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4、秋天蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)新課導(dǎo)入描寫(xiě)秋的詞語(yǔ)秋高氣爽秋風(fēng)紅葉秋水長(zhǎng)天秋風(fēng)颯爽秋陽(yáng)嬌艷秋實(shí)累累秋桂飄香霜葉知秋秋雨綿綿秋風(fēng)習(xí)習(xí)秋菊傲霜秋風(fēng)落葉走在秋天秋天的太陽(yáng)更紅更嬌;走在秋天秋天的空氣更甜更紅;讀一讀下列生字點(diǎn)擊下面的視頻開(kāi)始筆順學(xué)習(xí)吧!秋風(fēng)在田野里打滾,秋風(fēng)在小路上奔跑,秋風(fēng)抓一把桂子的香氣,把夏天的腳印兒輕輕涂掉……夏秋之交空氣的清香秋天的調(diào)皮可愛(ài)品詞析句感受秋景之美你能用一句詩(shī)一樣的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎?秋風(fēng)來(lái)到

,在那兒

。秋風(fēng)飄到

,

。填詞體會(huì)稻穗兒()蟬聲兒()向日葵()野菊花()牛羊兒()填詞體會(huì)秋風(fēng)把______帶給了蘋(píng)果,秋風(fēng)把______帶給了葡萄。著冷了,要穿紅襖;葡萄嚷著冷了,要披紫袍。__________________________________________玉米舉著紅纓樂(lè)了,忘掉一個(gè)夏天的煩惱;高粱紅著臉兒笑了,一曲酒歌在心靈釀造。擬人秋風(fēng)如同柔韌的梳子,把田野梳得井井有條;秋光如同發(fā)亮的汗珠,蓬蓬勃勃在田野上閃耀。許多植物的果實(shí)成熟了,高低錯(cuò)落,顏色分明,讓人賞心悅目,顯得井井有條。秋天這個(gè)豐收的季節(jié)里,人們?cè)谔镆吧闲燎趧趧?dòng),灑下勤勞的汗水,然而內(nèi)心卻是喜悅的,他們收獲的不僅僅是成熟的果實(shí),更是一種希望。這句話(huà)也暗含著:只有付出辛勤的汗水,才能收獲累累碩果。

走在秋天,頭頂有明麗的陽(yáng)光照耀;撿一片黃葉悄悄地珍藏,秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。秋天秋天,帶給小動(dòng)物的是一首溫柔的歌;秋天,帶給落葉的是一首浪漫的歌;秋天,帶給小溪的是一首歡快的歌;秋天,帶給田野的是一首金色的歌;秋天,帶給果園的是一首芬芳的歌;秋天,帶給農(nóng)民伯伯的是一首豐收的歌。欣賞體會(huì)《山行》【唐】杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,

白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,

霜葉紅于二月花。

《秋月》【宋】程顥清溪流過(guò)碧山頭,空水澄鮮一色秋。隔斷紅塵三十里,白云紅葉兩悠悠。課外實(shí)踐(任選其一)(1)童眼看秋日,品出心中的秋。(2)彩筆繪秋色,畫(huà)出心中的秋。(3)深情頌秋天,讀出心中的秋。(4)妙筆描秋景,寫(xiě)出心中的秋。

同學(xué)們,這一課學(xué)習(xí)的生字你們都掌握了嗎?現(xiàn)在大家來(lái)檢驗(yàn)一下,點(diǎn)擊下面的視頻開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)吧!少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。

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