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花的學(xué)校泰戈?duì)枺ㄓ《茸骷摇⒃?shī)人)羅賓德拉納特·泰戈?duì)枺?861—1941),印度作家、詩(shī)人、社會(huì)活動(dòng)家。他創(chuàng)作的歌曲《人民的意志》被定為印度國(guó)歌。xiào校學(xué)校校園yáng揚(yáng)飄揚(yáng)表?yè)P(yáng)áá花的學(xué)校當(dāng)雷在天上轟響,六月的陣雨降落的時(shí)候,

潤(rùn)濕的東風(fēng)走過原野,在竹林中吹著口笛。

于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑

出來,在綠草地上跳著狂歡的舞。

潤(rùn)rùn潤(rùn)fá罰雷léi雷第一節(jié):想象陣雨降落時(shí),花兒在綠草地上跳著狂歡的舞使文章富有情趣寫出了季節(jié)媽媽,我真的覺得那群花朵是在地下的學(xué)校里

上學(xué),它們關(guān)了門在做功課。如果它們想在放學(xué)以前出來游戲,它們的老師

是要罰它們的雨一來,它們便放假了第二節(jié):想象雨來時(shí),關(guān)了門在做功課的花朵們便放假了。因?yàn)橛晁虧?rùn)花兒草兒,下雨了它們便從地下長(zhǎng)出來,呼吸新鮮空氣,就像上學(xué)的孩子遠(yuǎn)離作業(yè)困擾似的,自由自在地生長(zhǎng)著。樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里嘩啦啦地響,雷拍著大手。

這時(shí)花孩子們便穿了紫色的、黃色的、白色的衣裳,沖了出來。

第三節(jié):想象花孩子們?cè)谟曛写┲魃囊律?,沖了出來?!皼_”字準(zhǔn)確地反映了花孩子們的欣喜若狂。你可知道,媽媽,它們的家是在天上,在星星住的地方。

你沒看見它們是怎樣地急著要到那兒去嗎?你不知道它們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔?/p>

我自然能夠猜得出它們是對(duì)誰揚(yáng)起雙臂來:

它們也有它們的媽媽,就像我有我的媽媽一樣因?yàn)楹⒆觽儗?duì)母親的依戀都是一樣的,無論是花孩子還是人。第四節(jié):想象花孩子們急急忙忙趕回家,他們對(duì)準(zhǔn)媽媽揚(yáng)起了雙臂。說說你想象中花的學(xué)校是什么樣的。同學(xué)們張開想象的翅膀,先在組內(nèi)交流,然后在班上交流。這篇課文優(yōu)美而富有童趣,作者從花的身上產(chǎn)生了豐富的想象,我們以后也可以運(yùn)用擬人的手法來寫植物,相信大家也會(huì)寫得很有趣。小結(jié)

10花的學(xué)校

跳舞狂歡

花孩子沖出來

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