2023年幼兒園五月工作計(jì)劃三篇

2023年幼兒園五月工作計(jì)劃三篇幼兒園五月工作安排(一)

一、本月工作重點(diǎn)：

1.組織幼兒仔細(xì)繪畫，參加園內(nèi)迎“五一”中大班幼兒畫展。

2.組織好幼兒進(jìn)行“五一”體檢。

3.按時(shí)出好《家長園地欄》。

4.班主任與配班老師仔細(xì)寫好《寶寶成長手冊(cè)》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二、本月開展以下主題：

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是很多物體的自然現(xiàn)象，又凝合著人們的刻意創(chuàng)建。提高幼兒探究事物的愛好，大膽嘗試視察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)建力。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在嬉戲中感知相識(shí)空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探究、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的愛好。

三、家長工作：

1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。

2.帶孩子外出漫步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中找尋更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣，干脆了解充氣的步驟、方法、留意要點(diǎn)，并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。

4.家長和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天視察氣球的改變，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

幼兒園五月工作安排(二)

面對(duì)天真稚嫩的孩子，我們幼兒園的每一位老師心中責(zé)任重重，把這些孩子從德、智、體等各方面教化好，就必需有具體的日工作安排，周工作安排和月工作安排等。

一、生活常規(guī)：

1、穩(wěn)定幼兒心情，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。

2、活動(dòng)室和午睡室做好通風(fēng)和消毒工作，做好玩具的消毒工作。

3、教化幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食、不奢侈，養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。

4、激勵(lì)幼兒自己穿脫衣物，提高自我服務(wù)實(shí)力。

5、提示幼兒養(yǎng)成喝開水的習(xí)慣。

二、教化教學(xué)工作安排：

1、開展主題“扮家家”，通過視察、比較、探討、情境表演及嬉戲活動(dòng)，感受全家人親親熱熱在一起的華蜜，學(xué)會(huì)關(guān)切、學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)感謝、學(xué)會(huì)報(bào)答。能用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情感。

2、學(xué)說一般話，能用簡(jiǎn)潔的一般話與老師、同伴溝通。

3、引導(dǎo)幼兒情愿參加嬉戲，體驗(yàn)嬉戲的歡樂

4、教化幼兒愛惜玩具，學(xué)會(huì)輪番玩和合作玩。

5、圍繞主題，重點(diǎn)指導(dǎo)“娃娃家”，供應(yīng)各種廢舊物品和半成品，引導(dǎo)幼兒克服困難，努力解決問題。

6、結(jié)合主題，豐富教室里和各個(gè)區(qū)域的材料，供應(yīng)積木、汽車串珠、小衣服等材料，培育幼兒的動(dòng)手實(shí)力，如扣紐扣、穿的技能。

7、依據(jù)主題，師幼共同布置主題墻。

8、情愿參加體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)帶來的開心。

三、幼兒園家長工作安排：

1、穩(wěn)定家長心情，剛好和家長溝通幼兒在園表現(xiàn)

2、做好新生幼兒的家訪工作，與家長多聯(lián)系溝通，爭(zhēng)取家長的全面協(xié)作。

3、能讓幼兒做一些力所能及的事情，自己穿、脫衣服，鞋子等。

4、依據(jù)主題活動(dòng)，開設(shè)“家園聯(lián)系欄”，供應(yīng)育兒信息和幼兒園活動(dòng)內(nèi)容。

四、幼兒園平安工作安排：

1、做好幼兒的一日活動(dòng)看護(hù)工作，防止幼兒跌倒、打架等事情發(fā)生

2、加強(qiáng)幼兒午睡的看護(hù)和巡察工作

3、幼兒離園時(shí)，教化幼兒不能和生疏人走。

幼兒園五月工作安排(三)

5月份工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)及自我愛護(hù)的教化工作。

2、加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，協(xié)作幼兒的接送工作，并做好幼兒過渡小學(xué)的心理教化。

3、排練畢業(yè)匯演節(jié)目。

4、通過視察、制作、試驗(yàn)等多種活動(dòng)，讓幼兒感知身邊好玩的科學(xué)現(xiàn)象，并了解相關(guān)的科學(xué)常識(shí)，體驗(yàn)科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān)，同時(shí)，在實(shí)踐中，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)小試驗(yàn)的愛好，促使他們想去發(fā)覺、想去實(shí)踐，想去解快樂中一個(gè)又一個(gè)問號(hào)，順當(dāng)完成本月主題《小小科學(xué)迷》。

5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園常規(guī)工作，協(xié)作完成六一游園活動(dòng)打算工作。

6、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好手足口病防控工作。

7、培育幼兒的自理實(shí)力，加強(qiáng)幼兒學(xué)會(huì)整理自己的'物品，妥當(dāng)保管好自己的物品，會(huì)主動(dòng)表達(dá)自己的需求。

主題活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過在視察、制作、試驗(yàn)、體驗(yàn)等多種活動(dòng)中，讓幼兒感知身邊好玩的科學(xué)現(xiàn)象，并了解相關(guān)的科學(xué)常識(shí)，體驗(yàn)科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān)。

2、在實(shí)踐的過程中，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)小試驗(yàn)的愛好，同時(shí)培育他們獨(dú)立探究、仔細(xì)思索、勇于創(chuàng)新的精神。

環(huán)境教化：

1、五一勞動(dòng)節(jié)，讓幼兒知道勞動(dòng)節(jié)的意義。

2、春夏交替，讓幼兒知道春每天氣的特點(diǎn)，時(shí)暖時(shí)冷，同時(shí)懂得增減衣物，知冷熱。

3、依據(jù)主題《小小科學(xué)迷》，更換主題墻的內(nèi)容，并引導(dǎo)幼兒參加到環(huán)境布置中去。

生活教化：

1、加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)實(shí)力，學(xué)會(huì)整理自己的物品，妥當(dāng)保管好自己的物品。

2、培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)在洗手、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲。

3、天氣多變，引導(dǎo)幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。

個(gè)別教化：

1、教化個(gè)別幼兒洗手不玩水，搞濕了衣服著涼會(huì)感冒的。

2、教化幼兒不能在公共場(chǎng)合尖叫，懂得敬重別人。

3、教化幼兒在午睡時(shí)不能影響別人，就算睡不著也不去打攪別人。

區(qū)域活動(dòng)：

1、依據(jù)主題《小小科學(xué)迷》，在各區(qū)域中添加相關(guān)的教