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我是什么

第1課時這一課的課題與以前的課題有什么不同？合作探究探究一朗讀課文，認識生字自由朗讀課文，借助拼音讀準字音，標出自然段序號。12345曬太陽北極

傍晚越來越好水滴

溪水奔跑海洋破壞

淹沒

沖毀房屋

災害猜謎shàijíbàngyuèdīxībēnyánghuài

yānmòchōnghuǐwūzāicāi我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災難。漫過或高過（人或物）沒méi不具備、不存在mò滴溪洋與水有關形聲字積累三點水旁的生字。熟字加偏旁識字日＋西木＋及亻＋旁曬極傍土＋不犭＋青尸＋至壞猜屋結合語境理解·越升越高·越來越低程度加深字源識字奔災·沖毀房屋破壞合作探究圖示示例探究二厘清課文脈絡“我”是什么？水文中的“我”都變成了什么呢？汽、云、雨、冰雹、雪1．通過多種方法認識了本課的15個生字及多音字“沒”；2．通過正確、流利地朗讀，了解了文中的“

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