(三起)六年級上冊Unit 6 I am ill today.“黃岡杯”一等獎_第1頁
(三起)六年級上冊Unit 6 I am ill today.“黃岡杯”一等獎_第2頁
(三起)六年級上冊Unit 6 I am ill today.“黃岡杯”一等獎_第3頁
(三起)六年級上冊Unit 6 I am ill today.“黃岡杯”一等獎_第4頁
(三起)六年級上冊Unit 6 I am ill today.“黃岡杯”一等獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

SectionAUnit6Iamilltoday.目錄NO.1導(dǎo)入新知NO.2新課學(xué)習(xí)NO.3習(xí)題演練NO.4總結(jié)NO.5探究活動NO.1導(dǎo)入新知導(dǎo)入新知新課學(xué)習(xí)習(xí)題演練總結(jié)探究活動打電話!導(dǎo)入新知新課學(xué)習(xí)習(xí)題演練總結(jié)探究活動小麗同學(xué)病了

如何用英文打電話請假呢?NO.2新課學(xué)習(xí)導(dǎo)入新知新課學(xué)習(xí)習(xí)題演練總結(jié)探究活動Words.ill導(dǎo)入新知新課學(xué)習(xí)習(xí)題演練總結(jié)探究活動fever導(dǎo)入新知新課學(xué)習(xí)習(xí)題演練總結(jié)探究活動speak導(dǎo)入新知新課學(xué)習(xí)習(xí)題演練總結(jié)探究活動cough導(dǎo)入新知新課學(xué)習(xí)習(xí)題演練總結(jié)探究活動headache導(dǎo)入新知新課學(xué)習(xí)習(xí)題演練總結(jié)探究活動hear導(dǎo)入新知新課學(xué)習(xí)習(xí)題演練總結(jié)探究活動Look,listenandact.LiXiaoisilltoday.Hehasafever.Hehasaheadache,too.Heiscallinghisteacher,MsLi.LiXiao:Hello,mayIspeaktoMsLi,please?MsLi:Hello,MsLispeaking.LiXiao:ThisisLiXiao.I’msorry.MsLi.Ican’tgotoschooltoday.MsLi:Why?LiXiao:I’milltoday.Ihaveafever.Ihaveacough,too.MsLi:I’msorrytohearthat.Doyouhaveaheadache?LiXiao:Yes,Ido.MsLi:Ohdear,youareveryill.Pleasestayhomeandrest.LiXiao:Thankyou.Goodbye,MsLi.MsLi:Goodbyeandtakecare.導(dǎo)入新知新課學(xué)習(xí)習(xí)題演練總結(jié)探究活動Notes.

Ihaveafever/cough/headache.譯為我發(fā)燒了/咳嗽/頭痛。2.Youareveryill.ill英[?l]美[?l]adj.有?。徊皇娣?;壞的;adv.惡劣地;討厭地;差勁;不足;困難地n.問題;弊端;疾?。粋?;厄運veryill意思是“病的很重”,不要直接翻譯。導(dǎo)入新知新課學(xué)習(xí)習(xí)題演練總結(jié)探究活動Notes.3.Pleasestayhomeandrest.

stay英[ste?]美[ste?]v.停留;待;保持n.停留;逗留(時間);作客stayhome意思是“待在家”;例:Andyoustaythere.而你留在那里。rest英[rest]美[rest]n.剩余部分;殘留;其余v.休息;放松;(被)支撐例:It’stimeforhavingarest.該休息一會兒了。導(dǎo)入新知新課學(xué)習(xí)習(xí)題演練總結(jié)探究活動Notes.4.care

英[ke?(r)]美[ker]n.照料;照顧;照看v.關(guān)注;在意;擔(dān)憂care的短語:※takecare注意;小心例:Takecaretospelleverywordright.注意把每個詞拼正確?!鵷akecareof照顧;注意;撫養(yǎng)例:Icantakecareofmyself.我能照顧好自己。導(dǎo)入新知新課學(xué)習(xí)習(xí)題演練總結(jié)探究活動Keynote.打電話MayIspeakto...?我可以和...說話嗎?

①如果你是某人,就回答:speakingplease.②如果你不是某人,然后可以轉(zhuǎn)接給某人的,你可以說:holdonplease.③如果不能轉(zhuǎn)接的話:某人

isnothere./某人cannottakeyourcallrightnow.導(dǎo)入新知新課學(xué)習(xí)習(xí)題演練總結(jié)探究活動Keynote.

I’msorrytohearthat.聽到這消息我感到很遺憾。用法:一般當(dāng)聽到別人說不好的事情時你的反應(yīng),這也是表達(dá)同情的方式。當(dāng)你的朋友跟你說自己的家人生病了,這時你就可以用“I’msorrytohearthat.”;當(dāng)有人說考試或升職失敗了,你也可以用“I’msorrytohearthat.”;或是上班/上學(xué)遲到了,你也可以用“I’msorrytohearthat.”。導(dǎo)入新知新課學(xué)習(xí)習(xí)題演練總結(jié)探究活動Listenandsay.PupilA:I’mill.PupilB:Doyouhaveaheadache?PupilA:Yes.Ihaveaheadache.Listen,tickandmatch.()headache()fever()toothache()fever()cough()stomachacheZhouLinWangLiWhatshouldtheydo?gotothehospitalseeadoctortalktoanursedrinklotsofwaterstayinbedtakesomemedicine導(dǎo)入新知總結(jié)探究活動√√√習(xí)題演練新課學(xué)習(xí)Lookandtalk.Workinpairs.Telephoneyourteacher.Tellyourteacheryoucannotgotoschooltoday.Hello,mayIspeaktoMsXu?Hello.ThisisMsXuspeaking.I’msorryIcannotgotoschooltoday.Why?Ihaveastomachache.導(dǎo)入新知新課學(xué)習(xí)習(xí)題演練總結(jié)探究活動NO.3習(xí)題演練Practice.導(dǎo)入新知新課學(xué)習(xí)總結(jié)探究活動習(xí)題演練能選對嗎?()Hello,mayI___toWangLi?A.speakB.say2.()Doyou____?A.haveheadacheB.haveaheadache3.()Please__homeandrestA.studyB.stay4.()Goodbyeand____.A.takecareB.takeacareABBANO.4總結(jié)Icansay:Hello,mayIspeaktoMsLi,please?Hello,ThisisMsLispeaking.I’milltoday.Ihaveafever.Pleasestayhomeandrest.Goodbyea

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論