議論文段落構(gòu)成的基本模式3

議論文段落構(gòu)成的基本模式

靠奮斗沖破“埋沒(méi)”的壓力。 古今中外，許多取得了重大成就的人，很多都遭受過(guò)“埋沒(méi)”的命運(yùn)。愛(ài)因斯坦就曾被埋沒(méi)在一個(gè)專利局中，充當(dāng)小職員的平凡角色。但他沒(méi)有灰心，抓緊一切機(jī)會(huì)進(jìn)行研究，終于開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的新天地。華羅庚曾“埋沒(méi)”在小店鋪里，但他沒(méi)有消沉，每天在做好營(yíng)業(yè)工作后，抓緊一分一秒的時(shí)間，晝夜不停，寒暑不辨，刻苦自學(xué)，潛心鉆研數(shù)學(xué)，終成著名的數(shù)學(xué)家。

靠奮斗沖破“埋沒(méi)”的壓力。

的

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過(guò)渡句舉例句中心句

為什么他們沒(méi)有因“埋沒(méi)”而“窒息”，并且能有建樹(shù)？因?yàn)樗麄儾桓市娜淌鼙弧奥駴](méi)”的命運(yùn)；不管在怎樣不利的情況下，他們始終沒(méi)有喪失向上的勇氣和力量；他們堅(jiān)信：不失千里之志的千里馬，終有奮蹄騰飛的日子。因此，他們?cè)凇奥駴](méi)”的情況下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奮斗，終于沖破“埋沒(méi)”，脫穎而出。分析句總結(jié)句議論文段落構(gòu)成的基本模式中心句+過(guò)渡句+舉例句+分析句+總結(jié)句1、中心句（論點(diǎn)）是指作者在文章中所表明的主張、見(jiàn)解或觀點(diǎn)。友情提醒：從題目和論點(diǎn)的關(guān)系來(lái)提出鮮明的論點(diǎn)，常用判斷句式表明自己的態(tài)度。

論點(diǎn)要絕對(duì)正確《談忍讓》

有一位學(xué)生的中心論點(diǎn)是這樣寫(xiě)的：“忍讓是一種懦弱的行為，是一種下劣的為人處世手段?！笨筛臑椋喝套專袝r(shí)看似一種懦弱的行為，是一種下劣的為人處世方法，但很多時(shí)候，它卻是我們處理好復(fù)雜的人際關(guān)系的一種好方法。

論點(diǎn)要態(tài)度鮮明《紀(jì)律是我們進(jìn)步的保證》

有一位學(xué)生的中心論點(diǎn)是這樣寫(xiě)的：“有好的紀(jì)律才能有好班級(jí)，可是，遵守紀(jì)律的未必都是好的，有一些人遵守紀(jì)律，可也不見(jiàn)進(jìn)步多少?！笨筛臑椋阂粋€(gè)好的班級(jí)沒(méi)有好的紀(jì)律是不行的，只有在一個(gè)好的班級(jí)里，我們的學(xué)習(xí)才能更容易進(jìn)步。

論點(diǎn)要有針對(duì)性在寫(xiě)“拼搏”為話題的這篇議論文時(shí)，一個(gè)學(xué)生的中心論點(diǎn)是這樣的“我們要多堅(jiān)強(qiáng)一些，多執(zhí)著一些，我們的理想才容易實(shí)現(xiàn)……”可改為：為了實(shí)現(xiàn)我們美好的理想，我們要學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……

論點(diǎn)要有點(diǎn)辯證意識(shí)作文《位置與價(jià)值》的論點(diǎn)是這樣的“位置之于價(jià)值，也是一把雙刃劍，高的位置可以讓我們‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’，卻也會(huì)使我們‘高處不勝寒’、‘浮云遮望眼’；一方面高位能使人們?nèi)玺~(yú)得水，才華盡展；另一方面，它也會(huì)讓人心存自滿，不思進(jìn)取?！?/p>

論點(diǎn)要新穎獨(dú)到

在寫(xiě)《談文明》這篇議論文時(shí)，一位學(xué)生的論點(diǎn)是這樣的“對(duì)于一些歹徒與殘暴者，如果一味的講文明，那是要吃虧的，必要時(shí)要以暴制暴，別管什么文明不文明?！?/p>

靠奮斗沖破“埋沒(méi)”的壓力。 古今中外，許多取得了重大成就的人，很多都遭受過(guò)“埋沒(méi)”的命運(yùn)。愛(ài)因斯坦就曾被埋沒(méi)在一個(gè)專利局中，充當(dāng)小職員的平凡角色。但他沒(méi)有灰心，抓緊一切機(jī)會(huì)進(jìn)行研究，終于開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的新天地。華羅庚曾“埋沒(méi)”在小店鋪里，但他沒(méi)有消沉，每天在做好營(yíng)業(yè)工作后，抓緊一分一秒的時(shí)間，晝夜不停，寒暑不辨，刻苦自學(xué)，潛心鉆研數(shù)學(xué)，終成著名的數(shù)學(xué)家。

靠奮斗沖破“埋沒(méi)”的壓力。

的

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過(guò)渡句中心句過(guò)渡句對(duì)中心句簡(jiǎn)要闡釋，快速過(guò)渡到事例的闡述。

認(rèn)識(shí)自己，是邁向成功的第一步。

1994年新加坡旅游局給李光耀總理致電，大意是，我們不像埃及有神奇的金字塔，不像法國(guó)有舉世聞名的埃菲爾鐵塔，不像夏威夷有綿延數(shù)十里的海濱，不像中國(guó)有巍峨蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城，我們只有一年四季直射的陽(yáng)光。李光耀總理批示道，陽(yáng)光，陽(yáng)光就夠了！后來(lái)，新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光大面積種植花草，吸引了無(wú)數(shù)外國(guó)游客，從而連續(xù)多年國(guó)民生產(chǎn)總值躋身亞洲前三位。認(rèn)識(shí)自己，正確地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，才可以迎來(lái)成功。

為什么他們沒(méi)有因“埋沒(méi)”而“窒息”，并且能有建樹(shù)？因?yàn)樗麄儾桓市娜淌鼙弧奥駴](méi)”的命運(yùn)；不管在怎樣不利的情況下，他們始終沒(méi)有喪失向上的勇氣和力量；他們堅(jiān)信：不失千里之志的千里馬，終有奮蹄騰飛的日子。分析句揭示事例中所蘊(yùn)涵的道理，分析事例與論點(diǎn)的聯(lián)系，使論點(diǎn)與論據(jù)形成一個(gè)有機(jī)的整體。展開(kāi)分析的常見(jiàn)方法

1、因果分析法2、假設(shè)分析法

3、意義分析法

4、論據(jù)引申法5、例后解說(shuō)法

6、正反對(duì)比法

7、比較分析法

8、披文示意法9、點(diǎn)面分析法

10、辯證分析法靠奮斗沖破“埋沒(méi)”的壓力。因此，他們?cè)凇奥駴](méi)”的情況下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奮斗，終于沖破“埋沒(méi)”，脫穎而出總結(jié)句總結(jié)句特點(diǎn)：言簡(jiǎn)意賅，照應(yīng)中心句的要點(diǎn)盡量與中心句采用不同的句式中心句試一試中國(guó)奶業(yè)集團(tuán)的巨頭——三鹿集團(tuán)，因追求高額利潤(rùn)，在競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)，在配方奶粉中添加三聚氰胺，對(duì)食用奶粉的嬰幼兒造成嚴(yán)重傷害，事發(fā)后國(guó)家質(zhì)檢總局緊急在全國(guó)開(kāi)展了專項(xiàng)檢查，進(jìn)行嚴(yán)厲查處，三鹿品牌毀于一旦，三鹿集團(tuán)宣布破產(chǎn)，輝煌一時(shí)榮譽(yù)卓