ：部分變質(zhì)，是氫氧化鈉和碳酸鈉；猜想Ⅲ：完全變質(zhì)，全部是Na2CO3。【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取上述少量氫氧化鈉固體樣品，加入適量水，使其完全溶解向溶液中滴加過量氯化鈣溶液，充分反應(yīng)，靜置產(chǎn)生白色沉淀猜想Ⅱ正確②取少量①中充分反應(yīng)后的上層清液，滴入酚酞溶液溶液變紅色上述步驟①中，滴加過量CaCl2溶液的目的是檢驗(yàn)并且除去碳酸鈉。【遷移應(yīng)用】（1）久置氫氧化鈉變質(zhì)的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示）。（2）要除去久置的氫氧化鈉中的雜質(zhì)，可用水溶解后，加入適量的Ca（OH）2（填化學(xué)式）溶液充分反應(yīng)后，過濾、蒸發(fā)結(jié)晶即可?！究键c(diǎn)】藥品是否變質(zhì)的探究；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．【專題】科學(xué)探究．【分析】氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色；碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉?！窘獯稹拷猓骸静孪肱c假設(shè)】猜想Ⅰ：沒變質(zhì)，全部是NaOH；猜想Ⅱ：部分變質(zhì)，是氫氧化鈉和碳酸鈉；猜想Ⅲ：完全變質(zhì)，全部是Na2CO3。故填：是氫氧化鈉和碳酸鈉?！緦?shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取上述少量氫氧化鈉固體樣品，加入適量水，使其完全溶解向溶液中滴加過量氯化鈣溶液，充分反應(yīng)，靜置產(chǎn)生白色沉淀（碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉）猜想Ⅱ正確②取少量①中充分反應(yīng)后的上層清液，滴入酚酞溶液溶液變紅色（溶液中含有氫氧化鈉）上述步驟①中，滴加過量CaCl2溶液的目的是檢驗(yàn)并且除去碳酸鈉。故填：產(chǎn)生白色沉淀；酚酞；檢驗(yàn)并且除去碳酸鈉?！具w移應(yīng)用】（1）久置氫氧化鈉變質(zhì)的原因：氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。故填：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。（2）要除去久置的氫氧化鈉中的雜質(zhì)，可用水溶解后，加入適量的Ca（OH）2溶液，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，充分反應(yīng)后，過濾、蒸發(fā)結(jié)晶即可。故填：Ca（OH）2。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。9．（2021春?石阡縣期中）某校課外實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)室時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的NaOH溶液，該小組欲對其變質(zhì)情況進(jìn)行探究?！咎岢鰡栴}】這瓶NaOH溶液是否變質(zhì)，其變質(zhì)的程度如何呢？【猜想與假設(shè)】猜想一：NaOH溶液沒有變質(zhì)。猜想二：NaOH溶液全部變質(zhì)。猜想三：NaOH溶液部分變質(zhì)?！驹蚍治觥縉aOH敞口放置會(huì)變質(zhì)的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示）?！緦?shí)驗(yàn)探究】小華同學(xué)取少量樣品于燒杯中，向其中加入少量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，由此他認(rèn)為猜想一不成立。為進(jìn)一步得出結(jié)論，該小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，請將下表補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論第一步：取少量樣品于試管中，滴加過量的CaCl2溶液①產(chǎn)生白色沉淀②猜想三正確第二步：向上述試管中再滴加幾滴酚酞試液溶液變紅【反思評(píng)價(jià)】通過實(shí)驗(yàn)得知保存NaOH溶液的方法是密封保存?！究键c(diǎn)】藥品是否變質(zhì)的探究；堿的化學(xué)性質(zhì)．【專題】科學(xué)探究．【分析】氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色；碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉?！窘獯稹拷猓骸静孪肱c假設(shè)】猜想一：NaOH溶液沒有變質(zhì)。猜想二：NaOH溶液全部變質(zhì)。猜想三：NaOH溶液部分變質(zhì)。故填：部分變質(zhì)。【原因分析】NaOH敞口放置會(huì)變質(zhì)的原因：氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。故填：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O?！緦?shí)驗(yàn)探究】小華同學(xué)取少量樣品于燒杯中，向其中加入少量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，是因?yàn)樘妓徕c和鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳，說明溶液中含有碳酸鈉，由此他認(rèn)為猜想一不成立。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論第一步：取少量樣品于試管中，滴加過量的CaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀（碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀）猜想三正確第二步：向上述試管中再滴加幾滴酚酞試液溶液變紅（溶液中含有氫氧化鈉）故填：一；產(chǎn)生白色沉淀；猜想三正確。【反思評(píng)價(jià)】通過實(shí)驗(yàn)得知保存NaOH溶液的方法是密封保存。故填：密封保存?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。10．（陽谷縣三模）小田同學(xué)最喜歡“干鍋茶樹菇”這道菜，她對這道菜需要的燃料“固體酒精”產(chǎn)生好奇，于是她買回一袋，和同學(xué)一起對其進(jìn)行研究?！静殚嗁Y料】固體酒精中含有酒精、氫氧化鈉等物質(zhì)。【提出問題】固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何？【做出猜想】小田猜想：沒有變質(zhì)，只含有氫氧化鈉。小明猜想：全部變質(zhì)，只含有碳酸鈉。你的猜想：部分變質(zhì)，含有氫氧化鈉和碳酸鈉。氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O?！緦?shí)驗(yàn)探究】小田取少量固體酒精在水中充分溶解后過濾，取上述濾液于試管中，滴入幾滴稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象；小田說氫氧化鈉沒變質(zhì)，小明認(rèn)為她的結(jié)論不正確，其理由是如果少量的稀鹽酸不足以和氫氧化鈉反應(yīng)，即使溶液中含有碳酸鈉，也不產(chǎn)生氣泡。請你補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，填寫表格中的①②③，證明固體酒精的氫氧化鈉是否變質(zhì)所及變質(zhì)的程度如何。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量濾液于試管中，加入①足量稀鹽酸。有氣泡產(chǎn)生小田猜想不成立取少量濾液于試管，加入過量的CaCl2溶液，充分反應(yīng)后過濾，再向?yàn)V液里加入幾滴②酚酞溶液。有③白色沉淀產(chǎn)生，溶液變紅色。你的猜想成立【反思應(yīng)用】固體酒精需要密封保存?！究键c(diǎn)】藥品是否變質(zhì)的探究；堿的化學(xué)性質(zhì)．【專題】科學(xué)探究．【分析】氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉?！窘獯稹拷猓骸咀龀霾孪搿啃√锊孪耄簺]有變質(zhì)，只含有氫氧化鈉。小明猜想：全部變質(zhì)，只含有碳酸鈉。猜想：部分變質(zhì)，含有氫氧化鈉和碳酸鈉。氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)，是因?yàn)闅溲趸c和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。故填：氫氧化鈉和碳酸鈉；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。【實(shí)驗(yàn)探究】小明認(rèn)為她的結(jié)論不正確，其理由是如果少量的稀鹽酸不足以和氫氧化鈉反應(yīng)，即使溶液中含有碳酸鈉，也不產(chǎn)生氣泡。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量濾液于試管中，加入足量稀鹽酸。有氣泡產(chǎn)生（稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成了二氧化碳）小田猜想不成立取少量濾液于試管，加入過量的CaCl2溶液，充分反應(yīng)后過濾，再向?yàn)V液里加入幾滴酚酞溶液。有白色沉淀產(chǎn)生（碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣），溶液變紅色（說明溶液中含有氫氧化鈉）。你的猜想成立故填：如果少量的稀鹽酸不足以和氫氧化鈉反應(yīng)，即使溶液中含有碳酸鈉，也不產(chǎn)生氣泡；足量稀鹽酸；酚酞；白色沉淀?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。11．（雨花區(qū)校級(jí)二模）實(shí)驗(yàn)室有一瓶長期放置的氫氧化鈉固體，某校化學(xué)興趣小組同學(xué)欲對該固體變質(zhì)情況進(jìn)行探究?！咎岢鰡栴}】該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，變質(zhì)情況如何？【查閱資料】NaCl、CaCl2溶液均呈中性?！驹蚍治觥繗溲趸c變質(zhì)的原因是吸收了空氣中的CO2（寫化學(xué)式）?！咎岢霾孪搿坎孪擘瘢汗腆w未變質(zhì)，成分為NaOH猜想Ⅱ：固體全部變質(zhì)，成分為Na2CO3猜想Ⅲ：固體部分變質(zhì)，成分為NaOH、Na2CO3【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小優(yōu)同學(xué)取少量樣品于燒杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅，由此她提出猜想Ⅱ不正確，但其他同學(xué)很快予以否定，否定的理由是：碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅色，為了進(jìn)一步得出結(jié)論，組內(nèi)其他同學(xué)分別取小優(yōu)實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中，進(jìn)行如下表所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。方案方案一方案二方案三實(shí)驗(yàn)操作加入少量氫氧化鈣溶液加入過量氯化鈣溶液逐滴加入稀鹽酸至過量【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】方案一和方案二的實(shí)驗(yàn)中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色，于是他們得出猜想Ⅲ正確的結(jié)論?！痉此荚u(píng)價(jià)】（一）小組同學(xué)討論后反思，僅憑方案一的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象無法確定猜想Ⅲ正確，理由為：（1）少量的氫氧化鈣可能無法將碳酸鈉完全消耗。（2）碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，產(chǎn)生的氫氧化鈉干擾對樣品中氫氧化鈉的檢驗(yàn)。（二）根據(jù)猜想Ⅲ正確的結(jié)論，推測方案三的實(shí)驗(yàn)過程中看到的現(xiàn)象有：開始無明顯現(xiàn)象，一會(huì)兒后產(chǎn)生氣泡，溶液由紅色逐漸變成無色?！旧钊胩骄俊繉?shí)驗(yàn)結(jié)束后，小優(yōu)同學(xué)將三個(gè)方案反應(yīng)后的混合物都倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，觀察到有白色沉淀但無氣泡產(chǎn)生，靜置后上層清液為無色。為了確定上層清液的成分，可取樣后向清液中加入碳酸鈉溶液，然后觀察現(xiàn)象，通過分析可以確定清液成分。【考點(diǎn)】藥品是否變質(zhì)的探究；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．【專題】科學(xué)探究．【分析】氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色；碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?！窘獯稹拷猓骸驹蚍治觥繗溲趸c變質(zhì)的原因是吸收了空氣中的CO2。故填：CO2?！咎岢霾孪搿坎孪擘瘢汗腆w未變質(zhì)，成分為NaOH猜想Ⅱ：固體全部變質(zhì)，成分為Na2CO3猜想Ⅲ：固體部分變質(zhì)，成分為NaOH、Na2CO3故填：NaOH、Na2CO3?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小優(yōu)同學(xué)取少量樣品于燒杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅，由此她提出猜想Ⅱ不正確，但其他同學(xué)很快予以否定，否定的理由是碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅色。故填：碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅色?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】方案一和方案二的實(shí)驗(yàn)中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色，于是他們得出猜想Ⅲ正確的結(jié)論。故填：白色沉淀?！痉此荚u(píng)價(jià)】（一）小組同學(xué)討論后反思，僅憑方案一的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象無法確定猜想Ⅲ正確，理由為：（1）少量的氫氧化鈣可能無法將碳酸鈉完全消耗。（2）碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，產(chǎn)生的氫氧化鈉干擾對樣品中氫氧化鈉的檢驗(yàn)。故填：碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，產(chǎn)生的氫氧化鈉干擾對樣品中氫氧化鈉的檢驗(yàn)。（二）根據(jù)猜想Ⅲ正確的結(jié)論，推測方案三的實(shí)驗(yàn)過程中看到的現(xiàn)象有：開始無明顯現(xiàn)象（鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)），一會(huì)兒后產(chǎn)生氣泡（鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)），溶液由紅色逐漸變成無色。故填：開始無明顯現(xiàn)象，一會(huì)兒后產(chǎn)生氣泡，溶液由紅色逐漸變成無色?！旧钊胩骄俊咳芤褐杏惺Ｓ嗦然c，為了確定上層清液的成分，可取樣后向清液中加入碳酸鈉溶液，偏大是否含有氯化鈣，然后觀察現(xiàn)象，通過分析可以確定清液成分。故填：碳酸鈉?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。12．（2021秋?龍口市期末）興趣小組的同學(xué)為探究在空氣中久置的某氫氧化鈉樣品是否變質(zhì)，設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B、C、D四組探究實(shí)驗(yàn)?！静殚嗁Y料】氯化鈣、氯化鋇溶液都呈中性?！緦?shí)驗(yàn)探究】取適量氫氧化鈉樣品，加足量的水溶解，將得到的溶液分別加入到四支試管中，再向四支試管中分別加入稀鹽酸（足量）酚酞試液、氫氧化鈣溶液、氯化鈣溶液，如圖所示：【分析與結(jié)論】（1）上述四組實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖荁（填序號(hào)）。（2）實(shí)驗(yàn)A中觀察到有氣泡產(chǎn)生現(xiàn)象，說明該氫氧化鈉樣品已經(jīng)變質(zhì)了?！纠^續(xù)探究】（3）為了探究氫氧化鈉樣品的變質(zhì)程度，興趣小組又進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)，請完成下列表格：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取一定量變質(zhì)的氫氧化鈉樣品溶液于試管中，先滴加足量的氯化鋇溶液振蕩，然后再滴加酚酞白色沉淀生成，溶液變?yōu)榧t色氫氧化鈉樣品部分變質(zhì)【實(shí)驗(yàn)反思】（4）實(shí)驗(yàn)中滴加足量氯化鋇溶液的目的是驗(yàn)證并去除碳酸鈉。下列試劑可以分別代替（3）實(shí)驗(yàn)中足量氯化鋇溶液和酚酞的是AC（填序號(hào)）。A.足量氯化鈣溶液；氯化鎂溶液B.足量氫氧化鋇溶液；氯化鎂溶液C.酚酞溶液；足量氯化鋇溶液D.足量稀鹽酸；酚酞溶液（5）為除去變質(zhì)NaOH樣品溶液中的碳酸鈉，下列方法合理的是BC（填序號(hào)）。A.滴加過量的氫氧化鈣溶液，過濾B.滴加適量的氫氧化鈣溶液，過濾C.滴加適量的氫氧化鋇溶液，過濾D.滴加適量的氯化鋇溶液，過濾【考點(diǎn)】藥品是否變質(zhì)的探究；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．【專題】科學(xué)探究．【分析】（1）根據(jù)酸堿指示劑變色規(guī)律分析回答此題；（2）根據(jù)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w分析回答此題；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論推斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；（4）根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)后組成分析回答此題；根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治龌卮鸫祟}；（5）根據(jù)溶液除雜的要求分析回答此題?！窘獯稹拷猓海?）B中加入酚酞，溶液變?yōu)榧t色，只能說明溶液顯堿性，不能說明氫氧化鈉是否變質(zhì)；故答案為：B。（2）氫氧化鈉變質(zhì)，則會(huì)有碳酸鈉存在，與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，可以看到氣泡產(chǎn)生；故答案為：有氣泡產(chǎn)生。（3）氫氧化鈉部分變質(zhì)，則此時(shí)為氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物，滴加足量氯化鋇，碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，剩余氫氧化鈉顯堿性，加入酚酞后溶液變?yōu)榧t色；故答案為：白色沉淀生成，溶液變?yōu)榧t色。（4）加入足量氯化鋇一方面去除碳酸鈉，然后不改變?nèi)芤核釅A性，同時(shí)驗(yàn)證碳酸鈉的存在；A、氯化鈣可與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，不改變?nèi)芤核釅A性，碳酸鈉的存在，氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，驗(yàn)證氫氧化鈉的存在，選項(xiàng)A正確；B、氫氧化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，驗(yàn)證了碳酸鈉的存在，但是生成了氫氧化鈉，影響氫氧化鈉的判斷，不符合題意，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、加入酚酞溶液，證明溶液顯堿性，加入足量氯化鋇后，產(chǎn)生沉淀，且紅色不褪去，證明含有氫氧化鈉和碳酸鈉，選項(xiàng)C正確；D、滴加適量氯化鋇溶液，正能通過產(chǎn)生沉淀，證明碳酸鈉的存在，無法驗(yàn)證氫氧化鈉是否存在，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故答案為：AC?！军c(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí)，首先要將題中的知識(shí)認(rèn)知透，然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行解答。13．（2021秋?文登區(qū)期中）興趣小組的同學(xué)為探究在空氣中久置的某氫氧化鈉樣品是否變質(zhì)，設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B、C、D四組探究實(shí)驗(yàn)?！静殚嗁Y料】氯化鈣、氯化鋇溶液都呈中性。【實(shí)驗(yàn)探究】取適量該氫氧化鈉樣品，加足量的水溶解，將得到的溶液分別加入到四支試管中，再向四支試管中分別加入稀鹽酸（足量）、酚酞試液、氫氧化鈣溶液、氯化鈣溶液，如圖所示：【分析與結(jié)論】（1）上述四組實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖荁（填字母序號(hào)）。（2）實(shí)驗(yàn)A中，觀察到有氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象，說明該氫氧化鈉樣品已經(jīng)變質(zhì)。（3）實(shí)驗(yàn)D中，證明該氫氧化鈉樣品已經(jīng)變質(zhì)的反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl。（4）要證明該氫氧化鈉部分變質(zhì)，請寫出實(shí)驗(yàn)步驟、可能的現(xiàn)象及相關(guān)推理取樣品溶解，加入足量的氯化鈣溶液，若有白色沉淀生成，則其中含有碳酸鈉，過濾向?yàn)V液中滴加酚酞，若變紅，則氫氧化鈉剩余，說明部分變質(zhì)。（5）若實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉部分變質(zhì)，為測定其中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該同學(xué)采用沉淀法進(jìn)行如下操作：①取15g樣品于燒杯中，加入足量水配成溶液；②在樣品溶液中加入足量的氯化鋇溶液；③待反應(yīng)完全后，過濾。有關(guān)數(shù)據(jù)如表：反應(yīng)前反應(yīng)后燒杯和樣品溶液總質(zhì)量/g加入氯化鋇溶液質(zhì)量/g過濾后燒杯和溶液總質(zhì)量/g（不計(jì)濾液損失）10565150.3請回答下列問題：①原樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是29.3%（保留到0.1%）。②另取樣品溶于水，若要除去雜質(zhì)獲取氫氧化鈉溶液，可以向其中加入適量的澄清石灰水溶液，然后過濾（填操作名稱）即可。【考點(diǎn)】藥品是否變質(zhì)的探究；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．【專題】科學(xué)探究．【分析】（1）根據(jù)酸堿指示劑變色規(guī)律分析回答此題；（2）根據(jù)碳酸鹽與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)分析回答此題；（3）碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，據(jù)此書寫化學(xué)方程式；（4）根據(jù)氫氧化鈉與碳酸鈉的性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；（5）①根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算此題；②根據(jù)物質(zhì)除雜不得引入新雜質(zhì)的原則設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)及操作步驟。【解答】解：（1）碳酸鈉和氫氧化鈉溶液遇到酚酞都會(huì)變紅，無法區(qū)分氫氧化鈉是否變質(zhì)；故答案為：B。（2）氫氧化鈉變質(zhì)后生成碳酸鈉，可與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，因此會(huì)看到氣泡產(chǎn)生；故答案為：有氣泡產(chǎn)生。（3）碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，書寫化學(xué)方程式注意配平及沉淀符號(hào)，所以化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl；故答案為：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl。（4）氫氧化鈉部分變質(zhì)，則固體為氫氧化鈉和碳酸鈉，碳酸鈉和氫氧化鈉可以溶于水，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，看到沉淀說明有碳酸鈉存在，此時(shí)加入氯化鈣足量，然后加入酚酞指示劑，看到溶液變紅，說明溶液顯堿性，證明氫氧化鈉存在，從而證明氫氧化鈉部分變質(zhì)；故答案為：取樣品溶解，加入足量的氯化鈣溶液，若有白色沉淀生成，則其中含有碳酸鈉，過濾向?yàn)V液中滴加酚酞，若變紅，則氫氧化鈉剩余，說明部分變質(zhì)。（5）①反應(yīng)前后減少的質(zhì)量為生成沉淀質(zhì)量，所以碳酸鋇質(zhì)量＝105g+65g﹣150.3g＝19.7g，設(shè)碳酸鈉質(zhì)量為m。Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl106197m19.7gm＝10.6g，所以樣品中氫氧化鈉質(zhì)量＝15g﹣10.6g＝4.4g，氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝＝29.3%；故答案為：29.3%。②碳酸鈉可與氫氧化鈣或氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鈣或碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，過濾去除沉淀，此時(shí)就只得到氫氧化鈉，所以加入適量的澄清石灰水或氫氧化鋇溶液，經(jīng)過過濾后得到氫氧化鈉；故答案為：適量的澄清石灰水或氫氧化鋇溶液；過濾。【點(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí)，首先要將題中的知識(shí)認(rèn)知透，然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行解答。14．（2021秋?龍鳳區(qū)校級(jí)期中）某?；瘜W(xué)課外興趣小組的小剛和小強(qiáng)同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室去做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們意外發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，他們認(rèn)為此瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)了，接著他們對這瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)情況進(jìn)行了探究。（提出問題）氫氧化鈉固體變質(zhì)程度如何？（查閱資料）（1）20℃部分物質(zhì)的溶解性表OH﹣NO3﹣Cl﹣SO42﹣CO32﹣Na+溶溶溶溶溶Ca2+溶溶溶微不（2）氯化鈣和氯化鈉溶液呈中性，不能使無色酚酞溶液變色（猜想與假設(shè)）小剛猜想：氫氧化鈉可能部分變質(zhì)，固體為氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物。小強(qiáng)猜想：①氫氧化鈉全部變質(zhì)，固體為碳酸鈉。（實(shí)驗(yàn)探究）小剛和小強(qiáng)設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案，證明了他們各自的猜想。探究過程如下：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式步驟一取樣品，加水配制成溶液，并向其中滴加足量氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后過濾有②白色沉淀生成氫氧化鈉已變質(zhì)。寫出加入氯化鈣溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式④CaCl2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaCl步驟二取上述少量濾液于試管中，滴加無色酚酞溶液酚酞溶液變?yōu)棰奂t色氫氧化鈉部分變質(zhì)（得出結(jié)論）小剛的猜想正確。（表達(dá)與交流）（1）把表格中三處橫線處填寫完整。（2）用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)的原因CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O。（3）在實(shí)驗(yàn)室里氫氧化鈉需要密封保存。藥品密封保存的原因很多，請你寫出濃鹽酸需要密封保存的原因濃鹽酸容易揮發(fā)。（4）欲除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液的碳酸鈉可以使用氫氧化鋇溶液其化學(xué)反應(yīng)方程式Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH。（拓展延伸）為進(jìn)一步確定該湖鹽樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小偉同學(xué)再取該湖鹽樣品20.00g，做了如圖所示的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)。（5）反應(yīng)結(jié)束之后通入空氣的目的是排出內(nèi)部殘留的二氧化碳。（6）A裝置的作用是中的氫氧化鈉作用是吸收空氣中的二氧化碳，可以用氫氧化鈣溶液代替嗎？否（填是或否）。（7）裝置E的作用是隔絕空氣中二氧化碳進(jìn)入裝置內(nèi)，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（8）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后測得裝置D增重0.88g，則湖鹽樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%。【考點(diǎn)】藥品是否變質(zhì)的探究；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．【專題】科學(xué)探究．【分析】（猜想與假設(shè)）根據(jù)氫氧化鈉性質(zhì)分析回答此題；（實(shí)驗(yàn)探究）②、③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論推斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；④氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，據(jù)此書寫化學(xué)方程式；（表達(dá)與交流）（2）二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，據(jù)此書寫化學(xué)方程式；（3）考查濃鹽酸的揮發(fā)性；（4）碳酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，據(jù)此書寫化學(xué)方程式；（5）根據(jù)二氧化碳性質(zhì)的分析回答此題；（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治龌卮鸫祟}；根據(jù)物質(zhì)溶解度分析回答此題；（7）根據(jù)空氣組成分析回答此題；（8）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算此題?！窘獯稹拷猓海ú孪肱c假設(shè)）氫氧化鈉可以吸收二氧化碳生成碳酸鈉和水，全部變質(zhì)后，則固體為碳酸鈉；故答案為：氫氧化鈉全部變質(zhì)，固體為碳酸鈉。（實(shí)驗(yàn)探究）②小剛猜想正確，則氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鈣，因從可以看到白色沉淀產(chǎn)生；故答案為：白色沉淀。③氯化鈣足量，去除了碳酸鈉，加入酚酞后，溶液含有氫氧化鈉，溶液顯堿性，此時(shí)加入酚酞后溶液變?yōu)榧t色；故答案為：紅。④氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，書寫化學(xué)方程式注意配平及沉淀符號(hào)，所以化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaCl；故答案為：CaCl2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaCl。（表達(dá)與交流）（2）二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，書寫化學(xué)方程式注意配平，所以化學(xué)方程式為CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O；故答案為：CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O。（3）濃鹽酸具有揮發(fā)性，若不密封保存，則濃度降低；故答案為：濃鹽酸容易揮發(fā)。（4）碳酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，書寫化學(xué)方程式注意配平及沉淀符號(hào)，所以化學(xué)方程式為Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH；故答案為：Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH。（5）二氧化碳密度比空氣大，在底部聚集，因從需要繼續(xù)通入空氣，將內(nèi)部殘留的二氧化碳