大班下學期美術教案《紐扣變變變》_第1頁
大班下學期美術教案《紐扣變變變》_第2頁
大班下學期美術教案《紐扣變變變》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁大班下學期美術教案《紐扣變變變》教案名稱：《紐扣變變變》教學目標：1.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和創(chuàng)造力；2.通過制作紐扣變變變，培養(yǎng)幼兒的手工操作能力和想象力；3.培養(yǎng)幼兒對色彩的感知和運用能力；4.通過制作紐扣變變變，培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊合作能力。教學準備：1.教師準備紐扣、紙板、鉛筆、顏料、刷子等材料；2.教師準備相關圖片或視頻，以及引導問題。教學過程：一、導入（約10分鐘）1.教師出示一些紐扣，并引導幼兒觀察和感受，問：“這些是什么？它們有什么特點？”2.引導幼兒討論紐扣的用途和形狀，激發(fā)幼兒的想象力。二、呈現(xiàn)（約10分鐘）1.教師出示紙板并告訴幼兒，我們要制作一個神奇的紐扣變變變，你們想象一下會變成什么東西呢？2.引導幼兒提出一些想法，并記錄在黑板上。三、操作與實踐（約30分鐘）1.教師向幼兒展示制作紐扣變變變的步驟，并依次引導幼兒進行操作。a.第一步：幼兒在紙板上用鉛筆畫出想要制作的圖案；b.第二步：幼兒在圖案上涂上顏料，可以選擇不同顏色的紐扣；c.第三步：幼兒用膠水或黏紙將紐扣粘在顏料上。2.教師適時提醒幼兒注意使用工具的安全，鼓勵幼兒自主發(fā)揮創(chuàng)意。四、分享與總結（約10分鐘）1.幼兒完成制作后，教師組織幼兒展示作品，并邀請他們依次分享自己的作品，同時引導幼兒一起欣賞和贊美他人的作品。2.教師引導幼兒總結制作紐扣變變變的過程和體會，如創(chuàng)意、手工操作、合作等。3.教師展示一些優(yōu)秀的作品，并與幼兒一起探討作品中的特點和亮點。五、延伸活動（約10分鐘）1.教師組織幼兒進行合作游戲，例如：把紐扣分類、數(shù)紐扣的個數(shù)等。2.教師鼓勵幼兒嘗試使用不同形狀和顏色的紐扣制作其他物品。教學反思：通過本節(jié)美術課《紐扣變變變》，幼兒培養(yǎng)了觀察力、創(chuàng)造力、手工操作能力和合作意識。在教學過程中，教師組織了導入、呈現(xiàn)、操作與實踐、分享與總結以及延伸活動等環(huán)節(jié)。尤其在操作與實踐環(huán)節(jié)，教師注重引導幼兒自主發(fā)揮創(chuàng)意，鼓勵他們進行合作和分享。通過展示和分享作品，不僅提高了幼兒的自信心，也促進了他們對彼此作品的欣賞和贊美。同時，延伸活動的設置也

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論