幼兒園迎新活動方案(15篇)

幼兒園迎新活動方案(15篇)為確保事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的幼兒園迎新活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園迎新活動方案1一、活動時間20xx年12月31日。二、活動目的1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。三、活動過程1、來園活動（各班教室）。2、生活活動。3、新年心愿包活動。準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內(nèi)。4、親子運動會。準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）。過程：1）律動“新年好”。2）元旦活動親子游戲。a。放鞭炮準備：每班自制炮竹一個。玩法：每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。b。疊疊樂（每組6個家庭，游戲進行2次）（藍色12個）（每班4個）玩法：6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）c。運彩球準備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。d。搶氣球游戲準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。e。開火車準備：起跑處標志。玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）f。剝桔子準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。g。踩氣球準備：氣球。玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結束。四、元旦活動注意事項1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動時要注意安全。4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。5、大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。五、結束語寶貝們今天和爸爸媽媽，爺爺奶奶做的游戲開心嗎？那家長們通過今天的活動也一定看到自己孩子的.進步，心里也一定幸福和開心的，孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的，家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家今天快樂，明天快樂，天天快樂，感謝大家的光臨與參與，新年元旦活動到此結束，謝謝大家！家長們回去的路上一定要小心、慢走，再見！幼兒園迎新活動方案2設計思路：20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的.交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動?；顒觾?nèi)容：幼兒才藝及家長才藝，親子游戲活動宗旨：1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。參與人員：實驗中班所有家長及小朋友節(jié)目單：開場：新年好1、小拜年，恭喜恭喜。2、歌曲《好大一個家》。3、歌舞《踏浪》。4、游戲《小海龜?shù)顷憽贰?、舞蹈《Openyourdream》。6、歌舞《三只熊》。7、詩朗誦《再別康橋》。8、歌曲《春曉》。9、舞蹈《健康動起來》10、家庭游戲《足球寶貝》。11、歌曲《荷塘月色》。12、舞蹈。13、親子游戲《同舟共濟》。14、歌曲《愛我你就抱抱我》。15、舞蹈《小星星洗澡》。16、家長游戲《紙杯傳水》。17、武術操《精忠報國》。18、魔術《神奇魔術棒》。19、自由表演時間段。20、親子游戲《春雷陣陣響》。21、頒發(fā)紀念品。結束《假如幸福你就拍拍手》（注：節(jié)目如有變動需提前給老師說）附：游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰。游戲2、（家長游戲）我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。游戲3、親子游戲：同舟共濟。游戲規(guī)則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。幼兒園迎新活動方案3一、主題目標：1、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。2、教師、家長、幼兒一起布置節(jié)日的`環(huán)境，培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動的興趣。3、讓幼兒體驗人與人之間的真情，學習用恰當?shù)姆绞奖磉_對他人的祝福和關愛。二、主題墻飾：1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境，營造節(jié)日氣氛。2、班級張貼與主題相關的圖片、幼兒作品等。三、家長工作：1、“家園天地”中及時提供信息告知主題活動進展情況，以便家長及時提供主題活動資料。2、請家長和幼兒一起了解我國年的相關知識。3、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境，感受節(jié)日的歡快氣氛。四、活動安排：1、邀請幼兒家長一起來園參加迎新年活動。2、操場集中舉行開場儀式3、升旗，發(fā)志愿者獎狀，放鞭炮4、園長的祝福5、活動室迎新活動：剝剝吃吃、親子活動、看年的故事并裝扮跳舞、制作新年心愿賀卡6、贈送禮物，幼兒離園五、活動延伸：新年放假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動，讓幼兒進一步感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗新年的快樂情緒，大膽表達對家人朋友的祝福，增強對他們的關愛情感。幼兒園迎新活動方案4一、活動內(nèi)容2、手工：給弟弟妹妹做禮物。3、開學總動員。4、互動聯(lián)誼會。二、活動目標1、認識新朋友、新環(huán)境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛、變化。2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情，表達對弟弟妹妹的關愛。3、通過互動新穎的活動，體驗長大了的快樂，增強互動合作的'能力。三、活動具體安排x月x日主題活動一：1、認識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。2、自由看看班級環(huán)境的變化。3、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡感情。4、認識新朋友。（1）新朋友自我介紹。（2）老朋友向新朋友說一句歡迎的話并且主動介紹自己。（3）新老朋友共同游戲。5、認識室內(nèi)外環(huán)境。（1）認識活動區(qū)域環(huán)境。（2）介紹幼兒園走廊環(huán)境。（3）參觀其他班級環(huán)境。（4）認識小床標記。（5）幼兒午睡。6、與朋友之間認識。（1）與弟弟妹妹一對一結成對子。（2）與弟弟妹妹交朋友（自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活）。（3）把禮物送給弟弟妹妹。15：45--16：00離園準備。（1）回憶幼兒園一天的生活。（2）整理衣物x月x日。幼兒園迎新活動方案5一、設計思路：為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的'活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。二、活動時間：20xx年12月30日三、活動地點：幼兒園操場及各班級四、活動目的：1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。3、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。五、活動準備：主持：班級準備：設計好班級活動及計劃、布置教室和，營造新年氣氛。后勤準備：根據(jù)班級計劃要求提供各班級所需材料，大中班需餃皮、肉餡(食堂煮)，小班湯圓面、各種餡(教師煮)，電磁爐，禮花，氣球(一班一包)。辦公室準備：拱形門、音響、音樂、攝像、拍照、聯(lián)系媒體、場地布置營造濃濃新年氣氛六、注意事項：1、參加活動不擁擠、要排隊進場。2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。七、活動過程：1、主持人開場2、歐江南園長致辭3、本園教師舞蹈《龍騰迎新》伍濤負責4、全體熱身操(小雞嗶嗶等)王慧老師負責鐘聲響起帶領全體小朋友一起舞蹈，一起唱起新年歌曲(要結束時放禮花)5、請幼兒回到班上參加班級活動八、食物大驚喜一、評審團人員組長：xxx副組長：xxx成員：xxx二、比賽內(nèi)容及規(guī)則1、全園共分成小班組、中班組、大班組。2、每班教師、家長與幼兒共同完成需要參賽的食物。3、10:30把完成的作品送到會議室進行評比。4、評審人員開始品嘗，待評審人員品嘗結束之后，進行評分比。5、評委根據(jù)菜的色、香、味按組分別評出，最佳創(chuàng)意獎1個，最佳造型獎1個，最佳特色獎1個。6、與制作老師、家長及朋友頒獎、合影獎留念。幼兒園迎新活動方案6活動前言：新的一年，我們滿載著豐收，送走了龍年，以飽滿的精神迎來了蛇年，為了更好的迎接新一年的`到來，小朋友們開展了一項迎新年才藝大比拼活動，看看他們都設了那些項目吧！一、“故事大王”擂臺賽比賽目標：1、會連貫有表情地講述故事，態(tài)度大方，聲音響亮。2、養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習慣。比賽規(guī)則：參賽者每人準備一個1—2分鐘的故事，以抽簽的方式?jīng)Q定順序。裁判按評分標準打分，得分高的幼兒獲勝。評分標準：連貫講述3分，聲音響亮3分，有表情2分，在規(guī)定時間內(nèi)2分。二、“小百靈”唱歌擂臺賽活動目標：1、能在同伴面前大膽、自信地唱歌，有強烈的樂感，節(jié)奏好，并能用肢體表現(xiàn)出來。2、體驗成功、體驗自信的快樂?；顒右?guī)則：1、自備歌曲一首，并附伴奏音樂或相關表演道具、服裝。2、也可以清唱歌曲。3、幼兒能大膽表演，并能用肢體動作表現(xiàn)，節(jié)奏正確，樂感好?；顒訙蕚洌?、唱歌比賽場景比賽規(guī)則：1、在規(guī)定的3分鐘內(nèi)完成28道20以內(nèi)的加減題。2、速度最快、準確率最高者為優(yōu)勝者。三、寶寶說廣告比賽目標：1、能根據(jù)一件物品創(chuàng)編一則廣告。2、能有表情，有動作地表演。比賽準備：自備道具。比賽規(guī)則：1、每則廣告限時2分鐘以內(nèi)，不能超時。2、廣告詞要流利，通暢，中間不能停頓。3、遵守會場規(guī)則，觀看者不提醒或講話。四、立定跳遠比賽目標：1、發(fā)展身體的協(xié)調(diào)與平衡。2、通過比賽，知道自己的特長和本領。比賽準備：1、圣誕老人。2、圣誕花環(huán)。3、圣誕氣球。比賽規(guī)則：1、站在起點雙腿并攏縱身向前跳。2、跳到相應格子獲得對應獎項?？偨Y：新年新氣象，希望小朋友們一起發(fā)揮自己的專長，讓新年的這個舞臺充滿著歡聲笑語，若是你還有什么好的項目可以一起報名來參與，最終獲勝著還有大獎等著噢！幼兒園迎新活動方案7系列活動一：熱熱鬧鬧秀才藝（——。12。24—12。28）系列活動二：心語心愿送祝福（——。12。24—12。31）系列活動三：親子嘉年華（——。12。31）活動總目標：1、在才藝展示中，發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造力、動手操作能力、藝術表現(xiàn)力等。2、能大方地在集體面前展示自己，提高自信心。3、在親子活動中，培養(yǎng)和諧、溫暖的親子情感。4、體驗新年氛圍，感受新年新氣象。5、通過迎新年系列活動，知道長大一歲了，體驗成長的快樂。系列活動一：熱熱鬧鬧秀才藝（——。12。24—12。28）名稱規(guī)則★小巧手——穿脫衣服會自己穿脫衣服，要求能獨立完成，看誰最快?！镄【`——雙腳跳圈能雙腳并攏連續(xù)跳五個圈以上，看誰最快?！锩摽谛恪獌焊杌蚋枨赃x演唱一首自己喜歡的歌曲或兒歌，勇敢地上臺表演。（可提供伴奏帶，服裝自備。）★涂鴉秀——涂色能在圣誕樹上添畫圓形彩燈，并能均勻地涂色。★智慧樹——圖形排隊能根據(jù)提供的彩色圖形進行按序串珠。活動方式：1、各班自主進行，每天一項。2、獎項由各班自定教師設計好比賽的記錄表，將每個孩子的情況記錄下來。3、賽后及時將結果公示給家長，并結合31日活動頒發(fā)獎狀。系列活動二：心語心愿送祝福（——。12。24—12。31）各班結合“心語心愿送祝?！毙履晗盗谢顒樱_展“教師給幼兒送祝?！薄拿餍牌顒?，布置裝飾新年環(huán)境，讓孩子知道新年即將來臨，相互表達問候；開展“爸爸媽媽給幼兒送祝?！薄H子心愿包制作，由爸爸媽媽和孩子一起完成，相互說說對老師、好朋友新年的`愿望，將賀卡掛到心愿樹上，表達新年的祝福。系列活動三：親子嘉年華（——。12。31）一、活動時間：12月31日二、活動人員：全體幼兒、家長、老師三、活動要求：1、設計嘉年華活動券；制定親子游藝活動的規(guī)則；各班活動場地自定進口、出口標記；場地周圍安排好家長等待區(qū)。2、親子游藝活動時間為9：30——10：40。3、發(fā)放新年禮物、才藝比賽獎狀。四、活動過程：1、來園活動（各班教室8：00—8：30）2、生活活動（8：30—9：00）3、親子心愿包活動（9：00—9：30）準備：壓歲包、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋。4、親子嘉年華（9：30—10：00）準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好系列音樂）過程：（1）操場集中：律動“新年好”，主持人開場，宣布活動開始。（9：30—9：40）（2）親子游藝活動：游戲一：彩虹傘下快樂行地點：東面操場游戲二：你踩我躲真有趣地點：西面操場游戲三：穿越時光e隧道地點：小3班（一樓）游戲四：爸爸媽媽跟我學地點：小4班（一樓）游戲五：我的地盤我做主地點：小1班（一樓）游戲六：親子時裝表演秀地點：小6班（二樓）游戲七：金雞獨立任我行地點：小2班（一樓）游戲八：小小火車帶你跑地點：小8班（二樓）游戲九：大腳小腳齊過河地點：小7班（二樓）幼兒園迎新活動方案8活動設想：“讓幼兒擁有一個快樂的童年”，是我們幼兒園的理想與追求，“社區(qū)”是幼兒園孩子走進社會、了解社會的主要資源。因此，為了豐富孩子們的社會實踐活動，提高孩子們的交往能力和自信心，特計劃于20xx年1月1日在xx中心廣場舉辦一次“慶元旦，迎新年”走進社區(qū)的文藝活動。本次活動宗旨在于：給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，借助社會輿論宣傳國際部幼兒園的辦學理念、以及各種豐富多彩的活動，在社會上形成一種良好的影響?；顒泳唧w安排：活動時間：20xx年1月1日活動地點：活動總負責人：活動策劃：安全負責人：活動協(xié)調(diào)員：活動內(nèi)容：(主持人：)英語小品、詩歌、連唱拉丁物歌表演、歌伴舞兒歌、唐詩、宋詞、三字經(jīng)朗誦即興現(xiàn)場繪畫展示大合唱、小合唱、表演唱幼兒園遠足踏春活動方案活動形式：半日游活動時間：大班：XX年4月13日上午中班、蒙班：XX年4月13日下午小班：XX年4月14日上午活動地點：河津市北城公園活動目標：1、開拓幼兒視野，親近自然，感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。2、增強幼兒的集體意識，增進教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。3、通過分享活動，讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。前期準備：1、召開家長委員會，征求家長意見是否組織春游2、園方組織老師提前勘探場地3、春游前各班教師對幼兒進行相關的'安全教育(不能隨意離開本班隊伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)4、成立應急小組：組長：高娟娟副組長：賈秀榮組員：家委會成員職責：1)指揮有關教師到達指定位置2)安排教師及保育員開展相關的搶險排危及求救工作3)提前準備好應急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水)等。4)視不同事故及時報警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)5、活動注意事項：1)家長請按幼兒園要求時間到達活動地點2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯(lián)系3)在老師組織幼兒游戲時，請家長不要遠離活動場地4)如果家長要帶孩子中途離開，請告知老師5)各班老師帶好垃圾袋以便活動后打掃場地活動內(nèi)容1、游園活動：通過幼兒參觀公園，觀察花草、樹木的變化，讓幼兒感受春天的美麗。2、游戲活動：通過親子游戲、趣味游戲增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。3、美術活動：通過觀察春天、感受春天，用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來。4、分享快樂：通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品，讓孩子學會分享，體驗分享帶來的樂趣。幼兒園迎新活動方案9系列活動一：新年創(chuàng)意展（20xx.12.15—12.26）系列活動二：才藝我來秀（20xx.12.22—12.26）系列活動三：親子新年會（20xx.12.29、12.30）系列活動一：新年創(chuàng)意展（20xx.12.15—12.26）活動內(nèi)容：1.以“幼兒為本”，各班師幼共同創(chuàng)設班級迎新年環(huán)境，展現(xiàn)班級特色。2.組織幼兒參觀園區(qū)及其他班級的環(huán)境，感受新年的歡樂氣氛。系列活動二：才藝我來秀（20xx.12.22—12.26）活動內(nèi)容：活動一：堆堆樂（科學）準備：積木若干，桌子兩張，座位安排成馬蹄形。貼紙獎品若干。規(guī)則：5人一組同時參賽，在規(guī)定的時間內(nèi)，把積木用自己的方法壘高，比比誰搭得高?；顒佣赫f說樂（語言）準備：提前告知家長配合，幫助孩子準備一首短小的兒歌，較熟練地誦讀。規(guī)則：幼兒依次展示，根據(jù)幼兒展示情況綜合評定，分別得1—3個貼紙?；顒尤杭艏魳罚ㄋ囆g）準備：有各種線條的紙若干、貼紙獎品若干。規(guī)則：5人一組進行比賽，用剪刀沿著線條剪開紙，比比誰剪得又快又好。老師根據(jù)幼兒使用剪刀的情況小貼紙鼓勵和獎勵。（1—3張貼紙）?；顒铀模宏J關樂（健康）準備：布置場地（彩虹隧道、體操墊、彩圈若干）規(guī)則：設置鉆拱形門、爬體操墊、跳彩圈三個連續(xù)“闖關”小游戲的情境，引導幼兒完成三個游戲項目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵和獎勵?；顒游澹函B疊樂（生活）準備：幼兒衣服5件，桌子2-3張。規(guī)則：5人一組同時進行，在規(guī)定時間內(nèi)能按要求將衣服疊整齊，做到較平整?；顒訒r間：12月22日——12月26日每日上午各班的區(qū)域游戲時間小1、小2、小3、小5、小7（9:10——9:55）小4、小6（10:10——10:55）系列活動三：親子新年會（20xx.12.29、12.30）活動時間：12月29日上午（小2、小3、小6）12月30日上午（小1、小4、小5、小7）活動準備：1.餃子皮、餃子餡、一次性餐布（以班級為單位配備）。2.能容納小班級部家長及幼兒活動的場地、游戲物品及舞臺。3.家長邀請涵、主持人、音響等?；顒觾?nèi)容：一：親子包水餃以班級為單位，每位幼兒邀請一位家長來園參與活動，與家長一起包水餃慶祝新年，感受新年的到來。二：親子新年會1.幼兒表演類：以班級為單位的幼兒集體表演或親子表演。2.親子游戲類：以級部為單位，每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長幼兒代表進行游戲。（1）包餃子（親子互動）規(guī)則：集體進行，家長將孩子抱在懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮兒，包一包，放在鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉。（可反復兩次）（2）圍巾接力賽準備：帽子、圍巾、手套65-10套、起點、終點標志。規(guī)則：6個家庭一組同時進行，幼兒在起點處戴好自己的帽子、圍巾、手套，然后快速跑到對面的家長處，幫家長圍好圍巾（要求圍巾要繞一圈），速度最快者獲勝。（3）喂娃娃準備：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、蕓豆若干。規(guī)則：5-10個家庭一組同時進行，家長抱著孩子在起點處將碗里的豆子舀起，家長抱著孩子跑到對面，孩子將勺子里的豆子倒在終點處的碗里，在規(guī)定時間內(nèi)，終點處碗里豆子最多的家庭獲勝。（4）占圈準備：20個圈、音樂規(guī)則：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當音樂停止時家長抱著孩子站到圈中，沒有占到圈的.家庭離開，然后依次減少圈，最后占到圈的家庭為勝利者。（5）疊報紙準備：報紙20張、音樂規(guī)則：音樂響起時家長和幼兒站在報紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應動物的動作，音樂停止時，家長和幼兒一起將報紙對折后再次站到報紙上，反復操作數(shù)次，最后看哪一個家庭能在報紙上堅持的時間最長。3.親子祝福類：（1）打扮自己。請家長為幼兒提前準備可即興打扮的飾品，準備好一支口紅。（2）歡樂舞。家長幼兒集體跳歡樂舞。（3）印唇印。為每個孩子準備一張愛心彩紙，請媽媽為孩子涂上口紅，并幫助幼兒將唇印印在愛心上，張貼在班級的祝福墻上。幼兒園迎新活動方案10一、主題：養(yǎng)成良好習慣，文明伴我成長二、目的：明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。三、時間：20xx年9月2日上午8：30四、地點：大操場五、主持：XXX六、議程：1、迎新生主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！沐浴晨光，充滿了新學期的希望。迎著秋風，激蕩起跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光！看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動。看，我們的教室又換上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。大家向左看，今天，我們學校還迎來了一群新同學，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學的加入。（掌聲響起）同學們，從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉入的同學就正式成為我們XX小學的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成為他們學習上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在XX這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。2、宣布儀式開始新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布XX中心小學20xx年秋學期開學典禮現(xiàn)在開始。3、升旗儀式（升旗音樂）護旗手介紹。同學們，本學期的升旗手、護旗手來自六年級，讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮！“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳校長講話。4、校長講話讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝陳校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的'每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希望。我們XX中心小學這學期迎來了三位新老師，在以后的日子中他們將和同學們共學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎？5、新教師代表發(fā)言。請新教師代表楊嬌老師發(fā)言。最后讓我們有請六年級學生代表李蕓虹同學的發(fā)言，聽聽他們在新學期中有什么好的想法和計劃。（學生代表發(fā)言）同學們，一個嶄新的學期又展現(xiàn)在我們面前，這是我們生命中的一個起點，一個小站。如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學們請大聲回答我：你們都準備好了嗎？七、宣布儀式結束同學們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為XX小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧！下面我宣布XX中心小學20xx秋學期開學典禮到此結束。最后祝老師們在本學期中身心健康，工作順利！祝同學們學習進步，快樂成長！祝我們XX小學這個大家庭蒸蒸日上！八、師生退場九、其它工作：1、出場順序（體育組負責）2、攝影（張明義）3、廣播音響（徐建國負責）非常感謝大家閱讀幼兒園迎新活動方案，更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關注，一起成長！幼兒園迎新活動方案11一、活動目的：1、通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情;2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅；3、通過參加活動為每個幼兒提供表現(xiàn)自己的長處和獲得成功感的機會，增強自尊心和自信心；二、活動準備：1、向家長發(fā)邀請函、提出活動要求；2、準備游戲獎品、道具、水果。3、準備彩帶、氣球布置教室、音樂等。三、活動時間：20xx年12月31日上午四、參加人員：教師、幼兒、家長五、活動過程：（一)開幕詞、（二）活動流程1、開場舞《小蘋果》（集體表演）2、歌曲《我向國旗敬個禮》（第一組幼兒演唱）3、兒歌《五星紅旗我愛你》（第二組幼兒朗誦）4、詩歌《我的祖國真大》（第三組幼兒朗誦）5、親子游戲《趣味運球》比賽規(guī)則：三組家庭，家長和孩子面貼面夾一張餐巾紙，家長用勺子運球，時間為1分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)運球到終點的數(shù)量最多的家庭獲勝，運球途中球和面紙都不能掉，如掉了需折回終點重新開始。6、歌曲《斑馬線》（第四組幼兒演唱）7、兒歌《繩子像什么》（第五組幼兒朗誦）8、歌曲《千條線》（第六組幼兒演唱）9、親子游戲《餅干擠擠樂》比賽規(guī)則：三組家庭，幼兒將一塊餅干放在家長的額頭上，家長通過面部擠動將餅干移至嘴里并吃掉，比賽時間1分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)吃的餅干最多者獲勝，在擠動過程中如餅干掉落需重新放餅干。10、歌曲《繩子變把戲》（女生演唱）11、歌曲《爺爺和我》（男生演唱）、兒歌《小鞭炮》（第一組、第二組幼兒朗誦）13、親子游戲《蒙眼踩氣球》比賽規(guī)則：三組家庭參賽，家長蒙著眼睛背著幼兒，幼兒指揮家長來踩地上的氣球，1分鐘內(nèi)踩爆的氣球多者獲勝。14、兒歌《刷牙歌》（第三組、第四組幼兒演唱）15、歌曲《老鼠與花貓》（第五組、第六組幼兒演唱）16、兒歌《抬花轎》（集體朗誦）17、親子游戲《你擲我接》比賽規(guī)則：三組家庭參賽，幼兒站在起點將籃子里的15個球擲向家長的紙簍，家長站在3米處的終點用紙簍接球，接到的球數(shù)量最多的獲勝。18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》（集體演唱）19、終極游戲《奔跑吧，爸媽》比賽規(guī)則：三隊參賽，每隊一個媽媽，兩個爸爸，媽媽一邊腳上綁三個氣球，兩個爸爸背后貼著“勇士”的牌子，比賽開始三隊的爸爸互相去踩各隊媽媽腳上的氣球，同時要保護自己隊中的媽媽腳上的.氣球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被別隊的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，媽媽不可以去撕別人的牌子也不可以去踩別人的氣球，只需想方設法躲避，最后哪對媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊。20、歌曲《新年好》（集體演唱）（三）、活動結束。幼兒園迎新年活動方案，新的一年又是新的開始，在這天，我們聚集在一起慶祝新年的到來，也為過去的一年做一個告別，和自己最親愛的家人在一起，一起期盼明年的幸福生活。幼兒園迎新活動方案12一、活動目標1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。2.加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的'歡樂。5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。二、活動內(nèi)容1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。3.幼兒展示本學期所學的技能。三、活動準備1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。2.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。3.加強早操練習;展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。四、活動時間及程序安排（一）活動時間：12月30日下午3點到5點10分（二）活動程序1.全園活動地點：操場(1)3點40之前家長簽到。(2)4點領導致辭和講話。(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。2.班級活動地點：本班教室(1)向家長介紹我園的教育教學情況。(此處省略，請按實際情況補充……)接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。(2)幼兒展示活動。(此處省略，請按實際情況補充……)(3)交流反饋。(4)活動結束。幼兒園迎新活動方案13指導思想：為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使用小朋友們過上一個歡慶的新年，小五班特舉辦“歡樂迎新年”的元旦活動。讓孩子們在感受新年所帶來愉快的同時，通過各種活動學會與同伴共同游戲，與人分享的快樂。同時通過各種展示活動讓家長感覺到幼兒在園的進步，共同分享進步的喜悅，進一步加強家園的溝通，加深家園情、師生情、親子情。此次迎新活動我們將以匯報表演、親子游戲為主線，通過幼兒的匯報表演，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進親子的感情，感受幼兒的進步?；顒訒r間：20xx年12月30日上午活動地點：小五班活動室活動目的：1．知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年自己又長大了一歲，體驗成長的快樂。2、通過環(huán)境創(chuàng)設，提升幼兒的動手能力及審美能力。3、通過表演活動，鼓勵幼兒大膽的表現(xiàn)自己、展現(xiàn)幼兒所學的本領，增強其的.自信心。4、通過親子合作游戲，體驗新年到來的快樂，感受與同伴、家人一起過新年的快樂。參加人員：全體幼兒、家長、老師活動準備：1、創(chuàng)設一個歡快、舒適熱鬧的“元旦”環(huán)境布置2、幻燈片，節(jié)目開始前滾動播放3、小氣球、報紙，橘子4、新年禮物和獎品5、表演相關的道具6、一體機音樂7、獎狀活動過程：一、開場白：師：新年的鐘聲即將敲響，元旦是新一年的開始，在這個歡樂的日子里，我們歡聚在一起，共同迎接20xx年的到來。再次讓我們以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福大家，新年快樂！特別要感謝爸爸媽媽們在本學期對我們工作的大力支持和幫助，以及對寶貝們像一家人一樣的愛和關心。這些日子里，我們一同體驗了秋的豐碩和冬的美麗，見證著孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年，新年的陽光即將灑在我們身上，新年的春風將吹在我們的臉上，在這里我們一起來迎接新年的到來吧！20xx年的新年是不一樣的新年，因為這是我們寶貝第一次在幼兒園這個大集體里跟伙伴、爸爸媽媽、還有可親可敬的老師一起度過的節(jié)日。那么請用我們最美妙的歌聲去表達我們對這個不一樣的節(jié)日的特殊感情吧。請欣賞集體表演：一、《新年好》以及新年賀詞（全體幼兒）二、幼兒歌舞表演：（全體幼兒）1、《開門紅》2、《小豬嚕嚕》3、《小雞出殼》4、《快樂騎兵》三、歌表演幼兒唱誦。（分男女）白：雖然我們來到幼兒園的時間很短暫，只有短短三個多月的時間，但是爸爸媽媽們，可千萬不能小看我們在這里的成長和進步，這些進步里凝聚著老師的耐心的教導，更凝聚著我們寶貝們專心致志的學習，下面請欣賞幼兒唱誦。歌曲《我愛幼兒園》《我上幼兒園》《小鼓響咚咚》《找朋友》《小雞，小鴨》《鐘聲嘀嗒》、《打電話》、《閃爍的星星》誦：兒歌《小螞蟻真有趣》《冬爺爺》《吹泡泡》《拍手歌》四、幼兒手指操展示（全體幼兒）白：常說手巧心靈，心靈手巧，為了讓我們的小手更加的靈活，讓我們的頭腦更加聰明，我們每天都在做手指操游戲：有趣的兒歌，加上豐富多彩的手指動作，別提我們做的多快樂啦！讓我們還是展示給我們的爸爸媽媽們瞧瞧吧！接下來請欣賞手指操表演。（共十首）五、英語特色表演（全體幼兒）白：英語是我們班的特色，寶貝們在開心愉悅中游戲、學習，激發(fā)孩子們對英語的興趣，讓寶貝們愛上英語是我們的初衷，請欣賞我們寶貝們的英語表演吧！六、親子游戲白：接下來就是我們快樂的游戲時間啦1、《老鼠偷蛋》（一位家長和幼兒）分組，一組6個準備：報紙玩法：幼兒與家長面對面站好，指令開始，家長跑到幼兒處，把幼兒放在報紙上拖回起點，快者為勝。2、《夾沙包》（幼兒與一位家長）分組，一組6個準備：沙包五個3、《甜蜜蜜》（一家三口）分組，一組6個準備：桔子若干玩法：父母孩子同時參加，三人并排站立，幼兒站中間，父母挨著孩子的手捆住，用另外的一只手配合剝桔子，剝好后將桔子喂給幼兒，先完成者為勝。4、《放鞭炮》（一位家長與幼兒）分組，一組6個準備：小氣球若干玩法：家長與幼兒相對站好，家長拿氣球準備，聽到發(fā)令后，家長迅速吹氣球6個，吹